有關(guān)年度工作計(jì)劃4篇

有關(guān)年度工作計(jì)劃4篇

有關(guān)年度工作方案4篇

時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)方案了。想學(xué)習(xí)擬定方案卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是我為大家收集的年度工作方案5篇，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

年度工作方案篇1

高二（8）班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的文科班，共有42名同學(xué)，女生32人，男生10人。

從原各班主任的了解和學(xué)農(nóng)期間觀看來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有較大可塑性的集體。

目前的特別狀況有：男女生比例懸殊大；尖子生極少、后進(jìn)生則占到四分之一；缺乏同學(xué)自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班同學(xué)在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作方案如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束同學(xué)，努力促成同學(xué)盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的同學(xué)自我管理。

二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)同學(xué)活動(dòng)，樹(shù)立樂(lè)觀進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部同學(xué)以“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。”的班訓(xùn)為自我學(xué)習(xí)要求。

三、協(xié)作學(xué)校德育處和班級(jí)開(kāi)展的德育工作，有步驟、分階段地貫徹“做人與求知”相融合的育人思路。

四、發(fā)覺(jué)、確立并培育本班的特長(zhǎng)生，努力促成同學(xué)的共性化進(jìn)展。

詳細(xì)設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1、要求全體同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《八中同學(xué)手冊(cè)》仔細(xì)領(lǐng)悟內(nèi)涵。

2、強(qiáng)調(diào)樹(shù)立“集體意識(shí)”，增加班級(jí)分散力，以團(tuán)結(jié)樂(lè)觀的面貌爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)榮譽(yù)班。

3、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。

其次、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。

1、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。

設(shè)想1：本班優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)方法溝通；

設(shè)想2：“查找心中的偶像，樹(shù)立正確的.生活準(zhǔn)則”主題活動(dòng)；

2、利用講座課開(kāi)展自由論壇，爭(zhēng)論，拓展視野，培育同學(xué)的信念和樂(lè)觀性。

第三、協(xié)作學(xué)校、德育處德育工作方面。

9月：紀(jì)律教育和平安教育

主要活動(dòng)有：（1）圍繞“克服惰性、嚴(yán)以律己、仔細(xì)學(xué)習(xí)”為主題對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育、穩(wěn)定同學(xué)心情（2）加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范的教育（3）抓好同學(xué)平安教育。

10月：愛(ài)國(guó)主義教育

主要活動(dòng)有：（1）開(kāi)展“追尋先輩腳印?????，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神”讀書(shū)活動(dòng)（2）結(jié)合學(xué)?！安檎倚闹械呐枷瘛敝黝}開(kāi)展“他們激勵(lì)著我們成長(zhǎng)”主題班會(huì)。

11月：誠(chéng)信教育

主要活動(dòng)：開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)免監(jiān)考生活動(dòng)，重視過(guò)程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造，實(shí)行榜樣教育。

12月：體育日和英語(yǔ)周活動(dòng)

主要活動(dòng)：（1）組織同學(xué)樂(lè)觀參與體育日活動(dòng)和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)（2）指導(dǎo)排演好英語(yǔ)課本劇以及各項(xiàng)英語(yǔ)周活動(dòng)。

1月：誠(chéng)信教育和學(xué)期總結(jié)

主要活動(dòng)：（1）進(jìn)行好考前誠(chéng)信教育（2）做好星級(jí)榮譽(yù)班的申報(bào)展現(xiàn)，總結(jié)學(xué)期班級(jí)狀況（3）做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作。

第四、堅(jiān)持用“面對(duì)中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力氣抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

1、堅(jiān)持做好“談心”工作，準(zhǔn)時(shí)鼓舞表?yè)P(yáng)同學(xué)。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步嘉獎(jiǎng)制度。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

年度工作方案篇2

一、職能部門(mén)(各部門(mén)任務(wù))。

(一)辦公室

1.保持開(kāi)會(huì)通知、任命通知、常規(guī)分?jǐn)?shù)處理等任務(wù)。期間留意催分、溝通工作，與交分部門(mén)協(xié)調(diào)交分的方式準(zhǔn)時(shí)間;

2.部長(zhǎng)支配工作時(shí)將每一名部員的工作范疇安排到位，責(zé)任到人，確保工作的落實(shí)狀況;

3.協(xié)調(diào)各部門(mén)的負(fù)責(zé)狀況，盡可能減輕部員工作量，緩解辦公室壓力;

