版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)教師2022年度考核個人總結(jié)7篇學(xué)校老師2022年度考核個人總結(jié)7篇
老師是人類靈魂的工程師,是人類社會崇高的職業(yè)之一,在社會進展中,老師是人類文化科學(xué)學(xué)問的繼承者和傳播者。以下是我預(yù)備的學(xué)校老師2022年度考核個人總結(jié)范文,歡迎借鑒參考。
學(xué)校老師2022年度考核個人總結(jié)(篇1)
通過一年時間的熬煉,我在老師的崗位上變得更加的成熟,已經(jīng)是能夠較好的應(yīng)對同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中的成長與頑皮。這一學(xué)期的工作也將是完成,而現(xiàn)在我便是對自己這一年的教學(xué)工作做一個總結(jié)。
一、教學(xué)任務(wù)的完成狀況
在這一年中,我都是有將每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成,當(dāng)然在平常的時間里也是會有些拖拉,但是所幸后面都是抽時間將應(yīng)當(dāng)完成的教學(xué)都做好了。對于教學(xué)任務(wù)在學(xué)期初我都是有制定較好的方案,所以即便是造成了拖拉,我也都是有準(zhǔn)時的發(fā)覺,更是盡快地做出彌補。
在教學(xué)的而過程中我也都是盡可能地與同學(xué)進行溝通,盼望能夠更有針對性的將個人的工作都完成好,并且給到同學(xué)們更好的教育與指導(dǎo)。身為老師最為重要的就是將學(xué)問傳授給同學(xué)們,所以我也都是有盡可能的讓自己在教學(xué)上下更多的苦功夫,從同學(xué)動身,真正的為他們?nèi)タ紤],為他們的實際行動做更多的奮斗。
二、教學(xué)中的困難
由于每個班級的同學(xué)都是較多的,所以在課堂上我也是沒有方法真正的掌控住每一位同學(xué)的心,更是對于每一個同學(xué)的關(guān)注也是比較少的,大部分都是在班級內(nèi)部比較活躍的同學(xué)會有更多的了解。
有每一位同學(xué)感愛好的東西是有所差異的,所以我即便是特別努力地備課,還是會沒有對上其他同學(xué)的胃口。然后就是每一位同學(xué)的脾氣都是有所差異的,接受學(xué)問的快慢程度也是有幾大的不同,所以在較多的時候我偶讀沒有方法把控到位。
三、下一年的方案
對于我個人來說,我更多的是想要讓自己在這份工作上去成長,去做更多的努力,當(dāng)然也是需要在其中做出更大的奮斗。身為老師我更多的時間都是應(yīng)當(dāng)將同學(xué)放在心上,一切的行動都是要為同學(xué)的成長做更多的努力,同時我也很是期盼自己能夠在工作中做出肯定的成果。對于下一年的我會更加花費心思在同學(xué)的教育上,當(dāng)然不管是任何的事情都是會更加努力地去奮斗,去以同學(xué)的成長為重。對于下一年工作的綻開我照舊會提前對自己的工作有較為具體的方案,沒這樣才不會在時間的不斷流走中讓教學(xué)產(chǎn)生混亂。當(dāng)然對于教學(xué)也是要有信念,這樣才能夠真正的做好自己的工作。
已經(jīng)結(jié)束的工作便是過去了,面對著新年,我更是會堅決自己的心,以更加努力的奮斗來讓自己變得更加的優(yōu)秀,同時我也是會加倍努力地讓自己去成長,去真正的為同學(xué)們做更好的引導(dǎo)。
學(xué)校老師2022年度考核個人總結(jié)(篇2)
一、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)
在教學(xué)工作崗位上,我仔細(xì)執(zhí)行老師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),喜愛同學(xué),聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,一切從集體利益動身,為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。
二、與同學(xué)和諧相處,做同學(xué)的知心伴侶
要使自己的教學(xué)取得好成果,就必需要想方設(shè)法使同學(xué)喜愛自己,親近自己。所以老師和同學(xué)在人格上是完全公平的,師愛是一種無私的愛,愛得膚淺,長久,同學(xué)對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了對癥下藥的良方,就是:管理好班級同學(xué),要同學(xué)都喜愛自己,首先是深化實際,從每個同學(xué)入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地熟悉同學(xué)的名字,避開弄錯同學(xué)的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與同學(xué)的溝通中了解每一位同學(xué)的實際狀況。如他們的愛好、性格、學(xué)習(xí)狀況、家庭狀況等,同時知道了哪些同學(xué)的性格是內(nèi)向的,哪些同學(xué)的共性是好動、頑皮的。從中找到制訂關(guān)心同學(xué)上進的方法,做到有法可依。的確,溝通與溝通成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與同學(xué)促膝談心,和諧相處,漸漸地我與同學(xué)的關(guān)系更為親密,從中也物色了一些得力的助手幫助我順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)工作。
