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文檔簡介
神筆馬良23.假如
自學提示：（1）自己讀讀生字。（2）朗讀課文，數(shù)一數(shù)有幾個小節(jié)。（3）同桌互讀、合作學習。
雙良體食尋操哭場遙遠寒風不幸嘆息哭泣假如覓
食窗前yáoshíqìxìngmì健康kājiànkānɡ縮泣遙康健還馬良尋食哭泣操場縮著身子輕輕嘆息苦苦等待快活地成長好吃的谷粒遙遠的地方健康的身體假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長，不會在寒冷的北風里縮著身子，輕輕嘆息。
在寒冷的北風里縮著身子，輕輕嘆息。
我要給窗前的小樹
畫一個紅紅的太陽。
讓小樹在冬天
也能快活地成長，
不會假如我有一枝
馬良的神筆，
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長，不會在寒冷的北風里縮著身子，輕輕嘆息。假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。鳥媽媽飛過(),飛過(),飛過(),到遙遠的地方去尋食。假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫
許多好吃的谷粒。假如我有一枝
馬良的神筆,我要給樹上的小鳥
畫許多好吃的谷粒。
鳥媽媽再也不用
到遙遠的地方去尋食，
讓小鳥呆在家里
苦苦等待，餓得哭泣。人人獻出一點愛，人間永遠是春天。贈人玫瑰，手有余香。作業(yè)1．有感情讀課文第一、二節(jié)
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