4.與內(nèi)務(wù)組樂(lè)觀協(xié)作，供應(yīng)數(shù)據(jù)資料，建立“校同學(xué)會(huì)干事檔案資料庫(kù)”;

5.按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)整治，月度總結(jié)工作。將專項(xiàng)整治分?jǐn)?shù)交給蘇航老師，月度總結(jié)交給陳麗老師。根據(jù)月度總結(jié)的結(jié)果，辦公室將該月獲得流淌紅旗的班級(jí)名單下發(fā)至各個(gè)部門(mén),由各部門(mén)向各班下發(fā)流淌紅旗。

(二)生活部

1.維持原有的衛(wèi)生檢查、流淌紅旗管理以及其它常規(guī)工作不變;

2.與自理部開(kāi)展其它與校內(nèi)生活相關(guān)的小型活動(dòng);

3.爭(zhēng)取在10月中旬穩(wěn)定生活部常規(guī)工作。

(三)自理部

1.維持原有的晚自習(xí)檢查、流淌紅旗管理以及其它常規(guī)工作不變;

2.連續(xù)負(fù)責(zé)同學(xué)出勤記載本的批改;

3.與生活部開(kāi)展其它與校內(nèi)生活相關(guān)的小型活動(dòng);

4.爭(zhēng)取在10月中旬穩(wěn)定自理部常規(guī)工作。

(四)體育部

1.常規(guī)工作為課間操的組織與檢查;

2.爭(zhēng)取在10月中旬穩(wěn)定體育部常規(guī)工作;

3.組織與體育文化相關(guān)的大型活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、高一籃球聯(lián)賽等?；顒?dòng)期間體育部擔(dān)當(dāng)主要規(guī)劃籌備工作。

(五)文藝部

1.常規(guī)工作為“每天唱”和“眼保健操”組織與檢查;

2.組織或幫助校內(nèi)全部與文學(xué)藝術(shù)相關(guān)的大型活動(dòng);

3.長(zhǎng)期對(duì)學(xué)校同學(xué)的文藝素養(yǎng)進(jìn)行培育提高工作;

4.文藝部部長(zhǎng)需長(zhǎng)期觀看新部員的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)力量，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并在每個(gè)活動(dòng)中做出必要的指導(dǎo)。

(六)外聯(lián)部

1.撰寫(xiě)周密友好學(xué)校接待方案和外聯(lián)出訪策劃;

2.準(zhǔn)時(shí)與兄弟院校聯(lián)系、往來(lái)信息;

3.樂(lè)觀聯(lián)合其他同學(xué)組織一同綻開(kāi)出訪工作。

(七)調(diào)研部

1.定期進(jìn)行大型調(diào)研活動(dòng)，切實(shí)改善校內(nèi)生活;

2.定期批改校同學(xué)會(huì)同學(xué)干事值周本，整理有價(jià)值的建議;

3.向同學(xué)們搜集收集問(wèn)題并準(zhǔn)時(shí)反饋;

4.定期聯(lián)系學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人，說(shuō)明近期相關(guān)調(diào)研內(nèi)容，反應(yīng)搜集的問(wèn)題，并督促相關(guān)負(fù)責(zé)人整改;

5.定期撰寫(xiě)公示，準(zhǔn)時(shí)反饋給同學(xué);

6.定期整理看法箱，準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)回復(fù)。

(八)監(jiān)察部

1.保持校服的組織與檢查的常規(guī)工作;

2.連續(xù)實(shí)施積分制度，該積分將納入“功勛個(gè)人”的評(píng)定;

3.負(fù)責(zé)各種會(huì)議、活動(dòng)、升旗的考勤與會(huì)議記錄;

4.對(duì)同學(xué)干部來(lái)活動(dòng)室的頻次要做定期的統(tǒng)計(jì)并提交主席團(tuán);

5.與人事組樂(lè)觀協(xié)作，供應(yīng)數(shù)據(jù)資料，建立“校同學(xué)會(huì)干部檔案資料庫(kù)”。

*各部門(mén)部長(zhǎng)在開(kāi)展工作的前2周需常常觀看新部員的工作狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，與新部員一起解決消失的問(wèn)題。部長(zhǎng)每周在工作方案中需涉及該部門(mén)中部員的工作狀況，該反饋狀況將納入人事組的評(píng)定中。

二、調(diào)研方案。

(一)調(diào)研工作前期預(yù)備

1.設(shè)立“想說(shuō)”看法箱，便利同學(xué)們以個(gè)人名義向校同學(xué)會(huì)提出建議與看法;

