高中物理-電容器的電容教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第8節(jié)電容器的電容任何兩個(gè)彼此絕緣又相距很近的導(dǎo)體，組成一個(gè)電容器。一、電容器1）兩個(gè)絕緣相離很近的導(dǎo)體－－極板2、構(gòu)造：電介質(zhì)2）中間夾一層絕緣物質(zhì)－－電介質(zhì)極板

1、作用：儲(chǔ)存電荷一、電容器問題：

1、什么是充電？充電過程中能量如何轉(zhuǎn)化？

2、什么是放電？放電過程中能量如何轉(zhuǎn)化？

1)、充電過程：

電能轉(zhuǎn)化為電場能

2）、放電過程：

電場能轉(zhuǎn)化為其他形式能3）、無論是充電過程還是放電過程，都有短暫的電流一、電容器3、電容器的充電放電：＋＋＋＋＋＋＋＋－

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＋Q－Q一、電容器4、電容器所帶電荷量：

充電后兩板分別帶等量異種電荷，每個(gè)極板帶電量的絕對(duì)值叫電容器的帶電量1、電容的定義：

電容器所帶電量Q與電容器兩極間的電壓U的比值，叫電容器的電容。

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＋Q－Q二、電容器的電容U2、公式：3、物理意義：表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量4、單位：法拉，簡稱法，符號(hào)F還有：微法（μＦ）、皮法（pＦ）甲同學(xué)說:“電容器帶電越多,電容越大,不帶電時(shí),電容為零”.此說法對(duì)嗎?為什么?思考:乙同學(xué)說:“若A電容器帶電量比B電容器帶電量多,則A的電容就比B的電容大”.此說法對(duì)嗎?為什么?1、電容器的電容C=2.0×10-8F

，如果電容器兩極板電壓增加了10V，則電容器的帶電量變化了多少？例題動(dòng)畫平行板電容器的電容公式：三、平行板電容器的電容兩板間距離兩板正對(duì)面積相對(duì)介電常數(shù)真空εr=1靜電力常量2、平行板電容器充電平衡后仍與電源相連，兩極板間的電壓是U，充電荷量為Q，兩極板間場強(qiáng)為E，電容為C，現(xiàn)將兩極板間距離減小，則（）

A.Q變大 B.C變大

C.E不變 D.U變小例題AB3、平行板電容器充電平衡后與電源斷開，兩極板間的電壓是U，充電荷量為Q，兩極板間場強(qiáng)為E，電容為C，現(xiàn)將兩極板間距離減小，則（）

A.Q變大 B.C變大

C.E不變 D.U變小例題BCD問題1、常用電容器的分類？2、什么是擊穿電壓？什么是額定電壓？四、常用電容器1、固定電容器：四、常用電容器（1）聚苯乙烯電容器：符號(hào)：（2）電解電容器：2、可變電容器符號(hào)：3、擊穿電壓和額定電壓：四、常用電容器加在電容器兩極板上的電壓不能超過某一個(gè)限度，超過這個(gè)限度，電介質(zhì)將被擊穿，這個(gè)電壓稱為擊穿電壓。電容器正常工作時(shí)兩極板上的最大電壓，稱為額定電壓。額定電壓比擊