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2023幼兒園述職報(bào)告5篇2023幼兒園述職報(bào)告篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

花開(kāi)花落,春去春來(lái),在幼兒園里,我又度過(guò)了一學(xué)期的歡快時(shí)光。其實(shí)說(shuō)歡快也不怎么歡快,因?yàn)檫@學(xué)期里,我還擔(dān)任了小班的班主任工作,所以相對(duì)于以往的工作來(lái)說(shuō),要緊急和繁忙了許多。說(shuō)歡快是因?yàn)槲姨焯烀鎸?duì)這一群可愛(ài)又活潑的小孩子,他們帶給了我更多歡樂(lè)?和歡樂(lè)。如今一學(xué)期也過(guò)去了,我的教學(xué)管理工作也該要做一下總結(jié)了。

一、在教學(xué)方面

我們小班的老師包括我總共有四個(gè),一個(gè)是___老師負(fù)責(zé)小班的語(yǔ)文教學(xué),___老師負(fù)責(zé)的是小班的數(shù)字教學(xué),___老師負(fù)責(zé)的是小班的英語(yǔ)教學(xué),而我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)小班的音樂(lè)和美術(shù)教學(xué)。雖然我的任務(wù)比較輕,但是我多多少少也要保證孩子們能學(xué)到點(diǎn)東西,所以在這學(xué)期里面,我努力的讓孩子們多學(xué)會(huì)幾首歌,多學(xué)會(huì)畫(huà)幾幅圖,盡量的讓孩子們的大腦得到開(kāi)發(fā),盡量的多給好孩子們呈現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。這學(xué)期結(jié)束以后,有許多孩子的家長(zhǎng)都跑來(lái)跟我反映他們家的孩子在經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期里的成長(zhǎng)后,改變很大。以前讓在親戚朋友面前唱一首歌都總總是畏畏縮縮,而如今在外人面前都感表現(xiàn)自己了,所以他們都來(lái)感謝我??吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步,我也感到很欣慰。

二、在安全方面

孩子們的安全是需要我們這些作為班主任特殊引起重視的一個(gè)問(wèn)題。所以這學(xué)期,我特殊注重孩子們的安全管理。首先,在接送的問(wèn)題上,我每天早上都親自到校門(mén)口去接他們,然后到了班級(jí)以后,我會(huì)再重新點(diǎn)一道名字,確定了我們班級(jí)的人數(shù)全部到齊了以后,我才會(huì)安心的給他們上課。在放學(xué)的時(shí)候,我也會(huì)親自的把他們一個(gè)個(gè)都送到家長(zhǎng)的手上,確定教室里面沒(méi)有同學(xué)了,我才會(huì)離開(kāi)學(xué)校。其次,在進(jìn)行戶外活動(dòng)的時(shí)候,我擔(dān)憂孩子們會(huì)走丟,找不到人,所以我每一次都會(huì)讓他們排成一隊(duì),我走在最終一個(gè)看著他們。在進(jìn)行活動(dòng)的過(guò)程里,我也從來(lái)不敢分心,讓他們有什么問(wèn)題就隨時(shí)跟我報(bào)告,我好準(zhǔn)時(shí)處理。

這一學(xué)期,我感受到了作為一名幼兒園班主任的責(zé)任,也感受到了自己的成長(zhǎng)。在接下來(lái)的工作里,我期望我能夠做的越來(lái)越好,班級(jí)管理工作能夠完成的越來(lái)越杰出!

述職人:___

20__年_月_日

2023幼兒園述職報(bào)告篇2

敬重的各位老師:

大家,中午好!

特別感謝能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我回憶、總結(jié)我的工作。回想工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想那些興奮、堅(jiān)持、迷茫的時(shí)刻。

09年7月,走進(jìn)幼兒園,懷揣著一顆忐忑而神圣的心踏入幼兒園,開(kāi)始了我的幼兒園生活。走進(jìn)博苑,不再是井底之蛙,有機(jī)會(huì)可以走出去,開(kāi)拓自己的視野