2.在級(jí)部同學(xué)分會(huì)設(shè)立調(diào)研部，關(guān)心校同學(xué)會(huì)調(diào)研部收發(fā)相關(guān)文件，幫助開(kāi)展相關(guān)大型調(diào)研，準(zhǔn)時(shí)與各班進(jìn)行溝通溝通，定期匯報(bào)級(jí)部相關(guān)調(diào)研成果，管理校同學(xué)會(huì)調(diào)研會(huì)議入場(chǎng)券。

(二)常規(guī)工作

1.留心身邊和貼吧等處反映的問(wèn)題及看法，準(zhǔn)時(shí)記錄。將校方的解決方法準(zhǔn)時(shí)以恰當(dāng)方式反饋到同學(xué)中去;

2.每周定時(shí)回收看法箱中的.信件，準(zhǔn)時(shí)整理同學(xué)們提出的看法與建議，與學(xué)校溝通，并且以書(shū)信形式準(zhǔn)時(shí)答復(fù)同學(xué);

3.每周定時(shí)批改校同學(xué)會(huì)干部填寫(xiě)的值周本“看法與建議”一欄，從中摘取有價(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行整理與學(xué)校溝通;

4.每月下發(fā)調(diào)研反饋單，每班一份，各班可提出對(duì)學(xué)習(xí)、生活等方面的看法與建議，校同學(xué)會(huì)將通過(guò)此反饋單賜予反饋。反饋單由級(jí)部同學(xué)分會(huì)調(diào)研部統(tǒng)一收發(fā);

5.每月撰寫(xiě)“校同學(xué)會(huì)調(diào)研公示”，將該月全部調(diào)研工作成果進(jìn)行公示并告知本月調(diào)研進(jìn)程。紙質(zhì)稿張貼校內(nèi)，發(fā)放各班，電子稿網(wǎng)傳。校同學(xué)會(huì)將對(duì)同學(xué)們對(duì)公示看法與建議進(jìn)行反饋工作，做好二次調(diào)研的預(yù)備;

6.每月召開(kāi)校同學(xué)會(huì)調(diào)研會(huì)議，商討每月調(diào)研相關(guān)事宜。大會(huì)由校同學(xué)會(huì)調(diào)研部在校同學(xué)會(huì)主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，與會(huì)者憑券入場(chǎng)。入場(chǎng)券由級(jí)部同學(xué)分會(huì)調(diào)研部負(fù)責(zé)，每月會(huì)限量隨機(jī)發(fā)放至級(jí)部各班同學(xué)手上。與會(huì)者以個(gè)人名義參加爭(zhēng)論，代表個(gè)人及班級(jí)提出學(xué)習(xí)、生活中的看法。校同學(xué)會(huì)調(diào)研部會(huì)盡快與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系解決或綻開(kāi)大型調(diào)研;

7.建立完備的同學(xué)會(huì)調(diào)研資料庫(kù)，便利日后信息調(diào)取。

*由以上途徑收集到的看法與建議校同學(xué)會(huì)將會(huì)在與學(xué)校有關(guān)部門(mén)溝通后進(jìn)行反饋，必要時(shí)將由校同學(xué)會(huì)調(diào)研部組織大型調(diào)研。

(三)大型調(diào)研

1.調(diào)研周期：一個(gè)月

2.調(diào)研主題：由主席團(tuán)和調(diào)研部部長(zhǎng)在開(kāi)展調(diào)研前開(kāi)會(huì)協(xié)商打算，由收集的同學(xué)們提出的看法與建議中選出;

3.調(diào)研流程：

籌備階段

·完成策劃·做好相關(guān)前期預(yù)備(場(chǎng)地、橫幅、海報(bào)、問(wèn)卷等)

調(diào)研階段

·開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研工作(任務(wù)安排到位)

·對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并分析得出調(diào)研報(bào)告。

反饋階段

·與學(xué)校有關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，達(dá)成共識(shí)，完成調(diào)研目的;

·準(zhǔn)時(shí)反饋給同學(xué)，搜集調(diào)研反響，總結(jié)閱歷;

·將調(diào)研勝利上交主席團(tuán)，主席團(tuán)對(duì)其成果進(jìn)行審議;

調(diào)研構(gòu)想(初步擬定，詳細(xì)主題以實(shí)際為準(zhǔn))

