中職學(xué)生資助工作總結(jié)

中職學(xué)生資助工作總結(jié)

一、根本狀況

20xx年秋季學(xué)期：審核符合國家助學(xué)金條件2132人，其中07級學(xué)生892人、08級學(xué)生1240人，實(shí)際享受資助學(xué)生2124人，該學(xué)期共發(fā)放國家助學(xué)金159.3萬元;審核符合中職六類學(xué)生資助受助學(xué)生269人，該學(xué)期共發(fā)放六類學(xué)生資助資金26.9萬元;審核符合生源地為汶川地震51個(gè)重災(zāi)區(qū)受助學(xué)生185人，該學(xué)期共發(fā)放51個(gè)地震重災(zāi)區(qū)受助學(xué)生資助資金18.5元。

20xx年春季學(xué)期：審核符合國家助學(xué)金條件2084人，其中07級學(xué)生887人，08級學(xué)生1197人，實(shí)際享受資助學(xué)生2074.2人，該學(xué)期共發(fā)放國家助學(xué)金155.565萬元;審核符合中職六類學(xué)生資助受助學(xué)生268人，該學(xué)期共發(fā)放六類學(xué)生資助資金26.8萬元。

二、組織治理

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排

我校在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作中，能夠仔細(xì)根據(jù)上級要求，準(zhǔn)時(shí)成立了學(xué)生資助治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，主要負(fù)責(zé)對各類資助的發(fā)放和監(jiān)視，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能按時(shí)領(lǐng)到國家助學(xué)金及其他各項(xiàng)資助金。學(xué)生資助詳細(xì)工作由學(xué)生資助治理辦公室擔(dān)當(dāng)，辦公室設(shè)在學(xué)生科，教務(wù)科、招生辦、財(cái)務(wù)科、各班主任幫助工作。各班主任負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格初審，學(xué)生資助治理辦公室負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格復(fù)審、人數(shù)統(tǒng)計(jì)和受助后狀況統(tǒng)計(jì)上報(bào)。做到了分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密。學(xué)校校長辦公會全都認(rèn)為，幫忙貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，是學(xué)校學(xué)習(xí)落實(shí)黨的十七大重要思想的一項(xiàng)重要舉措，符合科教興國的戰(zhàn)略要求。校長辦公會同時(shí)指出，幫忙貧困學(xué)生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，也是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段，指示學(xué)生資助治理辦公室要切實(shí)抓好國家助學(xué)金的評審和發(fā)放這兩項(xiàng)工作，工作中要制定出制度標(biāo)準(zhǔn)，使我校的資困助學(xué)工作逐步走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)通過學(xué)校供應(yīng)的獎、助、補(bǔ)、減等政策來綜合運(yùn)用，解決貧困學(xué)生根本的生活問題，并不斷細(xì)化，落到實(shí)處，使貧困學(xué)生切實(shí)得到實(shí)實(shí)在在的幫忙，讓他們安心學(xué)習(xí)，立志成材。

2、制定標(biāo)準(zhǔn)，完善制度

依據(jù)國家、省廳有關(guān)政策文件要求，討論制定了《南充衛(wèi)生學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施方案》，并在20xx年秋季學(xué)期國家實(shí)行學(xué)籍資助治理系統(tǒng)時(shí)，消失了多名學(xué)生學(xué)籍重復(fù)的狀況下，積極協(xié)調(diào)學(xué)校各科室，制定出《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國家資助治理的通知》，明確各科室的職責(zé)與分工，更加標(biāo)準(zhǔn)了國家資助的申請、審核、發(fā)放程序。

3、仔細(xì)組織，求真務(wù)實(shí)

在詳細(xì)審核過程中，無論是學(xué)生資助治理辦公室，還是班主任，都本著“公正、公正、公開、透亮”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，仔細(xì)組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的審核工作。

(1)仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神。學(xué)生資助治理辦公室、各班主任在仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時(shí)，由各班主任組織各班學(xué)生也仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，讓廣闊學(xué)生在進(jìn)一步了解助學(xué)金目的和意義，熟識審核工作的步驟和方法的同時(shí)，從而在思想上更加喜愛祖國，喜愛社會主義，并能仔細(xì)完成初審工作。

