湘美版七年級美術(shù)下冊《扮靚生活的花卉紋樣》教學設(shè)計

湘美版七年級美術(shù)下冊《扮靚生活的花卉紋樣》教學設(shè)計一、教學目標本節(jié)課的教學目標為：使學生了解花卉紋樣的定義、種類和應(yīng)用場景；讓學生了解花卉的基本形態(tài)特征以及繪畫技巧；培養(yǎng)學生的觀察、表達和創(chuàng)新能力。二、具體內(nèi)容與步驟2.1概念講解首先，老師會介紹花卉紋樣的定義和種類?；ɑ芗y樣是一種常見的裝飾性紋樣，它是以花卉為基礎(chǔ)的一種圖案，在生活中廣泛應(yīng)用于紡織品、陶瓷、家具等方面。學生通過聽老師的講解來了解花卉紋樣的基本概念，以及不同種類的花卉紋樣。2.2觀察花卉接著，老師會帶領(lǐng)學生一起觀察真實的花卉，讓學生了解花卉的形態(tài)特征和顏色變化。同時，老師還會向?qū)W生介紹一些常見的花卉品種，讓學生了解花卉的多樣性。2.3花卉的繪畫技巧在了解了花卉的形態(tài)特征后，老師會向?qū)W生介紹繪畫花卉的基本技巧。具體包括：用線條勾勒花卉的整體形態(tài)，用層次感表現(xiàn)花卉的紋理和質(zhì)感，用色彩表現(xiàn)花卉的顏色和光影變化等。2.4自由創(chuàng)作在學習完基本技巧后，老師將鼓勵學生進行自由創(chuàng)作。學生可以在紙上畫出自己喜歡的花卉圖案，或者將花卉紋樣應(yīng)用于日常生活中的某些物品上（比如書簽、卡片等）。老師可以提供一些參考素材和創(chuàng)作指導，幫助學生更好地完成自己的作品。三、教學重點和難點3.1教學重點花卉紋樣的定義、種類和應(yīng)用場景；花卉的形態(tài)特征和繪畫技巧；學生的自由創(chuàng)作。3.2教學難點學生的繪畫基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；如何引導學生運用所學技巧進行自由創(chuàng)作。四、教學方法本節(jié)課采取以下教學方法：講授法：通過講解花卉紋樣的基本概念、花卉的形態(tài)特征和繪畫技巧等內(nèi)容，讓學生快速了解花卉紋樣的基本知識；觀察法：通過觀察真實的花卉樣本，讓學生了解花卉的形態(tài)特征和顏色變化；創(chuàng)作法：通過自由創(chuàng)作的方式，讓學生發(fā)揮所學知識和技能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力；分組合作法：通過分組的方式，讓學生在創(chuàng)作過程中互相學習、交流和互相幫助。五、教學評價為了對學生的學習效果進行評價，本節(jié)課將采取以下評價方式：老師現(xiàn)場觀察學生的學習情況，評價學生的繪畫技巧和創(chuàng)意水平；讓學生展示自己的作品，并互相欣賞、評價；通過學生的表現(xiàn)和作品來評價教學效果。六、教學資源本課程所需的教學資源：課程PPT；真實的花卉樣本；真實的花卉圖片；繪畫工具（鉛筆、彩色筆、水彩筆等）；紙張等繪畫材料。七、教學總結(jié)通過本節(jié)課的學習，學生了解了花卉紋樣的基本概念和種類、花卉的形態(tài)特征和繪畫技巧