初中信息技術(shù)-致童年-修飾網(wǎng)頁中的文字和背景教學(xué)課件設(shè)計

課前準(zhǔn)備1、每人折一個紙飛機(jī)，寫上你的夢想。2、了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（導(dǎo)學(xué)案）3、分組：本班每排為一小組，共四小組，每兩排為一大組。4、小組評價采用“夢想樹”評價，學(xué)生每完成一個任務(wù)就貼一個小樹葉到夢想樹。小組同學(xué)回答問題或展示作品會得到紅蘋果。最后看哪個小組的“夢想樹”枝繁葉茂，碩果累累。猜猜我是誰看到這些照片你想到了什么？

同學(xué)們分享了自己天真爛漫、無憂無慮、純真而美好的童年，但童年時光短暫而美好，來不及啟程便已成為了過往，為了追憶已逝去的童年，我制作了一個網(wǎng)站，一起來欣賞！網(wǎng)頁賞析請同學(xué)們觀察對比，哪個網(wǎng)頁更具美感？你會用什么方法修飾網(wǎng)頁？自主學(xué)習(xí)小試身手：小組合作探究打開和修飾網(wǎng)頁的方法，并嘗試打開“玩在童年.htm”。學(xué)法指導(dǎo)：1、導(dǎo)學(xué)案

2、小組互助

3、微視頻最先全部完成任務(wù)的小組具有優(yōu)先選擇后面學(xué)習(xí)任務(wù)的權(quán)利！加油！任務(wù)一：文字及段落格式的設(shè)置任務(wù)二：插入水平線任務(wù)三：插入圖片任務(wù)四：設(shè)置網(wǎng)頁背景

合作探究

根據(jù)前面的表現(xiàn)，小組選擇任務(wù)。每小組一個，小組合作探究,按導(dǎo)學(xué)案要求將“玩在童年.htm”進(jìn)行修飾。

修飾網(wǎng)頁的方法：1、文字及段落格式的設(shè)置2、插入水平線3、插入圖片4、設(shè)置網(wǎng)頁背景交流分享請同學(xué)們根據(jù)學(xué)生演示，做完導(dǎo)學(xué)案上其它三個任務(wù)，四個任務(wù)都完成的同學(xué)立馬將一片小樹葉貼到夢想樹。注意互幫互助。打開“樂在童年.htm”,綜合運用所學(xué)知識，將網(wǎng)頁修飾成你喜歡的樣子。小組注意：字體大小要合適，背景顏色、圖片與文字顏色搭配要協(xié)調(diào)。做完后選一個最佳作品參與展示，得到展示的同學(xué)將為小組贏得一枚紅蘋果。學(xué)以致用創(chuàng)意個性美觀網(wǎng)頁色彩設(shè)計原理一、色彩與心理紅色：熱情，活力，激人奮進(jìn)。綠色：健康，安全，顯得和睦。黃色：快樂，希望，智慧輕快。藍(lán)色：涼爽，清新，專業(yè)色彩。黑色：深沉，寂靜，神秘壓抑。二、網(wǎng)頁色彩搭配原理：鮮明性獨特性合適性聯(lián)想性三、網(wǎng)頁色彩巧搭配

1、用一兩種色彩2、用一個色系3、用黑色和一種彩色四、網(wǎng)頁配色禁忌

1、不要用到很多顏色，盡量控制在三種色彩以內(nèi)。

2、背景和前文的對比盡量大，以便突出主要文字內(nèi)容。請打開index.htm1、在黃條上方插入圖片2、將黃條下面的正文設(shè)置成合與背景相符的字體、大小、顏色。3、給該網(wǎng)頁設(shè)置你喜歡的背景4、預(yù)覽效果（F12）注意：本練習(xí)PK的是熟練程度。四個任務(wù)都完成的同學(xué)立馬將最后一片樹葉貼到夢想樹。注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。

組長核查小組完成情況闖關(guān)PK

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了修飾網(wǎng)頁的方法有：

1、設(shè)置文字格式及段落格式

2、插入水平線

3、插入圖片

4、設(shè)置背景

同時我們還追憶了美好的童年，讓我懂得了：

課堂小結(jié)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，在同學(xué)們的努力下，我們的網(wǎng)頁修飾的非常漂亮，我們的“夢想樹”也變得枝繁葉茂，碩果累累，希望同學(xué)們在追憶童年快樂的同時，一定要珍惜青春大好時光，好好學(xué)習(xí)，為夢想加油助力！我相信，只要你努力，終有一天，夢想定會照亮現(xiàn)實！教師寄語