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六年級上冊英語Unit3Holidayfun第四課時教案譯林版一、教學(xué)目標(biāo)能夠掌握并使用詞匯:climb,hike,goboating,gofishing能夠?qū)W習(xí)到新的句型:Whatdoyoulikedoing?Ilikehiking.Whataboutyou?能夠通過聽、說、讀、寫練習(xí)提高英語綜合運用能力。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解一些與假期有關(guān)的運動和活動以及對這些活動進行表達。三、教學(xué)過程1.Warm-up教師與學(xué)生互相打招呼并介紹今天的主題。教師:Goodmorning,everyone!學(xué)生:Goodmorning,teacher!教師:Today,we’regoingtotalkaboutholidayfun.Whatdoyoulikedoingonholidays?學(xué)生:Ilike…2.Presentation2.1Newvocabularyclimb,hike,goboating,gofishing教師出示圖片或畫出圖示,讓學(xué)生在了解意思后模仿讀音并尋找相似之處。教師:Now,let’slearnsomenewwords.Whoknowswhatthisis?(出示圖片或畫出圖示)學(xué)生:It’samountain.教師:Yes,that’sright.Andwhatdowedoonmountainssometimes?學(xué)生:Weclimbthem.教師:Verygood.Whataboutthis?(出示圖片或畫出圖示)學(xué)生:It’saforest.教師:Yes,andwhatcanwedoinaforest?學(xué)生:Wecanhike.教師:Excellent.Andwhataboutthis?(出示圖片或畫出圖示)學(xué)生:It’sariver.教師:That’sright.Andwhatcanwedoonariver?學(xué)生:Wecangoboating.教師:Greatjob.Andwhataboutthis?(出示圖片或畫出圖示)學(xué)生:It’salake.教師:Yes,andwhatcanwedoonalake?學(xué)生:Wecangofishing.教師:Wonderful.Now,let’spracticesayingthesewordstogether.2.2NewsentencestructureWhatdoyoulikedoing?Ilikehiking.Whataboutyou?講解新的句型并讓學(xué)生模仿。教師:Now,letmeteachyouanewsentencestructurewecanusetotalkaboutwhatwelikedoingonholidays.(板書Whatdoyoulikedoing?Ilikehiking.Whataboutyou?)Whatdoesthismean?學(xué)生:老師,這是問我們假期喜歡做什么活動,然后回答并問別人的。教師:Verygood.Canyourepeatafterme?(教師讀出句子,學(xué)生跟讀)教師:Nowlet’spracticethissentencetogether.I’llaskyou,andyoucanrespond.Whatdoyoulikedoing?學(xué)生:Ilikehiking.教師:Good.Whataboutyou?學(xué)生:Ilikefishing.教師:Excellent.Now,let’stryitagainwithdifferentactivities.3.Practice教師讓學(xué)生進行情境練習(xí),詢問對方喜歡什么活動并回答自己的喜好。教師:Now,let’spracticethissentencestructureinpairs.Youcanaskyourpartnerwhattheylikedoingonholidays,andtheywillanswer.Then,theywillaskyouandyouwillanswer.4.Production教師以此為基礎(chǔ)進行連貫交流,鼓勵學(xué)生講述自己的假期經(jīng)歷。教師:Now,let’sallsharewhatwedidonourlastholiday.Whowantstogofirst?學(xué)生:Iwenthikinginthemountainswithmyfamily.教師:Thatsoundslikefun.Whoelsewantstoshare?5.Wrap-up總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容并進行評價。教師:Sotoday,welearnedsomenewvocabularywordsandtalkedaboutwhatwelikedoingonholidays.Howdoyoufeelaboutwhatwelearnedtoday?學(xué)生:Itwasfun.教師:Great.Keeppracticingandyou’llgetevenbetteratusingthesenewwordsandsentencestructures.四、同步練習(xí)用正確的詞語完成句子。Ilike_______themountain.A.hikeB.boatC.fishD.climb根據(jù)圖片選擇正確的答案。(出現(xiàn)一張野外露營的圖片)Whatdoyou
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