小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)之詞語(yǔ)復(fù)習(xí)課件

詞語(yǔ)（一）理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)的方法：

（1）先弄清詞語(yǔ)中每個(gè)字的意思，再聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思來(lái)理解。如：“疾馳”，“疾”是“飛快”，“馳”是“奔跑”，“疾馳”就是“飛快奔跑”的意思。（2）運(yùn)用近義詞或反義詞來(lái)解釋。如：“焦急”就是“著急”的意思。“熟悉”就是“不陌生”的意思。（3）有些詞不能光從字面上去理解，要注意它們的比喻或引伸義。例：“目瞪口呆”這個(gè)詞常常用來(lái)比喻驚訝的樣子，而不能只從字面上去理解。（4）要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，聯(lián)系上下文來(lái)理解詞語(yǔ)的意思。如：這茶葉的香味嚇煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛，煞是好看。前一個(gè)“煞”是殺的意思，后一個(gè)“煞”是極的意思。（二）近義詞

近義詞是指意思相近的詞語(yǔ)，如：“依賴”和“依靠”，“立刻”和“立即”。它們之間往往存在細(xì)微的差別，在運(yùn)用時(shí)一般不能互相代替。

（三）反義詞

反義詞就是兩個(gè)意思相反或相對(duì)的詞，如：真-假，動(dòng)-靜，擁護(hù)-反對(duì)。注意事項(xiàng)：1、組成反義詞的一對(duì)詞必須屬于同一意義范疇，如：長(zhǎng)-短（長(zhǎng)度），開(kāi)頭-結(jié)尾（過(guò)程），古-今（時(shí)間）。2、不是任何一個(gè)詞都有反義詞。反義詞以形容詞最多，其次是動(dòng)詞；表示具體事物的名詞（如：書(shū)、筆）大部分沒(méi)有反義詞。3、多義詞可以有幾個(gè)跟不同義項(xiàng)相配的反義詞，如：快-慢、鈍，老-少、幼、新、嫩。4、反義詞只能用詞對(duì)詞，不能用否定形式結(jié)構(gòu)，如：“好”只能對(duì)“壞”，不能對(duì)“不好”。（四）詞語(yǔ)的感情色彩

詞語(yǔ)的感情色彩，指由詞語(yǔ)反映出來(lái)的作者對(duì)描寫(xiě)對(duì)象的情感態(tài)度詞語(yǔ)按

感情色彩可分為三類(lèi)：褒義詞、貶義詞、中性詞。

褒義詞是指帶有喜愛(ài)、肯定、贊揚(yáng)、尊敬等感情色彩的詞（用在好的方面），如：美好、團(tuán)結(jié)、神機(jī)妙算。

貶義詞是指帶有厭惡、否定、貶斥、鄙視等感情色彩的詞（用在不好的方面），如：兇惡、自私、詭計(jì)多端。

中性詞是指不帶褒貶色彩的詞，可用在好的方面，也可用在不好的方面。如：改變、書(shū)桌、不計(jì)其數(shù)。

有的詞語(yǔ)要在具體的語(yǔ)言環(huán)境中才能決定它的感情色彩，如“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”中的“驕傲”是貶義詞，而“我們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)而感到驕傲”中的“驕傲”是褒義詞。（五）重疊詞

重疊詞，即以相同的字詞組成的新詞表示語(yǔ)氣更強(qiáng)烈叫做重疊詞。主要形式有：AA式：悠悠幽幽瀝瀝說(shuō)說(shuō)看看AAB式：呱呱叫麻麻亮飄飄然毛毛雨團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)ABB式：綠油油紅彤彤氣呼呼笑呵呵靜悄悄AABB式：平平安安清清白白清清楚楚

熙熙攘攘鬼鬼祟祟A(yù)BAB式：商量商量、討論討論、收拾收拾、整理整理、了解了解AABC式：戀戀不舍、滔滔不絕、鼎鼎大名、津津樂(lè)道、欣欣向榮ABAC式：百戰(zhàn)百勝、不慌不忙、古色古香、自作自受、再接再厲ABCC式：文質(zhì)彬彬、生氣勃勃、白發(fā)蒼蒼、人才濟(jì)濟(jì)、千里迢迢

1、來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)：三顧茅廬完璧歸趙四面楚歌負(fù)荊請(qǐng)罪

精忠報(bào)國(guó)

2、來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)：自相矛盾守株待兔

葉公好龍亡羊補(bǔ)牢畫(huà)蛇添足

3、帶有近義詞的成語(yǔ)：翻山越嶺丟盔棄甲調(diào)兵遣將甜言蜜語(yǔ)眼疾手快

4、帶有反義詞的成語(yǔ)：東張西望南來(lái)北往前赴后繼大驚小怪

喜新厭舊

5、含有人體器官的成語(yǔ)：手舞足蹈

目瞪口呆口是心非

眼疾手快

七手八腳（六）成語(yǔ)6、帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)：膽小如鼠對(duì)牛彈琴如狼似虎

守株待兔葉公好龍

畫(huà)蛇添足馬到成功

順手牽羊殺雞駭猴

呆若木雞

狗急跳墻

豬朋狗友

7、含有昆蟲(chóng)名稱的成語(yǔ)：飛蛾撲火

金蟬脫殼

蜻蜓點(diǎn)水

螳臂擋車(chē)蛛絲馬跡

8、帶有“龍”字的成語(yǔ)：生龍活虎

龍爭(zhēng)虎斗

龍馬精神

龍飛鳳舞

龍騰虎躍

畫(huà)龍點(diǎn)睛

車(chē)水馬龍

魚(yú)躍龍門(mén)葉公好龍

9、帶有“虎”字的成語(yǔ)：狐假虎威

虎背熊腰

如虎添翼

放虎歸山

狼吞虎咽10、表示“多”的成語(yǔ)：觀眾多（座無(wú)虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟(jì)濟(jì)）兵馬多（千軍萬(wàn)馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類(lèi)別多（千差萬(wàn)別）困難多（千辛萬(wàn)苦）話兒多（滔滔不絕）讀書(shū)多（博覽群書(shū)）見(jiàn)識(shí)多（見(jiàn)多識(shí)廣）變化多（千變?nèi)f化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門(mén)）11、帶有“手”字的成語(yǔ)：形容驚慌——手足無(wú)措