09月：生活幫幫會(huì)(解決同學(xué)們吃住的相關(guān)問(wèn)題，讓同學(xué)們盡快適應(yīng)新學(xué)期校內(nèi)生活)

10月：硬件行動(dòng)(解決教學(xué)區(qū)同學(xué)們對(duì)硬件設(shè)施的相關(guān)問(wèn)題，致使同學(xué)更好學(xué)習(xí))

三、常務(wù)代表會(huì)機(jī)制。

(一)在常務(wù)代表會(huì)成立后，每月召開(kāi)常代會(huì)(后皆用常代會(huì)指代常務(wù)代表會(huì))常代會(huì)實(shí)施合議制，由會(huì)長(zhǎng)主持常代會(huì)工作。常代會(huì)決議需經(jīng)全體委員的二分之一半數(shù)以上通過(guò);

(二)常代會(huì)中將爭(zhēng)論有關(guān)調(diào)研的狀況，聽(tīng)取級(jí)部同學(xué)分會(huì)的看法及建議。并且布置下個(gè)月的調(diào)研工作重心;

(三)常代會(huì)中將通知校同學(xué)會(huì)在下個(gè)月會(huì)舉辦的活動(dòng)，要求各級(jí)部同學(xué)分會(huì)樂(lè)觀協(xié)作宣揚(yáng);

(四)常代會(huì)中要指出各級(jí)部同學(xué)分會(huì)中常規(guī)任務(wù)工作中的不足，力求下個(gè)月改正并精進(jìn)。

常務(wù)代表會(huì)詳見(jiàn)華中師范高校第一附屬中學(xué)同學(xué)會(huì)章程其次次修訂版第四章其次節(jié)常務(wù)代表會(huì)。

四、專項(xiàng)小組—信息組

校同學(xué)會(huì)信息組主要工作為：

1.主要負(fù)責(zé)校同學(xué)會(huì)全部的對(duì)外文件的編輯工作;

2.發(fā)布最新活動(dòng)、調(diào)研、外聯(lián)等同學(xué)會(huì)信息、資料、文章、圖片;

3.管理同學(xué)會(huì)官方網(wǎng)板塊、人人主頁(yè)、官方郵箱、貼吧回復(fù)等。

年度工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)頭，為進(jìn)一步提升我校綜合文科教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)綜文教研組工作持續(xù)和快速進(jìn)展，我們必需堅(jiān)持堅(jiān)以三生課堂改革為主線，以學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)為重心，以校本教研為抓手，從而全面提高老師自身素養(yǎng)。

1、各班級(jí)的教學(xué)以中考為中心，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為主線，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)，落實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)各學(xué)科的基本技能，培育同學(xué)對(duì)各學(xué)科整體學(xué)問(wèn)的把握和綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。

2、依據(jù)新形勢(shì)下的考試要求，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)和線索的梳理，重視學(xué)問(wèn)的橫向聯(lián)系。九班級(jí)老師應(yīng)以中考熱點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn)，適當(dāng)訓(xùn)練同學(xué)多角度、全方位分析問(wèn)題的力量。

3、政、史、地三科老師要跨學(xué)科聽(tīng)課，共同研討切磋，相互借鑒溝通，開(kāi)拓學(xué)問(wèn)視野，形成綜合、全面分析問(wèn)題的思維習(xí)慣，提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

4、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則，緊跟襄陽(yáng)市近幾年中考走向，不追求偏、難、怪，從自己同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，落實(shí)基礎(chǔ)，提高力量。

二、教研工作目標(biāo)

1、使三生課堂教研活動(dòng)成為真正提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的老師一講一節(jié)課的.教育模式，深化推動(dòng)三生課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注意改革的過(guò)程和閱歷的積累，準(zhǔn)時(shí)組織本教研組的老師開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教研組的整體水平，使我校在三生課堂改革活動(dòng)中能夠出類(lèi)拔萃、獨(dú)樹(shù)一幟。

2、改革落后的教學(xué)方法，真正落實(shí)課程改革在課堂教學(xué)中的地位，抓實(shí)效，對(duì)改革中消失的問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)分析，鼓舞老師仔細(xì)、大膽試驗(yàn)，推動(dòng)讀寫(xiě)改革進(jìn)程，并嘗試進(jìn)行其他方面的教改試驗(yàn)。

3、圍繞“學(xué)校思想品德小組合作”這一課題進(jìn)行研討，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展教研活動(dòng)，仔細(xì)完成研討專題，并創(chuàng)新性的組織各種教研、教改活動(dòng)，最大限度的提高老師的教學(xué)水平，提高我校的教研水平。