三、制定學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),制訂好,增加學(xué)習(xí)信念
同學(xué)的學(xué)習(xí)成果相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不行能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,實行發(fā)揮同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)自我管理,自我約束,由家長幫助監(jiān)督。讓同學(xué)自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成果,每個人都以第一單元測試成果為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)同學(xué)訂目標(biāo)成果時要結(jié)合自己的實際,訂出的目標(biāo)成果要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成果去學(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成果都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標(biāo)成果都在班上賜予表揚、鼓舞,并向家長報喜。
不能實現(xiàn)目標(biāo)成果的則鼓舞他連續(xù)努力,直到達(dá)標(biāo)為止。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,我還采納了一幫一的方法,以優(yōu)帶差,營造一種相互學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個人成果關(guān)乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,班級的學(xué)習(xí)成果是最重要的。因而我通過各種途徑,鼓舞同學(xué)為班集體的榮譽而共同努力,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)成果而奮斗。通過這一活動的開展,同學(xué)之間的競爭意識強了,學(xué)習(xí)成果也提高了,學(xué)習(xí)成果最終能達(dá)到學(xué)校的成果指標(biāo)。
四、家訪工作
我深深地體會到:同學(xué)取得好的成果,除了他自身的努力,老師的教育外,也離不開家庭的教育。我特別注意家訪工作,除了利用電話與家長聯(lián)系,相互溝通教育孩子外,還利用節(jié)假日、晚上親自到同學(xué)家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,是教育同學(xué)的勝利之路。
學(xué)校老師2022年度考核個人總結(jié)(篇3)
一年來,在學(xué)校各部門的正確引導(dǎo)下,我順當(dāng)圓滿的完成了年初制定的各項工作方案?;厥走@一年,工作雖然很繁重,但也充實;干的活雖然許多,但也熬煉了自己。為了今后能更好地開展工作,特對本人一年來的工作總結(jié)如下:
一、思想方面
一年來,我時時不忘加強學(xué)習(xí),到處嚴(yán)格要求自己。喜愛教育事業(yè),喜愛黨,喜愛人民,仔細(xì)貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守各項規(guī)章制度,仔細(xì)學(xué)習(xí)各級各類文件。思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,關(guān)懷同學(xué),愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
二、工作方面
(一)班務(wù)工作
出于學(xué)校工作的需要,我擔(dān)當(dāng)了四班級的班主任工作。對從教已十幾年但卻從未教過學(xué)校生的我來說,這是一個巨大的挑戰(zhàn),而且這個班幾乎年年換語文老師和班主任,學(xué)困生比例很大。說句實話,我一點信念也沒有。
果真,開學(xué)沒幾天,我就發(fā)覺:班里28個孩子,只有十來個愛學(xué)習(xí),還有十個左右的孩子必需督促才情愿學(xué),另有八個根本不學(xué)習(xí);上自習(xí)許多孩子愛說閑談,上課時也有;班干部形同虛設(shè),不負(fù)責(zé)任,同學(xué)愛打小報告,班級分散力差。但是,這些孩子也有優(yōu)點:同學(xué)究竟年齡小,可塑性還較強;他們愛勞動,老師布置的衛(wèi)生工作能很快完成。
針對這些狀況,我當(dāng)即在開學(xué)其次周改組了班委會,由同學(xué)投票,選出了一批工作樂觀負(fù)責(zé)、有號召力的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部,實行輪換制。沒多久,班級工作就有了起色。接著,我又不耐其煩的常常對同學(xué)進行平安教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、學(xué)習(xí)教育、集體主義教育等,力求在最短時間收到最好的成效。我特殊注意對同學(xué)進行心理疏導(dǎo),常常找同學(xué)單獨談話,了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困惑,并盡可能地給他們解決。
