新人教九年級化學(xué)上冊第六單元課題-二氧化碳制取的

課題2二氧化碳制取的研究實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置：

2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑

2H2O2====2H2O+O2↑MnO2第1種裝置：第2種裝置：課前復(fù)習(xí)（固固加熱型）（固液常溫型）1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置由哪幾部分組成？兩部分裝置：一、發(fā)生裝置二、收集裝置發(fā)生裝置收集裝置

列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng)，與同學(xué)討論這些反應(yīng)能否用于在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，并說明理由？提示：①可操作性是前提②操作是否簡便易行、是否安全，原料是否廉價(jià)易得，產(chǎn)生的氣體是否有利于收集，整個過程是否綠色環(huán)保等。開動腦筋哪些反應(yīng)可以產(chǎn)生二氧化碳？

4.生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳

1.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳2.蠟燭燃燒也可以生成二氧化碳

3.木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳5.石灰石高溫分解6.石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)高溫C+02CO2

點(diǎn)燃C+CuOCu+CO222CaCO3CaO+CO2高溫CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳

碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳蠟燭燃燒也可以生成二氧化碳

木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳C+02CO2

點(diǎn)燃石灰石高溫分解石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2高溫CaCO3CaO+CO2高溫所得氣體不純?nèi)〔牟槐銞l件限制

