中班社會(huì)著火了怎么辦教案【含教學(xué)反思】

中班社會(huì)著火了怎么辦教案一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解火災(zāi)的危害性，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握滅火方法。培養(yǎng)幼兒的應(yīng)急響應(yīng)能力和自我保護(hù)意識(shí)。提高幼兒園室內(nèi)安全意識(shí)和防火安全知識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備火霧、滅火器、火警報(bào)警器。防火宣傳資料。蜻蜓班、蜥蜴班幼兒的名字牌。溫馨提示：為確保安全，所有實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)都應(yīng)在成年人的指導(dǎo)下進(jìn)行，過(guò)程中禁止幼兒與火接觸。三、教學(xué)過(guò)程1.清楚講解火災(zāi)的危害性首先，向幼兒們簡(jiǎn)單介紹一下火災(zāi)的危害性，讓他們了解火災(zāi)的危險(xiǎn)程度。我們可以用一張圖片或短視頻，讓幼兒們看到火災(zāi)的危害后思考關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，對(duì)于幼兒園的室內(nèi)用電、用氣等安全知識(shí)進(jìn)行講解。2.提高幼兒的應(yīng)急響應(yīng)能力在幼兒園的室內(nèi)，我們要學(xué)會(huì)如何自救，比如當(dāng)我們碰到火災(zāi)時(shí)，要怎樣做？沒(méi)有火遇到冒煙的環(huán)境時(shí)又要怎樣做？這些細(xì)節(jié)是幼兒們應(yīng)掌握的。圖1：如何發(fā)現(xiàn)火源通過(guò)小游戲或小演習(xí)，讓幼兒們了解如何尋找火源，如何及時(shí)進(jìn)行報(bào)警、自我保護(hù)等。游戲1：找到火源準(zhǔn)備一張帶有火源的圖片，并多次介紹幼兒發(fā)現(xiàn)火源的方法。之后選出一個(gè)幸運(yùn)寶盒，每個(gè)幼兒可以來(lái)猜它里面有什么物品，其中會(huì)放置一張火源圖片，當(dāng)幼兒猜中后，將與整組成員共同完成消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和小游戲。游戲2：火場(chǎng)自我保護(hù)請(qǐng)幼兒模擬如何自我保護(hù)，讓他們跑向窗戶或門外，模仿應(yīng)急逃生的過(guò)程，并結(jié)合投影片的介紹，讓幼兒學(xué)習(xí)如何逃生、跳樓等自救方法。要注意安全感知的強(qiáng)調(diào)。3.幼兒的滅火方法讓幼兒們學(xué)習(xí)滅火方法，可以先用小餐具和盒子進(jìn)行模擬操作和模型制作，在安全的情況下用簡(jiǎn)單方法，體驗(yàn)滅火的感覺(jué)。圖2：模擬滅火實(shí)驗(yàn)換句話說(shuō)，必須用充氣玩具、膜拜槍等應(yīng)用體積形象化求滅火，運(yùn)用多樣化的實(shí)驗(yàn)物品，讓幼兒體驗(yàn)各種情況下使用消防器材的效果，加深對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解。4.提高幼兒對(duì)防火的注意力我們?cè)谟變簣@的室內(nèi)，一定要提高安全以及防火的注意度，會(huì)安全有加，會(huì)防患未然。當(dāng)幼兒會(huì)成功解決問(wèn)題并掌握防火知識(shí)之后，可以開(kāi)展防火競(jìng)賽，比賽的過(guò)程可以讓幼兒不斷地接受有關(guān)防火知識(shí)，對(duì)于幼兒園防火意識(shí)提升起到很大的作用?；顒?dòng)：繪本對(duì)折扇選出防火安全知識(shí)較為全面的繪本，進(jìn)行繪本對(duì)折扇的活動(dòng)，幼兒參與過(guò)程中，融入有關(guān)防火的內(nèi)容，營(yíng)造有關(guān)消防的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于幼兒的大腦開(kāi)發(fā)很有幫助。四、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，我注意到以下幾個(gè)方面的問(wèn)題，并給出了相應(yīng)的解決方案：先前確沒(méi)有考慮到幼兒的安全問(wèn)題，所以在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的時(shí)候，必須嚴(yán)格遵循成人的指示協(xié)助，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全性。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)利用的物品前，必須提前進(jìn)行檢查，保證各種學(xué)習(xí)器材在調(diào)用到場(chǎng)的狀況之下，幼兒們能夠較為順利地完成每一項(xiàng)任務(wù)。最后，實(shí)驗(yàn)和游戲時(shí)需要求幼兒互相配合，因此