一年下來,班上許多孩子,和我成了伴侶,他們跟我說話很隨便,絲毫沒有師生之間的隔閡。就這樣,經(jīng)過一年的努力,好些原本淘氣的同學(xué)慢慢變得聽話;幾個不學(xué)習(xí)的孩子漸漸開頭喜愛上學(xué)習(xí);同學(xué)打小報告的次數(shù)漸漸削減,班級分散力得到了增加。
當(dāng)然,一年的時間究竟有限,這個班的同學(xué)還有許多問題需要解決,但是,我有信念,假如再有一年、兩年,這個班的工作肯定會有更大的起色。
(二)教學(xué)工作
對于學(xué)校語文,我是個門外漢,從來沒教過,但沒有誰天生就會,我只得硬著頭皮上。我先是仔細(xì)學(xué)習(xí)、討論了課程標(biāo)準(zhǔn),再向有閱歷的老師請教。為了上好每一節(jié)課,我課前做好了充分預(yù)備,仔細(xì)鉆研教材,充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點,把握了學(xué)問之間的規(guī)律,結(jié)合同學(xué)學(xué)習(xí)的特點,考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動等。樂觀參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,并發(fā)表自己的看法和觀點。課堂教學(xué)上,組織好同學(xué)教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上,做好了愛動、好玩、缺乏自控力量等同學(xué)的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和學(xué)困生交談時,有針對性的提出同學(xué)的問題,并提出了改進的建議。在批判同學(xué)之前,先具體了解的同學(xué)目前的狀況,點到為止。公平的對待每一個同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,建立好了良好的師生關(guān)系。
事在人為,一年過去了,這個班的許多同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。好幾個以前幾乎不學(xué)習(xí)的同學(xué)漸漸開頭愛上了學(xué)習(xí),一些成果差的同學(xué)對學(xué)習(xí)也有了信念。當(dāng)然,最終的考試成果離我們的期望值還有差距。但我更欣喜的看到的是他們的進步,哪怕只是一點點,也足以欣慰!
(三)教務(wù)工作
本年度我擔(dān)當(dāng)教育處干事工作,樂觀仔細(xì)幫助教育主任完成了教務(wù)工作。對于學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)臨時支配的任務(wù),我也仔細(xì)準(zhǔn)時完成,沒有怨言。
(四)教研工作
1、樂觀開展校本研修工作。新學(xué)期伊始,我就制定了個人校本討論方案,并仔細(xì)根據(jù)方案開展校本研修工作。
2、本年度我們擔(dān)當(dāng)了市級小課題《減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑和方法討論》,從立項的那天起,在課題負(fù)責(zé)人汪仔細(xì)帶領(lǐng)下,我們樂觀開展課題研修活動,并做好各種記錄及材料整理?,F(xiàn)該課題已順當(dāng)結(jié)題,并被評為市級優(yōu)秀課題。
3、樂觀參與聽、評課活動,
三、學(xué)習(xí)方面
1、樂觀參與各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)
上學(xué)期,我參與了“國培方案”遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),順當(dāng)結(jié)業(yè),并被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;4月份,我參與了區(qū)骨干班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),并圓滿的完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù),順當(dāng)結(jié)業(yè)。
2、仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《新課標(biāo)》、《新教育》等書籍。上級下發(fā)的各類文件,對于一些特殊重要的,如區(qū)局、中心校、學(xué)校工作方案、總結(jié),黨的群眾路線教育實踐活動的各級文件等,都仔細(xì)學(xué)習(xí),并做了記錄。一年來,政治學(xué)習(xí)筆記累計超過10000字,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記累計超過15000字。
四、存在的不足
1、學(xué)問水平及力量還不夠好,有待加強學(xué)習(xí)。
2、所帶班級成果雖然有進步,但幅度不大,值得反思。
毫不夸張地說,這一年,是我最累的一年。干的活比以往任意一年都要多,也由于工作上的事,可能惹一些同志不喜愛。不管最終的成果如何,我無怨無悔。由于我對得起這個班的同學(xué),我對得起自己!
