班級建議書匯編8篇

881您好;首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：您好;首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：是學(xué)習(xí)，稍稍呆一會，感覺氣氛好壓抑。是學(xué)習(xí)，稍稍呆一會，感覺氣氛好壓抑。雖然我們班在迎晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽(yù)的幾個球員感覺有點(diǎn)差強(qiáng)人意。雖然我們班在迎晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽(yù)的幾個球員感覺有點(diǎn)差強(qiáng)人意。習(xí)熬煉自己的力量。習(xí)熬煉自己的力量。班委方面：班委方面：題不是班委，而是班級里的全部成員。題不是班委，而是班級里的全部成員。衛(wèi)生方面：衛(wèi)生方面：應(yīng)當(dāng)不順手扔垃圾，維持清掃人員的辛苦結(jié)果。應(yīng)當(dāng)不順手扔垃圾，維持清掃人員的辛苦結(jié)果。建議：建議：步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助，我們在一起就步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助，我們在一起就班主任，輔導(dǎo)員的治理和同學(xué)們的自覺性了。班主任，輔導(dǎo)員的治理和同學(xué)們的自覺性了。如意。如意。2親愛的教師同學(xué)們：親愛的教師同學(xué)們：當(dāng)你在這秀麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們奇特的將來而努力著班級環(huán)境更加干凈靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：當(dāng)你在這秀麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們奇特的將來而努力著班級環(huán)境更加干凈靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，順手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一度電，珍惜糧食。1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，順手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一度電，珍惜糧食。2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的安康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的安康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個秀麗的校園。好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個秀麗的校園。5、疼惜公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，疼惜校園內(nèi)的一草一木5、疼惜公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，疼惜校園內(nèi)的一草一木諧校園而努力吧！諧校園而努力吧！ x年月日年月日3就已經(jīng)消逝的無影無蹤了?；叵氘?dāng)天，我剛剛踏入35中校門的就已經(jīng)消逝的無影無蹤了?；叵氘?dāng)天，我剛剛踏入35中校門的連續(xù)努力。謝教師和同學(xué)們，對初12班這個大家庭所做出的奉獻(xiàn)。這兩個了初謝教師和同學(xué)們，對初12班這個大家庭所做出的奉獻(xiàn)。這兩個了初12班這個大家庭，讓來自不一樣學(xué)校的同學(xué)都感受到了溫題需要批判。讓我總結(jié)一下班級里需要改善的幾點(diǎn)紀(jì)律的問題：讓我總結(jié)一下班級里需要改善的幾點(diǎn)紀(jì)律的問題：1：課間扔粉筆頭的現(xiàn)象，層出不窮。1：課間扔粉筆頭的現(xiàn)象，層出不窮。2： 2： X同學(xué)總把自我的心情問題宣泄在另一位 X同學(xué)身上?！补残允窃谟⒄Z課前〕3：毀壞和鋪張，同學(xué)們給班級捐贈的物品。〔例如盆栽，抹布，書籍〕3：毀壞和鋪張，同學(xué)們給班級捐贈的物品?！怖缗柙?，抹布，書籍〕4：外出活動時不顧班級的顏面違反學(xué)校的紀(jì)律?！策@點(diǎn)應(yīng)深究?！?：外出活動時不顧班級的顏面違反學(xué)校的紀(jì)律?！策@點(diǎn)應(yīng)深究?！?：還有很多小問題，我就不一一列舉了……5：還有很多小問題，我就不一一列舉了……針對這些問題，我想對班級幾點(diǎn)建議。針對這些問題，我想對班級幾點(diǎn)建議。1：班級規(guī)定細(xì)化，不放過任意一處修改死角。1：班級規(guī)定細(xì)化，不放過任意一處修改死角。〔〕3：同學(xué)之間要相互監(jiān)視，到底教師不能隨時隨地都在觀看同學(xué)。3：同學(xué)之間要相互監(jiān)視，到底教師不能隨時隨地都在觀看同學(xué)。以免錯誤越犯越大。以免錯誤越犯越大。4親愛的同學(xué)們：親愛的同學(xué)們：的直接影響因素。的直接影響因素。需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們尋常一點(diǎn)需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們尋常一點(diǎn)共同創(chuàng)立一個秀麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級!愛我班級，從環(huán)境共同努力吧!