小班數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思《小熊吹泡泡》

小班數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思《小熊吹泡泡》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解氣體的概念及特征。了解泡泡的概念及特征。能夠觀察泡泡的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。能夠用簡(jiǎn)單的工具制作泡泡。能夠在個(gè)人之間分享泡泡。能力目標(biāo)提高觀察能力和動(dòng)手能力。培養(yǎng)小組合作精神和分享精神。培養(yǎng)幼兒探索和發(fā)現(xiàn)的興趣。情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注和發(fā)現(xiàn)。培養(yǎng)幼兒積極探索的意識(shí)。培養(yǎng)幼兒樂觀自信的個(gè)性和對(duì)工作的熱情。二、教學(xué)準(zhǔn)備小熊吹泡泡書籍及圖片。熊貓泡泡液。食鹽。酒精。酒精燈。小瓶子。碗、勺、吸管等工具。干凈的水。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入活動(dòng)教師向幼兒展示書籍《小熊吹泡泡》，并讓幼兒看一看書籍封面里的熊貓。教師詢問幼兒：“你們知道這是什么動(dòng)物嗎？”“怎么看出來(lái)的？”幼兒可以說(shuō)出自己的看法，可以引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物的特征。2.展示實(shí)物教師向幼兒展示熊貓泡泡液，并讓幼兒看看瓶子，問：“這是什么液體？”“它的顏色是什么？”。3.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)1：教師在碗里加入一小勺鹽，倒入少量的水，并用吸管攪拌，待食鹽全部溶解，就可以開始實(shí)驗(yàn)了。幼兒可以用吸管將鹽水吸入口中再吹出來(lái)，注意深吸一口再吹的技巧。幼兒們可以看到吹出的口氣在空氣中形成了小氣泡。實(shí)驗(yàn)2：教師向幼兒展示酒精燈，并向幼兒講解它的用途，注意事項(xiàng)和使用方法。教師在小瓶子里倒入酒精，用酒精燈點(diǎn)燃，待酒精完全燃燒后，教師將一個(gè)干凈、干燥的玻璃棒放入燃燒的酒精中，然后再放出來(lái)，玻璃棒上就會(huì)冒出一些氣泡，這就是氣體的特性之一。實(shí)驗(yàn)3：教師將酒精燈放到一個(gè)安全的地方，然后向幼兒展示如何制作泡泡。將熊貓泡泡液倒入碗里。把吸管在液面上蘸一下，然后帶出來(lái)，用食指和大拇指捏住吸管下部，將吸管的上部嘴巴吹氣，就可以在液體表面形成泡泡了。將泡泡在空氣中自由飛行，觀察泡泡的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)軌跡。4.教學(xué)總結(jié)通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒們了解了氣體和泡泡的特性，提高了觀察能力和動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，幼兒們還培養(yǎng)了小組合作精神和分享精神。同時(shí)，幼兒們也掌握了制作泡泡的方法，為之后的玩耍提供了趣味性和樂趣。四、教學(xué)反思通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒們的實(shí)驗(yàn)操作技能有所提高，但教師需要在教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)安全要求。此外，幼兒們?cè)谥谱髋菖輹r(shí)，存在著難度和控制困難，需要教師隨時(shí)關(guān)注和指導(dǎo)。在之后的教學(xué)過(guò)程中，還需要強(qiáng)化幼兒的觀察