形容無(wú)能——束手無(wú)策形容冷漠——袖手旁觀形容卑鄙——不擇手段醫(yī)術(shù)高明——妙手回春形容兇狠——心狠手辣形容順利——得心應(yīng)手形容敏捷——眼疾手快讀書(shū)用功——手不釋卷形容聰穎——心靈手巧形容和好——握手言和形容容易——手到擒來(lái)形容高興——手舞足蹈形容情誼深——情同手足形容權(quán)力大——一手遮天

12、含有數(shù)字的成語(yǔ)：一望無(wú)際、二三其德、三心二意、四面八方、五湖四海、六神無(wú)主、七上八下、八面玲瓏、九九歸一、十全十美、百發(fā)百中、千軍萬(wàn)馬、萬(wàn)馬奔騰13、帶“然”字的成語(yǔ)：安然無(wú)恙

傲然挺立

蕩然無(wú)存

恍然大悟

煥然一新

豁然開(kāi)朗

戛然而止

截然不同

井然有序

茫然若失龐然大物

肅然起敬

泰然處之

依然如故14、含有夸張的：地動(dòng)山搖

驚天動(dòng)地

氣吞山河

氣壯山河

頂天立地15、含有比喻的：呆若木雞

心如刀割

光陰似箭

膽小如鼠

揮汗如雨

16、成語(yǔ)的主角：毛遂自薦（毛遂）

望梅止渴（曹操）

負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）完璧歸趙（藺相如）鑿壁借光（匡衡）指鹿為馬（趙高）

紙上談兵（趙括）

精忠報(bào)國(guó)（岳飛）聞雞起舞（祖逖）入木三分（王羲之）鞠躬盡瘁（諸葛亮）臥薪嘗膽（勾踐）破釜沉舟（項(xiàng)羽）圖窮匕見(jiàn)（荊軻）三顧茅廬（劉備）

四面楚歌（項(xiàng)羽）

背水一戰(zhàn)（韓信）17、辯言語(yǔ)，填成語(yǔ)

1、很少的幾句話（

三

）言（兩

）語(yǔ)

2、隨口亂說(shuō)的話（

胡

）言（

亂

）語(yǔ)

3、說(shuō)了很多的話（

千

）言（

萬(wàn)）語(yǔ)

4、含有諷刺意味的風(fēng)涼話（

冷

）言（冷

）語(yǔ)

5、自己對(duì)自己說(shuō)的話（

自）言（

自）語(yǔ)6、無(wú)根據(jù)，惡意中傷的話（

風(fēng)

）言（風(fēng)

）語(yǔ)

7、豪邁雄壯的話（豪）言（壯）語(yǔ)

8、毫無(wú)根據(jù)、污蔑、誹謗的話（

流）言（蜚）語(yǔ)9、像蜜糖似的話（

甜

）言（

蜜

）語(yǔ)

10、虛假而動(dòng)聽(tīng)的話（

花

）言（

巧

）語(yǔ)

18“想”的成語(yǔ)：苦苦地想（苦思冥想）想得周全（深思熟慮）想的混亂（胡思亂想）想得厲害（朝思暮想）想得很多（浮想聯(lián)翩）想的荒唐（癡心妄想）想得離奇（異想天開(kāi)）想了又想（左思右想）19、“多”的成語(yǔ)：觀眾多（座無(wú)虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟(jì)濟(jì)）兵馬多（千軍萬(wàn)馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類(lèi)別多（千差萬(wàn)別）困難多（千辛萬(wàn)苦）話兒多（滔滔不絕）讀書(shū)多（博覽群書(shū)）見(jiàn)識(shí)多（見(jiàn)多識(shí)廣）變化多（千變?nèi)f化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門(mén)）（一日三秋）最短的季節(jié)（一落千丈）落差最大的瀑。（一字千金）最貴的稿酬（一本萬(wàn)利）最賺錢(qián)的生意（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝嗇的人。（一步登天）最長(zhǎng)的腳。（一日千里）跑得最快的馬。（一塵不染）最干凈的地方（一擲千金）最浪費(fèi)的行。（一文不值）最便宜的東西（一身是膽）膽最大的人。（千鈞一發(fā)）最危險(xiǎn)的時(shí)候（羊腸小道）最狹窄的路。（一目十行）最快的閱讀（天涯海角）最遠(yuǎn)的地方。（無(wú)米之炊）最難做的飯

（頂天立地）最高的個(gè)子。（十全十美）最完美的東西（無(wú)可救藥）最重的疾病。（風(fēng)馳電掣）最快的速度（晴天霹靂）最反常的天氣。

20、成語(yǔ)之最（氣吞山河）最大的嘴。（度日如年）最長(zhǎng)的一天。（一言九鼎）最重的話。

（金玉良言）最貴重的話（一覽無(wú)余）最寬的視野。（脫胎換骨）最大的手術(shù)（包羅萬(wàn)象）最大的氣量。（天壤之別）最大的差異（天翻地覆）最大的變化。（風(fēng)馳電掣）最快的速度。

德高望重

津津樂(lè)道

別有深意

左沖右撞

意味深長(zhǎng)

龐然大物

行色匆匆

年過(guò)花甲

不拘一格

懸崖峭壁

狂風(fēng)怒號(hào)

惹人譏笑

寢不安席

思潮起伏

可見(jiàn)一斑

碧空如洗

波濤起伏

水落石出

百折不回

牙牙學(xué)語(yǔ)

心驚肉跳

自言自語(yǔ)

自作自受

縫縫補(bǔ)補(bǔ)

大吃一驚

流連忘返

身無(wú)分文

溜之大吉

十指連心

怒目圓睜

興高采烈

和藹可親

閃閃發(fā)光

三番五次

風(fēng)雨同舟

失聲痛哭

囫圇吞棗

張冠李戴

馬馬虎虎

恍然大悟

北風(fēng)怒號(hào)

匆匆忙忙

飽經(jīng)風(fēng)霜

牛毛細(xì)雨

六年級(jí)上下冊(cè)四字詞語(yǔ)結(jié)結(jié)巴巴

大病新愈

抑揚(yáng)頓挫

相依相隨

焦躁不安

漫不經(jīng)心

久別重逢

橫遭不幸

震耳欲聾

浴血搏殺

不甘落后

千方百計(jì)

