防拐防騙活動總結(jié)7篇

防拐防騙活動總結(jié)7篇防拐防騙活動總結(jié)篇1

為提高幼兒的自我愛護能力和家長的安全防范意識。10月23日，xx中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。

活動中，該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙〞。參演者們依據(jù)班級老師的支配，恰當(dāng)?shù)倪\用騙術(shù)和行騙時的語言、道具誘騙孩子。

首先針對的是大班小朋友，我們料想大班的幼兒確定不簡單被騙，于是家長們想到了用玩具作為“作案工具〞，但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些驚訝。竟然輕易的“被拐〞，到底是“人販子〞的“騙術(shù)〞太高超，還是幼兒的防范意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱，自我愛護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機感，看著他們離開的背影，我們不禁擔(dān)憂。

活動結(jié)束后，各班老師針對自己班幼兒被騙的狀況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙〞的嚴重后果。并教育幼兒記住安全常識一是不和生疏人說話，不吃生疏人給的零食、飲料。二是不接生疏人給的玩具，更不能隨對方離開。三是生疏人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話〔110〕。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。

此次“防拐防騙〞的安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特別的經(jīng)受，提高了幼兒自我愛護能力，在今后的教育教學(xué)中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。

防拐防騙活動總結(jié)篇2

為提高師幼的安全防范意識，提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠鎮(zhèn)靜、機靈的應(yīng)對能力，杜絕幼兒被生疏人騙走，我園從不同方面實施措施，開展相關(guān)的防拐騙教育、培訓(xùn)、演習(xí)活動，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、教師方面：

〔1〕領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長，讓全園師生及家長都能重視此次活動，認識理解了防拐騙的重要性。

〔2〕教師觀看拐騙視頻，集體備課，預(yù)備防拐騙教案，提高自身安全意識及修養(yǎng)，為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。

二、幼兒方面：

〔1〕開展大中小主題安全教育活動，幼兒認識到安全的重要性，不輕易信任生疏人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我愛護意識。

〔2〕開展防拐騙演習(xí)活動，用口才好的家長扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙，有個別幼兒防范意識較低，經(jīng)受不住誘惑，但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。

三、家長方面：

1、向家長發(fā)放宣揚單〔致家長一封信〕及定時發(fā)校訊通，家長能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙學(xué)問。極大的提高了家長的安全意識。

2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢，并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性，總結(jié)防騙招數(shù)。家長認識到位，不僅提高了自身的防騙意識，而且能很好的教育孩子。

總之，我園從不同方面實行措施，教育幼兒不輕信生疏人，同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起，時刻不放松。我們還有缺乏之處，會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加以完善。

防拐防騙活動總結(jié)篇3

為進一步提高小班幼兒的安全意識和自我愛護能力，把握應(yīng)對突發(fā)事件的有效方法，讓孩子清晰了解為什么不能跟生疏人走，指導(dǎo)幼兒把握辨別和奇妙對待“生疏人〞的具體做法，以及不輕易透露自己的信息和遇到危急進行自我愛護的方法等。以此進一步增添幼兒的防騙意識和應(yīng)對拐騙能力，使幼兒真正牢牢記住遠離生疏人，不跟生疏人走的道理。

此次活動，“騙子〞由我園家長委員會成員扮演，實施現(xiàn)場忽悠拐騙行動，看看孩子們的防范意識、安全意識和區(qū)分是非的能力是否有所提高。下午2:40參與友誼出演的家長“騙子〞和各班教師參與了演練前的預(yù)備會議。3:00一場細心策劃的“防拐、防騙〞演練正在悄悄上演著，演練開始，六名“騙子〞紛紛進入各班活動場地，用各種方法“拐騙“幼兒，有的用零食、糖果、玩具引誘；有的先陪幼兒玩一會，然后引誘去外面；有的拿出手機引誘，再配上“合理〞的“謊言〞，扮演“生疏人〞的志愿者想盡各種方法跟幼兒套近乎，想方法把孩子帶離教室?！肮镇_〞過程中，孩子們反應(yīng)不一，有的反應(yīng)靈敏；有的輕而易舉就跟著走，有的看到別人走也跟著走，有的糾結(jié)一陣耐不住誘惑上了當(dāng)，也有的不為所動堅決不走……有的則信任了“生疏人〞話，一句“我是你媽媽的好朋友，她今日很忙讓我來接你回家的〞，就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現(xiàn)并進行記錄，據(jù)統(tǒng)計，“上當(dāng)〞的孩子占三分之一?；顒咏Y(jié)束后，老師準時集中本班幼兒，針對這次防拐騙演練活動中出現(xiàn)的狀況及問題，準時進行教育。

