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文檔簡介

2022-2023學年高二下物理期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,電動勢為E、內阻為r的電源與兩個燈泡A、B及一個電阻R、理想電壓表相接,開始時開關k斷開,現在閉合開關k,下列表述正確的是()A.A燈變亮B.B燈變亮C.電源的功率減小D.電壓表讀數變大2、在光滑的水平面的同一直線上,自左向右地依次排列質量均為m的一系列小球,另一質量為m的小球A以水平向右的速度v運動,依次與上述小球相碰,碰后即粘合在一起,碰撞n次后,剩余的總動能為原來的,則n為()A.5B.6C.7D.83、半徑為r的圓形空間內,存在著垂直于紙面向里的勻強磁場,一個帶電粒子(不計重力)從A點以速度v0垂直磁場方向朝著O點射入磁場中,并從B點射出.∠AOB=120°,如圖所示,則該帶電粒子在磁場中運動的時間為()A. B. C. D.4、如圖所示為氫原子的能級圖,已知某金屬的逸出功為,則下列說法正確的是()A.處于基態(tài)的氫原子可以吸收能量為的光子而被激發(fā)B.用能量為的電子轟擊處于基態(tài)的氫原子,一定不能使氫原子發(fā)生能級躍遷C.用能級躍遷到能級輻射的光子照射金屬,從金屬表面逸出的光電子最大初動能為D.一群處于能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產生4種譜線5、如圖所示的電路中,、是兩個規(guī)格相同的小燈泡,為定值電阻,自感線圈的直流電阻可以忽略.現閉合開關,待電流穩(wěn)定后,再斷開開關,則()A.閉合瞬間,、均立刻變亮B.閉合瞬間,、均逐漸變亮C.斷開瞬間,逐漸熄滅,立刻熄滅D.斷開瞬間,逐漸熄滅,將閃亮一下再逐漸熄滅6、如圖所示為氫原子的能級圖,若用能量為10.5eV的光子去照射一群處于基態(tài)的氫原子,則氫原子()A.能躍遷到n=2的激發(fā)態(tài)上去B.能躍遷到n=3的激發(fā)態(tài)上去C.能躍遷到n=4的激發(fā)態(tài)上去D.以上三種說法均不對二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,汽缸和活塞與外界均無熱交換,中間有一個固定的導熱性良好的隔板,封閉著兩部分氣體A和B,活塞處于靜止平衡狀態(tài).現通過電熱絲對氣體A加熱一段時間,后來活塞達到新的平衡,不計氣體分子勢能,不計活塞與汽缸壁間的摩擦,大氣壓強保持不變,則下列判斷正確的是A.氣體B吸熱,對外做功,內能不變B.氣體A分子的平均動能增大C.氣體A和氣體B內每個分子的動能都增大D.氣體B分子單位時間內對器壁單位面積碰撞總次數減少8、如圖所示,斜面體M始終處于靜止狀態(tài),當物體m沿斜面滑動時有A.勻速下滑時,M對地面壓力等于(M+m)gB.加速下滑時,M對地面摩擦力向左C.減速下滑時,M對地面壓力大于(M+m)gD.m無論如何運動,M對地面始終有向左的摩擦力9、如圖為氫原子能級圖,氫原子中的電子從n=5能級躍遷到n=2能級可產生a光;從n=4能級躍遷到n=2能級可產生b光.a光和b光的波長分別為和,照射到逸出功為2.29eV的金屬鈉表面均可產生光電效應,遏止電壓分別為和,則:A.B.C.a光的光子能量為2.86eVD.b光產生的光電子最大初動能Ek=0.26eV10、如圖所示,一人站在商場的自動扶梯的水平踏板上隨扶梯一起向上勻加速運動,則下列說法正確的是()A.踏板對人的摩擦力可能為0B.踏板支持力對人做的功大于人重力勢能增量C.踏板對人做的功等于人的機械能的增量D.不計一切損耗,電梯消耗的電能等于人增加的機械能三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)用打點計時器測量重力加速度的實驗裝置如圖所示.當紙帶在鉤碼帶動下向下運動時,打點計時器在紙帶上打下一系列的點.(1)該實驗中,下列方法有助于減小實驗誤差的是___________.A.應從紙帶上的第一個點跡開始測量、計算B.選用的鉤碼的質量應盡可能小些C.操作時,應先釋放紙帶,后接通電源D.打點計時器的上下兩限位孔應在同一豎直線上(2)某同學在正確操作下,選取了一條點跡清晰的紙帶,并測得連續(xù)三段相鄰點的距離,但不小心將該紙帶撕成了三段,并丟失了中間段的紙帶,剩余的兩段紙帶如圖所示,其中A、B兩點的距離x1=9.8mm,C、D兩點的距離x2=17.6mm.已知電源的頻率為50Hz.在打點計時器打下C、D兩點的過程中,鉤碼的平均速度v=_____m/s.(3)實驗測得當地的重力加速度g=____________12.(12分)Ⅰ.如圖(a)是“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置,小車及車中砝碼的總質量M遠大于盤及盤中砝碼總質量m,實驗中用盤及盤中砝碼的總重力作為小車所受外力.甲、乙兩組同學分別獨立完成這一實驗,并根據測量數據做出了如圖(b)所示的a-F圖象,⑴甲組同學所得圖象不過坐標原點的原因可能是;⑵甲、乙兩組同學實驗時,M取值較大的是?(選填“甲”或“乙”);⑶利用該實驗裝置,還可以對其它高中物理實驗進行研究,請試舉一例;四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)把銅分子看成球形,試估算銅分子的直徑.假設銅的密度為,銅的摩爾質量為M,阿佛加德羅常數為.14.(16分)一定質量的理想氣體,其狀態(tài)變化的p-V圖象如圖所示,已知氣體在狀態(tài)A時的溫度為-73°C,從狀態(tài)A變化到狀態(tài)C的過程中氣體內能變化了200J.已知標準狀態(tài)(1個大氣壓,273K)下1mol理想氣體體積為22.4L,NA=6.0×1023mol-1.求:①氣體在狀態(tài)C的溫度;②氣體的分子個數(保留兩位有效數字);③從狀態(tài)A變化到狀態(tài)C的過程中,氣體與外界交換的熱量Q.15.(12分)小華想利用山澗中的水來發(fā)電給果園的小屋照明,他設計了一臺發(fā)電機如圖所示,已知矩形線圈匝數N=100匝,面積S=0.05m2,勻強磁場的磁感應強度B=25πT,線圈與輸電線的總電阻r=2Ω,當線圈以周期(1)線圈中感應電動勢的峰值E(2)從圖中位置轉過90o的過程中線圈的平均感應電動勢(3)若燈泡的額定電流為I=2A,則燈泡的額定功率P