哭笑不得

長(zhǎng)途跋涉

大搖大擺

無(wú)影無(wú)蹤

微波粼粼

有朝一日

大洋彼岸

不解之緣

暗無(wú)天日

眼冒金星

一反常態(tài)

為所欲為

暑去寒來(lái)

不在話下

竊竊私語(yǔ)

無(wú)言以對(duì)雕梁畫(huà)棟

巧奪天工

獨(dú)具匠心

引人入勝

古色古香

余音繞梁

不落窠臼

雅俗共賞美不勝收

膾炙人口

曲高和寡

妙筆生花

陽(yáng)春白雪

筆走龍蛇

不同凡響

別具一格

專(zhuān)心致志

無(wú)緣無(wú)故

語(yǔ)重心長(zhǎng)

座無(wú)虛席

狂風(fēng)暴雨

勃勃生機(jī)

意想不到

驚心動(dòng)魄

養(yǎng)尊處優(yōu)

邯鄲學(xué)步

零七碎八

萬(wàn)象更新

哄堂大笑

能歌善舞

別無(wú)所求

蜂擁而至

鋪天蓋地

肅然起敬

美不勝收

重于泰山

輕于鴻毛

精兵簡(jiǎn)政

游手好閑

落荒而逃

魚(yú)貫而入

滿不在乎

天涯海角

聞所未聞

卓有成效

司空見(jiàn)慣

無(wú)獨(dú)有偶

見(jiàn)微知著

嫦娥奔月

炎黃子孫

積勞成疾

風(fēng)華正茂

出人意料

目瞪口呆

饒有興趣

百煉成鋼

發(fā)憤圖強(qiáng)

堅(jiān)持不懈

迎難而上

集思廣益

群策群力

革故鼎新

標(biāo)新立異

獨(dú)出心裁

舉一反三

實(shí)事求是

各抒己見(jiàn)

不恥下問(wèn)觸類(lèi)旁通

精益求精

古為今用

舍本逐末

砌墻的磚頭——后來(lái)居上

千里寄鵝毛——禮輕情義重

豬八戒照鏡子——里外不是人

徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)

十五個(gè)吊桶打水——七上八下

丈二的和尚——摸不著頭腦

芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高

竹籃子打水——一場(chǎng)空外甥打燈籠——照舅(舊)

韓信點(diǎn)兵——多多益善（七）歇后語(yǔ)

肉包子打狗----有去無(wú)回

孔夫子搬家----凈是書(shū)（輸）

兔子的尾巴——長(zhǎng)不了

雞蛋碰石頭——自不量力

八仙過(guò)海

——

各顯神通

窗戶邊吹喇叭——名聲在外

飛蛾撲火——自取滅亡搟面杖吹火——一竅不通

狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心

和尚打傘——無(wú)發(fā)（法）無(wú)天和尚頭上的虱子——明擺著姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤

劉備借荊州——有借無(wú)還

貓哭老鼠——假慈悲

泥菩薩過(guò)河——自身難保

騎驢看唱本——走著瞧熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

十五個(gè)吊桶打水——七上八下

王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸

小蔥拌豆腐——一清二白

瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟

啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出

周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨（八）諺語(yǔ)氣象諺語(yǔ)：1.螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。2.朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。

農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)：1.今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。2.莊稼一枝花，全靠糞當(dāng)家。

社會(huì)諺語(yǔ)：1.若要人不知，除非己莫為。2.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。學(xué)習(xí)諺語(yǔ)：1.刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。

2.世上無(wú)難事，只怕有心人。（九）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

關(guān)聯(lián)詞是指在各級(jí)語(yǔ)言單位中起關(guān)聯(lián)作用的詞語(yǔ)。常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞有以下八種類(lèi)型。并列關(guān)系承接關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系因果關(guān)系選擇關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系假設(shè)關(guān)系條件關(guān)系使用關(guān)聯(lián)詞的一些技巧并列關(guān)系

幾個(gè)分句分別說(shuō)明、描寫(xiě)幾種事物，或者從幾個(gè)方面說(shuō)明、描寫(xiě)同一事物，各分句之間意義可以是相關(guān)的，也可以是相對(duì)或相反的。例如：妹妹一邊唱歌，一邊跳舞。

今晚的月亮又圓又大。

我們到學(xué)校來(lái)不是為了玩，而是為了學(xué)習(xí)。表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞一邊--------一邊----------不是---------而是--------又---------又--------一面-------一面-------那么-------那么-------既-------又-------承接關(guān)系

幾個(gè)分句按一定的順序，相承相連地說(shuō)下去，表示連續(xù)的動(dòng)作或連續(xù)發(fā)生的一系列事件。例如：小狗一聽(tīng)到主人的腳步聲，

就搖頭擺尾地跑到門(mén)口邊迎接。他先洗了臉，然后就坐在沙發(fā)上看電視表示承接關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞-------便--------------接著------------于是------一------就------首先------然后------起先------后來(lái)------遞進(jìn)關(guān)系

后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更難的方向推進(jìn)一層，分句間的關(guān)系是遞進(jìn)的。例如：在百米決賽中，他不但奪得了金牌，

而且打破了世界紀(jì)錄。他不僅會(huì)唱歌，還會(huì)寫(xiě)歌詞。表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞不僅------而且------不但（不僅、不光）------還（也、又）------不但-----而且------因果關(guān)系

一個(gè)分句表示原因或根據(jù)，另一個(gè)分句表示結(jié)果或推論。根據(jù)原因和結(jié)果順序的變化，可分為前因后果和前果后因。

例如：由于今天下雨，因此我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲了。他因?yàn)樗卟蛔?，所以看起?lái)臉色蒼白。今年夏天之所以這么熱，是因?yàn)榻涤晏佟＃ㄇ耙蚝蠊ㄇ耙蚝蠊ㄇ肮笠颍┍硎疽蚬P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞------因此（因而、所以）------因?yàn)?-----所以------由于------因此（因而）------之所以-------是因?yàn)?-----既然------就------注：“因?yàn)?--所以----”和“既然---就---”的區(qū)別“因?yàn)椤钡暮笠痪浔硎窘Y(jié)果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或可以肯定的事實(shí)?！凹热弧钡暮笠环志浔硎窘Y(jié)果是推斷出來(lái)的選擇關(guān)系

兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句說(shuō)出兩件或兩件以上的事情或情況，并表示要從中選擇一種。例如：這個(gè)碗是你打碎的，還是你妹妹打碎的？這樣晴朗的傍晚，爸爸不是在院子下棋，就是去鄰院打羽毛球。今天中午爸爸媽媽都出差，你或者去奶奶家，或者去姥姥家。表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞是----還是----不是---就是---要么---要么---或者---或者---與其---不如---寧可---也不---轉(zhuǎn)折關(guān)系

前后分句的意思相反、相對(duì)，后面的分句不是順著前面分句的意思向下說(shuō)，而是拐了個(gè)彎，意思上作了一個(gè)轉(zhuǎn)折。例如：弟弟雖然只有兩歲半，但是已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾百字了。

盡管他再三解釋?zhuān)墒钦l(shuí)也不相信他。這盆花很香，可我并不喜歡它。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞雖然---但是---盡管---還是------但是（可、卻、可是）------然而（不過(guò)、只是、倒）---假設(shè)關(guān)系

一個(gè)或幾個(gè)分句提出假設(shè)的情況，另一個(gè)或幾個(gè)分句說(shuō)明假設(shè)的情況實(shí)現(xiàn)后會(huì)有什么樣的結(jié)果。例如：如果明天不下雨，我們就去公園玩。哪怕狐貍再狡猾，也斗不過(guò)好獵手。表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞如果……就……即使……也……要是……就……哪怕……也……就算……也……條件關(guān)系

前一個(gè)分句提出條件，后面的分句表示在這種條件下所產(chǎn)生的結(jié)果。例如：無(wú)論刮風(fēng)下雨，哥哥都會(huì)背她去上學(xué)。

只有奪下這塊高地，才能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

除非你寫(xiě)完作業(yè)，才可以看電視。表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞只要---就---只有---才---除非---才---注：以上這類(lèi)關(guān)聯(lián)詞表示，前面的分句提出條件，后面的分句說(shuō)出在這種條件下會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果任憑---也---無(wú)論---都---不管---總---注：這一類(lèi)關(guān)聯(lián)詞的句子里，前面的分句先排出所有條件后面的分句指出在任何條件下都會(huì)得到這樣的結(jié)果。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)歌“不但”“而且”表遞進(jìn)“雖然”“但是”表轉(zhuǎn)折“只有”和“才”表?xiàng)l件“如果”和“就”表假設(shè)“因?yàn)椤薄八浴北硪蚬安皇恰薄熬褪恰北磉x擇“首先”“然后”表承接相關(guān)相反為并列（十）詞語(yǔ)的邏輯歸類(lèi)1.按所屬歸類(lèi)

如：蔬菜類(lèi)、民族類(lèi)、文具類(lèi)等；2.按用途歸類(lèi)

如：汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、輪船都屬運(yùn)輸用的3.按一定順序排列

如：運(yùn)輸工具、車(chē)、汽車(chē)、公共汽車(chē)是按從大范圍到小范圍排列4.找出不屬于同類(lèi)的如：“茄子、絲瓜

、西瓜、黃瓜”中“西瓜”就不屬同類(lèi)。5.分清詞與詞之間的關(guān)系

如：“筆：寫(xiě)字”和“汽車(chē)：運(yùn)輸”兩組詞表達(dá)的關(guān)系就是一致的。（十一）一字組多詞并填空1、望：凡卡（渴望）幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒(méi)有（指望）了，他給爺爺寫(xiě)信，（希望）爺爺能接他回鄉(xiāng)下去，這是他美好的（愿望）。信寄出去后，他整天（盼望）著，兩個(gè)月過(guò)去了，爺爺沒(méi)有來(lái)，他非常（失望）。不久，鄉(xiāng)下捎信說(shuō)爺爺死了，凡卡從此（絕望）了。2、激：老紅軍爺爺滿懷(激情)地向我們講述了與敵人(激烈

)戰(zhàn)斗的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)完他的講話，同學(xué)們的心情很（激動(dòng)）。在英雄精神的（激勵(lì)）下，大家表示要好好學(xué)習(xí)。3、續(xù)：演出就要開(kāi)始了，觀眾們（陸續(xù)）走進(jìn)劇院。演出一小時(shí)后，休息十分鐘，又（繼續(xù)）演出。一個(gè)演員表演很出色，（連續(xù)）唱了三首歌，觀眾為他熱烈鼓掌，掌聲（持續(xù)）了好幾分鐘。4、嚴(yán)：（嚴(yán)重）的后果

（嚴(yán)正）的立場(chǎng)

（嚴(yán)明）的紀(jì)律

（嚴(yán)謹(jǐn)）的結(jié)構(gòu)

（嚴(yán)肅）的神情

（嚴(yán)厲）的批評(píng)

（嚴(yán)峻）的考驗(yàn)

（嚴(yán)格）的要求

（嚴(yán)整）的軍容六年級(jí)期末總復(fù)習(xí)詞語(yǔ)練習(xí)請(qǐng)將正確解釋的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。

日子：A．時(shí)間

B．日月

C．生活

D．天

1．過(guò)去的日子如輕煙。

（

）

2．日子從水盆里過(guò)去。

（

）

3．八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。

（

）

4．美好的日子萬(wàn)年長(zhǎng)。（

）BA

D

C選出下列各句中“深”字的正確解釋。①感情厚；②深?yuàn)W；③深刻，深入；④顏色深；⑤距離開(kāi)始的時(shí)間很久；⑥很，十分。1、夜深了，周總理還沒(méi)有休息。（）2、他們倆的交情很深。（）3、我對(duì)你的境遇深表同情。（）4、這本書(shū)對(duì)我的影響很深。（）5、這道題太深了，連老師也解不出來(lái)。（）6、他穿了一件深色的衣服。（）⑤①⑥③②④請(qǐng)將正確解釋的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。

意思：A．語(yǔ)言文字等的意義

B．意見(jiàn)

