滬教2011版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《墨線的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)

滬教2011版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《墨線的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課是滬教2011版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的第一單元——“線條概念與基本技法”中的第一課，名為《墨線的變化》。本課的教材包括教材本身、課外練習(xí)冊(cè)、PPT課件、教學(xué)視頻等資料，這些教材為教師教學(xué)提供了具體和直觀的基礎(chǔ)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：培養(yǎng)感知線條的能力；辨別不同線條類型；掌握基本、變化、并列、交錯(cuò)線等線條技法；了解中西方繪畫中線條的不同表現(xiàn)方式。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解線條的基本知識(shí)；掌握墨線的基本表現(xiàn)方式；了解并列、交錯(cuò)線的表現(xiàn)方式；了解中西方線條的不同表現(xiàn)方式。2.能力目標(biāo)：通過(guò)觀察、分析、模仿、創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和藝術(shù)表現(xiàn)能力；通過(guò)多樣性的創(chuàng)設(shè)情境、形式、材料、體驗(yàn)、體現(xiàn)，使學(xué)生表現(xiàn)出自己的個(gè)性化風(fēng)格和表現(xiàn)力；培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性化表達(dá)和創(chuàng)新的素養(yǎng)；3.情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)情趣，體驗(yàn)和欣賞美的感受；培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自尊心，開拓學(xué)生的人文視野；提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為學(xué)生未來(lái)職業(yè)化、創(chuàng)新化的需求打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容墨線的基本表現(xiàn)方式，包括：彎曲、挺直、細(xì)、粗、濃、淡等；平行線、交錯(cuò)線、弧線、曲線等并列線型的表現(xiàn)方式；中西方線條的不同表現(xiàn)方式。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)提問(wèn)、展示圖片等方式，引出“墨線”的概念，讓學(xué)生對(duì)線條有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。2.講授環(huán)節(jié)通過(guò)PPT呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和模仿墨線的表現(xiàn)方式，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)墨線的變化，學(xué)生可以通過(guò)觀察老師或同學(xué)的墨線，進(jìn)行模仿練習(xí)。3.拓展環(huán)節(jié)通過(guò)展示畫冊(cè)、研究名畫，更好地了解中西方線條的不同表現(xiàn)方式。讓學(xué)生感受不同繪畫風(fēng)格的獨(dú)特魅力。4.實(shí)踐環(huán)節(jié)在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自由創(chuàng)作，可以使用不同材料，例如:簡(jiǎn)筆畫、水彩畫和炭筆畫等。5.總結(jié)反思通過(guò)觀察和分析學(xué)生的作品，在“同桌互評(píng)”或“展覽評(píng)選”等形式下，對(duì)今天所學(xué)的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和檢查總結(jié)，學(xué)生通過(guò)互相展示討論和評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自身不足，并帶著自我發(fā)現(xiàn)和自我檢查的情感回顧學(xué)習(xí)過(guò)程。五、教學(xué)評(píng)價(jià)為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師可以采用以下方式進(jìn)行評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生的作品，評(píng)估學(xué)生對(duì)不同線條表現(xiàn)的掌握情況；通過(guò)互評(píng)、自評(píng)、小組討論等方式，了解學(xué)生對(duì)當(dāng)堂課的理解情況；通過(guò)教學(xué)視頻和課堂表現(xiàn)，了解學(xué)生自己藝術(shù)表現(xiàn)的態(tài)度和努力程度；通過(guò)測(cè)試、形象展示或者其它課堂的展示形式，了解學(xué)生的發(fā)展情況和未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是墨線的變化表現(xiàn)技法的引入，通過(guò)學(xué)習(xí)不同的線條表現(xiàn)方式，讓學(xué)生了解并體驗(yàn)到了墨線的不同表現(xiàn)方式，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中，培養(yǎng)了學(xué)生觀察、模仿、分析、創(chuàng)新等多個(gè)方面的基本能力。但是在教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于一些較為抽象的線條表現(xiàn)方式掌握不夠，可能需要在下一