口語(yǔ)交際二做手工

人教版·二年級(jí)上冊(cè)我愛·

口語(yǔ)交際做

手工你喜歡做手工嗎？把你的一件手工作品帶到學(xué)校，告訴同學(xué)們你做的是什么，是怎么做的。記著要介紹具體呦。生活導(dǎo)入展示自己做的手工作品，給同學(xué)們講一講，你的制作過(guò)程。口語(yǔ)交際一、交際內(nèi)容1.挑選自己親手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。2.把制作時(shí)需要準(zhǔn)備的材料說(shuō)清楚。3.把制作過(guò)程說(shuō)詳細(xì)，可以分條來(lái)說(shuō)，第一步要做什么，第二步要做什么。4.再說(shuō)說(shuō)制作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。5.自己發(fā)言要吐字清晰，聲音洪亮，同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真傾聽。二、方法指導(dǎo)我的小制作

我的小制作是

（名稱），它是用

（材料）做成的。我是這樣做的：先_________________________________________，再_____________________________________________，然后___________________________________________，最后___________________________________________，這樣

就做好了。它可以_________________________________（用途）。

三、交際范例我的小制作

我的小制作是一個(gè)花瓶，它是用紙杯和包裝紙做成的。

我是這樣做的：先把兩個(gè)底部掏空的紙杯底對(duì)底粘在一起，再在粘好的兩個(gè)紙杯外面裹上一層漂亮的包裝紙，接著把另外一個(gè)紙杯剪去一半，也裹上包裝紙，作為花瓶的底座，然后在里面放一塊橡皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最后再把花瓶套在底座上，這樣花瓶就做好了。

我們可以把它放在家里或教室里作裝飾。寫話教師點(diǎn)撥：首先確定下自己最喜愛的玩具是什么？說(shuō)出玩具的名字。把玩具的樣子介紹一下。再說(shuō)說(shuō)你的玩具怎么來(lái)玩，有哪些玩法。注意把話說(shuō)完整。每個(gè)人都有自己喜歡的玩具，你最喜愛的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？先和同學(xué)交流，再寫下來(lái)。欣賞范例：我有一個(gè)機(jī)器人玩具，名字叫閃人感覺(jué)機(jī)器人。它是我最喜愛的玩具。它有一尺多高，頭上有一個(gè)耳機(jī)，好像在和別人秘密談話，它的表情很嚴(yán)肅，手里拿著一把槍，槍頭上有一個(gè)一閃一閃的小燈，只要打開開關(guān)，小燈就會(huì)亮起來(lái)，槍上還發(fā)出“鐺鐺”的聲音，過(guò)一會(huì)兒又變成了“轟”“轟”“轟”。機(jī)器的肚子上有一個(gè)電視屏幕，可以看電視，很好玩。腳上還有一藍(lán)色和白色的條紋。閃人感覺(jué)機(jī)器人的腳強(qiáng)健有力，腳底下各有六個(gè)小輪子，分布在腳下，使它走起來(lái)很方便。機(jī)器人很有趣，只要一按開關(guān)，嘴里就會(huì)傳來(lái)“沖啊……”的喊聲，它肚子上的小電視也開始工作了。說(shuō)起電視，其實(shí)是一個(gè)一直轉(zhuǎn)的紙，所以才誤以為是一個(gè)電視，開關(guān)打開了，機(jī)器人