施工組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

施工組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告施工組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

施工組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

施工組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)

工程管理0801班委會(huì)201*-7-14

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，是我們高校生活中不行或缺的一部分。它可以完善我們的閱歷，使我們的人生閱歷更加豐富。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、熟悉社會(huì)。在實(shí)踐中鞏固所學(xué)學(xué)問；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們熟悉到我們自身學(xué)問的不足，從而通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使我們的學(xué)問結(jié)構(gòu)更趨于合理。它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們勝利邁向工作崗位的第一步。

施工組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間為201*-7-4至201*-7-11，實(shí)習(xí)主要以實(shí)習(xí)指導(dǎo)書為主要參考資料，依據(jù)其給出的工程概況及設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)。

工程簡(jiǎn)介：該工程為陜西省石油化工局辦公樓（兼單身職工宿舍），位于某市

雁塔路。該建筑物為五層局部六層的樓房，最高處為22.45m，平面為“L”型，附樓帶地下室，總建筑面積為6121m2。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：①了解項(xiàng)目的工程概況、設(shè)計(jì)要求

②支配施工部署：施工組織機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目經(jīng)理部人員配備，施工人員配備

③依據(jù)工程實(shí)際狀況選擇合適的施工方案：施工機(jī)具的選擇、流水挨次的組織、各分部分項(xiàng)工程施工方案

④依據(jù)自己的計(jì)算，確定施工進(jìn)度方案表及勞動(dòng)力安排（包括：施工網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度方案表、勞動(dòng)力安排方案）

⑤施工平面圖布置（施工平面圖布置原則、施工機(jī)械及臨時(shí)設(shè)施數(shù)量及面積的確定、繪制施工平面圖）

⑥工期保證措施（包括：質(zhì)量、進(jìn)度、平安及文明施工管理措施）

收獲與體會(huì)：

這次的實(shí)習(xí)是建立在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)課以及上一個(gè)施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)

的基礎(chǔ)上，（生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我們了解，親身體會(huì)了建筑施工的施工環(huán)境、工藝、方法，施工機(jī)械的操作及布置）。它將全面檢驗(yàn)我們各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我們能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我們將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我們建立信念的關(guān)鍵所在，所以同學(xué)們對(duì)它的投入也是百分之百的！

為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這半個(gè)月里同學(xué)們還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下：

第一，團(tuán)隊(duì)精神，這次實(shí)習(xí)相對(duì)而言比較有難度，工程量較大。需要大家分工合作，各盡其職，由于一個(gè)人再優(yōu)秀，他的力氣也是有限的，如同一個(gè)球隊(duì)，它那耀目的球績(jī)，是十一個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，而絕不是隊(duì)長(zhǎng)或某個(gè)球星的力氣所能夠得到的。大家相互樂觀溝通，用有限的時(shí)間作物最精彩的施工組織設(shè)計(jì)報(bào)告。其次，這次實(shí)習(xí)使我們的專業(yè)學(xué)問得到了應(yīng)用的同時(shí)，也鞏固了平常所學(xué)，我們的專業(yè)學(xué)問面也進(jìn)一步拓寬，使我們更簡(jiǎn)單將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來，在實(shí)習(xí)中發(fā)覺我們自身存在的不足，也使我們熟悉到自身學(xué)問的缺漏，必需重拾書本，借助復(fù)習(xí)資料，虛心請(qǐng)教老師，彌補(bǔ)自身的不足。（例如：工期的確定，網(wǎng)絡(luò)圖方案的設(shè)計(jì)等）第三，實(shí)習(xí)還讓我們懂得如何將理論和實(shí)際結(jié)合起來。我們要常常跟蹤專業(yè)新學(xué)問、新技術(shù)、新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻走在時(shí)代的前列；還要注意積累實(shí)習(xí)閱歷，在實(shí)習(xí)時(shí)，積累一些通用俗語、專業(yè)術(shù)語，才能使自己以后漸漸地融入現(xiàn)代企業(yè)之中，運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問，更快地進(jìn)入工作角色，使自己在工作崗位上更好的發(fā)揮自己的力量。為公司貢獻(xiàn)自己的力氣；此外，還要注意養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擴(kuò)大自己的學(xué)問面，讓自己的學(xué)問不斷更新，跟上時(shí)代進(jìn)展的步伐。促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。（例如：施工機(jī)械的操作原理及施工機(jī)械的新型設(shè)備原理，要跟上時(shí)代的進(jìn)展）第四，實(shí)習(xí)也讓我們熟悉處處理好人際關(guān)系的重要性（小組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，及組長(zhǎng)的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力量的熬煉）。不論是在以后的工作還是生活中，人際關(guān)系都是重要的組成部分。在工作中，要留意工作的方法、語言技巧，學(xué)會(huì)扮演和轉(zhuǎn)換好角色，“在其位,謀其政”，增加自身的法律意識(shí)，加強(qiáng)自身的處事技巧，明確各自的責(zé)任分工，在生活中，學(xué)會(huì)與人和諧相處，懂得和理解他人，才能處理好各方面的關(guān)系，這樣我們的生活才會(huì)更完善。在收獲的同時(shí)，也暴露出我們的一些問題：