學(xué)校老師2022年度考核個人總結(jié)(篇4)
我是一名極其一般的學(xué)校老師,今年擔(dān)當(dāng)著三班級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所學(xué)校的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴(yán)格要求自我,促使自我進步。
一、忠誠黨的教育事業(yè)。
在工作中,到處維護黨的利益。喜愛黨,喜愛教育,更喜愛同學(xué)。同學(xué)是祖國的期望,是將來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的進展與強盛,我要把對教育的熱忱滲入生命,與教書育人融為一體。
二、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。
工作中,領(lǐng)導(dǎo)安排的實際工作,盡自我最大的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實實在在,誠信做人。做為一名教職員工,就就應(yīng)為學(xué)校教育的進展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。
三、鉆研教材,堅持學(xué)習(xí)。
工作之余,刻苦鉆研教材,了解同學(xué)的狀況。對同學(xué)因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)閱歷,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時間,堅持自學(xué),努力提高自我的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永久不明白滿意,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民老師。
四、團結(jié)同志,樂于助人。
在學(xué)校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個暖和的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,相互幫忙。有的同事遇到困難時,我會盡自我最大的努力去幫忙他們,不求酬勞,不記名利,只求問心無愧。我們學(xué)校中,有一些中年老師由于年齡大,接觸新奇事物較少,所以在利用微機打字,以及學(xué)說一般話時,遇到困惑時,我總是熱忱而急躁地幫忙他們。
五、教書育人,做同學(xué)的良師益友。
在教學(xué)中,我深知自己肩上擔(dān)負(fù)的職責(zé),不僅僅要教同學(xué)學(xué)習(xí),而且要教同學(xué)學(xué)會做人。我也是剛剛從同學(xué)時期走過來,明白每一個同學(xué)都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從同學(xué)的角度去思索問題,幫忙同學(xué)訂正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長。
我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,到處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,做同學(xué)的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。
學(xué)校老師2022年度考核個人總結(jié)(篇5)
繁忙的一年的工作已經(jīng)是結(jié)束了,我在自己的老師的工作崗位上也是收獲到了特別多的成長,當(dāng)然也是通過自己的不懈努力與奮斗將個人的工作都完成好了。對此也是對自己的工作狀況做了簡要的分析與總結(jié)。
一、教學(xué)工作的狀況
在教學(xué)上我都是有根據(jù)既定的教學(xué)任務(wù)在進行,尤其是在學(xué)期初我都是對自己的教學(xué)進展?fàn)顩r做簡潔的方案,就是盼望自己能夠在教學(xué)上更加的有序,能夠?qū)⒔虒W(xué)的任務(wù)都完成好。總之,從總體狀況上看,我都是有完成好自己的工作,當(dāng)然更是在自己的工作上收獲到了許多不錯的成果。當(dāng)然從學(xué)期末的考試狀況來看,各位同學(xué)對于學(xué)問點的把握都還算是不錯,也是有一些同學(xué)沒有更上進度,在考試中取得了不太抱負(fù)的成果,所以這也是下學(xué)期需要去留意的點,留意的人。
二、個人思想與行為上
作為老師,我就是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,所以我更是在工作中將個人的思想,個人的行為都管束起來,就是盼望能夠通過自己的不懈努力與奮斗為同學(xué)帶好頭,做更好的引導(dǎo)。不管是學(xué)校對老師的規(guī)定,還是學(xué)校對同學(xué)的規(guī)定我都是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的對待,盡可能地與同學(xué)做到更近的相處。為了能夠與同學(xué)之間的距離更近一些,我也都是有特別和氣、溫順地與他們溝通,就是盼望能夠與同學(xué)的相處上做到更加的親近。另外在同學(xué)犯下錯誤的時候,我也是盡可能地做開導(dǎo)工作,努力讓他們明白這件事給大家造成的不好的方面,也會能夠真正的明白自己接下來需要去更多的付出的方面。
三、還需要作出的努力
在面對班級如此多的同學(xué)上,我的確還是有些招架不過來,我特別地想要給每一位同學(xué)更多的照看,尤其是在學(xué)習(xí)上我也是有盡可能地照看到大多數(shù)的同學(xué),但是還是有個別的同學(xué)沒有方法跟上教學(xué)的進度,所以我更是需要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,以更好的教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)對于學(xué)習(xí)的愛好,這樣也是能夠真正的讓自己的工作得到進步。另外在對同學(xué)的教育上還需要多多的思索,這個方面是需要因人而異的,只有用不同的方式同學(xué)不同的教育才能夠讓同學(xué)從中受益。
