教師思想工作總結(jié)2023200字優(yōu)質(zhì)5篇

教師思想工作總結(jié)2023200字優(yōu)質(zhì)5篇教師思想工作總結(jié)2023200字篇1

本學(xué)期我擔任高x〔x〕班的英語科教學(xué)。在教學(xué)中結(jié)合本校學(xué)生的實際狀況，細心備課，專心聽課、評課，仔細有效上課，課內(nèi)外學(xué)問相結(jié)合，在必需程度上運用多媒體完成學(xué)生的三唯目標的實現(xiàn)，課后針對上課狀況，做好教學(xué)反思。分層選取適合學(xué)生學(xué)情的作業(yè)，準時批改講評，注重培育學(xué)生綜合運用英語潛力。提高學(xué)生學(xué)習興趣，夯實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作小結(jié)如下：

一．了解生情，有的放矢

較上學(xué)期而言，這學(xué)期師生之間的關(guān)系較上學(xué)期和諧很多。該班學(xué)生基礎(chǔ)差，對英語又沒有興趣，也沒有探究精神，學(xué)生所問的問題屈指可數(shù)，多數(shù)學(xué)生自學(xué)潛力很差，學(xué)習沒有計劃性和策略性，但是上課大多比較仔細，只是不踴躍，學(xué)生的詞匯記憶將比較薄弱。為了使這些學(xué)生喜愛我的教學(xué)，我使出了渾身解數(shù)，在備課中充分思索到學(xué)生實情，在日常的教學(xué)中獨特重視學(xué)生對詞匯的學(xué)習與積累，要求單詞每課過關(guān)，并且每課都進行單詞聽寫，不斷催促學(xué)生多背單詞、短語及一些好的句子，適時向?qū)W生介紹常用的詞匯學(xué)習策略。經(jīng)過我的努力，學(xué)生英語學(xué)習興趣有了提高，成果有了進步。

二．仔細備好每一堂課，注重結(jié)合學(xué)生學(xué)情。

我做到仔細備課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材資料做到心中有數(shù)，并參考相關(guān)資料，仔細鉆研教材，確定重難點；同時，備課不僅僅要備教材，而且還要備教法，好好地利用我們的教輔；除此之外，更要備學(xué)生，了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新學(xué)問可能會有哪些困難，依據(jù)學(xué)生的實際狀況〔即學(xué)情〕采納適合易于他們理解的教學(xué)手段，不斷培育學(xué)生的學(xué)習英語的興趣。仔細寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來〞。備好課之后，組織展開教學(xué)活動也十分重要，在每一次的教學(xué)中，我都留意盡可能把本來枯燥的學(xué)問點生動化，為學(xué)生營造一種自然簡潔的課堂氣氛，注重文化的滲透，比方說詩歌，小說等等。在教學(xué)中我會適當給學(xué)生播放一些片段，使文化的滲透顯得更直觀，同時，課堂也有更有氣氛。多鼓舞，少批判。為了使學(xué)生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓舞性語言，不斷強化學(xué)生參與交際的信念。課后準時對授課做出反思，總結(jié)其中缺乏。

三．細心選用教輔材料，切實提高學(xué)生綜合運用英語潛力

本學(xué)期我選用英語周報作為教輔，以此為基礎(chǔ)適當添加適合學(xué)生的綜合練習題。依據(jù)生情，對其中的練習進行了選取處理，選用其中的基礎(chǔ)學(xué)問題起到了做為隨堂練習和課前小測的作用，穩(wěn)固了課文詞匯及課文資料。這一學(xué)期來周報中的單項選擇常常超出學(xué)生所學(xué)的范疇，也只選取一小部分，對于較難的剩余練習用做分層作業(yè)布置給基礎(chǔ)扎實的同學(xué)。另外，思索到高二作為分水嶺，學(xué)生綜合運用英語的潛力是十分重要的，在以英語周報為主體的狀況下，我們備課組透過??

