冀教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《42-求一個(gè)整數(shù)的幾分之幾》優(yōu)質(zhì)課件

求一個(gè)整數(shù)的幾分之幾情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)乘法課堂練習(xí)4計(jì)算下列各題并口述表示含義。1×23＝231×45＝452×37＝675×49＝209情境導(dǎo)入一桶油重千克，3桶油共重多少千克？＝3×45453×＝125（千克）答：3桶油共重。125千克用乘法計(jì)算數(shù)量（1）買(mǎi)2千克草莓應(yīng)付多少元？（2）買(mǎi)3千克草莓應(yīng)付多少元？（3）買(mǎi)千克，千克草莓各付多少元？2152單價(jià)（1）5×2＝10（元）答：買(mǎi)2千克草莓應(yīng)付10元。（2）5×3＝15（元）答：買(mǎi)3千克草莓應(yīng)付15元。單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)探究新知（3）買(mǎi)千克，千克草莓各付多少元？21525×＝21畫(huà)線段圖5元？元21表示5元的是多少。215×12＝5×＝2152＝2.5（元）答：買(mǎi)千克應(yīng)付2.5元。215×＝525×25＝2（元）答：買(mǎi)千克應(yīng)付2元。5211求一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用乘法計(jì)算。（3）買(mǎi)千克，千克草莓各付多少元？2152五（1）班舉辦“我愛(ài)祖國(guó)”作品展覽，共收到45件作品。其中，繪畫(huà)作品占，贊美祖國(guó)的文章占，各種圖片占。三件作品各有多少件？5231154繪畫(huà)作品：45件的有多少件？5245×＝5245×25＝18（件）答：繪畫(huà)作品有18件。91贊美祖國(guó)的文章：45件的有多少件？3145×＝3145×13＝15（件）答：贊美祖國(guó)的文章有15件。151五（1）班舉辦“我愛(ài)祖國(guó)”作品展覽，共收到45件作品。其中，繪畫(huà)作品占，贊美祖國(guó)的文章占，各種圖片占。三件作品各有多少件？5231154各種圖片：45件的有多少件？15445×＝15445×415＝12（件）答：各種圖片有12件。31五（1）班舉辦“我愛(ài)祖國(guó)”作品展覽，共收到45件作品。其中，繪畫(huà)作品占，贊美祖國(guó)的文章占，各種圖片占。三件作品各有多少件？52311544×=1326

×=1852×=321342×138=1865×1335=34計(jì)算下面各題。課堂練習(xí)張華騎自行車(chē)每小時(shí)行15千米。（1）

小時(shí)行多少千米？41（2）

小時(shí)行多少千米？32（3）

小時(shí)行多少千米？5815×＝4115×14＝（千米）15415×＝3215×23＝

10（千米）15×＝5815×85＝

24（千米）5131答：小時(shí)行。154千米41答：小時(shí)行。10千米32答：小時(shí)行。24千米58五（1）班有50人，喜歡游泳、踢足球、彈琴的情況如下表：項(xiàng)目占全班人數(shù)的幾分之幾人數(shù)（人）踢足球游泳彈琴2110351251510求50的

、、分別是多少,用乘法計(jì)算。10321511只樹(shù)袋熊一天大約吃kg的桉樹(shù)葉，10只樹(shù)袋熊一星期大約吃多少千克桉樹(shù)葉？＝10×7×676710×7×＝60（千克）答：10只樹(shù)袋熊一星期大約吃60千克桉樹(shù)葉。1176美術(shù)館要進(jìn)行美術(shù)展覽，有5張畫(huà)是邊長(zhǎng)米的正方形的，如果為這幾幅畫(huà)配上鏡框，需要木條多少米？＝5×4×7107105×4×＝14（米）答：需要木條14米。1221107求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法來(lái)計(jì)算。計(jì)算結(jié)果要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)計(jì)算過(guò)程中能約分的要約分這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取?！安烤幈尽闭Z(yǔ)文教材解讀“部編本”語(yǔ)文教材的編寫(xiě)背景。（一）教材要體現(xiàn)國(guó)家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同，體現(xiàn)立德樹(shù)人從娃娃抓起。（二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任，國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。（三）語(yǔ)文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。（四）“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫(xiě)理念：（一）體現(xiàn)核心價(jià)值觀，做到“整體規(guī)劃，有機(jī)滲透”。（二）接地氣，滿足一線需要，對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個(gè)延伸：往課外閱讀延伸，往語(yǔ)文生活延伸。（三）加強(qiáng)了教材編寫(xiě)的科學(xué)性，編研結(jié)合。（四）貼近當(dāng)代學(xué)生生活，體現(xiàn)時(shí)代性。“部編本”語(yǔ)文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)：（一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語(yǔ)拼音的難度。（二）單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制，綜合性更強(qiáng)。（三）重視語(yǔ)文核心素養(yǎng)，重建語(yǔ)文知識(shí)體系。（四）三位一體，區(qū)分不同課型?！敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體，整體提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。（五）把課外閱讀納入教材體制。（