C．某種趨勢(shì)或苗頭

D．情趣，趣味

1．我的意思是先做作業(yè)再去玩。

（

）

2．小弟弟說(shuō)話很有意思。

（

）

3．天陰沉沉的，有下雨的意思。

（

）

4．我明白這句話的意思。（

）A

BDC二、寫(xiě)出帶有“看”的字或詞語(yǔ)。1、仰（）注（）參（）左（）右（）博（）檢（）（）覺(jué)東（）西（）2、抬頭向上看。（）向遠(yuǎn)處看。（）向下看。（）向四周看。（）聚精會(huì)神地看。（）快速地看。（）斜著眼睛看。（）偷偷地看。（）目光迅速向四周看。（）

望視觀顧盼覽閱察張望仰視眺望俯視環(huán)視凝視瀏覽睥睨pìnì窺視掃視漢字中的“我”在不同場(chǎng)合，會(huì)發(fā)生稱呼上的變化。請(qǐng)根據(jù)下面語(yǔ)境，分別填寫(xiě)上“我”所對(duì)應(yīng)的稱呼。

在教室里，我是老師的（）；在父母身邊，我是爸爸媽媽的（）；在祖父、祖母的眼中，我是他們的（）；在叔叔面前，我是他的（）；在舅舅的家里，我是他的（）；在馬路上，我被稱為（）；在影劇院里，我被稱為（）；在商店里，我被稱為（）；在列車(chē)上，我被稱為（）；在公園里，我被稱為（）；在旅館里，我被稱為（）；看小說(shuō)時(shí)，我是（）；聽(tīng)廣播時(shí)，我是（）。

學(xué)生兒子孫子侄子外甥行人觀眾顧客乘客游客旅客讀者聽(tīng)眾代人受過(guò)的人叫（）粗心大意的人叫（）目不識(shí)丁的人叫（）吝嗇錢(qián)財(cái)?shù)娜私校ǎ?/p>

外強(qiáng)中干的人叫（)思想陳舊的人叫（）隨聲附和的人叫（）沒(méi)有骨氣的人叫（)不明事理的人叫（）替罪羊馬大哈睜眼瞎鐵公雞紙老虎老古董應(yīng)聲蟲(chóng)軟骨頭糊涂蟲(chóng)詞語(yǔ)搭配：（）的火焰（）的陽(yáng)光（）的天空（）的頭發(fā)（）的話語(yǔ)（）的成就（）的建筑（）的態(tài)度熱情的（）熱鬧的（）親切的（）親密的（）豐富的（）豐盛的（）熱烈的（）猛烈的（）熊熊明媚蔚藍(lán)烏黑親切偉大高大誠(chéng)懇主人集市態(tài)度關(guān)系資源晚餐掌聲炮火創(chuàng)造（）改正（）制造（）端正（

）修理（）堅(jiān)守（）整理（）堅(jiān)持（）刻苦地（）耐心地（）艱難地（）無(wú)情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）專(zhuān)心地（）歷史缺點(diǎn)機(jī)器態(tài)度汽車(chē)戰(zhàn)地房間鍛煉訓(xùn)練等待度過(guò)打擊離開(kāi)工作演奏學(xué)習(xí)（六）、把詞語(yǔ)按一定順序排列：

1、中國(guó)昆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)江蘇省昆山市昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班

____________________________________

2、準(zhǔn)備活動(dòng)領(lǐng)獎(jiǎng)品沖刺起跑

____________________________________

3、全部沒(méi)有少數(shù)一半多數(shù)

____________________________________

4、頭部身體上身牙齒嘴

____________________________________中國(guó)江蘇省昆山市昆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班準(zhǔn)備活動(dòng)起跑沖刺領(lǐng)獎(jiǎng)品全部多數(shù)一半少數(shù)沒(méi)有身體上身頭部嘴牙齒（七）用--劃出不是同一類(lèi)的詞：1、梅花蘭花菊花雪花荷花

2、麻雀鵪鶉蝙蝠喜鵲翠鳥(niǎo)

3、《少年文藝》《少年科學(xué)》《我們愛(ài)科學(xué)》《少年報(bào)》《小學(xué)生作文》

4、矮懶高胖瘦

5、米飯稻子面條包子大餅九、找出每組適當(dāng)?shù)拇鸢?，在下面?huà)一條橫線：1、剪刀對(duì)布匹鋸子對(duì)（１）水泥（２）木材（３）椅子（４）磚頭2、花卉對(duì)公園化石對(duì)（１）商店（２）禮堂（３）博物院（４）圖書(shū)館3、鳥(niǎo)蛋對(duì)雛鳥(niǎo)種子對(duì)（１）樹(shù)木（２）花朵（３）幼芽（４）樹(shù)根4、聲音對(duì)耳朵味道對(duì)（１）香甜（２）口腔（３）牙齒（４）舌頭

5、綠色對(duì)顏色鉛筆對(duì)（１）文具（２）鋼筆（３）木頭（４）鉛筆盒6、工人對(duì)機(jī)器戰(zhàn)士對(duì)（１）坦克（２）大炮（３）機(jī)槍?zhuān)ǎ矗┪淦?、良藥對(duì)苦口忠言對(duì)（１）順耳（２）刺耳（３）逆耳（４）悅耳8、成果對(duì)努力收獲對(duì)（１）除草（２）播種（３）施肥（４）耕耘9、早晨對(duì)朝陽(yáng)正如黃昏對(duì)（）夕陽(yáng)10、雨天對(duì)潮濕正如晴天對(duì)（）11、失敗對(duì)痛苦正如成功對(duì)（）12、開(kāi)始對(duì)結(jié)束正如元旦對(duì)（）13、陌生對(duì)熟悉正如隨便對(duì)（）14、豺狼對(duì)殘忍正如羔羊?qū)Γǎ└稍锟鞓?lè)除夕拘束溫順十、把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)：響應(yīng)覺(jué)悟明確問(wèn)題克服號(hào)召表明方向提高缺點(diǎn)解決態(tài)度改正困難接受批評(píng)刻苦地奔跑巨大的景色熱烈地學(xué)習(xí)無(wú)窮的變化飛快地歌唱壯麗的前程愉快地討論燦爛的力量在廣告、招牌中常會(huì)出現(xiàn)一些不規(guī)范的字或者是一些商家有意做成的錯(cuò)別字，請(qǐng)將它們都復(fù)原糾正一下。A．“咳”不容緩（）仃車(chē)就餐（）一“明”驚人（）百衣百順（）B．無(wú)“鞋”可“及”（）加工旦糕（）“鱉”來(lái)無(wú)恙（）雞不可失（）C．天“嘗”地“酒”（）物資倉(cāng)庫(kù)（）默默無(wú)“蚊”（）騎樂(lè)無(wú)窮（）D．煙氿批發(fā)（）承接油柒（）無(wú)可替“帶”（）隨心所?。ǎ┛掏ｘQ衣懈、擊蛋別機(jī)長(zhǎng)久倉(cāng)聞其酒漆代欲用學(xué)過(guò)或自己積累的成語(yǔ)填空（1）六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，真是__________，__________（寫(xiě)兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語(yǔ)）；離別之際，我祝愿我的同學(xué)_______________，我祝愿我的老師__________________，祝愿我的母校__________________。（2）我的叔叔是一個(gè)_________（有學(xué)問(wèn)）的人，他________（讀的書(shū)特別多），常常是_______（速度特別快）。為了讀書(shū)，有時(shí)他_______（忘記了吃飯和休息）。光陰似箭日月如梭前程似錦桃李滿園蒸蒸日上博古通今