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】開關閉合使得電路中的電阻減小,,電流增大則A燈變亮,A對.根據串聯分壓關系(電阻越大分壓越大)B燈部分電阻變小則其兩端電壓變小,變暗,B錯(外電阻變小則路端電壓減小,電壓表的讀數減小,D錯)電源的功率,因為電流增大,所以功率增大,C錯2、C【解析】第一次碰撞時根據動量守恒:解得:,碰撞前的動能:,第一次碰撞后的動能:,第n次碰撞后的總能,當剩余的總動能為原來的時,,解得:n=7,故C正確,ABD錯誤;【點睛】本題考查的是碰撞問題,由于碰撞過程中系統動量和動能都守恒,故碰7次后剩余的總動能為原來的1/1.3、C【解析】

由圖根據幾何知識可知,粒子軌跡對應的圓心角為α=60°=;軌跡半徑為R=rtan60°=r;粒子運動的時間為,故C正確,ABD錯誤。點睛:此題求解時間由兩個方法,除了用弧長除以線速度外,還可用周期來求解,可嘗試一題多解.4、C【解析】(-13.6eV)+(12.1eV)=1.50eV不等于任何能級差,則處于基態(tài)的氫原子吸收能量為12.1eV的光子不能被激發(fā),選項A錯誤;12.5eV大于1、2和1、3之間的能級差,則用能量為12.5eV的電子轟擊處于基態(tài)的氫原子,能使氫原子發(fā)生能級躍遷,選項B錯誤;從n=4能級躍遷到n=1能級輻射的光子能量為(-0.85eV)-(-13.6eV)=12.75eV,則用它照射金屬,從金屬表面逸出的光電子最大初動能為12.75eV-6.44eV=6.31eV,選項C正確;一群處于n=4能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產生種譜線,選項D錯誤;故選C.點睛:要知道原子吸收光子時,光子的能量必須等于兩個能級的能級差,否則不能吸收;而當電子的能量大于或等于兩個能級的能級差時都能被吸收.5、D【解析】AB.閉合開關S時,滑動變阻器R不產生感應電動勢,燈泡A2立刻正常發(fā)光,線圈的電流增大,產生自感電動勢,根據楞次定律得知,感應電動勢阻礙電流的增大,使得電流逐漸增大,Al燈逐漸亮起來.故A錯誤,B錯誤;C.斷開開關S瞬間,Al和A2與L、R構成一個閉合回路,由于自感,Al和A2都要過一會兒才熄滅.故C錯誤;D.電流穩(wěn)定時,由于自感線圈的直流電阻可以忽略,L支路的電流大于A2支路的電流,所以,斷開開關S瞬間,流過A2的電流增大,將閃亮一下再逐漸熄滅,故D正確.故選D點睛:閉合開關S時,滑動變阻器R不產生感應電動勢,燈泡A2立刻正常發(fā)光,線圈的電流增大,產生自感電動勢,根據楞次定律判斷電流如何變化,分析燈泡亮度如何變化.電流穩(wěn)定時,L支路的電流大于A2支路的電流,斷開開關S,線圈中電流減小,產生自感電動勢,再由楞次定律判斷電流如何變化.6、D【解析】試題分析:玻爾的氫原子模型中,電子從低能級向高能級躍遷時,要吸收一定頻率的光子,吸收的光子的能量恰好等于兩個能級之差;顯然,顯然本題中從基態(tài)躍遷到任意激發(fā)態(tài),需要吸收的能量都不等于10.5eV;故選D.考點:氫原子的能級公式和躍遷二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】

