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實(shí)習(xí)總結(jié)模板7篇范文由于任何學(xué)問源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。實(shí)習(xí)一般包括高校里的同學(xué)的實(shí)習(xí)和公司里支配員工實(shí)習(xí)。下面是我給大家?guī)淼模▽?shí)習(xí)(總結(jié)))模板,盼望能夠幫到你喲!
實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇1
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)的三個(gè)月已經(jīng)匆忙結(jié)束了。作為一名應(yīng)屆實(shí)習(xí)高校生,我在這段時(shí)間的工作中,仔細(xì)汲取領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)指導(dǎo),努力熬煉前輩們教育的技巧。結(jié)合自身三年來在校內(nèi)中學(xué)習(xí)的學(xué)問(閱歷)。這次的實(shí)習(xí)工作取得了非常圓滿的勝利!并大大的熬煉了我作為一名應(yīng)屆(畢業(yè))生的專業(yè)技巧和社會(huì)生活力量。讓我適應(yīng)了社會(huì)的環(huán)境,順當(dāng)完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)。
回顧自己這幾個(gè)月在社會(huì)上的表現(xiàn),我清晰的看到自己一步步從生怯的社會(huì)新人,變成了一個(gè)嫻熟的__員工,走向社會(huì)的三個(gè)月里,我轉(zhuǎn)變了太多,也成長了太多。在此,我對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的狀況做(自我鑒定)如下:
一、個(gè)人的思想和態(tài)度
“在其位,謀其政”雖然只是一名實(shí)習(xí)生,但自從來到社會(huì)之后,我也開頭轉(zhuǎn)變自身的思想態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)和公司的關(guān)心下,我慢慢脫去了自己“同學(xué)”的外衣,在工作中學(xué)習(xí)了責(zé)任、態(tài)度、熱忱以及目標(biāo)。
實(shí)習(xí)期間,我在思想上將自己當(dāng)做一名社會(huì)的工,學(xué)會(huì)獨(dú)立思索,并樂觀的面對(duì)工作和生活中的中中問題。雖然也有力量不足的時(shí)候,但身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)卻場給我關(guān)心和鼓舞,讓我能連續(xù)努力。
在實(shí)習(xí)期間,我遵守法律和公司規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,對(duì)自身的工作的工作仔細(xì)負(fù)責(zé),能主動(dòng)思索,樂觀處理工作中的問題。在社會(huì)實(shí)習(xí)期間,進(jìn)展出了樂觀獨(dú)立的品德素養(yǎng)。
二、工作的責(zé)任和力量
在工作上,公司蘇雖然對(duì)我們進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),但面對(duì)實(shí)際的工作任務(wù),我們?nèi)詴?huì)遇上許多的不懂和問題。
在這樣的狀況下,我首先提高了在自身的責(zé)任和紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守工作中的紀(jì)律和責(zé)任,并樂觀開動(dòng)自己的學(xué)問,結(jié)合自身學(xué)問儲(chǔ)備和對(duì)工作崗位的技能,學(xué)習(xí)自主解決懷疑。但我也始終保持著對(duì)工作的責(zé)任感,對(duì)于實(shí)在不懂,沒有把握的事情,我也不會(huì)擅自做出打算,能通過樂觀的和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通,了解工作的解決(方法)。
通過工作,我不僅熬煉了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?zé)任意識(shí),更學(xué)會(huì)自主處理自身的問題,看清自己的所需。通過在空閑中對(duì)自己的總結(jié),我也熟悉到了自己的很多不足,并利用實(shí)習(xí)期間的資源大大的完善改進(jìn)了自己。
三、實(shí)習(xí)的(反思)和感受
反思自我,我認(rèn)為自己在實(shí)習(xí)期間最大的收獲就是熬煉了自身良好的管理力量和責(zé)任感。這不僅能幫我管理好自身的工作和生活,更讓我對(duì)自己的不足有了許多熟悉。如:時(shí)間觀念不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>
有了這份自我管理的態(tài)度,我信任,面對(duì)今后的一些難題,我也能較好的處理自身的不足,在將來制造出更好的成果!
