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文檔簡(jiǎn)介
報(bào)任安書司馬遷
“生存還是毀滅:這是個(gè)問題?!惫防滋乇簧畹睦Ь潮频搅怂澜?,開始了關(guān)于生與死的思考。而早在兩千多年前,中國(guó)一位偉大的史學(xué)家司馬遷在生死抉擇中已經(jīng)做出了響亮的回答:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。”不僅如此,他也用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。下面,我們就通過《報(bào)任安書》來走近司馬遷,走入司馬遷的內(nèi)心世界。司馬遷司馬遷,字
,夏陽(今陜西)人。西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。其父司馬談是漢朝
(掌管起草文書、編寫史料,兼管國(guó)家典籍、天文歷法的官職)。司馬遷早年游蹤遍及南北,到處考察風(fēng)俗,采集傳說。初仕郎中,曾奉使西南。元鼎六年(前111)回家,值父病篤。父親臨終前囑咐他說:“余先周室之太史也。自上世嘗顯功名于虞夏,典天官事。后世中衰……余死,汝必為太史;為太史,無忘吾所欲論著矣?!辈⒏嬲]他不要“廢天下之史文”。元封三年(前108),司馬遷繼父職,任
,得以博覽皇家珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn),為《史記》的寫作提供了豐富的資料。天漢二年(前99),在《史記》草創(chuàng)未就之際,司馬遷因替投降匈奴的
辯解而被捕下獄,受
。出獄后任中書令(掌管皇家機(jī)要文件),繼續(xù)發(fā)憤著書,于征和二年(前91)寫成
。子長(zhǎng)太史令太史令李陵腐刑《史記》
《史記》有很高史學(xué)價(jià)值。班固稱贊這部書說:“善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚,其文質(zhì),其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實(shí)錄?!保ā稘h書·司馬遷傳》)意思是它高度地反映了歷史的真實(shí)。《史記》又有很高的文學(xué)價(jià)值。書中對(duì)部分歷史人物的敘述,語言生動(dòng),形象鮮明。
稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
《史記》是我國(guó)第一部
體通史,有很高的史學(xué)價(jià)值。記載了上起傳說中的
,下至
帝初年
年的歷史。分
表、
書、
本紀(jì),
世家,
列傳,共130篇。本紀(jì)、世家、列傳用于記述人物事跡,書用于說明各種制度的發(fā)展變化,表用于顯示史事的脈絡(luò),奠定了后世寫史的體例。紀(jì)傳黃帝漢武三千108123070魯迅背景介紹