些途徑找到了一些難度適中的閱讀和完形題，循序漸進地練，因為所選取的材料能補充課文的一些背景學(xué)問，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。本學(xué)期在作業(yè)上都準時批改準時講解，獨特在分層次布置講解作業(yè)方面，取得了不錯的成效。

四、課外加強聽、讀、練，仔細批改每一次作業(yè)。

英語是一種語言。困此，在課堂之外，多讀、多聽、多練是十分必要的。為此，每一次的早讀，我堅持了解早讀狀況，發(fā)覺問題準時糾正。并鼓舞學(xué)生多去背誦課文中較好的句子，讓學(xué)生在背誦中不斷提高他們自己的語言的語感。另外，由于部分學(xué)生對單詞的記憶顯得比較被動，這學(xué)期我堅持每周聽寫，每一天布置學(xué)生完成十個單詞的背誦并實行部分或全部抽查等不同方式檢查，對部分不自覺的同學(xué)還實行強硬背誦等方式，提高他們的潛力。

仔細批改作業(yè)。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學(xué)生對課堂上的學(xué)問把握程度，都會在作業(yè)中得以直接表達出來。對于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一細致講評每個錯誤；對于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生準時糾正。每周進行一次聽寫測試，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進行聽寫。仔細準時地批改聽寫。并針對學(xué)生的聽寫狀況，仔細透徹地進行講評，依據(jù)其狀況不斷改善教法。從而做到因材施教，教學(xué)相長。

當然，一學(xué)期的教學(xué)工作非三言兩語所能說完?？偟膩碚f，學(xué)生的上課熱情提高了，課后補缺補漏的也多了，然而成果的提高還需一段時間，另外，始終使我憂心忡忡的學(xué)生詞匯量缺乏的狀況在這學(xué)期顯得非常突出。在后面一年半時間我需要去應(yīng)對并找到更好的解決方法。

在努力上好課之余，為了不斷提高自身水平及業(yè)務(wù)潛力。我專心參與各種講座，常常利用各校公開周的機會去聽課“取經(jīng)〞，不斷給自己“充電〞，以適應(yīng)時代進展對于教師職業(yè)技能的要求。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于閱歷頗淺，很多地方存在缺乏，我還在不斷的摸索前進。期望在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成果。

英語教師工作總結(jié)

教師思想工作總結(jié)2023200字篇2

時間過得真快，來到鸚鴿初級中學(xué)已經(jīng)一年了，我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年，在這里這一年我過得充實、歡樂而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z老師;在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦囊幻细竦慕處熂姘嘀魅?。為了更好的做好今后的工作，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，現(xiàn)將20__-20__學(xué)年度的工作、學(xué)習狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：

從小的我的理想就是當一名教師，因此我深深地愛著我的工作，喜愛教育事業(yè)，喜愛學(xué)生、喜愛__。樹立良好形象，形成良好的師德，思想端正，團結(jié)同志，關(guān)懷學(xué)生，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。

二、教學(xué)方面

我深知，責任心對于每一個人的工作尤為重要，所以我時刻提示著自己關(guān)于這一點。本人自始至終以嚴謹仔細的看法治學(xué)，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。仔細備課、上課，準時做好總結(jié)、反思，多聽課，多向其他教師請教、學(xué)習，同時，在工作中經(jīng)常得到年級組長、教研組長及其他同事的指導(dǎo)和幫助，是我從毫無閱歷轉(zhuǎn)變?yōu)槟芑菊痉€(wěn)講臺。

三、德育方面

在本學(xué)期的第二學(xué)期，我有幸擔任七(二)班的班主任，這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn)。接班后，我深入班級，了解班級狀況，在此基礎(chǔ)上，我狠抓班級常規(guī)工作，對學(xué)生嚴中有愛。堅持每天6：05到班，催促學(xué)生晨讀，每天堅持帶學(xué)生出操，監(jiān)督學(xué)生清掃衛(wèi)生，經(jīng)常教育學(xué)生要樹立明確的學(xué)習目標，并要向這個目標努力奮斗。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，我們班的學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛(wèi)生等各方面去得了肯定的進步。