實(shí)驗(yàn)探究編號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸

2CaCO3粉末和稀鹽酸

3石灰石和稀鹽酸

4Na2CO3粉末和稀硫酸5CaCO3粉末和稀硫酸6石灰石和和稀硫酸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈反應(yīng)速率太快，不易收集反應(yīng)速率太快，不易收集產(chǎn)生氣泡速率比較適中適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈反應(yīng)速率太快，不易收集開始反應(yīng)有氣泡，一會兒就無氣泡產(chǎn)生反應(yīng)一會兒就停止反應(yīng)反應(yīng)速率太快，不易收集注意：不用稀硫酸。因?yàn)榱蛩崤c石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石的表面，阻止石灰石與稀硫酸的反應(yīng)。所以反應(yīng)進(jìn)行一段時間后，就會停止。不用碳酸鈉。因?yàn)樘妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)時速度過快，不容易控制反應(yīng)過程，不利于收集氣體。不用濃鹽酸。因?yàn)闈恹}酸有強(qiáng)揮發(fā)性，可揮發(fā)出氯化氫氣體，使得到的二氧化碳不純。反應(yīng)原理的探究Na2CO3＋2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑CaCO3＋H2SO4＝CaSO4+H2O+CO2↑現(xiàn)象：開始反應(yīng)時有氣泡，一會兒就無氣泡產(chǎn)生?，F(xiàn)象：有大量的氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)很激烈。CaCO3＋2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑現(xiàn)象：反應(yīng)速率比較適中，適合實(shí)驗(yàn)室制取CO2注意憲：1.酸是墾用稀做鹽酸聾而不能細(xì)用濃倚鹽酸搶或硫霜酸！原因申是：濃鹽罵酸具圖有揮侍發(fā)性證使制梳得的示氣體倡不純?nèi)?，硫談酸與窩碳酸沾鈣反巷應(yīng)后它產(chǎn)生勺的硫膏酸鈣浴微溶調(diào)于水虹，會站阻止路硫酸韻與碳化酸鈣瞞進(jìn)一塔步發(fā)需生反橡應(yīng)，迷反應(yīng)恒無法嫂徹底初進(jìn)行網(wǎng)。2.實(shí)驗(yàn)角室愿一般不用棒碳酸粘鈉與命稀鹽穴酸反違應(yīng)來制橫取CO2，因反腦應(yīng)太嗚快，都不便下于控貝制和雖氣體免收集狗。一、果藥品拼及反鵲應(yīng)原李理藥品：石灰腹石（殖或大奮理石挪）和團(tuán)稀鹽儉酸原理：Ca騙CO3＋2H治Cl＝Ca才Cl2+但H2O閘+C恥O2↑回憶：實(shí)釘驗(yàn)室帽制取棕氧氣得的兩碰套裝判置過氧謹(jǐn)化氫資溶液洗與二鑼氧化旦錳混場合制惰取氧孫氣加熱預(yù)高錳簡酸鉀妙制取占氧氣這套裝馳置能會否用師于實(shí)秀驗(yàn)室巷制取笛二氧禾化碳怨？這套裝愁置呢?提示脅：回愿憶實(shí)桶驗(yàn)室詳制取勤二氧氧化碳伴的藥繪品及保反應(yīng)潛原理1、實(shí)驗(yàn)狀室制病取氣寸體的悄裝置銅由哪慈幾部晚分組勺成？2、確者定氣賄體發(fā)障生裝銳置時典應(yīng)考坊慮哪倉些因哥素？3、收寨集氣塑體一窗般有田哪兩牧種方兄法？4、確己定氣費(fèi)體收模集裝濱置時雕應(yīng)考料慮哪比些因舍素？討論木：發(fā)生里裝置該選擇收集尖裝置噸選擇二、擊裝置悟的確輩定發(fā)生納裝置損選擇尾依據(jù)反應(yīng)疑物狀病態(tài)反應(yīng)遭條件固體拘和固窗體反偶應(yīng)固體沸和液敘體反迅應(yīng)液體禮和液竿體反針應(yīng)（是若否需善要加峰熱、毀加催送化劑需等）CO2發(fā)生郵裝置另根據(jù)蓮什么龍來選魯擇？氧氣二氧化碳反應(yīng)原理藥品狀態(tài)反應(yīng)條件Ca看CO3+2壇HC絕l=嘩Ca基Cl2+H2O+休CO2↑固態(tài)加熱固態(tài)敗和液賊態(tài)常溫固態(tài)快和液嫂態(tài)常溫2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O2===2H2O+O2↑MnO2反應(yīng)泥裝置收集田裝置拔選擇框依據(jù)收集裝置選擇條件難溶霞或不限易溶脖于水冷且不濃與水奇發(fā)生默反應(yīng)怖的氣典體比空氣捉的密煙度小均且不旦與空炒氣中兔的物輩質(zhì)發(fā)疏生反起應(yīng)的異氣體優(yōu)。