廢寢忘食

博覽群書(shū)

一目十行

按要求寫(xiě)詞語(yǔ)，并與括號(hào)后面的詞語(yǔ)搭配。1、用“正”字組詞并與括號(hào)后面的詞語(yǔ)搭配。（）錯(cuò)誤（）態(tài)度（）缺點(diǎn)（）位置2、用“保”字組詞并與括號(hào)后面的詞語(yǔ)搭配。（）財(cái)產(chǎn)（）祖國(guó)（）性命（）秘密3、用“嚴(yán)”字組詞并與括號(hào)后面的詞語(yǔ)搭配。（）的要求（）的態(tài)度（）的考驗(yàn)（）的紀(jì)律（）的立場(chǎng)（）的軍容（）的批評(píng)（）的計(jì)劃糾正端正改正擺正保護(hù)保衛(wèi)保全保守嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)明嚴(yán)正嚴(yán)整嚴(yán)厲嚴(yán)密按詞語(yǔ)的概念從大到小排列下列詞語(yǔ)。1．公共汽車(chē)

車(chē)

交通工具

汽車(chē)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．雙色圓珠筆

圓珠筆

文具

筆＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．蘋(píng)果樹(shù)

果樹(shù)

植物

樹(shù)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．昆蟲(chóng)

動(dòng)物

蚊子

生物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．字典

工具書(shū)

《新華字典》

中文字典＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿交通工具

車(chē)

汽車(chē)公共汽車(chē)文具

筆圓珠筆雙色圓珠筆

植物

樹(shù)果樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)

生物

動(dòng)物

昆蟲(chóng)

蚊子

工具書(shū)

字典

中文字典《新華字典》找出下面每組詞中不是同一類(lèi)的詞，在下面劃上橫線。1．骨科

兒科

內(nèi)科

外科

財(cái)務(wù)科2．手槍

步槍

沖鋒槍

機(jī)關(guān)槍

玩具槍3．屋子

桌子

椅子

柜子

床4．工人

青年

農(nóng)民

教師

解放軍5．法語(yǔ)

外語(yǔ)

英語(yǔ)

日語(yǔ)

俄語(yǔ)6．汽油

柴油

機(jī)油

煤油

菜油7．火光

火苗

火爐

火焰

火種8．曲藝

電影

歌舞

報(bào)紙

戲劇在括號(hào)填反義詞組成成語(yǔ)。七（）八（）（）七（）八出（）入（）（）入（）出名（）實(shí)（）（）名（）實(shí)口（）心（）（）口（）心上下橫豎生死深淺存亡有無(wú)是非有無(wú)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1、含反義詞：無(wú)獨(dú)有偶

大驚小怪七上八下出生入死2、含近義詞：能歌善舞

精兵簡(jiǎn)政聚精會(huì)神搖頭晃腦3、含有數(shù)字：一心一意

七嘴八舌五顏六色七上八下4、含動(dòng)物名稱：龍騰虎躍

雞犬不寧萬(wàn)馬奔騰殺雞儆猴5、含植物名稱：柳暗花明

桃李滿門(mén)入木三分藕斷絲連7、滔滔不絕（AABC式）

津津有味依依不舍栩栩如生8、千里迢迢（ABCC式）

小心翼翼怒氣沖沖神采奕奕9、工工整整（AABB式）

干干凈凈兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇10、十全十美（ABAC式）

無(wú)拘無(wú)束群策群力再接再厲11、教訓(xùn)教訓(xùn)（ABAB式）

整理整理整頓整頓琢磨琢磨

11、葉公好龍（來(lái)自寓言故事）刻舟求劍南轅北轍守株待兔12、完璧歸趙（來(lái)自歷史人物故事）負(fù)荊請(qǐng)罪三顧茅廬望梅止渴13、嫦娥奔月（來(lái)自神話故事）

精衛(wèi)填海夸父追月后羿射日14、神機(jī)妙算（表示贊許的）

德高望重舍己為人拾金不昧15、風(fēng)和日麗（描寫(xiě)天氣）

大雨滂沱秋高氣爽大雪紛飛16、大搖大擺（人物動(dòng)作）

手舞足蹈搖頭晃腦東張西望17、聚精會(huì)神（人物神態(tài)）

專(zhuān)心致志全神貫注垂頭喪氣18、忐忑不安（人物內(nèi)心）

悶悶不樂(lè)心花怒放七上八下19、鶴發(fā)童顏（人物外貌）

亭亭玉立風(fēng)度翩翩容光煥發(fā)20、精益求精（科學(xué)精神）

實(shí)事求是鍥而不舍標(biāo)新立異21、不屈不撓（意志堅(jiān)定）

百折不撓堅(jiān)定不移堅(jiān)貞不屈22、鼠目寸光（表示批評(píng)）

狼狽為奸詭計(jì)多端自私自利23、滔滔不絕（表示說(shuō)話）

談古論今胡說(shuō)八道侃侃而談?dòng)谩皣?yán)”組詞填空

1、看來(lái)，這是一個(gè)非常（）的問(wèn)題。

2、父親保持著他那慣有的（）態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。

3、他是受過(guò)（）訓(xùn)練的。

4、爸爸（）地對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間是寶貴的，可不能浪費(fèi)它啊！”

