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文檔簡介

吉林省白山市高職單招2021-2022年語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.依次填入下面一段文字橫線處的語句,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検撬囆g(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力。____________

盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在,但科學(xué)家對它們的抽象是創(chuàng)造的成果,這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。①定律的闡述越簡單,應(yīng)用越廣泛,科學(xué)就越深刻。②藝術(shù)用創(chuàng)新的方法喚起每個人內(nèi)心深藏著的情感。③喚起的情感越強烈,反響越普遍,藝術(shù)就越優(yōu)秀。④它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。⑤科學(xué)對自然界的現(xiàn)象進行準確的抽象,這種“抽象”通常被稱為自然定律。A.④②③⑤①B.⑤①②③④C.④②⑤③①D.⑤②④③①

2.下列語句描寫的角度與其他三項不同的一項是()A.小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花綻開了一些,好像層山后退了一些。

B.山如眉黛,小屋恰如眉梢的痣一點。

C.山上有了小屋,好像一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆……

D.本質(zhì)上,它是一幢房屋;形式上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由!

3.下列詞語中括號的字注音全都正確的一項是()A.(旋)(xuán)渦按(捺)(nài)蜜(餞)(jiàn)稍縱(即)(jí)逝

B.桑(梓)(zǐ)(鬈)(quán)發(fā)(昭)(zhāo)示圖窮(匕)(bǐ)見

C.(混)(hùn)搭盤(桓)(huán)(噴)(pèn)香(扛)(káng)鼎之作

D.(潛)(qián)伏佝(僂)(lóu)(拙)(zhuó)見(戛)(jiá)然而止

4.下列各句中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.日前,“青澀的邂逅一成都七中高2013級原創(chuàng)詩歌朗誦大賽”在學(xué)校音樂廳舉行,各班選手齊心協(xié)力,【三人成虎】,將精彩的表演帶給了大家。

B.隨著國民經(jīng)濟增速放緩,中國車市進入微增長階段,各大車企都感受到”冬”的寒意。但是,”冬天”并不可怕,可以【等閑視之】。

C.獨立橘子洲頭,眼前是廣闊壯麗的【滄海桑田】,毛澤東不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩,回憶起以前自己在這里戰(zhàn)斗的崢嶸歲月。

D.”青春、時尚、流行”似乎成了時下某些選秀節(jié)目的金科玉律,以致違背了它的藝術(shù)為上、全民舞臺的宗旨,漸漸滑落到【娛樂至上】的地步。

5.下列各句中,沒有語病的一句是()A.這項研究表明,人類造成全球氣候變暖的活動開始于8000年前的農(nóng)業(yè)時代。

B.沙塵暴屢屢侵襲華北地區(qū)的原因,是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識破壞植被造成的惡果。

C.這個社區(qū)文化站已成為挽救和培養(yǎng)失足青年的陣地,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)表彰。

D.據(jù)調(diào)查,有將近—半以上的下崗職工通過國家優(yōu)惠政策走上了新的創(chuàng)業(yè)之路。

6.下邊選項書寫全對的一組是()A.穿流不息粗獷一如繼往B.一諾千斤再接再勵水龍頭C.名信片入場券人情事故D.追溯金榜題名濫竽充數(shù)

7.對下列各句運用的表達方式,判斷錯誤的一項是()

A.待到偏安于宗帽胡同,賃屋授課之后,她才始來聽我的講義,于是見面的回數(shù)就較多了。(記敘)

B.趙國的長城東起于代,中間經(jīng)過山西北部,西北折入陰山,至高闕為止。(說明)

C.足見有感覺的動物,有情趣的人類,對于秋,總是一樣的能特別引起深沉,幽遠,嚴厲,蕭索的感觸來的。(議論)

D.人類啊,若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭,你終將墜入萬劫不復(fù)的深淵。(抒情)

8.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.膏梁青澀雍容華貴豆寇年華

B.繳納戍邊平心而論得魚忘筌

C.桀驁羈旅磨肩接踵勵精圖治

D.裊娜覆蓋開城布公嘔心瀝血

9.下列各句中括號內(nèi)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.新來的王老師為人(不茍言笑),同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有譚校長有時還會跟他開點兒無傷大雅的玩笑。

