2023年幼兒園九月工作總結(jié)

2023年幼兒園九月工作總結(jié)幼兒園九月工作總結(jié)1

忙勞碌碌的九月過去，我們共同走完了中班的第一個月，孩子們也從小班弟弟妹妹，成為中班的哥哥姐姐，和老師一起綻開了新的幼兒園生活。新學(xué)期我們有了新的保育員阿姨，也加入了一些新?lián)从?，?jīng)過一個月的相處大家漸漸從生疏到熟識，回顧這一個月，點點滴滴，其樂融融。

一、教化教學(xué)

本月我們開展了《我和摯友在一起》和《快快漸漸》主題活動。在主題《我和摯友在一起》中，我們引領(lǐng)孩子學(xué)會結(jié)交摯友，學(xué)會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給摯友，從摯友那兒吸取快樂，給摯友帶去快樂。語言活動“有摯友真好”通過觀賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗到了摯友間相互惦念、關(guān)切的心情；通過語言活動“想讓你興奮”，理解故事中蛤蟆為了讓摯友快樂所作的的努力，進一步感受友情的含義；通過科學(xué)活動“好玩的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法，學(xué)習(xí)一些簡潔的視察方法，并嘗試用語言表達自己的視察發(fā)覺。

主題《快快漸漸》中，綜合活動“公路上”帶領(lǐng)幼兒到公路上視察來往的車輛與行人，引導(dǎo)幼兒視察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的新奇心；美術(shù)活動“各種各樣的車”讓幼兒還充分發(fā)揮想象，設(shè)計了各種造型的車。線描畫特色活動“愛旅行的蝸?！保層變簩W(xué)畫蝸牛，并用點和線裝飾蝸牛。

本月我們支配了新的座位，學(xué)習(xí)了新的早操，還選出了小組長，我們學(xué)會當(dāng)值日生分發(fā)活動所需的`材料和工具。

二、衛(wèi)生保健

隨著秋季的到來，我們與保育員注意做好秋季的平安衛(wèi)生工作，提示幼兒留意防寒保暖，保證幼兒足夠飲水。同時，我們還開展了平安教化活動“園內(nèi)設(shè)施要當(dāng)心”和“過公路要遵守交通規(guī)則”，提高了幼兒的自我愛護意識。結(jié)合9月20日“愛牙日”，我們開展了“白白的牙齒”健康教化活動，增加了幼兒愛護牙齒的意識，豐富了幼兒愛護牙齒的方法。

三、家長工作

我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的狀況，并且將家長家教閱歷進行溝通和共享，還進行家長學(xué)校授課活動，向家長介紹了中班幼兒的年齡特點和教養(yǎng)方法，發(fā)動家長參加體育器械的自制活動。同時，仔細開展“走進學(xué)生走進家庭”家訪月活動，與家長溝通溝通，共同促進幼兒的健康和諧發(fā)展。

四、常規(guī)培育

本月我們重點培育幼兒午餐后的良好習(xí)慣，引導(dǎo)他們午餐后將小椅子搬到邊上，寧靜地拿出自己的書本閱讀。同時，我們留意對插班新生的引導(dǎo)，培育他們良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。激勵幼兒上課主動舉手回答問題，提示幼兒在別的小摯友回答問題時寧靜傾聽，不隨意插話，使幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

五、班級特色

本月結(jié)合班級特色我們制作了折紙步驟展板，請幼兒利用空余實踐練習(xí)折疊電話和小轎車。布置折紙?zhí)厣珔^(qū)，展示幼兒優(yōu)秀的折紙作品。本月我班還開展了第三屆“圖書漂流活動”，幼兒從家里面帶來了圖書，與小伙伴交換，回家與爸爸媽媽一起閱讀，樂趣無窮。開放閱覽角，新了圖書讓孩子們自由取閱圖書，并在休息時間與同伴共享講解并描述，語言表達實力得到發(fā)展。

幼兒園九月工作總結(jié)2

1、教學(xué)工作：本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美妙》，孩子們學(xué)習(xí)得特別仔細，幽默可愛的動作受到了孩子們的寵愛，我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報國》，雖然動作比較難，但是孩子們還是很快地駕馭了，一個個做起動作來有模有樣的，像一群小武術(shù)家。在9月份中，開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。在第一個主題中，幼兒看到了同伴身上的改變、幼兒園中的改變，幼兒能夠主動用語言來描述出自己的發(fā)覺。在《中國娃》主題活動中，幼兒知道了世界上有不同的國家，自己是中國的小摯友。幼兒還知道了我國的首都，相識了首都的一些代表性的建筑物和其它一些聞名的風(fēng)景區(qū)。