5、張老師（）地批評(píng)了那些愛(ài)占小便宜的人。嚴(yán)重嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲用“精”組詞,并從所給詞語(yǔ)中選擇組的詞填空,詞語(yǔ)不能重復(fù)使用。這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩啊！李辰制作的泥塑作品（）極了；趙永捏的面塑小娃娃特別有（），王明對(duì)數(shù)碼攝像比較（），每次活動(dòng)都能把其中（）的鏡頭拍攝下來(lái)；陳紅還（）設(shè)計(jì)了新年郵票，那（）的圖案讓人越看越喜歡......精美精神精通精彩精心精致用“靜”組詞填空（不能重復(fù)）聽(tīng)說(shuō)要到森林里去體驗(yàn)生活，同學(xué)們激動(dòng)的心情都無(wú)法（）下來(lái)，過(guò)了十多分鐘，教室里才勉強(qiáng)（）下來(lái)?；丶液?，爺爺對(duì)我說(shuō)：“到那么偏遠(yuǎn)（）的地方去，而且要在（）的林中過(guò)夜，那是非?？膳碌?。你們要有心理準(zhǔn)備?。　逼届o安靜僻靜寂靜用“視”組詞填空（不能重復(fù)）我站在陽(yáng)臺(tái)上，（）著四周的景物：綠樹(shù)、鮮花、房屋。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正站在樹(shù)枝上梳理羽毛呢！我托著腮（）著那只鳥(niǎo)。大約過(guò)了五六分鐘，那只鳥(niǎo)鳴叫了一聲，向藍(lán)天飛去。我（）著它遠(yuǎn)去的身影，低聲說(shuō)：“一路順風(fēng)，小鳥(niǎo)！”環(huán)視凝視注視用“續(xù)”組詞填空（不能重復(fù)）觀眾們（）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。首先進(jìn)行的是男子單打比賽，在決定勝負(fù)的最后一分鐘時(shí)，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員（）抽打了十幾個(gè)來(lái)回才見(jiàn)分曉。接著，（）進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)用“重”組詞填空。

A、老人指著前面一塊小土坡，神情（）地說(shuō)：“這里就是當(dāng)年小阿牛犧牲的地方。”

B、他在這一帶很受人（），有很大的威望。

C、聽(tīng)到這一不幸的消息，大家心情十分（）。

D、這件事的后果十分（）。嚴(yán)重沉重尊重凝重用“望”組詞填空

1、窮苦人的的生活沒(méi)有（）。

2、能有一本書(shū)是我的（）。

3、這次比賽，李麗最有（）得到冠軍。

4、我不能辜負(fù)老師對(duì)我的（）。指望愿望希望期望用“靜”字組詞填空（1）她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（

）。（2）五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（

）地睡著。（3）孩子的呼吸均勻而（

），睡得正香甜。（4）他在（

）的小路上散步。寧?kù)o安靜平靜幽靜用“發(fā)”字組詞填空（1）我們（

）后不久就（

）車(chē)子沒(méi)油了。（2）經(jīng)過(guò)努力，他終于（

）了大象的蹤跡。（3）小明（

）同學(xué)在畢業(yè)前為學(xué)校做一件好事。

（4）畢昇（

）了活字印刷術(shù)。出發(fā)發(fā)覺(jué)發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)發(fā)明用“愛(ài)”字組詞填空（1）魯迅先生受到許多人的（

）。（2）人人都要（

）花草樹(shù)木。（3）我們應(yīng)該（

）農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。（4）小弟弟在家里得到長(zhǎng)輩的（

）。愛(ài)戴愛(ài)護(hù)愛(ài)惜愛(ài)撫用“貴”字組詞填空（１）大熊貓是我國(guó)的（）動(dòng)物之一。（２）空氣對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是（）的，因?yàn)橐磺猩夹枰＃ǎ常┥Ｄ扔兄鵁嵝闹说模?/p>

）品質(zhì)。（4）人參是一種（

）藥材。珍貴寶貴高貴昂貴用“立”字組詞填空

我們偉大的祖國(guó)像巨人一樣（

）在世界的東方。在首都長(zhǎng)安街的兩旁（

）著很多高層建筑，在天安門(mén)廣場(chǎng)的南面，（

）著人民英雄紀(jì)念碑。屹立矗立聳立用“弱”組詞填空。（1）天黑了，路燈發(fā)出（）的光。（2）許多老年人隨著年齡的增長(zhǎng)，身體一天天（）下去。（3）由于病后初愈，所以他看上去還有點(diǎn)（）。（4）小梁不是一個(gè)感情（）的人。微弱衰弱虛弱脆弱“堅(jiān)”字組詞填空王老師病了，還（

）給我們上課，大家勸他休息，他（

）不肯，還（

）地說(shuō)：“沒(méi)事的。”小芳看到此情此景，本來(lái)十分（

）的她，此刻也感動(dòng)得流下了眼淚。堅(jiān)持堅(jiān)決堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)用“心”字組詞填空姑娘看著經(jīng)過(guò)（

）挑選的海螺都成了一般大小，她（

）笑了，能夠把海螺賣(mài)出去，上學(xué)費(fèi)用也不用愁了，母親也（

）多了，這時(shí)，她看到母親的臉上露出了（

）微笑。精心會(huì)心開(kāi)心放心用“然”組詞填空。1、

姐妹兩個(gè)的性格（）不同。2、敵人居高臨下，（

）更容易發(fā)現(xiàn)我們。3、侵略者最終（

）獲得失敗的下場(chǎng)。4我（

）聞到一股焦味。5、沒(méi)想到小敏在比賽中（

）獲得一等獎(jiǎng)。6、（

），敵人覺(jué)得陣地不安全了。7、他一向準(zhǔn)時(shí)，這次遲到是（

）的。8、

氣象預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，中午（

）下了一場(chǎng)雨。截然必然顯然偶然竟然果然突然當(dāng)然用“望”組詞填空1、我（）學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。2、今年雖然又遇特大旱災(zāi)，但由于農(nóng)民伯伯奮起抗旱，使豐收又有了（）。3、他（）自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。4、通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，小明考大學(xué)的（）實(shí)現(xiàn)了。5、當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，是多么（）有人來(lái)幫助我一下。6、我們（）寶島臺(tái)灣早日回到祖國(guó)母親的懷抱。希望巴望愿望盼望渴望企望選用你喜歡的方法理解下列帶有“別”的詞，完成選詞填空。離別、分別、告別、送別、話別、惜別、暫別、痛別、訣別……A．快畢業(yè)了，我們就要（

）母校，與同學(xué)（

）了，心里真是依依不舍。大家忙著在《同學(xué)錄》上留言與同學(xué)（

），傳遞真摯的友情。B．自從科林（

）父親后，就天天盼著他回來(lái)。C．鄰居們把母親抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆?chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的（

）。D．許多人來(lái)到萬(wàn)國(guó)殯儀館的禮堂里，追悼魯迅，（

）魯迅離別告別話別送別訣別痛別用“勵(lì)”組詞填空。

1.奧運(yùn)精神（）著一代又一代運(yùn)動(dòng)員為之拼搏。

2.老師經(jīng)常（）我們說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境，努力吧!”