實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇2
快樂辛苦的實(shí)習(xí)結(jié)束了。這學(xué)期我們勝利完成了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。這幾個(gè)月來,在教案的預(yù)備和編寫、班級(jí)的支配、課時(shí)的把握等方面都取得了很大的進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期,我感受良多。
實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下:
第一,聽課
實(shí)習(xí)兩周后,開頭聽課。在講課過程中,我發(fā)覺每一個(gè)聽課的老師都仔細(xì)記筆記。作為一名實(shí)習(xí)生,我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課,仔細(xì)聽了老師講的內(nèi)容,仔細(xì)思索和評(píng)價(jià)了老師講課的每一個(gè)環(huán)節(jié),寫下了自己的收獲和見解。雖然之前有聽課的經(jīng)受,但是沒有仔細(xì)分析?,F(xiàn)在我發(fā)覺,我們能從一堂課上學(xué)到那么多東西,無論是教材的處理,(教學(xué)方法),與同學(xué)的溝通等等。讓我受益匪淺。從每節(jié)課,我都總結(jié)了我的閱歷,并將其轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)問。不管這門課是好是壞,都有值得學(xué)習(xí)的地方。
其次,階級(jí)
信任第一節(jié)課大家都很緊急,我也不例外。上課前我始終看教材怕忘詞,始終檢查上課用的教學(xué)工具,反復(fù)試驗(yàn)。最終,我走上講臺(tái),開頭了我的第一堂課。剛開頭的時(shí)候我的緊急讓我失去了教學(xué),但是同學(xué)們協(xié)作我,樂觀回答我的問題。我漸漸冷靜下來,根據(jù)我的方案順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了上課。就這樣,在開心的氣氛中,我勝利的上完了第一節(jié)課。下課后,我馬上請(qǐng)導(dǎo)師爭論。一開頭老師確定了我的教學(xué)方法,讓我很快樂。同時(shí)老師也給出了許多中肯的看法,指出了我在上課過程中的一些錯(cuò)誤和不足,以及一些需要留意的地方。老師的看法和建議使我能夠馬上調(diào)整教學(xué)思路,準(zhǔn)時(shí)修改教學(xué)方案,提高教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)課結(jié)束后,我都會(huì)反思自己做得好的地方和做得不好的地方,并一一記錄下來,供以后的課參考。
實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇3
這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有很多(心得體會(huì))。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)力量是基礎(chǔ)力量,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,從前所享有的一些優(yōu)待政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規(guī)章約束,為了企業(yè)的生存、進(jìn)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促進(jìn)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪進(jìn)展的時(shí)期,應(yīng)鼓舞員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的進(jìn)展樂觀獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇4
這次,我懷著期盼的心情到報(bào)社見習(xí),在這珍貴的兩周時(shí)間里,通過老師的關(guān)心,我不僅對(duì)專業(yè)學(xué)問有了更為深刻地了解,同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐閱歷。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用,使我受益匪淺。
這次在報(bào)社的見習(xí)是我高校生活中不行缺少的重要經(jīng)受,該報(bào)社的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我感到作為一名記者的使命感和態(tài)度。在實(shí)習(xí)過程中我學(xué)會(huì)了以下幾點(diǎn):
從自身方面,首先,實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位熬煉自己的實(shí)踐力量,同時(shí)也要留意制造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多溝通,勝利轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成同學(xué),虛心求教;在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,(愛崗敬業(yè)),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫,做記者必需腿勤,筆勤,一個(gè)新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。四是工作要仔細(xì)扎實(shí),做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇5
暑假期間,我在管理辦公室進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我主要從事公司日常經(jīng)營管理相關(guān)工作,留意把書本上學(xué)到的理論學(xué)問對(duì)比實(shí)際工作,用所學(xué)學(xué)問加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉,用工作實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的管理理論,試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。在實(shí)踐過程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗(yàn)而興奮不已的同時(shí),我也深深地感覺到自己社會(huì)閱歷的不足和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)學(xué)問的匱乏。在剛開頭的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我心里動(dòng)搖了自己的工作信念中,不禁對(duì)自己的力量產(chǎn)生了懷疑,甚至感到特別的難受。
在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。但是在堅(jiān)持度過了最初的困惑后,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)下,我在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了工作狀態(tài),在實(shí)習(xí)過程中不斷增加著自己的信念,信任自己可以像一個(gè)正式員工那樣處理好各項(xiàng)工作。假如說這次實(shí)習(xí)得到了什么,除了增加了(社會(huì)實(shí)踐)閱歷、豐富了自己的專業(yè)學(xué)問外,增加了自己的信念也是一個(gè)很大的收獲。
實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇6
在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)(規(guī)章制度),敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)(學(xué)習(xí)方法)和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的力量,不斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作仔細(xì),勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本把握了口腔科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實(shí)際工作所見并非想象那么簡潔,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能漸漸積累閱歷。
實(shí)習(xí)結(jié)束了~畢業(yè)考試也過去了~可以說我們06級(jí)口腔班也已經(jīng)退出了醫(yī)專的舞臺(tái)~
實(shí)習(xí)總結(jié)模板篇7
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)在即,我能記起這三年的學(xué)習(xí)生活。在職高學(xué)習(xí)和生活是我人生中最重要的階段。三年不僅是我增長學(xué)問、開闊眼界的三年時(shí)間,也是我熟悉和學(xué)會(huì)做人的三年時(shí)間。我已經(jīng)漸漸成為一個(gè)有抱負(fù)、有道德、有(文化)、有紀(jì)律的合格職業(yè)高中生。
生活上,我作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),樸實(shí)真誠,勤儉持家,生活獨(dú)立性強(qiáng)。喜愛集體,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時(shí)完成班級(jí)布置的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)上,我從初(入職)高時(shí)的迷茫和迷茫,到即將畢業(yè)時(shí)的淡定和從容。我知道,這是我人生的一大挑戰(zhàn),mm角色的轉(zhuǎn)變。除了具有較強(qiáng)的適應(yīng)力量和樂觀的生活態(tài)度,更重要的是受益于三年職業(yè)高中學(xué)習(xí)的積累和技能的培育。我以為我配得上職高三年。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,覺得很對(duì)不起職高同學(xué)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。由于我深信金子總會(huì)處處發(fā)光。所以,我信任職高同學(xué)的將來肯定會(huì)有一個(gè)光明絢爛的一天。通過三年的學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多。從剛進(jìn)立信分公司的天真的那一天,經(jīng)過人生三年的挫折和坎坷,現(xiàn)在已經(jīng)成熟穩(wěn)重。它讓我明白了一個(gè)道理:人生不行能一帆風(fēng)順,只
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