2、常規(guī)工作及保育工作。在一日活動中，我們漸漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個別化地常規(guī)教化。尤其是加強了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教化和日常行為習(xí)慣教化。大班幼兒運動量比較大，特殊是天熱簡單出汗，所以，我們教化幼兒懂得適時休息，剛好擦汗，口渴了要剛好喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生狀況和帶手帕狀況。我們進行了多方面的平安教化，讓幼兒在幼兒園形成自我愛護的意識和實力。

3、家長工作：開學(xué)工作很紛繁困難，我們得到了家長的許多支持：自然角里的花草又豐富了；大賣場里的商品也增多了。月底我們還召開了班級家長會，向家長傳達了本學(xué)期的教學(xué)安排，同時也提出了很多須要家長協(xié)作的.地方，希望我們的家園合作越來越親密。

存在問題和努力方向：開學(xué)以來，發(fā)覺班級中個別小摯友的自律實力比較差，有的幼兒在學(xué)習(xí)活動中簡單分散留意力，還須要老師常常反復(fù)提示、關(guān)注。以后要加強教化、督促。大班起先我們運用筷子吃飯，但是在進餐時發(fā)覺許多幼兒都不會拿筷子，在園內(nèi)培育的同時也希望孩子們在家也多練習(xí)。

隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進行運動，但同時也存在著許多的器械平安隱患（如滑板車）。接著對幼兒進行必要的平安運動教化。

幼兒園九月工作總結(jié)3

青春，一個說不完的話題！青春就像是一段色調(diào)繽紛的路。

活躍主動的黃色

“好耶——這次歌詠競賽，我們得了第一！”忽然，我們與協(xié)作班的同學(xué)們的臉上都綻出了笑容。這不知是同學(xué)們犧牲了多少次的午休時間，不知是老師花費了多少心血的結(jié)晶！大家連連歡呼擊掌——哦，活躍主動的青春路！

亮麗創(chuàng)新的紅色

“這次英語誦讀競賽，我們不僅要在實力上爭第一，同時也要有創(chuàng)意。”班主任話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地探討起來。有的說改變隊形，有的說手捧花朵，班主任聽了只搖頭。大家如墜云霧，究竟怎么樣才算有創(chuàng)意？最終，還是班里的“機智鬼”解了圍——將小紅旗藏在袖管里，到最終一起拿出。

果真，到演出那天，當(dāng)我們一起“變”出小紅旗時，臺下的觀眾們?nèi)俭@呆了。結(jié)束后，還有老師問我們，這是怎么做到的——哦，亮麗創(chuàng)新的青春路！

永不言敗的綠色

“班里要選舉第一批團員了?！痹缏犕瑢W(xué)們這么爭論，今日老師真的就將候選人名單寫在了黑板上，我也在候選人中?！斑@次我們采納不記名投票的方法，選出票數(shù)數(shù)量前五作為第一批團員?！贝蠹壹娂姷皖^寫下自己的選擇。

讓人忐忑擔(dān)心的讀票環(huán)節(jié)來了，我的心提到了嗓子眼——不會沒有人選我吧，讀票同學(xué)口中念著一個個名字，投票結(jié)束了，我沒有選上，但稍稍有些勸慰——我不是得票數(shù)最少的。同時心中有那么一點失落?？闪硪晃宦溥x的同學(xué)卻哭了起來——她是班長，堂堂班長也有敗績。老師的激勵讓她止住哭泣，綠色的生命是不會輕易放棄的.——哦，永不言敗的青春路！

愁悶低沉的藍色

“下周將進行期中考試……”教室里一片寧靜。要在平常，淘氣搗蛋的我們早就起先哀嚎，可現(xiàn)在，沒有一個人說話——誰心里都清晰考不好的后果，全部人都在悶頭復(fù)習(xí)。我瞄了一眼上次周考的試卷——加油！期中考個好成果。

一周的時間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬考試來了?？嫉每?，成果公布得也快。真可謂“有人高興有人憂”！我便是“憂”的那一部分人了?！叮類灥统恋那啻郝?！

……

這種種色調(diào)，見證著我們不斷成長。作為走在青春路上的新時代少年，我們應(yīng)多一些熱忱，少一些低沉，度過最美妙的青春！

幼兒園九月工作總結(jié)4

時間飛逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，青春的路從未停止。青春路上有笑有淚，但即使淚再多，也要活出屬于自己的精彩。