《這篇文章是司馬遷寫給任安的回信。任安是司馬遷的朋友,曾經(jīng)在獄中寫信給司馬遷,叫他利用中書令的地位“推賢進(jìn)士”。司馬遷給他回了這封信。任安早年在大將軍衛(wèi)青門下。當(dāng)霍去病漸漸受到漢武帝的寵信,逐漸凌駕在衛(wèi)青之上的時(shí)候,衛(wèi)青的故人、門下都投靠霍去病了,并因而獲得官爵,只有任安不肯,仍效命于衛(wèi)青。在巫蠱之禍中,任安擔(dān)任護(hù)北軍使者,握有兵權(quán),戾太子(劉據(jù))派人持節(jié)到他那里要求發(fā)兵助戰(zhàn),他受了節(jié),但仍閉城門,不肯接應(yīng)太子。事件平息后,漢武帝賞賜了那些系捕太子的人,而把那些跟隨太子和為太子助戰(zhàn)的人都治以重罪。后來有人進(jìn)言,說太子在“進(jìn)則不得見上,退則困于亂臣”的情形下,不得已而“子盜父兵”,其實(shí)并無造反之心,使?jié)h武帝感悟到太子是冤枉的。于是,先前所做的處置,又重新檢討,變成了與太子戰(zhàn)、反太子的人全部有罪。而當(dāng)漢武帝心理轉(zhuǎn)變的時(shí)候,便對(duì)任安對(duì)待太子的態(tài)度產(chǎn)生了根本的懷疑,他怪任安不幫太子,卻坐持兩端,準(zhǔn)備看誰勝了就依附誰,于是就判他腰斬。
任安自認(rèn)為自己是冤枉的,十二月就要行刑了,他寫信給經(jīng)常可以見到皇帝的司馬遷,請(qǐng)他設(shè)法援救。司馬遷接到這封信時(shí),他的心里相當(dāng)為難。他了解漢武帝,自己就曾嘗過漢武帝暴怒之下的痛苦,他實(shí)在不愿意再遭到第二個(gè)“李陵之禍”。論交情,李陵與他“素非相善”,而任安是他的老朋友,雙方的家庭彼此都很熟悉。司馬遷也非常明白漢武帝一心為太子報(bào)仇,任安的死判,絕無平反的可能。他要把自己見死不救的苦衷,向老朋友說明,并請(qǐng)求他原諒。于是,司馬遷寫了這封長(zhǎng)信給任安。關(guān)于《報(bào)任安書》的創(chuàng)作時(shí)間,近代學(xué)者王國(guó)維、鄭鶴聲等人認(rèn)為作于漢武帝太始四年(前93年)十一月,司馬遷五十三歲。自王國(guó)維說法提出之后,司馬遷的《年譜》信從這種說法,朱東潤(rùn)主編的《中國(guó)歷代文學(xué)作品文選》、劉盼遂等主編的《中國(guó)歷代散文選》、山西大學(xué)等21所院校合編的《中國(guó)古代文學(xué)作品選》等也都采用王國(guó)維的《報(bào)書》作于太始四年說法。此外,張惟驤認(rèn)為《報(bào)任安書》作于征和三年(前90年)二月。
“書”是古代的一種文體,就是“書信”的意思。古人寫信,多有題目,說明是寫給誰的信,信題多為:“報(bào)……書”《報(bào)任安書》(司馬遷)“答……書”《答司馬諫議書》(王安石)“與……書”《與朱元思書》(吳均)“上……書”《上樞密韓太尉書》(蘇轍)“寄……書”《寄歐陽舍人書》(曾鞏)等等。體裁解說第一段
太史公牛馬走司馬遷再拜言。少卿足下:曩者辱賜書,教以慎于接物,(第一段,先說明任安來信的內(nèi)容,再就答復(fù)遲表示歉意。)推賢進(jìn)士為務(wù)(“推賢進(jìn)士”是任安要求作者“說情”的婉轉(zhuǎn)說法)。
學(xué)習(xí)第一段意氣勤勤懇懇,若望仆不相師,而用流俗人之言,仆非敢如此也(“仆非敢如此也”是此段的核心,由此引出自陳己志。)。請(qǐng)略陳固陋。闕然久不報(bào),幸勿為過!
第一段主要內(nèi)容:引出任安來信內(nèi)容,再就遲復(fù)表示歉意,說明復(fù)信是因?yàn)樽约簾o法“推賢進(jìn)士”。第二段第一層
仆之先人非有剖符丹書之功,文史星歷,近乎卜祝之間,固主上所戲弄(祖先的職務(wù)不為天子所重),倡優(yōu)所畜,流俗之所輕也(且為世俗所輕)。假令仆伏法受誅,若九牛亡一毛,與螻蟻何以異?