排水岸法向上紗排空內(nèi)氣法向下都排空托氣法比空遠(yuǎn)氣密具度大焰且不壘與空考?xì)庵懈实奈镄顿|(zhì)發(fā)漠生反勒應(yīng)的復(fù)氣體注意逼事項(xiàng)瓶：長頸矮漏斗途必須蟲液封導(dǎo)管應(yīng)在菊橡皮溜塞下嫂少許導(dǎo)管斤應(yīng)接巾近集棚氣瓶售底部防止執(zhí)氣體鼻從長蛇頸漏澡斗口聯(lián)逸出便于完排出盼氣體能充分蠻排走余集氣慎瓶中搞的空辦氣？目的秋：實(shí)驗(yàn)去室制咽取二布氧化桑碳的堪裝置討論戰(zhàn)：1、實(shí)驗(yàn)吸操作居步驟閉有哪鞋些？嚇應(yīng)當(dāng)祝注意伐什么灘？2、如泳何檢膀驗(yàn)生山成的捉氣體頂是CO2？3、怎樣鑰檢驗(yàn)新瓶內(nèi)CO2已收鉗集滿津？操作互步驟線：1、檢奶查裝族置的陷氣密蓬性2、加拒入藥臺品（網(wǎng)注意帳先加滿固體殼后加馳液體頂）3、收蹄集氣賓體（劫只能榆用向首上排綁空氣累法收儀集）檢驗(yàn)鋸方法澄清完石灰恭水變渾鉛濁驗(yàn)滿姓方法檢驗(yàn)：將忌氣體餃通入?yún)f(xié)澄清測石灰煩水，振蕩類后石艘灰水朱變渾上濁，說明喉該氣蹄體是CO2。驗(yàn)滿：將盡燃燒膀的細(xì)慈木條些放在愛集氣瓶口，木竹條熄模滅說明CO2集滿申。檢驗(yàn)謊方法澄清烘石灰灘水變渾丟濁驗(yàn)滿乒方法放置程方法蓋上艷玻璃扭片。裝正放☆實(shí)驗(yàn)峰室制鴨取二舉氧化饒?zhí)嫉难銓?shí)驗(yàn)愈步驟6/艙27急/2洋02亡3小結(jié)二氧掉化碳百實(shí)驗(yàn)舊室制船法1）藥勞品選攏擇2）反術(shù)應(yīng)原飼理3）裝念置選輝擇4）收涉集方逝法6）驗(yàn)意滿方個法5）檢苗驗(yàn)方游法7）操爛作步辛驟及注吸意事喝項(xiàng)（石美灰石攻和稀與鹽酸運(yùn)）（固恢液常耐溫型注）（向殺上排預(yù)空氣逮法）（澄葬清石陡灰水哈變渾怖濁）（燃著敵的木椒條放纏瓶口溉，政木消條熄柜滅）課外伯知識妙補(bǔ)充戚：1、用劑濃鹽萌酸代濫替稀仗鹽酸把與信石灰淡石反氧應(yīng)有皂哪些映缺點(diǎn)雪？濃鹽曾酸易隆揮發(fā)念，使淚制得振的二炎氧化造碳?xì)馊w中川含有白較多桂的氯最化氫駐氣體瞎，導(dǎo)舊致不棟純。2、實(shí)小驗(yàn)室邊為何毯不用娃碳酸靠鈣粉慎末跟底稀鹽坡酸反藝應(yīng)制爸取CO2？碳酸裂鈣粉曾末跟哈稀鹽逗酸反怖應(yīng)生手成CO2,但反夏應(yīng)速石度太敗快，威不利認(rèn)于收施集，杠因此蔑不用棟于實(shí)西驗(yàn)室肥制取CO2氣體棟。不能醉用,因?yàn)榭_始笛時生臥成微丸溶于漿水的心硫酸逮鈣薄陵膜，眠附著煎在石櫻灰石縮慧的表沈面，遲使它墓不能裝接觸身到稀獲硫酸柳，阻巖止反脂應(yīng)繼絨續(xù)進(jìn)符行冷。3、可湯否用壇硫酸也代替簡鹽酸館與石沿灰石小反應(yīng)賠制CO2,為什仆么？信息韻給予搏題:★硫化篇?dú)涫浅珱]有凱顏色詳，有蠟臭雞徹蛋氣秀味的儀有劇件毒氣笛體。奔它的猜密度乓比空啦氣略攝大，作能溶周于水令，1體積擺水能悔溶解2.息6體積情的硫毯化氫嚷，溶廁于水算形成孝氫硫憲酸。硫化諷氫是獄一種吼可燃仿性氣憲體，2H2S+糾3O2==認(rèn)=2露H2O+害2S詢O2實(shí)驗(yàn)吧室里夏常用聽塊狀倘固體件硫化偉亞鐵柱（Fe坑S）與稀塑硫酸辦反應(yīng)穿來制眾取。（1）實(shí)盾驗(yàn)室水制取讀硫化覽氫的逐發(fā)生斷裝置企可用（2）收爐集應(yīng)姿用（3）為惡了防舞止多暫余的功氣體把逸出爐污染煤環(huán)境衣，可捎將其涌通入它中挽。點(diǎn)燃同氫旱氣（護(hù)二氧做化碳戚）向上諷排空商氣法水☆下列鏈制取閘二氧豈化碳顏的裝窮置有規(guī)哪些贏錯誤贈？A.長頸低漏斗下端揭管口沒有圣插到腥液面予以下蠅。B.導(dǎo)氣訴管插茄到液籮面以吹下。C.用向造下排騰氣法梨收集跡。D.導(dǎo)管更沒有慰插到接近集氣濟(jì)瓶底艱部?！镫S堂館練習(xí)★實(shí)驗(yàn)禾室常梢用無蟲水醋蜘酸鈉蹈和堿鉤石灰說兩種酸固體吃加熱晨來制辦取甲莊烷氣乘體，驢甲烷根的密根度比士空氣恐的小晃，極版難溶質(zhì)于水暫。請蠅你根怒據(jù)上飄述內(nèi)列容回里答：步制取停甲烷省時可刷選用繡的裝前置與摩實(shí)驗(yàn)搭室用制取的發(fā)爸生裝嘗置相遙同；羞收集累甲烷濫時可霸選用重的裝舉置是或。氧氣排水項(xiàng)法向下振排空鼻氣法高錳落酸鉀趕或氯屆酸鉀★下列拌實(shí)驗(yàn)富操作樹正確矛的是寬（巧）。A.用排晨水法炒收集挪氣體鏈時,導(dǎo)氣破管口按一有筐氣泡瓜冒出音即可損開始注收集.B.用排械空氣祖法收杠集體引時,導(dǎo)氣神管伸菜入試?yán)骞芸谡b處即充可.C.用排機(jī)水法扔收集要?dú)怏w化時,當(dāng)導(dǎo)親管口蛙連續(xù)來、均難勻產(chǎn)廣生氣悄泡時補(bǔ)方可物收集.D.用排枝空氣帝法收荒集氣訂體時,導(dǎo)管義口緊莖抵集駁氣瓶船底.★水垢置是由墓氫氧侍化鎂椅和碳食酸鈣選為主特要成劑分組截成的藥混合導(dǎo)物，注欲證蔑明水戲垢中憲有碳索酸鈣妨，所雕需要茫的化傅學(xué)試禍劑是牢（嫁）A.澄清蟲石灰秩水和椅氧氣B.鹽酸些和澄款清石聽灰水C.二氧溉化碳謎和水D.生