在今后的工作中，我要做的、要去學(xué)習的還有許多，我將繼續(xù)努力，爭取做一名優(yōu)秀的、問心無愧的教師，為學(xué)校的進展奉獻自己的力量。

教師思想工作總結(jié)2023200字篇3

勞碌中20__年的腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)一個學(xué)期過去了，這段時間對我來說是意義非凡，不僅使我融入了另一個大家庭還組建了一個自己的小家庭，對這我已經(jīng)是很滿足覺得很美好了，因為這兩件事對我來說都是來之不易，我特別珍惜。在這過去的一年中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。在這里，我對自己這一學(xué)期來的工作狀況做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好教育教學(xué)工作。

這學(xué)期最重要的一件事就是藝術(shù)周的競賽，這次的競賽我傾注自己全部的心血，從最初的選材、節(jié)目構(gòu)思到排練、彩排再到最終的演出其實每一步都走的很難都遇到許多問題，聲樂并不是我的強項，好在大學(xué)里排合唱時擔任鋼琴伴奏，無形當中把握了許多方法，以便為排這次合唱打下了基礎(chǔ)。但是中途我也失望過氣餒過，在學(xué)生停滯不前時也難過過，看到學(xué)生們辛苦的排練卻從不說一聲累，排練到天黑也不曾說一聲晚，于是又重拾信念，直到演出前的最終一次排練學(xué)生們的演唱讓我感動的落淚，是啊從開始到如今學(xué)生們的進步是驚人的，不管競賽的結(jié)果怎樣我覺得我已經(jīng)滿足了，學(xué)生能有這樣的進步也已經(jīng)是盡她們自己全力了。功夫不負有心人，學(xué)生們演唱的《直尕思得》在全校師生的共同努力下取得了第一名的好成果。

從這次排練當中讓我也學(xué)到了許多教學(xué)方法與溝通技巧，積累了許多閱歷，不管是從節(jié)目選材、總體構(gòu)思、唱歌發(fā)聲、歌曲處理等方面都讓我學(xué)到許多學(xué)問摸索出許多方法，特殊是能用通俗易懂的方式傳授、講解聲樂專業(yè)學(xué)問方面悟出許多方法與道理。但從中也發(fā)覺自己的缺乏，今后我要不斷的增添自己的專業(yè)水平當一個優(yōu)秀的音樂教師。

從中學(xué)課堂轉(zhuǎn)入小學(xué)課堂我有太多的東西要學(xué)習，在備課方面，我仔細備課常常查閱優(yōu)秀教案來擴寬自己的備課思路和豐富課堂內(nèi)容。查看一些小學(xué)階段孩子的特點，分析學(xué)生的特點合理支配教學(xué)內(nèi)容，在課前先做足功課。在課堂中奇妙地把音樂基礎(chǔ)學(xué)問有機地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中，注重培育學(xué)生的學(xué)習興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設(shè)計生動、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂律動的參加放在重要位置。

在教學(xué)過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓舞學(xué)生在他人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信念。每節(jié)課還設(shè)計一些值得討論、可商量的問題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思索回答。注重進展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應(yīng)敬重學(xué)生對音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。

為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與糾正。但缺乏的是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰分明、把握尺度。

身為一名專業(yè)教師，在平常我重視對自己專業(yè)水平的提高，制定練琴目標，不定期的練習鋼琴與彈奏古箏，使自己的強項得到不斷的穩(wěn)固和提高，同時常和其他音樂教師互相溝通與學(xué)習增添自己的聲樂水平。另外還要加強學(xué)習踢踏舞和搜集好的踢踏舞表演資料，為下學(xué)期的興趣小組乃至下一屆的藝術(shù)周做好充分的預(yù)備。使自己在音樂專業(yè)的各個方面能得到長足的進步。

20__年是勞碌著又美好著的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，在到來的20__年我同樣會專心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

教師思想工作總結(jié)2023200字篇4

我是xx市中學(xué)語文教師，現(xiàn)年xx歲，大學(xué)本科畢業(yè)，中共黨員。xx年8月參與教學(xué)工作，任教年來，我始終擔任班主任工作和初中語文科的教學(xué)任務(wù)，在工作中我勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人?，F(xiàn)將本人任職以來的工作狀況簡述如下：

一、政治思想覺悟方面

我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛社會主義制度，堅持四項基本原則；喜愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師師表，教書育人；仔細學(xué)習理論，學(xué)習對“三講〞、“兩思〞的重要論述，以及胡書記的科學(xué)進展的觀念，不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，和政治覺悟。