學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)立文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議。建議如下：共同創(chuàng)立一個秀麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級!愛我班級，從環(huán)境共同努力吧!學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)立文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議。建議如下：1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”;4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”;5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;6.請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;6.請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;文明凈凈的文學(xué)部教室奉獻(xiàn)一份力氣吧!文明凈凈的文學(xué)部教室奉獻(xiàn)一份力氣吧!建議人：建議人：2020 年 月 日5校安全工作是辦好人民滿足教育，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要一環(huán)。校安全工作是辦好人民滿足教育，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要一環(huán)。警鐘長鳴!安全工作的主要核心是保護(hù)好師生的人身安全，責(zé)任重于泰山。因此學(xué)校的安全工作是學(xué)校的大事。警鐘長鳴!安全工作的主要核心是保護(hù)好師生的人身安全，責(zé)任重于泰山。因此學(xué)校的安全工作是學(xué)校的大事。工作。工作。事宜，細(xì)化《學(xué)校安全治理制度》，責(zé)任到人。事宜，細(xì)化《學(xué)校安全治理制度》，責(zé)任到人。題班會。題班會。對班級學(xué)生教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)如下工作：對班級學(xué)生教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)如下工作：提出留意事項(xiàng)，增加學(xué)生的安全意識。2、要求學(xué)生自覺遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，例如要求學(xué)生在教室、走廊打鬧。隨時隨地要求學(xué)生留意自身安全2、要求學(xué)生自覺遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，例如要求學(xué)生在教室、走廊打鬧。隨時隨地要求學(xué)生留意自身安全3、教給學(xué)生識別過期食品、假冒食品及食品商標(biāo)的學(xué)問。保證學(xué)生飲食衛(wèi)生。3、教給學(xué)生識別過期食品、假冒食品及食品商標(biāo)的學(xué)問。保證學(xué)生飲食衛(wèi)生。4、進(jìn)一步完善班級學(xué)生安全治理小組及安全檢查小組，開險的區(qū)域，掛牌警示。4、進(jìn)一步完善班級學(xué)生安全治理小組及安全檢查小組，開險的區(qū)域，掛牌警示。5、學(xué)校還應(yīng)健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者無故跑出校園，必需有班主任簽字及家長接。5、學(xué)校還應(yīng)健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者無故跑出校園，必需有班主任簽字及家長接。6、教育學(xué)生不隨便跟生疏人走，加強(qiáng)自我保護(hù)意識。6、教育學(xué)生不隨便跟生疏人走，加強(qiáng)自我保護(hù)意識。7、教育學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，不上不安康。7、教育學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，不上不安康。6敬重的宋教師：敬重的宋教師：桶常常滿滿的。桶常常滿滿的。議：議：1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能任憑亂扔。1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能任憑亂扔。2、樂觀清理桌洞衛(wèi)生。2、樂觀清理桌洞衛(wèi)生。3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護(hù)班級衛(wèi)生。3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護(hù)班級衛(wèi)生。4、值日生樂觀清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。4、值日生樂觀清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。期望教師能夠承受我的這些建議，讓我們班明天更奇特。期望教師能夠承受我的這些建議，讓我們班明天更奇特。 x . . 7的傳奇，現(xiàn)在我竟然來這里教書了，我怎能不心潮澎湃呢？的傳奇，現(xiàn)在我竟然來這里教書了，我怎能不心潮澎湃呢？幼兒園還沒建，學(xué)校的`各種設(shè)施都還不完善。六年后的今日，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、開心。幼兒園還沒建，學(xué)校的`各種設(shè)施都還不完善。