(2)嚴(yán)格審核，客觀公正。在審核過程中，先由班主任調(diào)查了解班級學(xué)生根本狀況，后由班主任初審，此后再由貧困學(xué)生本人填寫助學(xué)金申請表，并附身份證、戶口、民政部門證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)生資助治理辦公室復(fù)審。

(3)層層把關(guān)，實(shí)事求是。資助材料上報(bào)學(xué)生資助治理辦公室后，由學(xué)生資助治理辦公室對上報(bào)學(xué)生根本狀況進(jìn)展調(diào)查：由學(xué)生資助治理辦公室、各班主任通過打電話、下基層等方法對貧困學(xué)生家庭狀況進(jìn)展摸底分析，對經(jīng)濟(jì)收入狀況逐一核實(shí);由學(xué)生科對學(xué)生在校期間思想品德、行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等狀況進(jìn)展急躁細(xì)致了解后匯總，最終確定受助學(xué)生名單。

(4)上榜公示，公開透亮。受助學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公正、公正，對受助學(xué)生名單進(jìn)展了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動承受廣闊師生及社會的監(jiān)視;同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)展?fàn)幷?，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。廣泛進(jìn)展征求意見和建議后，我校將各類資助名單按規(guī)定上報(bào)市教育局審核。

(5)準(zhǔn)時(shí)造冊，按時(shí)發(fā)放。在仔細(xì)受理、嚴(yán)格審核、校內(nèi)公示無異議的根底上，進(jìn)展國家助學(xué)金、中職六類學(xué)生資助、51個(gè)地震重災(zāi)區(qū)受助學(xué)生資助金的造冊，并聯(lián)系銀行準(zhǔn)時(shí)為每個(gè)受助學(xué)生辦理銀行卡，并根據(jù)要求準(zhǔn)時(shí)將助學(xué)金打入學(xué)生銀行賬戶中。

(6)即時(shí)登記，月月復(fù)核。精確把握學(xué)生變動信息，做到休學(xué)、退學(xué)即時(shí)登記，每月班主任復(fù)核學(xué)生名冊，做到不重不錯(cuò)不漏。

4、經(jīng)濟(jì)幫困與精神救助相結(jié)合

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特別學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很簡單產(chǎn)生自卑、攀比心理，簡單產(chǎn)生嚴(yán)峻的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙、違法違紀(jì)行為。因此，我們在制造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，要高度重視、親密關(guān)心他們的心理安康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo)，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、獨(dú)立的”意識，自覺克制自卑意識;教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;注意經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)整力量的培育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識，要誠懇做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。個(gè)人力量有大有小，但都可以盡力而為，培育他們良好的情操，和善的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)省意識?，F(xiàn)代學(xué)生勤儉意識越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任要留意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)省意識，爭取做到“兩個(gè)一”，與家長通一次電話，和學(xué)生的談一次心。

三、資助信息報(bào)表報(bào)送工作

我們嚴(yán)格執(zhí)行教育廳《關(guān)于仔細(xì)做好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助信息治理工作的通知》的要求，準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)填報(bào)中職學(xué)校學(xué)生資助統(tǒng)計(jì)報(bào)表。并按時(shí)做好中職學(xué)生學(xué)籍資助治理系統(tǒng)中的月報(bào)工作。

四、落實(shí)校內(nèi)資助工作

校內(nèi)資助工作是與國家助學(xué)金配套的一項(xiàng)重要工作，20xx年秋季學(xué)期學(xué)校在校內(nèi)資助費(fèi)用提取3.89萬元，20xx年春季學(xué)期學(xué)校在校內(nèi)資助費(fèi)用提取3.28萬元。主要用于學(xué)生獎學(xué)金的發(fā)放。在20xx至20xx學(xué)年學(xué)校免除了1名特困學(xué)生學(xué)費(fèi)。

五、資助資料的建檔、存檔工作

學(xué)生資助治理辦公室在審核完各類學(xué)生資助資料后，分年度，分年級，分班級將受助學(xué)生資料進(jìn)展建檔，并將上級文件，資助資金統(tǒng)計(jì)狀況，學(xué)生資助自查狀況報(bào)告一并歸檔保存。

六、問題與缺乏

對少數(shù)學(xué)生拿到資助后亂花錢的現(xiàn)象，要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳的力度