B.近幾年,來中國演出的外國藝術(shù)團(絡(luò)繹不絕),不過,人們對俄羅斯芭蕾舞團的《天鵝湖》還是情有獨鐘,屢看不厭。

C.李老漢是個知恩圖報的人。別人給他的幫助與恩惠,哪怕僅僅只是一句安慰的話,他也(睚眥必報)。

D.儒學(xué)時儒家的學(xué)說,由孔子所創(chuàng)立,(薪火相傳),經(jīng)過漫長的歲月,儒學(xué)得以延續(xù)和發(fā)展。

10.選出表述合理的一句()A.對勞動教養(yǎng)人員應(yīng)當(dāng)實行賞罰分明的獎懲制度,懲罰面要小,獎勵面要大。

B.我們黨有很多同志堅持把馬列主義的普遍真理同革命實踐相結(jié)合的原則,堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,這是很好的。

C.小碑座的四周,雕刻著以牡丹花、荷花、菊花等組成的八個大花圈,這些花朵象征著品質(zhì)純潔、高貴、堅忍。

D.這些問題究竟能不能解決,解決得是不是正確,關(guān)鍵在于我們是否能夠理論聯(lián)系實際。

二、填空題(10題)11.

,在河之洲。窈窕淑女,

。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)

12.《天方夜譚》又名《一千零一夜》,是古代阿拉伯的民間故事集。《()》是古代希臘寓言家伊索的作品。

13.江天一色無纖塵,___________。江畔何人初見月,_____________?(張若虛《春江花月夜》)

14.“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”是對()這一人物的描寫。

15.玉露凋傷楓樹林,____________。江間波浪兼天涌,____________。(杜甫《秋興八首(其一)》)

16.______________,俯察品類之盛,__________,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)

17.杜甫《登高》一詩中既抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,又蘊含著與生命的衰弱頑強抗?fàn)幍木竦木渥邮莀______________,________________。

18.______________,飛羽觴而醉月。_____________,何伸雅懷?(李白《春夜宴從弟桃花園序》)

19.罔薜荔兮為帷,_________。_________,疏石蘭兮為芳。(屈原《湘夫人》)

20._____________,時矯首而遐觀,_____________,鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮辭并序》)

三、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(5題)21.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.簡練,凝練,度假村,緊箍咒,波光粼粼,溫良恭謙讓

B.朝廷,孤僻,辨證法,惡作劇,漿聲燈影,冰炭不同爐

C.彗星,賬目,明信片,姣姣者,催人淚下,兄弟鬩于墻

D.悔約,消耗,爆冷門,閉門羹,變幻莫測,疾風(fēng)知勁草

22.下列句子使用的修辭手法和例句相同的一項是()例句:但我確實喜歡音樂,能夠沉浸在我欣賞的聲音世界中,并從中有所發(fā)現(xiàn),有所獲得,有所超越、排解、升華、了悟。A.容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。

B.百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上,山崖驀然變成牛皮鼓面了。

C.于是架起兩支櫓,一支一人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。

D.淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我還以為船慢。

23.下列各組詞語中,注音全都正確的一組是()

A.蜷(quán)縮,著(zháo)落,粗糙(cāo),長歌當(dāng)(dàng)哭

B.譬(pì)如,威嚇(hè),木訥(nè),少不更(gēng)事

C.炫(xuàn)酷,翌(yì)年,看(kān)守,裝模(mò)作樣

D.哺(fǔ)育,戲謔(xuè),瀕(bīn)臨,畏葸(xǐ)不前

24.下列四組詞語中,結(jié)構(gòu)完全相同的一組()A.動員,分寸,理屈詞窮,重蹈覆轍

B.矛盾,事變,唇齒相依,勞民傷財

C.發(fā)動,耳鳴,戴月披星,雷霆萬鈞

D.管家,簽名,力挽狂瀾,平分秋色

25.下列語句中,詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.陳先生與他只談了一個小時的話,就發(fā)現(xiàn)他才思敏捷,【卓爾不群】,當(dāng)即決定他免試入學(xué),作南開大學(xué)經(jīng)濟研究所的研究生。