青春是自由的。中學(xué)，正是最無憂無慮的時候，學(xué)校每學(xué)期都開展各種活動，我們可以放松，也可以增長學(xué)問，更可以熬煉各種實力。隨著年齡的增長，責(zé)任會越來越多，各種壓力也會越來越大。相比較看，青春是無比輕松的、自由的。

青春是狂野的。想想同齡人，想想我們現(xiàn)在，我們每個人幾乎都損害過自己的父母，嫌他們品位低，不懂生活，不懂自己。不過，換位思索一下，他們簡單嗎？他們是中年一代，上有老，下有小，責(zé)任重大。他們要努力工作，賺錢養(yǎng)家，不僅要照看爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)男⌒那?，還要忍受我們的種種不聽話，也要時時常地反思自己做的好不好、對不對……有句話叫“青春期遇上更年期”。在青春期，我們不聽從父母堅持自己的觀點，也不管對與錯，總覺得不聽從父母是很酷的，以為自己可以獨立了，可以擺脫這個“牢籠”了。可等到再長大些，或許就會懊悔自己的無趣和可笑吧。

青春是值得感恩的。友情、親情、師恩。青春期的友情可能是最無趣的，但也是最純真的。青春期與父母“過招”，可能最真實，最傷人，也是最珍貴的青春產(chǎn)物，這是人生中很重要的插曲。我們會在不經(jīng)意間關(guān)切自己的`父母，這就是親情的特征，敢于“犯錯”，更敢于“認錯”。老師是除了父母對自己影響最大的人，我們青春的大部分時間是與老師在一起的，在學(xué)校的問題大多都是老師幫忙解決，我們對老師的感情，更該是一種敬重，一種仰慕，一種感謝。

青春是積累。聞名教化家高金英說：“品德好的沒有學(xué)習(xí)不好的?！背晒幌蚴呛饬咳似贰⒅橇Φ臉藴?，也是部分家長炫耀的資本，更是我們挑戰(zhàn)自己的最好時機，青春是自己的，不是活給別人看的。在有限的青春里，我們要拿出熱忱、拿出實力、不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷失敗、不斷勝利，這才是真正的青春之路。

每個人的青春路也不盡相同。讓我們堅持用勤勞的雙手去創(chuàng)建多彩的青春，那樣才不會懊悔！

幼兒園九月工作總結(jié)5

驚慌而又勞碌的九月即將結(jié)束?，F(xiàn)將本月工作做個總結(jié)。

孩子第一次離開家，都有特殊深厚的依戀心情，想著入園的頭幾天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。激勵和表揚也是穩(wěn)定孩子心情的好方法，表揚上幼兒園不哭鬧的孩子，讓其他孩子仿照，對有進步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等密切的愛撫工作，把孩子依戀家人的情感轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來，我發(fā)覺哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了，入園心情有了明顯的進步，目前只有個別幼兒還沒有完全的適應(yīng)，但也只是剛進教室的那一刻。

本月開學(xué)初召開了一次家長會，將這學(xué)期教化教學(xué)工作向家長們簡潔地介紹，將孩子在園期間的狀況跟家長們說說。提示家長今后如何協(xié)作老師工作。

我們每天都會與家長溝通溝通，向他們報孩子在園表現(xiàn)狀況及心情改變，了解孩子在家狀況，聽取家長的.建議和看法改進工作方法。

在今后的工作中，我們?nèi)焕蠋煏又鲃訁f(xié)作，按安排進行，把班級各項工作做好。開學(xué)以來，發(fā)覺班級中個別小摯友的自律實力比較差，有的幼兒在學(xué)習(xí)活動中簡單分散留意力，還須要老師常常反復(fù)提示、關(guān)注。以后要加強教化、督促。大班起先我們運用筷子吃飯，但是在進餐時發(fā)覺許多幼兒都不會拿筷子，在園內(nèi)培育的同時也希望孩子們在家也多練習(xí)。

隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進行運動，但同時也存在著許多的器械平安隱患(如滑板車)。接著對幼兒進行必要的平安運動教化。

幼兒園九月工作總結(jié)6

⒈教學(xué)工作：

本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美妙》，孩子們學(xué)習(xí)得特別仔細，幽默可愛的動作受到了孩子們的寵愛，我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報國》，雖然動作比較難，但是孩子們還是很快地駕馭了，一個個做起動作來有模有樣的，像一群小武術(shù)家。在9月份中，開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。在第一個主題中，幼兒看到了同伴身上的改變、幼兒園中的改變，幼兒能夠主動用語言來描述出自己的發(fā)覺。在《中國娃》主題活動中，幼兒知道了世界上有不同的國家，自己是中國的小摯友。幼兒還知道了我國的首都，相識了首都的`一些代表性的建筑物和其它一些聞名的風(fēng)景區(qū)。

