中班主題活動教案：《各行各業(yè)與工具》教案(附教學(xué)反思)

中班主題活動教案：《各行各業(yè)與工具》教案(附教學(xué)反思)?你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

以中班為主題的教學(xué)方案《各行各業(yè)與工具》教學(xué)方案（對教學(xué)進(jìn)行反思）

中班主題活動《各行各業(yè)與工具》課程方案（對教學(xué)進(jìn)行反思）主要包括活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解專業(yè)與工具之間的關(guān)系，了解如何敬重勞動者。

不同職業(yè)的人，適合幼兒園老師。

讓我們看一下《各行各業(yè)與工具》的教案。

活動目標(biāo)

1.了解職業(yè)和工具之間的關(guān)系。

2.了解不同職業(yè)的人的勞動。

3.探究并發(fā)覺生活的多樣性和特征。

4.培育孩子敏銳的觀看力量。

5.情愿大膽嘗試，并與同行共享您的感受。

活動預(yù)備

1.交警大叔及其常見類型。

2.各種職業(yè)的人的照片。

3.視頻環(huán)衛(wèi)工人工作的視頻錄像。

活動程序

1.邀請客人爭論。

1.交警大叔的工作是什么？

2，請孩子依據(jù)自己的閱歷問，交警大叔在工作時應(yīng)使用哪些工具？這些工具的作用是什么？

3，請交警大叔出示常用工具并說明目的哨子，指揮旗（或警棍），鋼筆，違法懲罰，對講機。

4.鼓舞幼兒談?wù)撛摴ぞ叩拿Q和目的，然后請交警叔叔解釋他們在工作時如何使用該工具。

其次，觀看視頻辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。

1.視頻中的叔叔是誰？他的工作是什么？他需要什么工具才能工作？

2.鼓舞幼兒依據(jù)自己的生活經(jīng)受來談?wù)劖h(huán)衛(wèi)工人工具的作用。

3，師總結(jié)

第三，觀看圖片并爭論。

1.出示其他職業(yè)的照片，并請兒童爭論他們的職業(yè)名稱和使用的工具。

2.關(guān)心孩子總結(jié)每個職業(yè)所需的特別工具。

第四，引導(dǎo)幼兒體驗人們的辛勤勞動，了解勞動和人民的勞動成果。

1.我們現(xiàn)在看到許多人在工作。

他們辛苦了嗎？為什么很難？

2.我們應(yīng)當(dāng)如何開頭？（例如敬重全部工人，對他們有禮貌；不要亂扔垃圾；仔細(xì)上課；不要在路上跑來跑去……）

五比一，這場競賽是一場競賽。

1.展現(xiàn)各種工具圖片，并要求孩子們說出哪種專業(yè)人士需要這些工具。

查看哪個組是正確和快速的。

2，相應(yīng)的嬉戲該工具匹配各種職業(yè)。

活動反思

活動期間，我們邀請警察（班長）進(jìn)入教室，讓父母為我們做老師，充分展現(xiàn)父母的專業(yè)學(xué)問，以便孩子們更好地理解工具的作用。

更生動地了解各行各業(yè)的勞動者的辛勤工作。

你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必