B.在當(dāng)前物價溫和上漲的形勢下,價格調(diào)整要按照先易后難、先急后緩的【秩序】,安排好出臺改革措施的節(jié)奏,把握好價格改革的力度。

C.歡慶的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮響起來,繽紛的花燈掛起來,市民顧不得嚴寒【料峭】,就算是零下20攝氏度的氣溫,也要出來鬧元宵。

D.“十一”長假期間,開車自駕游的市民特別多,有很多家庭【傾巢而出】,離開繁華喧囂的都市,盡情享受天造地設(shè)的自然美景。

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.通讀全文,簡要概括文中三位大師各自的幽默特點。

27.請從表達的角度,賞析第⑩段。(3分)

28.對本文的主題的理解,正確的一項為哪一項A.作者獨抒性情,意在說明落日比更迷人。

B.作者觀察細膩,意在提醒人們欣賞落日之美。

C.作者感受深刻,意在詠嘆落日英雄遲暮般的悲壯。

D.作者滿懷激情,意在抒發(fā)對故土落日風(fēng)景的厚愛。

29.閱讀下面的文字,完成問題。窗前的樹張抗抗在我的窗前有一棵樹。那是一棵高大的洋槐。洋槐在春天,似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米粒般大的嫩芽;只星星點點的一層隱綠,悄悄然決不喧嘩。又過些日子,忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時,薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺,你的身子為之一震,你的眼前為之一亮,頓時整個世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進嘴里,如一個圣潔的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了?;被ㄩ_過,才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動起來。那時的文字,就有了些許輕松。夏的洋槐,巍巍然郁郁蔥蔥,一派的生機勃發(fā)。驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏日常有雨,暴雨如注時,偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒,滿樹的綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅,它翻滾,它旋轉(zhuǎn),它戰(zhàn)栗,它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風(fēng)暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,卻窺見它的樹干卻始終巋然。大雨過后,它輕輕抖落樹身的水珠,那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮,飽含著水分,安詳而平靜。那個時刻我便為它幽幽地滋生出一種感動,自己的心似乎也變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去,我想這書桌會不會是用洋槐樹木做成的呢?否則為何它負載著沉重的思維卻依然結(jié)實有力?洋槐伴我一春一夏的綠色,到秋天,艷陽在樹頂涂出一抹金黃,不幾日,窗前已是裝點得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起,金色的槐樹葉如雨紛紛飄落,我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切,它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊,是一個必然、一種整合、一次更新。它們一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己還原給自己。它們需要休養(yǎng)生息,一如我需要忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹,我并不怎樣覺得感傷和悲涼——我知道它們明年還會再回來。冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無遮擋,向我展示它的挺拔與驕傲。或許沒人理會過它的存在,它活得孤獨,卻活得自信,活得瀟灑。寒流搖撼它時,它黑色的枝條儼然如樂隊指揮莊嚴的手臂,指揮著風(fēng)的合奏。樹葉落盡以后,樹杈間露出一只褐色的鳥窩,肥碩的喜鵲啄著樹枝喳喳歡叫,幾只麻雀飛來飛去到我的陽臺上尋食,偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過,時喜時悲地營造出一派生命的氣氛,使我常常猜測著鳥們的語言,也許是在提醒著我什么。雪后的槐樹一身素裹銀光璀燦,在陽光還未及融化它時,真不知是雪如槐花還是槐花如雪。年復(fù)一年,我已同我的洋槐度過了六個春秋。在我的一生中,我與槐樹無言相對的時間將超過所有的人。這段漫長又真實的日子,槐樹與我無聲的對話,便構(gòu)成一種神秘的默契?!皾M滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉?!边@兩句描寫了槐花,請分析表達特色。

30.“風(fēng)兒……和暖的陽光……冬天,白雪……”這段景物描寫在全文中起什么樣的作用?下面分析不當(dāng)?shù)囊豁検?)A.在不容大聲說話的地方,描寫自然景物的動態(tài),反襯出墓地的寧靜。