3.媽媽的（）增強(qiáng)了我克服困難的信心。

4.觀眾的認(rèn)可對(duì)演員最好的（）。激勵(lì)勉勵(lì)鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。武斷果斷幽靜平靜

1、我們辦事不能猶豫，應(yīng)采?。ǎ┐胧?，但也不能（）。

2、貝多芬在一條（）的小路上散步，旁邊的湖面（）得像一面鏡子。果斷武斷幽靜平靜選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。不僅……還……即使……也……不管……總……如果……就……只有……才……只要……就……1、媽媽?zhuān)ǎ┦且粋€(gè)出色的教師，（）是一個(gè)出色的作家。2、（）你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，（）應(yīng)該鼓起勇氣去改正。3、（）品德高尚的人，（）能得到人們的尊敬。不僅還如果就只有才如果……就……不管……都……只要……就……1、（）你發(fā)奮學(xué)習(xí)，（）一定能有所進(jìn)步。2、（）困難有多大，我們（）能戰(zhàn)勝它。3、（）明天刮臺(tái)風(fēng)了，我們家出游的計(jì)劃（）要泡湯了。只要就不管都如果就任憑……也不不管……都……只有……才……1、（）刮風(fēng)下雨，解放軍戰(zhàn)士（）堅(jiān)守在自己的崗位上。2、（）善于調(diào)查研究，（）能做出正確判斷。3、革命先烈（）敵人嚴(yán)刑拷打，（）吐露黨的機(jī)密。不管都只有才任憑也不雖然……但是因?yàn)椤匀绻筒皇恰褪遣坏覍幙伞膊?、（）李鼎銘先生的意見(jiàn)提得好，（）我們采用了。2、（）李鼎銘先生是黨外人士，（）他的意見(jiàn)提得好，我們就采用了。3、（）李鼎銘先生的意見(jiàn)提得好，我們（）采用。因?yàn)樗噪m然但是如果就因?yàn)椤浴坏摇词埂病灰汀瓱o(wú)論……都……如果……就……1、（）是誰(shuí)看了武松打虎這個(gè)故事，（）會(huì)被武松的勇敢所感動(dòng)。2、（）周瑜妒忌諸葛亮的才干，（）想設(shè)法陷害諸葛亮。3、對(duì)廉頗的言行，藺相如（）不去追究，（）處處避開(kāi)他。4、無(wú)論干什么事情，（）肯下功夫，（）會(huì)有成功的希望。無(wú)論都因?yàn)樗圆坏抑灰蛯幙伞病c其……不如……盡管……還是……1、桑娜覺(jué)得（）看著西蒙的孩子活活餓死，（）自己多受些苦，把他們抱回來(lái)。2、漁夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回來(lái)?yè)狃B(yǎng)。與其不如寧可也只要……就……因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……不但……而且……不是……而是……1、（）地球只有一個(gè)，（）我們需要很好地保護(hù)它。2、電腦（）很復(fù)雜，（）我們也一定要掌握它。3、我們（）要學(xué)會(huì)用電腦打字，（）要學(xué)會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料。4、（）我們現(xiàn)在不學(xué)電腦，（）不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

因?yàn)樗噪m然但是不但而且如果就既……又不但……而且既然……就不是……就是1、凡卡在店里（）挨餓、挨凍，（）還受到老板娘的挨打、挨罵。2、凡卡在店里（）受到老板娘的挨打、挨罵，（）受到伙計(jì)們的捉弄。3、敘利奧（）要在白天念好書(shū)，（）要在晚上偷偷地幫父親抄簽條。4、霍金想：（）自己身患絕癥，（）要努力多做些有意義的事情。不但而且既又不是就是既然就在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1、周總理（）和我們永別了，（）他永遠(yuǎn)活在我們心中。2、（）你全心全意地為人民服務(wù)，（）會(huì)得到群眾的信任。3、（）你認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,（）要堅(jiān)決改正。4、（）媽媽星期天有空，（）會(huì)帶我去植物園觀賞菊花。雖然但是只要就既然就如果就5、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）不說(shuō)出黨的秘密。6、（）遇到多大的困難，我們（）能克服。7、塑料（）導(dǎo)體，（）絕緣體。8、水（）會(huì)變成氣體，（）會(huì)變成固體。9、搪瓷制品（）美觀，（）耐用。10、在前進(jìn)的道路上，（）遇到困難，（）不能灰心喪氣。寧可也無(wú)論都不是而是既又不僅還即使也11、（）爺爺已經(jīng)滿頭白發(fā)，（）行動(dòng)仍很利落。12、凡卡覺(jué)得（）在城里受罪，還（）回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斏磉叀?3、我倆的友誼（）一朝一夕形成的，（）在六年的學(xué)習(xí)生活中形成。14、（）功夫深，鐵棒（）能磨成針。15、（）明天晚上你不來(lái)，我們（）照樣去演出。16、每天放學(xué)回家后，我（）幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，（）在小書(shū)房看書(shū)。雖然但是與其不如不是而是只有才即使也不是就是選擇相應(yīng)的諺語(yǔ)填在橫線上。(A．鐵杵磨成針B．必有近憂C．前人栽樹(shù)

D．無(wú)理寸步難行E．只怕有心人F．書(shū)山有路勤為徑G．天有不測(cè)風(fēng)云H．賽過(guò)諸葛亮)

1．有理走遍天下，_________________________________。

2．__________________________________，人有旦夕禍福。

3．_________________________________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

4．________________________________，后人乘涼。