六年后的今日，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、開心。經(jīng)典之作的熏陶下，同學(xué)們也漸漸養(yǎng)成了做一名文明少年的習(xí)經(jīng)典之作的熏陶下，同學(xué)們也漸漸養(yǎng)成了做一名文明少年的習(xí)明禮儀意識，校園才變的有條不紊，和諧清靜。明禮儀意識，校園才變的有條不紊，和諧清靜。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：一、配置多媒體教學(xué)設(shè)備一、配置多媒體教學(xué)設(shè)備我記得20我記得20 年11月學(xué)校建立了第一個多媒體教室，內(nèi)里有爭相“預(yù)訂”上課的地方。爭相“預(yù)訂”上課的地方。都可以使用上多媒體設(shè)備，并且實(shí)現(xiàn)都可以使用上多媒體設(shè)備，并且實(shí)現(xiàn)教學(xué)智能終端一套、有源音箱一對。教學(xué)智能終端一套、有源音箱一對。最大限度地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最大限度地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師教得舒心，學(xué)生學(xué)得開心，這是我最想見到的前景。教師教得舒心，學(xué)生學(xué)得開心，這是我最想見到的前景。二、讓教師的辦公室設(shè)施更加完善二、讓教師的辦公室設(shè)施更加完善Word在Word在QQ能安心在學(xué)校工作，寵愛這個學(xué)校，學(xué)校才有進(jìn)展。三、設(shè)立醫(yī)務(wù)室并按規(guī)定配置校醫(yī)三、設(shè)立醫(yī)務(wù)室并按規(guī)定配置校醫(yī)等。等。控傳染病發(fā)生，突發(fā)公共衛(wèi)生大事時也沒有得到有效準(zhǔn)時地處展生命教育，更顯我校以人為本的辦學(xué)理念。控傳染病發(fā)生，突發(fā)公共衛(wèi)生大事時也沒有得到有效準(zhǔn)時地處展生命教育，更顯我校以人為本的辦學(xué)理念。四、加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境綠化四、加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境綠化為了使學(xué)校的綠化更加完善，我提出了以下幾點(diǎn)：為了使學(xué)校的綠化更加完善，我提出了以下幾點(diǎn)：1、綠化主要地區(qū)掩蓋在大操場和最下面的小操場周邊。當(dāng)1、綠化主要地區(qū)掩蓋在大操場和最下面的小操場周邊。當(dāng)鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的心情會更開心，同時提高大家自主學(xué)習(xí)。們的心情會更開心，同時提高大家自主學(xué)習(xí)。2、植物栽種要多樣化，富有賞識性，教育性。最好能建立也更親近大自然。2、植物栽種要多樣化，富有賞識性，教育性。最好能建立也更親近大自然。3、做好了環(huán)境，綠化治理也是不行缺少的。要廣泛的做好3、做好了環(huán)境，綠化治理也是不行缺少的。要廣泛的做好4、局部同學(xué)不留意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃4、局部同學(xué)不留意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃入正軌。入正軌。五、關(guān)注氣候變化，探究科學(xué)奇特。五、關(guān)注氣候變化，探究科學(xué)奇特。景線。景線。六、要配備合格的音、體、美等學(xué)科專職教師六、要配備合格的音、體、美等學(xué)科專職教師育工作對一個人一生的進(jìn)展，在肯定意程度上講有著特別的意應(yīng)，誘發(fā)聯(lián)想,活潑學(xué)生的形象思維，激活學(xué)生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)培育學(xué)生的制造力,供給了寬闊的空間。美育能夠培育學(xué)生奇特育工作對一個人一生的進(jìn)展，在肯定意程度上講有著特別的意應(yīng)，誘發(fā)聯(lián)想,活潑學(xué)生的形象思維，激活學(xué)生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)培育學(xué)生的制造力,供給了寬闊的空間。美育能夠培育學(xué)生奇特形象思維力量，從而適應(yīng)型人才的需求。課程改革以形象思維力量，從而適應(yīng)型人才的需求。課程改革以來,小學(xué)開設(shè)英語課程，成為義務(wù)教育階段英語教學(xué)中必不容樂觀。來,小學(xué)開設(shè)英語課程，成為義務(wù)教育階段英語教學(xué)中必不容樂觀。1、沒有特地編制。受編制所限，一人多科多課，超負(fù)荷工作，大局部學(xué)校的音、體、美課程，開同虛設(shè)。1、沒有特地編制。受編制所限，一人多科多課，超負(fù)荷工作，大局部學(xué)校的音、體、美課程，開同虛設(shè)。2、缺乏專業(yè)化教師。受教師專業(yè)素養(yǎng)的影響，音、體、美課程無法在真正意義上開展。2、缺乏專業(yè)化教師。受教師專業(yè)素養(yǎng)的影響，音、體、美課程無法在真正意義上開展。3、學(xué)生校園文化生活單調(diào)。不能科學(xué)、合理、標(biāo)準(zhǔn)地開展3、學(xué)生校園文化生活單調(diào)。不能科學(xué)、合理、標(biāo)準(zhǔn)地開展提高學(xué)生的素養(yǎng)教育。提高學(xué)生的素養(yǎng)教育。七、辦有回族特色的學(xué)校七、辦有回族特色的學(xué)校族特色的樣子，的?；招Ｆ煲曰刈遄罹叽淼木G色為主基族特色的樣子，的?；招Ｆ煲曰刈遄罹叽淼木G色為主基的樂園。的樂園。制作風(fēng)箏、民族舞蹈等工程的展演。制作風(fēng)箏、民族舞蹈等工程的展演。百年,深受寵愛。