起初選擇這份工作是因?yàn)楣ぷ鞫ぷ鳎瑳](méi)有太多的想法。真正踏進(jìn)這個(gè)行業(yè),了解這個(gè)行業(yè)之后,我發(fā)覺(jué)無(wú)論是誰(shuí)在這個(gè)行業(yè)中都有他獨(dú)特的重要性與責(zé)任性。加入博苑使我更加確信了這一點(diǎn)。每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的孩子都是父母與長(zhǎng)輩的心肝珍寶,舍不得半點(diǎn)閃失,所以為人師表首先:要有極大的責(zé)任心,無(wú)論老師們?cè)谧鍪裁次覀兊腵眼睛始終要留在孩子們的身上,要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)隱形的危急;其次:讓孩子茁壯成長(zhǎng)是每一個(gè)做家長(zhǎng)的心愿,家長(zhǎng)把孩子交給我們是充分的信任我們,所以對(duì)孩子我們加倍呵護(hù);再次:當(dāng)今社會(huì)早已不再是吃好、玩好家長(zhǎng)就會(huì)滿足,他們期望的是子女德、智、體、美、能樣樣精通,所以我們老師在幼兒園對(duì)孩子的教育與培育是必不行少的。進(jìn)入幼兒園家長(zhǎng)反映最大的就是孩子來(lái)到幼兒園之后養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣與作息時(shí)間還有就是比以前更加有禮貌了。這些是家長(zhǎng)所看到的顯性的轉(zhuǎn)變。隱性的學(xué)識(shí)增長(zhǎng)就要靠教師來(lái)日后教育。在最初工作的日子里興奮與堅(jiān)持充斥在我的每一天,我盡自己最大的努力做好每一天。

日復(fù)一日,月復(fù)一月;過(guò)去的每一天都在期盼著可以真正的走出去,去獨(dú)當(dāng)一面。我的工作出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)——成為一名督導(dǎo)師。心里有說(shuō)不出的興奮,最終有機(jī)會(huì)可以大展身手了。然而現(xiàn)實(shí)的狀況與措手不及與我想象了幾十遍的場(chǎng)景又是那么的不搭調(diào),走出去才知道自己是多么的渺小,自己的學(xué)問(wèn)面是那么的單一、局限,自己的儲(chǔ)備是那么的不全面。還值得我興奮的是,外出督導(dǎo)都基本完成了任務(wù),同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,從為人處事到教育教學(xué)都比出去之前有了肯定的提高。

來(lái)到友情幼兒園,一個(gè)煥然一新的幼兒園。從爸爸媽媽的手中接過(guò)可愛(ài)的珍寶們,來(lái)到了整齊而又生疏的教室里,一個(gè)個(gè)梨花帶雨的小臉蛋生疏的四處打探著,這讓我在緊急的勞碌時(shí)侯,不時(shí)停下腳步去撫摸他們的小臉蛋。這就是我如今的工作——托班教師。

博苑,這個(gè)馬上要遍布中國(guó)的連鎖幼兒園,似乎是一只大章魚(yú),它的觸角觸及到任何他所能觸及的地方;博苑是一個(gè)人才輩出的地方,一個(gè)人卻好像千軍萬(wàn)馬,可以獨(dú)擋一面;博苑也是一個(gè)殘酷的地方,要靠頑強(qiáng)的心態(tài)朝著將來(lái)走下去。

我眼中的博苑好像一個(gè)水晶花園,華麗的水晶宮殿,令人憧憬;七彩斑斕的花園,吸引了各色各樣的蝴蝶飛進(jìn)來(lái);蝴蝶在花園里橫沖直撞卻沒(méi)能走進(jìn)水晶宮殿。有時(shí)感覺(jué)自己似乎那一只蝴蝶,想飛得更近些,卻找不到方向;想離開(kāi)卻又不舍的。

感謝!

2023幼兒園述職報(bào)告篇3

回想這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有快樂(lè)的笑語(yǔ),也有讓人回味的事情……想說(shuō)的太多太多。以下是本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)。

一、班級(jí)狀況分析

本班幼兒一共30人,其中老生21人,新生9人。老生有了第一個(gè)學(xué)期的鋪墊,在常規(guī)、課堂上都很快就能適應(yīng)了,而新生年齡差異較大,性格迥異不同,比方許育培符x性格過(guò)于好動(dòng)、淘氣,喜愛(ài)蹦蹦跳跳,我們老師總是提心吊膽可怕一不留神看不住他們就摔跤受傷。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)這些新生都井步很大,比方李雪瑜、王x年齡較小,剛來(lái)時(shí)不會(huì)說(shuō)一般話,但是后來(lái)我發(fā)覺(jué)特殊是x井步飛速,時(shí)不時(shí)會(huì)用一般話和我們溝通,在課堂上常常能聽(tīng)到雪瑜讀書(shū)聲,每次她都是用喊的方式讀,然后拉音很重,在糾正她的同時(shí)我也感到很欣慰,至少她都有在努力。蔡x之前有上過(guò)別的幼兒園,但是剛來(lái)時(shí)面對(duì)一個(gè)個(gè)生疏的面孔還是可怕放聲大哭,小婷很挑食每到吃早餐午飯時(shí)間就為了不想吃飯而哭,我們兩個(gè)老師軟硬兼施都沒(méi)有用,于是我想了一個(gè)方法,利用幼兒想表現(xiàn)的欲望,請(qǐng)表現(xiàn)好的幼兒幫我端飯,最終小婷不只是能把飯吃完,速度還很快,也得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