而世又不與能死節(jié)者比,特以為智窮罪極,不能自免,卒就死耳。何也?素所自樹立使然也(自己假如不選擇受腐刑,而是“伏法受誅”,在周圍人眼裏,自己是罪有應(yīng)得,并不能顯示出自己有什麼氣節(jié))。
第二段第二層
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也(承上(死得有沒有價(jià)值)啟下(辱與不辱的區(qū)別))。
太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辭令,其次詘體受辱,其次易服受辱,其次關(guān)木索、被箠楚受辱,其次剔毛發(fā)、嬰金鐵受辱,其次毀肌膚、斷肢體受辱,最下腐刑極矣。傳曰:“刑不上大夫?!贝搜允抗?jié)不可不勉勵(lì)也(列舉不辱、受辱的不同等次,說明自己受到了極辱)。
猛虎在深山,百獸震恐,及其在檻阱之中,搖尾而求食,積威約之漸也。故士有畫地為牢,勢(shì)不可入;削木為吏,議不可對(duì),定計(jì)于鮮也。
今交手足,受木索,暴肌膚,受榜箠,幽于圜墻之中,當(dāng)此之時(shí),見獄吏則頭槍地,視徒隸則心惕息,何者?積威約之勢(shì)也。及以至是,言不辱者,所謂強(qiáng)顏耳,曷足貴乎?。ㄓ帽扔?、對(duì)比來說明人的志氣在困辱的境地中會(huì)逐漸衰微的)且西伯,伯也,拘于羑里;李斯,相也,具于五刑;淮陰,王也,受械于陳;彭越、張敖,南面稱孤,系獄抵罪;絳侯誅諸呂,權(quán)傾五伯,囚于請(qǐng)室;魏其,大將也,衣赭衣,關(guān)三木;季布為朱家鉗奴;灌夫受辱于居室。
此人皆身至王侯將相,聲聞鄰國(guó),及罪至罔加,不能引決自裁,在塵埃之中。古今一體,安在其不辱也?(舉王侯將相受辱后不能自殺的例子)由此言之,勇怯,勢(shì)也;強(qiáng)弱,形也。審矣,何足怪乎?夫人不能早自裁繩墨之外,以稍陵遲,至于鞭箠之間,乃欲引節(jié),斯不亦遠(yuǎn)乎?古人所以重施刑于大夫者,殆為此也(反復(fù)說明“士節(jié)”不可以稍加折辱,自己若要死節(jié)的話,在受刑之前就應(yīng)該自殺。)。思路分析:(1)作者先敘述自己卑微的身份。(2)接著寫卑微的地位帶來的后果:我的死是無足輕重的。命如螻蟻草芥,有什么價(jià)值可言?(3)引出人的生命價(jià)值,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。生命的價(jià)值是輕是重,要自己選擇。(4)然后,擺出士人對(duì)于羞辱與生死的態(tài)度:士人一方面潔身自好,不使自己受到羞辱,一方面當(dāng)羞辱加身時(shí),決計(jì)自殺,以死保持自己純潔的名聲。但是作者筆鋒一轉(zhuǎn),舉出古代周文王等一大批王侯將相受辱的事例,說明無論是王侯將相還是微不足道的草民,都有可能受辱,受辱是人生常事,不足為奇。那么,沒有在受到羞辱自殺,已受辱再自殺,已經(jīng)遲了,自殺沒有什么意義了。以此引出下文:闡述自己受辱后不自殺
的原因。
第二段第三層夫人情莫不貪生惡死,念父母,顧妻子,至激于義理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,無兄弟之親,獨(dú)身孤立,少卿視仆于妻子何如哉(進(jìn)一步申明他并不顧念家庭)?且勇者不必死節(jié),怯夫慕義,何處不勉焉!仆雖怯懦欲茍活,亦頗識(shí)去就之分矣。何至自沉溺縲紲之辱哉(但輕輕一死,也就同時(shí)斷送了為之獻(xiàn)身效命的事業(yè))?且夫臧獲婢妾,猶能引決,況仆之不得已乎(也不缺少“臧獲婢妾,猶能引決”那樣的勇氣)?所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者(坦然自信地表白了自己的心意),恨私心有所不盡,鄙陋沒世,而文彩不表于后世也(自己受辱不死的原因是為了使“文采表于后世”)。找出課文中表明作者對(duì)“死節(jié)”的看法的句子,并說說作者對(duì)“死節(jié)”的看法。對(duì)“死節(jié)”的看法:作者看法:“且勇者不必死節(jié),怯夫慕義,何處不勉焉!”勇士不一定死于名節(jié),他不贊成無意義地為名節(jié)而死。所以他不“死節(jié)”,他“擇生”,因?yàn)椤皳裆辈拍堋佰`志”。清代學(xué)者包世臣曾指出:司馬遷“實(shí)緣自被刑后所為不死者,以《史記》未成之故。是史公之身乃《史記》之身,非史公所得自私。史公可為少卿死,而《史記》必不能為少卿廢也?!彼抉R遷對(duì)生死的看法與他所追求的人生價(jià)值密不可分。第二段主要內(nèi)容:闡述作者的榮辱觀和生死觀,進(jìn)一步說明了受極辱而不自殺的原因第三段第一層古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而論書策,以舒其憤,思垂空文以自見(列舉古代被人稱頌的“倜儻非常之人”受辱后“論書策以舒其憤”的例子)。第二層仆竊不遜,近自托于無能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,考之行事,稽其成敗興壞之理,上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表,本紀(jì)十二,書八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。草創(chuàng)未就,會(huì)遭此禍。惜其不成,是以就極刑而無慍色。仆誠(chéng)以著此書,藏之名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責(zé),雖萬被戮,豈有悔哉?然此可為智者道,難為俗人言也(介紹《史記》的體例和宗旨,說明自己“就極刑而無慍色”是為了完成《史記》。)。
本段第一層列舉古代被人稱頌的“非常倜儻之人”受辱后“退論書策以舒其憤”的例子,目的是什么?