B.象征偉人將與大自然一樣永世長存,更顯示了他人格的崇高。

C.由于沒有奢華裝飾,描寫自然景物更顯示墳?zāi)沟臉闼亍?/p>

D.在莊嚴肅穆的氛圍中,活潑的景物可增添一點生氣和溫暖的情調(diào)。

五、閱讀理解(5題)31.閱讀下面的文段,回答下列問題。①換個角度,近看改為遠觀,小屋卻又變換位置,出現(xiàn)在另一些樹的上面。這個角度是遠遠地站在山下看。首先看到的是小屋前面的樹,那些樹把小屋遮掩了,只在樹與樹之間露出一些建筑的線條,一角活潑翹起的屋檐,一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍,那是墻;一片白,那是窗。我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn),凌空而起,姿態(tài)翻然。本質(zhì)上,它是一幢房屋;形勢上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由。②小屋之小,是受了土地的限制。論“領(lǐng)土”,只有有限的一點。在有限的土地上,房屋比土地小,花園比房屋小,花園中的路又比花園小,這條小路是我袖珍型的花園的大道。和領(lǐng)土相對的是,論“領(lǐng)空”卻又是無限的,足以舉目千里,足以俯仰天地,左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌。適于心靈散步,眼睛旅行,也就是古人所說的游目聘懷。這個無限大的“領(lǐng)空”,是我開放性的院子。③有形的圍墻圍住了一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重?zé)o形的圍墻,也圍住了一些花,那些花有朵狀,有片狀,有紅,有白,有絢爛,也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。(節(jié)選自李樂薇《我的空中樓閣》)解釋文中畫橫線的詞語的含義。(1)形勢——(2)領(lǐng)空——

32.為什么說“人的智慧和鶯也差不遠”?(可用文中字句,限15字以內(nèi))

33.閱讀下面的文段,按要求回答問題。(a)不逢北國之秋,已將近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。(c)在北平即使不出門去罷,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。(d)從槐樹葉底,朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著象喇叭似的牽?;?朝榮)的藍朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。(e)說到了牽?;?,我以為以藍色或白色者為黑色次之,淡紅色最下。(f)最好,還要在牽?;ǖ?,教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯。(b)句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀,但用筆極簡,其原因是()A.這些景觀雖富于秋的特色,但都為人所寫過,作者要另辟蹊徑,故而一筆帶過。

B.這些景觀雖富于秋的特色,但不足表現(xiàn)作者的情感,僅以此襯托,故而用簡筆。

C.這些景觀雖富于秋的特色,但一般人只是感覺得到卻說不出來,故而一筆帶過。

D.這些景觀四季皆有,不是秋天特有的景色,故而一筆帶過。

34.閱讀語段,回答問題。然而,有一天傍晚,她丈夫()地回家來,手里拿著一個大信封?!翱囱?,”他說,“這里有點東西給你?!彼唧{興興地拆開信封,抽出一張請柬……她不像她丈夫預(yù)料的那樣高興,她懊惱地把請柬丟在桌上,()著:“你叫我拿著這東西怎么辦呢?”“但是,親愛的,我原以為你一定很喜歡的。你從來不出門,這是一個機會,這個,一個好機會!……”她用惱怒的眼睛瞧著他,不耐煩地大聲說:“你打算讓我穿什么去呢?”他沒有料到這個,結(jié)結(jié)巴說:“你上戲園子穿的那件,我覺得很好,依我……”他住了口,驚惶失措,因為看見妻子哭起來了,兩顆大大的淚珠慢慢地順著眼角流到嘴角來了。他吃吃地說:“你怎么了?你怎么了?”她費了好大的力,才()住悲痛,擦干她那濕潤的兩眼,用平靜的聲音回答:①“沒有什么。只是,沒有件像樣的衣服,我不能去參加這個舞會。你的同事,誰的妻子打扮得比我好,請把這請柬送給誰吧。”他難受了,接著說:“好吧,瑪?shù)贍柕伦鲆簧砗线m的衣服,你在別的場合也能穿,很樸素的,得多少錢呢?”她想了幾秒鐘,合計出了一個數(shù)目,考慮到這個數(shù)目可以提出來,不會招致這個儉省的書記的立刻的拒絕和()的叫聲。末了,她遲疑地答道:②“準數(shù)呢,我不知道,不過我想,有四百法郎就可以辦到。”他臉色有點發(fā)白了。……然而他說:“就這樣吧,我給你四百法郎。不過你得把這件長衣裙做得好看些?!痹谏衔睦ㄌ栔幸来翁钊朐~語,完全正確的一項是()A.得意洋洋咕噥抑制驚駭B.高高興興埋怨抑制不滿C.得意洋洋埋怨控制不滿D.高高興興咕峨控制驚駭