二、教學(xué)方面

為了提高幼兒仔細(xì)學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我們兩位老師都特別仔細(xì)制作上課需要的教具,課堂上我們都會(huì)和幼兒一起玩游戲,讓幼兒能一邊玩一邊學(xué),時(shí)常鼓舞幼兒舉手發(fā)言,增添幼兒的自信念。

三、安全與家長(zhǎng)溝通方面

幼兒早上井教室檢查幼兒書(shū)包是否帶有危急物品,比方過(guò)小、過(guò)尖的玩具,看到立馬沒(méi)收,每天保證幼兒在幼兒園期間至少喝5杯水,時(shí)常撫摸幼兒是否有發(fā)燒,如發(fā)覺(jué)幼兒有身體不適,馬上聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)接。本學(xué)期開(kāi)展了六一文藝匯演,得到了很多家長(zhǎng)的好評(píng),也借此機(jī)會(huì)拉近了幼兒園與家長(zhǎng)之間的距離,每個(gè)月底我們還會(huì)通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)與家長(zhǎng)反饋幼兒狀況,還可以利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)和家長(zhǎng)井行溝通。

四、個(gè)人井步與缺乏

在本學(xué)期中第一次當(dāng)班主任學(xué)到了許多東西,比方班級(jí)管理、與家長(zhǎng)溝通方面有所井步。這個(gè)學(xué)期一共上了兩節(jié)公開(kāi)課,其中一節(jié)是家長(zhǎng)匯報(bào)課,在這節(jié)課中讓我受益匪淺,第一次在那么多家長(zhǎng)面前上課萬(wàn)分緊急,總可怕會(huì)哪里出錯(cuò),雖然上的不是很理想但也學(xué)習(xí)了很多比方利用多媒體課件上課,不過(guò)在此還是要感謝春芳和阿珍兩位老師,不惜利用自己珍貴的時(shí)間和我一起修改課件并且為我加油打氣。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)滴,反思存在的缺乏,爭(zhēng)取以后更大的井步。

2023幼兒園述職報(bào)告篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。作為園長(zhǎng),我一貫堅(jiān)持什么都可以放下,什么都可以讓給別人,只有責(zé)任例外。就是這責(zé)任兩個(gè)字,鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,永久把工作放在第一位。我嚴(yán)于律己,深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng),幼兒的家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心,因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位。幼兒?lái)園和離園時(shí),我站在大門(mén)口與家長(zhǎng)親切溝通,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長(zhǎng)的距離。

通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)議、個(gè)別交談、閑聊、組織一點(diǎn)小活動(dòng)。在工作中,不了解的就虛心請(qǐng)教,不急于表態(tài),遇事共同商議?,集體決策。在處理事務(wù)上,大事講原則,小事講風(fēng)格。留意營(yíng)造一種融洽、舒心的氣氛。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作,樂(lè)于奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取的大集體。

咬定目標(biāo),齊心協(xié)力,全園上下團(tuán)結(jié)一致,達(dá)成年度目標(biāo)。重點(diǎn)做好以下事:

1、常規(guī)教學(xué)工作:本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思溝通,要求老師們每周一幅繪畫(huà)作品,老師們不止完成指定任務(wù),課下苦心專研還主動(dòng)制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

為迎接濟(jì)寧市教委一類幼兒園的復(fù)查,老師們加班加點(diǎn)預(yù)備主題墻飾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園鋪設(shè)了樹(shù)膠草坪,各方面齊動(dòng)員,得到了好評(píng)。尤其是主題墻飾,復(fù)查組提出很高的評(píng)價(jià),不緊美觀大方,而且有利于幼兒的身心進(jìn)展,提高幼兒的審美水平,幫助幼兒進(jìn)展了想象力和思維能力。對(duì)外溝通對(duì)老師的提高也很大,本學(xué)期_大學(xué)幼兒園的_老師來(lái)我園溝通學(xué)習(xí),組織了教學(xué)觀摩,我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),從中學(xué)到許多,對(duì)我們是個(gè)提高。