惋惜現(xiàn)在的學(xué)生都不懂,踏腳和踢足球相像,用腳不用手,可一人對一人,也可二人對四人等。雙方對踏時,靠靈信任學(xué)生都會寵愛的。百年,深受寵愛。惋惜現(xiàn)在的學(xué)生都不懂,踏腳和踢足球相像,用腳不用手,可一人對一人,也可二人對四人等。雙方對踏時,靠靈信任學(xué)生都會寵愛的。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)?？隙〞屔罡嫣?，“Betterschool,betterlife”。學(xué)?？隙〞屔罡嫣?，“Betterschool,betterlife”。8學(xué)校風(fēng)氣簡稱學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)<span、style=“background:yellow;“>精神文化的主要表達(dá)，是一種巨大的<span、style=“background:yellow;“>精神力氣和育人資源。學(xué)風(fēng)一方面表達(dá)著學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過程中所表現(xiàn)出來的<spanstyle=“background:yellow;“學(xué)校風(fēng)氣簡稱學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)<span、style=“background:yellow;“>精神文化的主要表達(dá)，是一種巨大的<span、style=“background:yellow;“>精神力氣和育人資源。學(xué)風(fēng)一方面表達(dá)著學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過程中所表現(xiàn)出來的<spanstyle=“background:yellow;“此加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是我校當(dāng)前及今后一項(xiàng)長期的重要任務(wù)。我校自實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了肯定成績，但目前學(xué)風(fēng)仍舊存在不少問題，針對我班同學(xué)主要表現(xiàn)在：我校自實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了肯定成績，但目前學(xué)風(fēng)仍舊存在不少問題，針對我班同學(xué)主要表現(xiàn)在：業(yè)、試驗(yàn)報告抄襲現(xiàn)象嚴(yán)峻。局部學(xué)生多門課程需要補(bǔ)考或重修。系，甚至有些學(xué)生把奇特時間消磨在吃喝玩樂、談情說愛和玩電腦玩耍上。系，甚至有些學(xué)生把奇特時間消磨在吃喝玩樂、談情說愛和玩電腦玩耍上。4、在宿舍里喝酒、抽煙、打牌。夜不歸宿舍狀況也時有發(fā)生。4、在宿舍里喝酒、抽煙、打牌。夜不歸宿舍狀況也時有發(fā)生。經(jīng)班級班干爭論后對我們消滅的以上狀況提出幾點(diǎn)建設(shè)性意見：設(shè)性意見：業(yè)推行具有特色的晨練活動，而不是一項(xiàng)應(yīng)付性的晨練檢查的簽到活動。并對檢查簽到方式和方法進(jìn)展規(guī)業(yè)推行具有特色的晨練活動，而不是一項(xiàng)應(yīng)付性的晨練檢查的簽到活動。并對檢查簽到方式和方法進(jìn)展規(guī)范，制定明確的規(guī)章制度，嚴(yán)格依據(jù)制度執(zhí)行。范，制定明確的規(guī)章制度，嚴(yán)格依據(jù)制度執(zhí)行。22、嚴(yán)把考勤、課堂紀(jì)律和課程考核關(guān)。學(xué)生課前15分鐘到，教師課前10分鐘到，并每次課前對學(xué)生進(jìn)展點(diǎn)名，杜絕，遲到、曠課現(xiàn)象，授課教師在下課后準(zhǔn)時反映給班主任或輔導(dǎo)員。而輔導(dǎo)員也需定期抽進(jìn)展點(diǎn)名，杜絕，遲到、曠課現(xiàn)象，授課教師在下課后準(zhǔn)時反映給班主任或輔導(dǎo)員。而輔導(dǎo)員也需定期抽班級班干要嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕包庇行為。做到有規(guī)可依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。班級班干要嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕包庇行為。做到有規(guī)可依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。33、做好學(xué)生宿舍治理工作。嚴(yán)格宣傳、執(zhí)行我校學(xué)生宿舍治理?xiàng)l例。開展創(chuàng)立文明寢室評比活動，設(shè)對火災(zāi)、地震中逃命有完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而不僅僅是紙上談兵，針對近年來地震、校園火災(zāi)屢屢發(fā)生的狀對火災(zāi)、地震中逃命有完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而不僅僅是紙上談兵，針對近年來地震、校園火災(zāi)屢屢發(fā)生的狀況，完整的災(zāi)情自救學(xué)習(xí)刻不容緩。況，完整的災(zāi)情自救學(xué)習(xí)刻不容緩。4、舉辦《大學(xué)生手冊》學(xué)問競賽。即可以增加大學(xué)生對校規(guī)校訓(xùn)的了解，提高個人的自律意識。54、舉辦《大學(xué)生手冊》學(xué)問競賽。即可以增加大學(xué)生對校規(guī)校訓(xùn)的了解，提高個人的自律意識。5、具有針對性的開展“資格考試與人才就業(yè)”專題講座。提高學(xué)生對本專業(yè)的學(xué)習(xí)樂觀性。其實(shí)，在我們看來，即使規(guī)章制度明確，但是沒有人