三、教學(xué)要求

1、重視教學(xué)狀況的反饋與反思，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。平常對(duì)同學(xué)要多觀看多檢查，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效，把兩者相結(jié)合準(zhǔn)時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整，可以少走彎路，多出成效。

2、狠抓德育工作，適時(shí)滲透法制教育。要把德育工作放在整個(gè)教育教學(xué)工作的首位，把法制教育擺在德育工作的突出位置，做到教書(shū)育人兩不誤,真正落實(shí)思想品德學(xué)科的導(dǎo)行功能。

3、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的導(dǎo)學(xué)案格式書(shū)寫(xiě)教案，備課至少提前一節(jié)課。

4、做好不同層次同學(xué)的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)懷后進(jìn)生,厚愛(ài)特困生,樂(lè)觀投入到愛(ài)心幫扶活動(dòng)中去。

5、樂(lè)觀參與各種教研活動(dòng)，深化討論新教材，準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研，打造學(xué)習(xí)型、討論型的教研組。

7、課堂教學(xué)中留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使同學(xué)有參加體會(huì)的機(jī)會(huì)和感受，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求，針對(duì)同學(xué)的不憐憫況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo)，不放棄每一個(gè)同學(xué)。

8、選擇性使用好長(zhǎng)江作業(yè)本和導(dǎo)學(xué)案，作業(yè)定時(shí)限量地完成，不需要多但需要精。

四、活動(dòng)支配

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

9月1、督促各班級(jí)學(xué)科主任擬定好本學(xué)期的教研工作方案，老師個(gè)人擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作方案，并上傳至CYJ或者學(xué)校郵箱(2690159@163.com)

2、召開(kāi)一次有本學(xué)科組全體老師參與的教研會(huì)議，聽(tīng)取各位老師對(duì)本學(xué)期的看法和建議，并記錄在案，供以后開(kāi)展工作做參考。

10月

1、依據(jù)上次會(huì)議精神，制定好下一步的工作方案。

2、深化開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。

11月1、總結(jié)課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)相關(guān)狀況。

2、組織期中考試。

12月1、落實(shí)“備、教、批、輔、考、評(píng)、思”7大環(huán)節(jié)，抓好常規(guī)過(guò)程管理。

2、協(xié)作學(xué)校教務(wù)處每月的檢查，做好具體記載和總結(jié)。

1月1、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與溝通，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，重難點(diǎn)的把握，教法設(shè)計(jì)等。各科依據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法，添措施，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，合作學(xué)習(xí)，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量。

2、、撰寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié)。

年度工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面對(duì)全體同學(xué)，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，增加實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，樂(lè)觀提倡合作探究的學(xué)習(xí)方式。培育同學(xué)樂(lè)觀地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為同學(xué)全面進(jìn)展和終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

二、全期教學(xué)總目標(biāo)

同學(xué)應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和樂(lè)觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽(tīng)懂老師對(duì)有關(guān)熟識(shí)話題的陳述并能參加爭(zhēng)論。能讀供七至八班級(jí)同學(xué)閱讀的簡(jiǎn)潔讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能依據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中相互關(guān)心，克服困難。能合理方案和支配學(xué)習(xí)任務(wù)，樂(lè)觀探究適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能留意到中外文化的差異。

二、學(xué)情分析

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，把握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的.一些基本方法，能夠樂(lè)觀主動(dòng)仔細(xì)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果較好。但還有少部分同學(xué)沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，缺少學(xué)習(xí)的熱忱和主動(dòng)性，自覺(jué)性較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。主要緣由是沒(méi)有激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，同學(xué)覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，一部分同學(xué)沒(méi)有把握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)。聽(tīng)力方面失分也較多，主要是聽(tīng)的時(shí)間太少。針對(duì)種種問(wèn)題，在本期的英語(yǔ)教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的講解和基本技能的訓(xùn)練，讓同學(xué)把握詞匯、語(yǔ)法、句型等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本技能；另外，留意培育同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好；讓同學(xué)把握記憶單詞、聽(tīng)力、寫(xiě)作等英語(yǔ)學(xué)習(xí)技能，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探究、合作學(xué)習(xí)力量。實(shí)行任務(wù)型教學(xué)，運(yùn)用敏捷多變的方法。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和主動(dòng)性，使每一位同學(xué)都能在學(xué)習(xí)中有所收獲、有所進(jìn)步。