2、加強(qiáng)幼兒園的安全工作。思想上高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解,責(zé)任到人;人防、物防、技防到位。提高教師的認(rèn)識(shí)與幼兒的能力。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實(shí)地觀看等讓孩子在生動(dòng)好玩的真實(shí)情景中獲得有關(guān)學(xué)問(wèn),提高相應(yīng)的能力。

3、幼兒的身心健康進(jìn)展是我們最關(guān)懷的,身體的健康是不容忽視的。身體的健康來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài)。老師們到校第一件事情就是提水,為幼兒提供充分的水。每個(gè)孩子的在園狀況,老師們更是細(xì)心觀看,發(fā)覺(jué)不舒適的幼兒老師們馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系,在第一時(shí)間,讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小,幼兒上廁所不會(huì)自己提褲子,都是老師耐煩的幫忙。幼兒離園時(shí),老師為每個(gè)幼兒穿衣,扣扣。像這種事還有許多,幼兒園到處是小事,但這小事,就是我們老師的責(zé)任,就是我們老師的細(xì)心耕耘。

一份耕耘一分收獲,這學(xué)期即將結(jié)束,我們工作中有許多收獲,但也有許多缺乏,在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,刻苦努力,努力為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

2023幼兒園述職報(bào)告篇5

xx年對(duì)幼兒園及我本人而言,是不尋常的一年。

六月底,在幼兒園新老管理班子順利交接的同時(shí),自工作以來(lái),我第一次走上了管理者崗位,擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng)一職,主管教務(wù)、行政及幼兒園日?;顒?dòng)支配。

這是我人生旅程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,信任她會(huì)使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,在我的人生閱歷上畫(huà)上重重的一筆。

以下是我半年來(lái)的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì)。

一、以樹(shù)立良好社會(huì)形象為切入口,提高辦園檔次和知名度

1、重視教科研工作,提高保教質(zhì)量。

走“科研興園〞之路,向科研要質(zhì)量,是提高辦園水平的必定選擇。

依據(jù)當(dāng)前幼教進(jìn)展趨勢(shì)、社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處,本學(xué)期我園開(kāi)展了一次課改亮點(diǎn)“生存教育周〞活動(dòng)。

本次活動(dòng)在社會(huì)及家長(zhǎng)中形成了良好的口碑,也對(duì)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變起到了導(dǎo)向作用。

為進(jìn)一步向社會(huì)宣揚(yáng),該活動(dòng)還在紹興縣電視臺(tái)新聞中播出,天天商報(bào)上也有??瘓?bào)導(dǎo)。

2、仔細(xì)致力家長(zhǎng)工作,努力探究新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工的關(guān)注。

因此我們主動(dòng)提倡建立新型的家園關(guān)系,即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。

首先,我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),并召開(kāi)座談會(huì),讓家長(zhǎng)為幼兒園的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的看法進(jìn)行督導(dǎo),同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能。

其次,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。

此外,家訪活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

3、做好對(duì)外宣揚(yáng)工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利進(jìn)展,形象建設(shè)是推動(dòng)公共關(guān)系活動(dòng)必不行少的手段。

為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息準(zhǔn)時(shí)、精確、有效地傳播出去,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,在繼續(xù)做好園內(nèi)宣揚(yáng)窗的更新,辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之外,本學(xué)期在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持及園辦的努力下,幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,并受到了較好的成效,到達(dá)了宣揚(yáng)形象、擴(kuò)大影響的目的。

二、實(shí)施“以人為本〞的管理模式,調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性,提高保教質(zhì)量

內(nèi)在的管理是幼兒園進(jìn)展的靈魂,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。

本學(xué)期我園主動(dòng)提倡一種平等寬松的管理氣氛,追求一種更具人性化的管理模式。

充分突出教師的主體地位,讓教師參加到管理中來(lái)。

在決策上集群眾的智慧,在行動(dòng)上聚集體的力量。

在日常的管理中,我們常常聽(tīng)取不同層面的意見(jiàn),發(fā)揮團(tuán)、工會(huì)等組織的作用,實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制度,增添工作的透亮度。

幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題都讓大家共同商量,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓舞大家共同參加園內(nèi)的管理工作,樹(shù)立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增添園榮我榮的主人翁意識(shí)。

當(dāng)然,嚴(yán)明的紀(jì)律也是一個(gè)集體賴以生存進(jìn)展的支柱,一套完善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證。

在實(shí)行約束管理過(guò)程中,我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。

首先建立一套符合本園實(shí)際、科學(xué)合理的規(guī)章制度;其次是加強(qiáng)思想政治

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