第一，在實(shí)習(xí)中我們發(fā)覺自己的學(xué)問不足，在進(jìn)行施工平面圖布置的過程中，對(duì)塔吊，民工宿舍等的支配不能很好的把握。在繪制施工網(wǎng)絡(luò)圖方案時(shí)，對(duì)于暖通預(yù)埋、預(yù)留等的工期計(jì)算很不了解。所以需要在平常鞏固我們所學(xué)學(xué)問，將它應(yīng)用到實(shí)踐中去。

其次，沒有一個(gè)系統(tǒng)的有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，以至于不知從何下手，雖然老師講了一些，但是在做的過程中還是存在許多問題。盼望在以后，老師能給我們進(jìn)行一些具體的講解，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

我們堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我們終身受益，在我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我們會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中將把所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展現(xiàn)自我們的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程

努力。

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組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：蕪湖卷煙廠馬飲倉庫實(shí)習(xí)時(shí)間：201*年10月7日實(shí)習(xí)人員：工程技術(shù)0602王偉

項(xiàng)目名稱：蕪湖卷煙廠煙葉醇化庫10#11#樓建設(shè)單位：蕪湖卷煙廠設(shè)計(jì)單位：合肥中煙設(shè)計(jì)院施工單位：蕪湖天宇建設(shè)有限公司一、實(shí)習(xí)目的

通過接觸和參與實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參與施工組織設(shè)計(jì)全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)各種方案的編輯，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)各種方案處理方法。三、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，樂觀向工人師傅請(qǐng)教擅長(zhǎng)發(fā)覺問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問，在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。編輯依據(jù)和說明、工程概況及工程特點(diǎn)、施工組織機(jī)構(gòu)、施工部署、施工協(xié)調(diào)管理、主要施工方案、施工總平面布置、施工進(jìn)度方案、勞動(dòng)力的方案支配、機(jī)械設(shè)備幾周轉(zhuǎn)材料、保證質(zhì)量的措施、平安生產(chǎn)措施、文明施工掌握措施、技術(shù)與資料管理、擬定專項(xiàng)方案清單、附圖清單。四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是懂得怎么樣就編輯各種說明幾依據(jù)和各種方案。熟知工程概括及工程特點(diǎn)和施工組織機(jī)構(gòu)。

五、實(shí)習(xí)中存在的問題

不實(shí)踐許多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富，但理

論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)峻的問題有以下幾問題一、對(duì)施工組織機(jī)構(gòu)、施工管理不是很清楚。

問題二、對(duì)施工的各種方案了解不全面，做時(shí)有許多的缺陷，不行以很前面的寫清晰。

問題三、對(duì)各種施工工藝不是很了解。寫方案是常常出錯(cuò)誤。六、實(shí)習(xí)感想

各行個(gè)業(yè)都很辛苦，在做組織設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里我們常常加班，有時(shí)很晚才會(huì)休息。不過每次完成工作的時(shí)候我們都很興奮。七、實(shí)習(xí)的閱歷及收獲：

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時(shí)間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)問在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。通過這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)建筑有了更深的了解。讓我的在著一方面的學(xué)問的更一步的鞏固。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問題的實(shí)踐力量。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等許多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。

另外，通過關(guān)心資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了肯定的熟悉，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的?？偨Y(jié)

這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了肯定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問引開了一條路，我們通過觀看問詢等方式了解到了許多我們不曾知道的東西。