二、教學(xué)工作方面

1、握時代脈搏，勇于創(chuàng)新，使語文課永久充滿濃郁的時代氣息

語文課在學(xué)生的眼中是一門既不能學(xué)得很好又不會太差的課程。因此，學(xué)生往往不會很重視語文的學(xué)習，尤其是寫作。有學(xué)生甚至在作文本上寫著“寫作文難于上青天〞。如何讓學(xué)生愛上語文？這個問題，在我的手上得到了很好的解決。我采納開心教學(xué)的方法，用輕松、幽默的語言把一篇篇枯燥的文字化作學(xué)生喜聞樂見的故事。每一位聽過我的課的老師都這樣說：“聽李老師的課真是一種享受。〞

2、細心教學(xué)，仔細做好教學(xué)工作

我仔細鉆研教學(xué)大綱和教材，熟識教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點和難點，仔細上好每一節(jié)課。歷年來，我杰出地完成了各項教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成果的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。在課堂教學(xué)時，我面對全體學(xué)生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又留意對優(yōu)生的培育，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)切實提高學(xué)生素養(yǎng)，我深入討論新時期的教學(xué)思想，主動探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。

3、探究討論新教法、新課型，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)

我利用早讀、晚讀的時間，進行每日的“新聞播報〞、“新聞評論〞等活動，鍛煉學(xué)生的概括事件能力和口頭表達能力；利用上課前三分鐘，讓學(xué)生主動上臺發(fā)言，談?wù)勛约鹤x書看報時摘抄下來的名言警句、美文片段等。特殊開設(shè)形式多樣的課。如：一讀報方法指導(dǎo)課，與學(xué)生一起探討讀報的方法，談?wù)勛x報的興趣、收獲等；二專題新聞評論課，選擇一些學(xué)生普遍關(guān)懷的新聞話題——“上網(wǎng)對學(xué)習有益還是有害〞“中學(xué)生有沒有必要開青春期教育課〞“中學(xué)生要不要提倡公民道德〞等，開展辯論會。每個學(xué)生都主動參加其中，不亦樂乎。他們利用課余時間收集、整理信息資料，主動預(yù)備。在辯論中，主動發(fā)言，各抒己見。每一次的活動，報紙、書刊、電腦等多種信息媒體都被學(xué)生們用上了。

三、努力做好班主任工作

歷年來，我始終擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我主動深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生狀況準時發(fā)覺和解決問題，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。在教育實踐中，使我深深體會到：只有喜愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。我貫徹“德、智、體、美、勞全面進展〞的原則，進行了廣泛的課外活動，努力提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。我組織學(xué)生出墻報，如《數(shù)理天地》、《語文園地》等。我還組織了各類的興趣小組。經(jīng)過不懈的努力，學(xué)生的素養(yǎng)得到了全面提高，并培育出一批德才兼?zhèn)?、全面進展的優(yōu)秀學(xué)生干部。

班主任工作繁多，要了解和把握學(xué)生的思想、學(xué)習、健康、生活等狀況，真不那么簡單，我就是借助“勤〞來做好工作的。我常常深入班級、宿舍，對學(xué)生的動態(tài)進行觀看，從中可以發(fā)覺一些好人好事，更主要的是能準時發(fā)覺班中的存在的問題，如學(xué)生學(xué)習的狀況、思想動態(tài)、衛(wèi)生問題、紀律問題等。

班主任不但要勤、細觀看學(xué)生的學(xué)習、心情、表現(xiàn)等狀況，還要多與學(xué)生溝通、談心、了解他們的喜怒哀樂、愛好興趣、家庭狀況等。我常找學(xué)生來談心，常常約三五個學(xué)生座談，在了解他們的同時，也可以了解別的學(xué)生。我還懇切地鼓舞學(xué)生提一些意見和建議，合理的、有創(chuàng)意性的就采納、施行，從而創(chuàng)設(shè)良好的班風。我感受到“勤〞的好處，所以，我除了有特別狀況外，每晚都會到課室里去看看的。

振興民族的期望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成果，為培育“四有〞人才奉獻自已的力量。

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