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滬少版七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《線的立體構(gòu)成》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解線在構(gòu)成立體形態(tài)中的作用;2.掌握在平面上通過(guò)線的描繪而呈現(xiàn)出的立體形態(tài);3.培養(yǎng)學(xué)生的立體想象力及手眼協(xié)調(diào)能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.什么是線的立體構(gòu)成;2.線的種類及其在構(gòu)成不同立體形態(tài)中的運(yùn)用;3.學(xué)習(xí)通過(guò)素描的方式來(lái)表現(xiàn)線的立體構(gòu)成。三、教學(xué)方法1.講授法:通過(guò)講述相關(guān)理論知識(shí)及實(shí)例分析,讓學(xué)生們了解到線在構(gòu)成立體形態(tài)中發(fā)揮的作用,從而培養(yǎng)起學(xué)生的立體想象力及手眼協(xié)調(diào)能力等相關(guān)素質(zhì)。2.實(shí)踐法:通過(guò)安排相關(guān)繪畫(huà)任務(wù),讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐操作,從而更深入的了解線在構(gòu)成不同立體形態(tài)中的運(yùn)用。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):線在構(gòu)成不同立體形態(tài)中的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的立體想象力及手眼協(xié)調(diào)能力。五、教學(xué)過(guò)程第一節(jié)什么是線的立體構(gòu)成教學(xué)方法講授法活動(dòng)設(shè)計(jì)1.首先介紹全文教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,并詢問(wèn)學(xué)生們對(duì)于線的立體構(gòu)成是否有所了解;2.然后,老師根據(jù)教學(xué)大綱中的相關(guān)知識(shí)理論,向?qū)W生簡(jiǎn)要地介紹線的立體構(gòu)成的相關(guān)概念;3.在最后,老師通過(guò)實(shí)例的形式,讓學(xué)生們更加深入的了解何為線的立體構(gòu)成。第二節(jié)線的種類及其在構(gòu)成不同立體形態(tài)中的運(yùn)用教學(xué)方法講授法活動(dòng)設(shè)計(jì)1.首先,老師向?qū)W生們介紹線的種類,并分別介紹不同線條類型對(duì)于構(gòu)成立體形態(tài)的影響;2.接著,老師通過(guò)實(shí)例的方式,讓學(xué)生們快速了解線在不同立體形態(tài)中的具體運(yùn)用情況;3.在最后,讓學(xué)生們通過(guò)繪畫(huà)的方式,進(jìn)一步地加深對(duì)于線條的種類及其運(yùn)用情況的理解和掌握。第三節(jié)學(xué)習(xí)通過(guò)素描的方式來(lái)表現(xiàn)線的立體構(gòu)成教學(xué)方法實(shí)踐法活動(dòng)設(shè)計(jì)1.給學(xué)生們提供一些具有立體感覺(jué)的畫(huà)面,并讓他們進(jìn)行觀察和分析;2.先用簡(jiǎn)單的線條,進(jìn)行素描的基礎(chǔ)演練,讓學(xué)生們逐漸掌握表達(dá)線條立體感的技巧;3.最后,讓學(xué)生們繪制自己的作品,并針對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行批評(píng)和指導(dǎo)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.對(duì)于學(xué)生的素描水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);2.通過(guò)學(xué)生對(duì)于線及其立體構(gòu)成相關(guān)知識(shí)的掌握情況,以及其作品質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià);3.對(duì)于學(xué)生的立體想象力及手眼協(xié)調(diào)能力,進(jìn)行課后作業(yè)及課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)。七、教學(xué)資源1.教案、課件及其它相關(guān)資料;2.素描工具及宣紙等所需工具。八、教學(xué)延伸1.組織學(xué)生進(jìn)行戶外描繪實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的繪畫(huà)技巧及觀察能力;2.邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家進(jìn)行授課或講座,豐富學(xué)生的相關(guān)知識(shí);3.利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓學(xué)生了解更多與線條及其立體構(gòu)成相關(guān)的知識(shí)。九、課后反思本節(jié)課通過(guò)簡(jiǎn)要的理論講解及實(shí)踐操作的方式,讓學(xué)生們逐漸明白線在構(gòu)成不同立體形態(tài)中的作用,并培養(yǎng)了學(xué)生的立體想象力及手眼協(xié)調(diào)能力,但本節(jié)課的時(shí)間還是稍微有些緊張,到最后,學(xué)生們的繪畫(huà)能力還需要進(jìn)一步提高。希望在后續(xù)的教學(xué)中,能夠更加注重實(shí)踐
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