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小學數(shù)學課程與教學論小學數(shù)學課程與教學論08級數(shù)理系學習方法的建議講授與自學相結(jié)合理論與實踐相結(jié)合課內(nèi)與課外相結(jié)合學習與研究相結(jié)合第一章小學數(shù)學課程的目標與內(nèi)容1.1數(shù)學與數(shù)學課程數(shù)學是什么?數(shù)學是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學,是刻畫自然規(guī)律和社會規(guī)律的科學語言和有效工具。數(shù)學知識(基礎(chǔ)數(shù)學、應用數(shù)學、計算數(shù)學)數(shù)學思維(邏輯思維、形象思維、直覺思維)數(shù)學語言(通用、準確、簡潔)數(shù)學文化數(shù)學產(chǎn)生的社會背景數(shù)學蘊含的科學價值數(shù)學承載的人文價值數(shù)學展現(xiàn)的審美價值358558例有1萬元用于投資,有兩種方式可以選擇。一種是購買國家債券,一種是購買股票買債券一年后可以穩(wěn)定收入600元,購買股票,一年后如果成功可以收獲1500元,如果失敗將損失1000元,并且還知道成功的概率為08,應該如何決策?著名數(shù)學家華羅庚:”宇宙之大,粒子之微?；鸺?化工之巧,地球之變,生物之迷,日用之繁,無處不有數(shù)學的貢獻一個國家的科學水平可以用它消耗的數(shù)學來度量。1.2小學數(shù)學課程的目標和任務義務教育課程的三維目標知識技能、過程方法、情感態(tài)度價值觀。數(shù)學課程的總體目標知識技能瓤、形、巽票,計算、作、量、就計分析。數(shù)學思考剖骨思痕、部減、符號礅、空間硯合、就計晛念。解決問題能嵴實際間題化為數(shù)學間題,能用瓢學方波解決實際問艇,飄學應用能力。情感與態(tài)度好奇探完樂學自信堅秈謝謝！61、奢侈是舒適的，否則就不是奢侈。——CocoChanel

62、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向

63、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘

64、人生就是學校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸?！Ｘ悹?/p>

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