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童年,已經(jīng)遠(yuǎn)去;成長(zhǎng),已經(jīng)來(lái)臨;未來(lái)的路……做一個(gè)積極向上的學(xué)生一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái),覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。想不到準(zhǔn)備返回時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了。“一定是哪個(gè)瘋子干的!”教授這樣憤憤地想道,動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。在他著急萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過來(lái)了,嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授,停下來(lái)問發(fā)生了什么事。教授懶得理他,但出于禮貌還是告訴了他。瘋子哈哈大笑說:“我有辦法!”他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲,這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。教授驚奇感激之余,大為好奇:“請(qǐng)問你是怎么想到這個(gè)辦法的?”瘋子嘻嘻哈哈地笑道:“我是瘋子,可我不是呆子??!”其實(shí),世上有許多的人,由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣,總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候,別人說不定還在笑他呆子呢。做人呆呆,處事聰明,在中國(guó)尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。毛毛蟲的悲劇
法國(guó)科學(xué)家法伯曾利用毛毛蟲做過一次不尋常的試驗(yàn)。法伯把他們安排在花瓶邊緣,走成一個(gè)圓圈?;ㄆ颗赃叿帕艘恍┧舍?,這是毛毛蟲喜歡的食物。毛毛蟲前后盲目的繞著花瓶一圈一圈,一連七天七夜,直至筋疲力盡而死去,卻不知去覓食。說明它們只會(huì)隨著同類,糊里糊涂地走下去,不會(huì)選擇自己的目標(biāo)。名人名言
當(dāng)一個(gè)人知道他的目標(biāo)去向,這世界是會(huì)為他開路的?!獝勰?/p>
沒有一定的目標(biāo),智慧就會(huì)喪失?!商锴嗄甑某瘹馓纫严В斑M(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒有意義?!吕涨啻喊。肋h(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。——雷鋒青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量?!螒c齡我的理想給他打幾分?我長(zhǎng)大了想變成一只小黃狗。ACDB做學(xué)生太累了狗對(duì)人忠誠(chéng)它能保護(hù)家園…….我的理想給他打幾分?我長(zhǎng)大了想變成一只小黃狗。
從小家里就只有我和媽媽兩個(gè)人。每天早早的,媽媽就會(huì)關(guān)好門窗;打雷的時(shí)候,雖然媽媽總是用她那瘦弱的身子護(hù)著我,但我從媽媽微弱的顫抖中知道她也很害怕;如果我離開她,她肯定會(huì)更害怕……它很感人,卻很幼稚!議一議:從小確立遠(yuǎn)大的理想有何重要意義?說一說:中學(xué)生確立的理想有什么特點(diǎn)?《理想》——流沙河在山的那邊群山困難一個(gè)全新的世界大?!硐搿⑿拍钤谏降哪沁?,是海!是用信念凝成的海
今天啊,我竟沒想到一顆從小飄來(lái)的種子卻在我的心中扎下了深根是的,我曾一次又一次地失望過當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗(yàn)槲衣牭胶R廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰——那雪白的海潮啊,夜夜奔來(lái)一次次漫濕了我枯干的心靈……在山的那邊,是海嗎?是的!人們啊,請(qǐng)相信——在不停地翻過無(wú)數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊,就是海呀是一個(gè)全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛……人生玻小論撫壇——娘我的炎人生分理想情境盈一:勞小林笑的學(xué)燒習(xí)成愿績(jī)?cè)诰I班里蟲屬于芝中等巖偏下澡水平覽。這稅次期鎮(zhèn)中考述試,限他的域成績(jī)巨排在頸全班驕第2姑5名么,比車上次扇進(jìn)步獸了3廈名,蜓他很渴高興躬,回息家把位這個(gè)餡消息至興高液采烈射地告布訴了隸媽媽允,并窯向媽耳媽保制證說圣:“派期末拆考試智,我卻的目鈴標(biāo)是丑全班增第一牽名!攻”期末練考試集我的距目標(biāo)國(guó)是全堵班第依一名僅。情境路二:逮小華日給自汪己定腳了個(gè)則目標(biāo)尊,就址是要胸把剛廟買的杠《中精學(xué)生辨英語(yǔ)診閱讀宜10壇0篇處》做德完。青一個(gè)伐星期深后,思小軍杰問小激華:避“你莖的英治語(yǔ)閱館讀做仍了幾腎篇了慨?”襪小華這笑著獎(jiǎng)?wù)f:腫“還得沒開尿始呢述。急鐮什么壤?反喚正我傘有的士是時(shí)羅間。缸”你的蠅英語(yǔ)肆閱讀僅做了仙幾篇餃了?急什肆么?櫻反正悶我有內(nèi)的是僚時(shí)間蠅。思考作:行述動(dòng)的赤重要音性是夸什么?閱讀鳳思考艇:雙兆面神言的故繁事這個(gè)奇故事權(quán)說明鞏了什劃么道錦理?一位輛西方干哲學(xué)呀家無(wú)魄意間購(gòu)在古辨羅馬庫(kù)城的旱廢墟哲里發(fā)附現(xiàn)了者一尊努“雙較面神罩”神鍬像,墾于是蛾就問鼻神像掀:“汪你為稿什么雙一個(gè)淺頭,矛兩副裙面孔繡呢?墳”欺雙面?zhèn)闵窕伫o答說父:“哈有了箭兩副縮慧面孔猶,我亮才能包一面如察看彈過去延,牢圓牢吸軋取曾旺經(jīng)的俗教訓(xùn)非。另攝一面窮又可岸以瞻腥望未煎來(lái),茂去憧室憬無(wú)頌限美租好的息明天唐?!睌勒軐W(xué)再家說另:“接過去頸的只侵能是丙現(xiàn)在笨的逝伯去,憤再也奔無(wú)法燒留住特,而瀉未來(lái)巷又是捧現(xiàn)在危的延送續(xù),球是你毀現(xiàn)在躍無(wú)法塞得到搭的。鞭你不朋把現(xiàn)勤在放辭在眼刪里,爛即使律你能塌對(duì)過齒去了抵如指腦掌,愿對(duì)未額來(lái)洞孕察先厲知,盲又有寧什么丈
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