廣西現(xiàn)代職業(yè)技術學院輔導員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考廣西現(xiàn)代職業(yè)技術學院輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中表達C.高度凝練和集中表達D.高度概括和集中體現(xiàn)【答案】：C2.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.真誠守信C.獨立自主D.公平公正【答案】：A3.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.詐騙罪C.盜竊罪D.故意毀壞財物罪【答案】：A4.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.獎勵性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.授權性規(guī)范D.義務性規(guī)范【答案】：D5.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.兩年B.一年C.三年D.半年【答案】：B6.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教學風格B.教育機智C.領導方式D.教學效能感【答案】：A7.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.自我激勵B.孤芳自賞C.合理評價D.悅納自己【答案】：B8.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是（）。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B(tài).高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”C.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任D.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力【答案】：A9.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.意志B.理智C.態(tài)度D.情緒【答案】：D10.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.制定教學制度B.整合高深知識C.組織教學形式D.建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識【答案】：D11.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.客體B.學生依賴教師C.教師代替學生思考D.主體【答案】：D12.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.決定B.關鍵C.橋梁D.主導【答案】：D13.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.掌握人類知識B.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。C.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】：C14.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的轉移B.注意的范圍C.注意的穩(wěn)定性D.注意的分配【答案】：D15.當一個教師經(jīng)常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關注自我感受階段B.關注學生階段C.關注生存階段D.關注情境階段【答案】：C16.《紅樓夢》中林黛玉的氣質類型是（）。A.黏液質B.多血質C.抑郁質D.膽汁質【答案】：C17.在我國，碩士學位是一個（）的學位層級。A.從屬性B.依附性C.完整、獨立D.過渡性【答案】：C18.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用（）A.社會評估B.自我評估C.政府評估D.市場評估【答案】：B19.關于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作結構而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性B.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制C.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)濳性D.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性【答案】：B20.（）是集體成員知識水平、道德水平、價值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體目標B.集體輿論C.集體規(guī)范D.集體凝聚力【答案】：B21.對于學術型人才與應用型人才的關系，應當理解為（）A.學術型人才偏重于學術理論的創(chuàng)造，應用型人才偏重于知識的應用B.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型C.學術型人才的勞動是高水平的，而應用型人才的勞動是低水平的D.高校應以培養(yǎng)學術型人才為主【答案】：A22.同事之間溝通講話時的錯誤做法是（）A.不要到講話角落B.常常回頭看C.不要講話就關門D.不要壓低你的聲音【答案】：B23.大學校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.從眾B.環(huán)境對心理的感染C.直接同化D.間接同化【答案】：A24.高等教育由（）實施。A.大學和高等?？茖W校B.大學和獨立學院C.高等學校和其他高等教育機構D.大學和科研機構【答案】：C25.美國心理學家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.主觀因素與客觀因素B.目標效價與期望值C.保健因素與激勵因素D.認知因素與情感因素【答案】：B26.行為主義心理學的代表人物是（）。A.華生B.杜威C.馮特D.馬斯洛【答案】：A27.在思維的（），思維的結構十分簡單，動作是思維的起點，也是思維的終點。A.形式邏輯思維階段B.直覺行動思維階段C.具體形象思維階段D.言語前思維階段【答案】：B28.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】：A29.高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法"的四個英文字母分別代表組織的（）A.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅B.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會C.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅D.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢【答案】：C30.對教師來說，承認學生間的差異，因材施教，發(fā)展學生的強勢智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.熱愛學生B.全面發(fā)展C.個性化教學D.大眾教育【答案】：C31.某教師在教學過程中能夠考慮學生的差異，做到因材施教，說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進入（）階段。A.關注學生B.關注自我C.關注生存D.關注情境【答案】：A32.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為（）。A.言語直觀B.模像直觀C.實物直觀D.形象直觀【答案】：B33.記憶過程包括（）。A.識記、保持和遺忘B.識記、保持、回憶或再認C.識記、再認和遺忘D.再認、重現(xiàn)和回憶【答案】：B34.學習動機和學習效果之間呈（）。A.線性關系B.倒V型曲線關系C.倒U型曲線關系D.U型曲線關系【答案】：C35.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.以上三者B.命題和命題網(wǎng)絡C.表象D.動作【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領域的（）更加緊密地結合起來。A.人力管理B.行政管理C.行業(yè)管理D.社會管理【答案】：BCD37.下列關于職業(yè)紀律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是在校學生必須共同遵守的行為準則D.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則【答案】：AD38.就精通業(yè)務而言，從業(yè)人員對業(yè)務技術的掌握有（）四個不同的層次。A.“熟”B.“知”C.“精”D.“會”【答案】：ABCD39.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）A.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征B.性格的理智特征C.性格的意志特征D.性格的情緒特征【答案】：ABCD40.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.財富就是靠勞動得到的，不是靠節(jié)約得到的B.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子C.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)D.員工出公差，花費多少都可以【答案】：ABCD41.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.人生價值追求B.個體身心特征C.同伴關系D.自我意識提高【答案】：ABD42.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）A.人際環(huán)境B.心理環(huán)境C.物質環(huán)境D.經(jīng)濟環(huán)境【答案】：ABC43.民族精神的特征有（）。A.民族性B.開放性C.時代性D.發(fā)展性【答案】：ABC44.大學生道德行為習慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.上網(wǎng)成癮B.上課忘關手機C.閱覽室聊天D.不按時就寢【答案】：ABCD45.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導向、弘揚美德義行，把社會主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導人們向上向善。A.守法B.司法C.執(zhí)法D.立法【答案】：ABCD46.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.有教無類B.愛崗敬業(yè)C.秉公執(zhí)法D.救死扶傷【答案】：ACD47.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.形象表征階段B.動作表征階段C.情緒表征階段D.符號表征階段【答案】：ABD48.道德觀念的確立主要涉及（）。A.了解道德評價能力B.道德信念的確立C.了解道德規(guī)范D.態(tài)度定勢的形成【答案】：AC49.當前我國誠信建設的重點領域包括（）。A.社會誠信建設B.政務誠信建設C.商務誠信建設D.司法公信建設【答案】：ABCD50.以下關于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點B.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和C.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念D.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點【答案】：ABCD51.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.產(chǎn)品貨真價實B.客戶第一C.唯利是圖D.遵守承諾和契約【答案】：ABD52.學校心理健康教育的任務是（）A.培養(yǎng)學生良好心理素質B.維護學生心理健康C.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應D.成為"四有"新人【答案】：ABCD53.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應