A.氣體B吸熱,對外做功,后來活塞達到新的靜止平衡狀態(tài),說明氣體B壓強不變.根據氣體狀態(tài)方程知道,溫度升高,不計氣體分子勢能,所以內能增加,故A錯誤;B.通過電熱絲對A氣體加熱一段時間,氣體A溫度升高,則分子的平均動能變大,故B正確;C.溫度升高,分子的平均動能增大,不是每個分子的動能都增大,故C錯誤;D.氣體B壓強不變,由于溫度升高,導致體積增大,所以氣體B分子單位時間內對器壁單位面積碰撞次數減小,故D正確.故選BD.點睛:本題考查熱力學第一定律及理想氣體的實驗定律,應重點掌握決定內能的因素及正確應用熱力學第一定律及理想氣體的實驗定律.8、AC【解析】A:勻速下滑時,物體與斜面均處于平衡狀態(tài),可將物體與斜面體視為一個整體,斜面體與斜面上的物體都處于平衡狀態(tài),所受合力都為零,則斜面體對地面的壓力等于物體與斜面體的總重力,故A正確;B、小物體加速下滑時,仍然將物體與斜面體視為一個整體,設小物體的加速度為a,則在水平方向上:,方向水平向左,則M對地面摩擦力向右,故選項BD錯誤;

C、小物體減速下滑時,,故C正確。

點睛:據題,物體正在勻速下滑時,斜面體處于靜止狀態(tài),說明兩個物體都處于平衡狀態(tài),兩個物體所受的合力均為零.以整體為研究對象,分析受力情況,根據共點力的平衡狀態(tài)確定斜面體對地面的壓力與整體的重力的關系;物體正在加速(或減速)下滑時,斜面體處于靜止狀態(tài),以整體為研究對象,分析受力情況,根據牛頓第二定律確定斜面體對地面的壓力與整體的重力的關系。9、CD【解析】

AC、氫原子中的電子從n=5躍遷到n=2產生的a光,,氫原子中的電子從n=4躍遷到n=2產生的b光,,能量越高頻率越大,波長越小,則,選項C正確,A錯誤;BD、由光電效應方程有頻率越高的越大,即,,則B錯誤、D正確點睛:電子躍遷釋放的能量等于兩個能級的能量差值,并結合光電效應方程求遏制電壓的大小10、BC【解析】A.人隨扶梯一起斜向上加速運動的過程中,有水平向右的加速度,人要受到扶梯的靜摩擦力.故A錯誤;B.人隨扶梯一起斜向上做加速運動,有豎直向上的加速度,處于超重狀態(tài),則踏板對人的支持力大小大于人所受到的重力大小,踏板支持力對人做的功大于人重力重力做的功,大于人重力勢能的增量,故B正確;C.根據功能關系得知,除了重力以外的力對人做的功等于人的機械能的增加,即踏板對人做的功等于人的機械能增加量.故C正確.D.自動扶梯動能也增大,電梯消耗的電能大于人增加的機械能,故D錯誤.故選:BC三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、D0.889.75【解析】

第一空.不一定要從紙帶上第一個點開始計算驗證機械能是否守恒,故A錯誤;選用的鉤碼的質量應盡可能大些,密度盡量大一些,可以減小受到的阻力的影響,可減少實驗誤差,故B錯誤;操作時,應先接通電源,后釋放紙帶,以保證紙帶充分利用,該次序不能顛倒.故C錯誤;打點計時器的上下兩限位孔應在同一豎直線上,以減小摩擦造成的誤差,故D正確.第二空.電源的頻率為50Hz,則T=0.02s,根據平均速度公式可知第三空.中間段的紙帶有1個計時點,根據勻變速直線運動的推論△x=aT2可得:xCD-xAB=2aT2,解得a=9.75m/s212、(1)平衡摩擦力過度;(2)乙;(3)探究勻變速運動的規(guī)律或外力做功與物體動能變化的關系等【解析】試題分析:(1)由甲圖可看出,當F=0時,小車已經有了加速度,故甲組同學所得圖象不過坐標原點的原因可能是木板傾角抬的過高,平衡摩擦力過度造成的;(2)M取值較大時,可認為小車所受的牽引力等于盤及盤中砝碼總重力,此時加速度a與F成正比,故由圖像可知M取值較大的是乙;(3)利用此裝置還可以探究勻變速運動的規(guī)律或外力做功與物體動能變化的關系等試驗.考點:驗證牛頓第二定律四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的

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