最新實(shí)用版送別抒懷詩鑒賞

關(guān)于最新實(shí)用版送別抒懷詩鑒賞第1頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三

詩歌鑒賞之思想內(nèi)容

——送別抒懷詩說盡古人離別情第2頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三

送別詩的產(chǎn)生：古人由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動輒多年，再會難期，因而古人更重離別。送別詩表現(xiàn)的情感：一般表現(xiàn)離情別緒，或留戀、或安慰、或囑咐、或祝愿，有傷心、有惆悵、有期望，等等。

送別詩的風(fēng)格：傷感型和豪邁型。

第3頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三送別詩的特征方式

季節(jié)時(shí)間地點(diǎn)景物折柳送別、飲酒送別、唱歌送別

秋季或春季

清晨或傍晚或月夜

路口、驛站、碼頭、長亭、短亭等楊柳、酒、歸鳥、夕陽、芳草、雨、杜鵑、雁、鷓鴣、月、蓬草、云、柳絮、楊花、等第4頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三唐人送別的習(xí)俗1、折柳送別2、飲酒餞別3、唱歌送別第5頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三

折柳送別習(xí)俗產(chǎn)生于漢代，原因大體有三：1、千絲萬縷的柳條隨風(fēng)舞動與離人千絲萬縷、斬不斷、理還亂的離愁非常相似。2、“柳”與“留”諧音，因此折柳送別有挽留、惜別、不舍之意。3、柳枝有隨地而生的習(xí)性，折柳相贈還有祝愿友人在異地他鄉(xiāng)生活順利、欣欣向榮之意。折柳送別第6頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三《送元二使安西》王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

飲酒餞別

元代楊載說：“凡送人多托酒以將意，寫一時(shí)之景以興懷，寓相勉之詞以致意”。

美酒：第7頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三離歌：“朝聞游子唱離歌”踏歌：是民間的一種歌調(diào)，唱歌時(shí)以腳踏地為節(jié)拍?！袄畎壮酥蹖⒂校雎劙渡咸じ杪暋斌P歌：“正當(dāng)今夕斷腸處，驪歌愁絕不忍聽”勞歌：原指在勞勞亭送客時(shí)唱的歌，后成送別歌的代稱?！皠诟枰磺庑兄邸标栮P(guān)三疊：是唐代流傳久遠(yuǎn)的離別之曲。王維的《送元二使安西》唱歌送別第8頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三內(nèi)容和思想感情抒寫親人、情人間或同僚、朋友間的離別A、送好友到外地去做官詩人擺酒相送，其間充滿了殷殷的叮囑、勸勉和深深祝福的情誼。

B、友人或同僚若被貶，詩人在送別好友時(shí)，或表達(dá)政治上的失意，或渲泄對朝廷的不滿，或表明對友人遭遇的同情與寬慰，感情深切而動人。C、送友人去遠(yuǎn)征，充滿豪情壯志，感情慷慨激昂D、

送友人去遠(yuǎn)游，寫游山玩水的閑情逸致，意境高遠(yuǎn)，情深意濃。E、送者和行者，都是旅途中的一個(gè)匆匆過客，直接寫離別之情。F、有時(shí)借送別表明自己的心志。有的兼而有之。第9頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三表現(xiàn)手法一、直抒胸臆桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情二、借景抒情、融情入景日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。三、烘托：不直接寫人的離情心緒，而是通過寫眼中物有傷離之意來烘托。這樣寫更能深化主題而富于魅力。杜牧的《贈別二首》（其二）“蠟炬有心還惜別，替人垂淚到天明?！蹦菑匾沽饕绲臓T淚，都在為男女主人公離別而傷心，從側(cè)面表現(xiàn)了詩人不忍分離的篤摯感情。

第10頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三四、以樂景襯哀情：送別環(huán)境千差萬別，有凄風(fēng)苦雨中的送別，也有良辰美景中的離別。寫凄風(fēng)苦雨固然可以烘托別離之苦，寫良辰美景又何嘗不能反襯離人的懊惱。景色越美，越顯出歡聚的可戀和離別的難堪，美好景色反倒成為添愁增恨的因素了。如許渾《謝亭送別》“勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流”。歐陽修的《玉樓春》“洛陽正值芳菲節(jié)，秾艷清香相間發(fā)?！?/p>

第11頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三五、想象（虛寫）：送別詩常在作者觸景生情的基礎(chǔ)上向前推想，大抵是想像分別后朋友行旅中的孤寂和在這種孤寂環(huán)境中的愁苦心情。更主要的則展示了自己對朋友的留戀和關(guān)切。如王昌齡的《送魏二》“憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長?！毕胂蠓謩e后友人月下船泊瀟湘，“愁聽清猿”，甚至在夢里也因旅夜孤獨(dú)而不得安寢的幻想，借以加倍地表現(xiàn)離別的惆悵和對友人深切的關(guān)懷。此外還有王維的《送韋評事》“遙知漢使蕭關(guān)外，愁見孤城落日邊?！薄敖裣l肯遠(yuǎn)相隨，唯有寂寥孤館月?！倍歼\(yùn)用這種手法。第12頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三六、比喻：用比喻的手法來抒寫心情，是送別詩常見的藝術(shù)手段之一，如嚴(yán)維的《丹陽送韋參軍》“日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠?！庇谩八朴啤北扔麟x別的惆悵和友情的悠長。劉過的《柳梢青·送盧梅坡》用“云邊孤雁，水上浮萍”的比喻來表現(xiàn)離別之苦，用“塵隨馬去，月遂舟行”的比喻來表現(xiàn)思念之切還有李白《送友人》“浮云游子意，落日故人情?！蓖蹙S的《送沈子福之江》“惟有相思似春色，江南江北送君歸?！币策\(yùn)用了比喻。第13頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三手法多樣*抒情方式：直抒胸臆借景抒情*修辭手法：比喻、夸張……*描寫技巧：想象、虛實(shí)、正側(cè)、動靜、細(xì)節(jié)、白描、遠(yuǎn)近高低俯仰、感覺（視聽嗅觸味等……第14頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三情感多元憂傷型：悵惘、孤寂、相思之情……例：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白）勸勉型：勸勉、鼓勵(lì)、安慰之情……例：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。抒志型：借離別抒發(fā)個(gè)人感慨，

表達(dá)個(gè)人志節(jié)……例：洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。綜合型：既含離別之情，又有身世命運(yùn)之感，或兼勸慰警示之意……第15頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三

送元二使安西

王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。別董大

高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

芙蓉樓送辛漸

王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

送魏二

王昌齡

醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。

憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。

第16頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三送

魏

二

王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長?！?0高考】（見《核按鈕》P75真題1）第17頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三【11高考

】（見《核按鈕》P95真題1）

春日憶李白

杜甫

白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。第18頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三【07高考】（《核按鈕》P100考點(diǎn)訓(xùn)練第3題）

鷓鴣天?送人

辛棄疾

唱徹《陽關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。

今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難！第19頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三

謝亭送別許渾

勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。

注：勞歌：送別歌的代稱。