目的是把圣賢們作為自己的榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)古代學(xué)者經(jīng)歷磨難獻(xiàn)身著述的傳統(tǒng),相信自己一定能“垂空文以自見”,給后人留下有價(jià)值的東西。司馬遷熱情歌頌了這些古代圣賢,他們雖然身處逆境,備受迫害,但并不因此而消沉,而是努力給后人留下有價(jià)值的東西。作者以此作為對(duì)自己的激勵(lì),表現(xiàn)了司馬遷那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)奮斗的精神。本段第二層作者說明忍辱寫書的原委是什么?宗旨是什么?(用原文回答)原委:宗旨:草創(chuàng)未就,會(huì)遇此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色。仆誠(chéng)以著此書,藏之名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責(zé),雖萬被戮,豈有悔哉?
亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言本層為什么要詳細(xì)介紹《史記》的有關(guān)情況?這和上文有何聯(lián)系?
主要說明忍辱寫書的原委和宗旨,以及忍辱成就此書后的最大心愿,而這些又“難為俗人言”,只能向任安傾訴,同時(shí)也向任安說明自己不能答應(yīng)他“推賢進(jìn)士”,實(shí)在是想效法先賢,發(fā)憤著述,寫成《史記》以“償前辱之責(zé)”,回答了朋友的問題,呼應(yīng)前文。概括第三段內(nèi)容列舉古代圣賢經(jīng)歷磨難著書立說的例子,表明自己也想忘卻榮辱,著書傳后世。進(jìn)一步說明自己受腐刑后隱忍茍活的原因,是為了完成《史記》。二、三段作者的議論的基本路徑是:1、受辱——引決,士人應(yīng)持的態(tài)度2、受辱——隱忍——完成偉大的事業(yè)(高尚的士人,如周文王等)3、“我”受辱——學(xué)習(xí)先賢,選擇隱忍——為了完成巨著《史記》
且負(fù)下未易居,下流多謗議。仆以口語遇此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑,以污辱先人,亦何面目復(fù)上父母丘墓乎?雖累百世,垢彌甚耳。是以腸一日而九回。居則忽忽若有所亡。出則不知其所如往。每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也。身直為閨閣之臣,寧得自引深藏于巖穴邪?故且從俗浮沉,與時(shí)俯仰,以通其狂惑(自己不能“自引深藏于巖穴”,只能“從俗浮沉,與時(shí)俯仰,以通其狂惑”,這種痛苦只有自己深知?!案〕痢薄案┭觥薄翱窕蟆钡荣H語,其實(shí)是作者寓悲憤于自貶)。今少卿乃教以推賢進(jìn)士,無乃與仆私心剌là謬乎?今雖欲自雕琢,曼辭以自飾,無益,于俗不信,適足取辱耳。要之死日,然后是非乃定。書不能盡意,略陳固陋,謹(jǐn)再拜(最后與開端相照應(yīng),再次婉辭解說無從“推賢進(jìn)士”的苦衷)。本段大意:再次向任安表述沉痛羞辱的憤懣心情,并陳說他對(duì)馀生的看法。第一部分(1)復(fù)述任安來信內(nèi)容。文章結(jié)構(gòu)第二部
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