在我的工作上還有特別多的方面是需要去學(xué)習(xí)的,并且接下來的我更是需要端正自己的心態(tài),以個人的努力去促成我更好的進展,也是給大家?guī)砀有腋5娜松N倚湃我院蟮纳钗冶闶菚懈舻氖斋@,當(dāng)然我也信任我能夠?qū)⒏玫慕逃龓Ыo每一位同學(xué)。
學(xué)校老師2022年度考核個人總結(jié)(篇6)
一轉(zhuǎn)瞬,一年的學(xué)校老師工作很快過去了。在這個學(xué)年中,我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實實工作,以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié)。
一、思想熟悉
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終面對全體同學(xué),教書育人,為人師表,確立“以同學(xué)為主體”,“以培育同學(xué)主動進展”為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的共性進展,重視激發(fā)同學(xué)的制造力量,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛教育事業(yè)。
時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,我還樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是—決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細(xì)分析教材,依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案。
這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,由于一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚,課后多找他們談心、交伴侶,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的愛好。
最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:老師都那么有信念他們會學(xué)好,我們同樣有信念。我信任在我的輔導(dǎo)下,他肯定有很大的進步。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必需履行的職責(zé),主要就是檢查同學(xué)的作業(yè),輔導(dǎo)同學(xué)把握課本的基本學(xué)問和技能。
給后進生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。老師們的確是特別盡責(zé),而同學(xué)時刻有個老師在身旁教導(dǎo),學(xué)起來也特別起勁。一段時間下來,同學(xué)都有進步,有的進步特別快。
三、領(lǐng)班工作
在班主任工作方面,我特別重視同學(xué)的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學(xué)進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、出勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作樂觀、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,相互關(guān)心,并能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí);對待同學(xué)則愛惜有加,但決不放松嚴(yán)格要求。
學(xué)校老師2022年度考核個人總結(jié)(篇7)
在這一年中,我時時到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好同學(xué),讓同學(xué)全面進展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時時到處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,到處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度美食街美食租賃與特色文化推廣合同
- 二零二五年度綠色能源項目施工人員簡易勞動合同書
- 二零二五年度物業(yè)服務(wù)合同關(guān)于物業(yè)服務(wù)企業(yè)資質(zhì)的補充協(xié)議
- 二零二五年度門面轉(zhuǎn)讓及商業(yè)地產(chǎn)項目合作合同
- 2025年度市政道路腳手架安裝與維護合同
- 二零二五年度企業(yè)股權(quán)抵押融資服務(wù)合同
- 二零二五年度員工持股計劃合同范本3篇
- 2025年度門衛(wèi)雇傭合同(含網(wǎng)絡(luò)安全防護)
- 二零二五年度辦公場地租賃及人力資源服務(wù)合同4篇
- 2025年度私人車輛抵押汽車金融服務(wù)合同
- 第23課《出師表》課件(共56張)
- GB/T 3953-2024電工圓銅線
- 發(fā)電機停電故障應(yīng)急預(yù)案
- 接電的施工方案
- 常用藥物作用及副作用課件
- 幼兒阿拉伯?dāng)?shù)字描紅(0-100)打印版
- 社會組織等級評估報告模板
- GB/T 12173-2008礦用一般型電氣設(shè)備
- 2023年1月浙江高考英語聽力試題及答案(含MP3+錄音原文)
- 新媒體研究方法教學(xué)ppt課件(完整版)
- 2020新版?zhèn)€人征信報告模板
評論
0/150
提交評論