35.夏四奶奶行動躊躇,臉上顯出羞愧的原因,對此分析正確的一項是()A.家境太窮苦,祭品太寒傖,對不起死去的親人。

B.兒子是被夏三爺告發(fā)的,家丑外揚,無臉見人。

C.自己衣衫襤褸,上墳又來得遲了,很不體面。

D.兒子是被官府處斬的犯人,埋在了細路的左邊,給他上墳太不光彩。

六、寫作(1題)36.人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,有了追趕,不安分的心有了可牽掛的念想,情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,你追趕著,也被追趕著。請以“追趕”為話題作文。要求:1.內(nèi)容具體,情感真摯,積極向上。2.除詩歌、戲劇外,不限文體。3.不少于500字。4.文中若出現(xiàn)真實的人名、地名、校名,請用“XX”代替。

參考答案

1.A

2.A

3.BA項按(捺)(nà);C項(扛)(gáng)鼎之作;D項(拙)(zhuō)見。

4.DA項不合語境。三人成虎,我國古代成語,出自《戰(zhàn)國策·魏策二》,原意指三個人謊報集市里有老虎,聽者就信以為真。比喻謠言多人重復(fù)述說,就能使人信以為真;B項固定用法,等閑:尋常,一般。把它看成平常的事,不予重視,表示趕得上或比得上,多用于否定式;C項望文生義。大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海。比喻世事的變化很大,也說桑田滄海;本題中應(yīng)為“眼前是廣闊壯麗的景象?!?/p>

5.AA正確;B項錯誤,成分贅余,原因和造成的惡果重復(fù);C項錯誤,搭配不當(dāng),培養(yǎng)失足青少年不對;D項錯誤,將近和一半以上兩個虛詞不可連用。

6.DA項川流不息一如既往;B項一諾千金再接再厲;C項明信片人情世故。

7.DD項并未運用抒情的表達方式。

8.BA項高粱;C項摩肩接踵;D項開誠布公。

9.C

10.D

11.關(guān)關(guān)雎鳩,君子好逑

12.《伊索寓言》

13.皎皎空中孤月輪江月何年初照人

14.王熙鳳

15.巫山巫峽氣蕭森塞上風(fēng)云接地陰

16.仰觀宇宙之大所以游目騁懷

17.萬里悲秋常作客百年多病獨登臺

18.開瓊筵以坐花不有佳詠

19.擗蕙櫋兮既張白玉兮為鎮(zhèn)

20.策扶老以流憩云無心以出岫

21.AB項,辨一辯,漿一槳;C項,姣姣一佼佼;D項,悔一毀。

22.A使用了排比。

23.BA“著”zhuó,C“?!眒ú,D“哺”bǔ。

24.D

25.A此類題答題思路是先理解句子的具體語境,然后再結(jié)合詞語意思來判斷。A項,卓爾不群:優(yōu)秀卓越,超出常人。B項,“秩序”是就事物的整齊或混亂說的,跟先后沒有關(guān)系,應(yīng)改用“次序”。故排除B。C項,“料峭”形容微寒,多指春寒,不合語境,應(yīng)刪去。故排除C。D項,傾巢而出:比喻敵人出動全部兵力進行侵擾,貶義詞,不合語境。故排除D項,所以選A。

26.楊絳:童心未泯

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