此次演練活動是對幼兒園安全工作的一種檢驗。使幼兒堅固樹立“不跟生疏人走，不要生疏人的`東西〞的思想。加強幼兒的辨別能力，提高幼安兒自我愛護意識?；顒咏Y(jié)束，幼兒園對各班教師進行了強化培訓(xùn)，對各位家長細致填寫的“防騙〞經(jīng)過進行梳理、分析、小結(jié)，加強各班的安全教育工作，提示每一位保教工和家長應(yīng)時刻保持高度警惕，不要抱有任何的僥幸心理。針對幼兒防騙意識差，防騙能力弱的問題，結(jié)合“演練〞活動的開展?fàn)顩r，幼兒園召集教師一起分析，為了更好的做好幼兒的防騙教育工作，我們制定了各項措施來保證幼兒的安全。也期望通過這次演練活動，能引起教師和家長高度重視，我們將針對本次演練活動，加強對幼兒進行各類安全教育。

防拐防騙活動總結(jié)篇4

為增添幼兒的防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，幼兒把握有關(guān)防拐騙的技能，我班在4月開展了“防拐防騙，安全常記〞的安全主題教育活動。

在本次的防拐防騙活動中我班大部分幼兒因為年齡的偏小，沒有領(lǐng)悟到這個安全學(xué)問的重點。我們教師有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦〞、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦〞、“路上有生疏人跟著你怎么辦〞、及“怎樣撥打報警電話〞等日常生活中的安全問題及應(yīng)對方案。老師采納多種豐富、生動、多樣的教學(xué)方式，通過講故事、結(jié)合教育案例、看動畫光盤、角色游戲活動等方式，教育小朋友與生疏人交往的正確方式和方法，講授識別騙子的常見騙術(shù)，讓孩子們明白，外出時不跟生疏人走，要時刻緊跟大人。

這次“防拐防騙、安全常記〞的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特別的經(jīng)受，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們增添自我愛護意識的同時，教師及家長也應(yīng)提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全愛護意識和區(qū)分是非的能力，培育幼兒在緊急狀況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。

防拐防騙活動總結(jié)篇5

時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期即將結(jié)束，各項工作也接近尾聲。如今的世界到處存在著危急，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發(fā)生，在日常生活中，我會通過常識課的時間多教育幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全學(xué)問。在本周四幼兒園還組織了一次防拐演習(xí)活動。幼兒園邀請部分家長參加其中設(shè)計了各種常見的騙術(shù)，例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等。通過以實戰(zhàn)演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐學(xué)問，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭受危急時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。

我們班一個叫做朱莉婭的女孩子第一個時間段就被騙走了，被扮演的生疏阿姨用了五分鐘不到就被勝利騙走，另外有8.9個小朋友吃了生疏人的糖果，男孩子在這方面比較好，生疏人的東西不碰，不和生疏人說話，另外一個扮演者玩游戲吸引小朋友的留意，可是班上男孩子警覺性比較高，在生疏阿姨提出一起走的時候拒絕了。這次活動之后在班上也是進行了教育，說一百次不如一次實踐。

通過這次防拐騙安全教育系列活動，小朋友都明白了：無論是生疏人，還是熟識的人，爸爸媽媽沒有說過的狀況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗中把握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我愛護的意識。

防拐防騙活動總結(jié)篇6

面對生疏人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們到底能否經(jīng)受住考驗?20xx年6月17日，為檢驗孩子們的“防拐〞能力，提高幼兒自身安全防護意識，華夏厚德幼兒園舉行了一場別開生面的“拐騙演習(xí)〞。

在此次的“拐騙演習(xí)〞中，扮演“防拐防騙〞的角色由大班陳凱奶奶、中班呂思瑤姥姥、小班高新琪媽媽、寶寶班寶晨曦媽媽、張豈寧媽媽、張圣揚媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔(dān)任，各年級對調(diào)進行。在本班老師不做任何語言提示的狀況下，由生疏家長使出各種“道具和手段〞對小朋友們進行誘惑，孩子們還是會被“生疏人〞的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的勝利“拐騙〞。

本次“防拐、防騙演習(xí)〞的結(jié)果也給老師與家長們敲響了警鐘，雖然在課堂上，老師也會教育孩子留意生疏人，孩子們都回答得很好，但通過這次測試，發(fā)覺面對實際誘惑，許多孩子的防范心理還不強，很簡單就被生疏人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走……..。

活動結(jié)束后，幼兒園教師將各班小朋友進行強化培訓(xùn)，并利用現(xiàn)場拍攝的照片，將被“騙〞孩子的狀況準時反饋給家長，讓孩子的父母有針對性地對孩子進行安全教育，同時，幼兒園還將這項教育警示活動長期進行下去。

防拐防騙活動總結(jié)篇7

一幼兒園征得家長同意，組織家長當(dāng)“騙子〞，進行“防拐騙演練〞，看看小朋友遇到“騙子〞會如何應(yīng)對?十位家長充當(dāng)“騙子〞，大班的家長去“騙〞小班的小朋友、中班