⒉常規(guī)工作及保育工作

在一日活動中，我們漸漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個別化地常規(guī)教化。尤其是加強了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教化和日常行為習(xí)慣教化。大班幼兒運動量比較大，特殊是天熱簡單出汗，所以，我們教化幼兒懂得適時休息，剛好擦汗，口渴了要剛好喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生狀況和帶手帕狀況。我們進行了多方面的平安教化，讓幼兒在幼兒園形成自我愛護的意識和實力。

⒊家長工作：

開學(xué)工作很紛繁困難，我們得到了家長的許多支持：自然角里的花草又豐富了；大賣場里的商品也增多了。月底我們還召開了班級家長會，向家長傳達了本學(xué)期的教學(xué)安排，同時也提出了很多須要家長協(xié)作的地方，希望我們的家園合作越來越親密。

存在問題和努力方向：

開學(xué)以來，發(fā)覺班級中個別小摯友的自律實力比較差，有的幼兒在學(xué)習(xí)活動中簡單分散留意力，還須要老師常常反復(fù)提示、關(guān)注。以后要加強教化、督促。

大班起先我們運用筷子吃飯，但是在進餐時發(fā)覺許多幼兒都不會拿筷子，在園內(nèi)培育的同時也希望孩子們在家也多練習(xí)。

隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進行運動，但同時也存在著許多的器械平安隱患（如滑板車）。接著對幼兒進行必要的平安運動教化。

幼兒園九月工作總結(jié)7

九月份，是開學(xué)的第一個月，俗話說，良好的起先是勝利的一半?；叵肫饋?，這個月做的事情真不少。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、忙勞碌碌的開學(xué)工作

這個學(xué)期的開學(xué)不同平常，主要表現(xiàn)在開學(xué)的招生工作上。1．外地幼兒多。上學(xué)期結(jié)束時，我們依據(jù)以往的閱歷，把幼兒的入學(xué)條件細化，其中增加了社保年限一欄，這樣，我們的工作好做多了，我們收了在證件除房產(chǎn)證以外20xx年參與社保的孩子，到現(xiàn)在為止，我們幼兒園共有15班，幼兒519人小班基本上每班30名，中班在35名大班在38～39名,限制在中心規(guī)定的范圍.

二、主動進行督導(dǎo)和保健驗收資料打算。

我們幼兒園大，在整理資料上產(chǎn)生很大的麻煩，一個項目就要花許多的精力去找，整理和匯總。開學(xué)以來，我們行政三人，分工合作，盡量能把事情做快做好。保健驗收，原定9月23日來，為了做好打算，徐紅芬除了正常的日常工作，擠出時間進行整理，工作效率很高，資料也比較完整。我們期盼著能順當(dāng)過關(guān)。

三、開展集中家訪月活動

9月4日下午，瀏家港幼兒園召開“‘走進家庭，走近幼兒’集中家訪月”活動老師動員大會。

首先，王園長向老師講明白集中家訪月的意義，結(jié)合去年家訪月所實行的方法和措施談了勝利的閱歷。王園長強調(diào)，開學(xué)之初，工作很忙；集中家訪，困難許多。越是在這樣的狀況下，越要提高相識、統(tǒng)一思想，細心策劃、追求實效。切實做到干部老師全參加，覆蓋50%小班新生。接著，王園長就老師分組、訪談話題、時間支配、資料要求等方面進行了說明和布置，以確保家訪活動的有序和有效。最終，王園長特殊強調(diào)了本次活動的組織紀律，要求全體老師做到廉潔自律，要切切實實讓家長感受到老師對孩子的關(guān)切，對其家庭的關(guān)注。老師節(jié)過后，老師們?nèi)齻€一組，對班級里的幼兒進行了分析，梳理，以學(xué)區(qū)劃分，落實到組，詳細到人。為提高家訪的實效做到提前預(yù)約，做到不盲目家訪。到22日，全部完成了家訪任務(wù)。信任，通過這次的集中家訪月，會更好地搭建幼兒園和家長溝通的橋梁，真正做到家園同步。

四、實行了讀書節(jié)活動

為了進一步響應(yīng)中心第三屆閱讀節(jié)的號召，激發(fā)本園老師讀書的愛好,營造深厚的讀書氛圍，20xx年9月13日中午，瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長閔妍召集全體老師開展了第三屆閱讀節(jié)的動員大會。

本次會議圍繞“閱讀啟迪教化才智——悅讀·品嘗·應(yīng)用”這一主題，主持人宣讀了浮橋幼教中心第三屆閱讀節(jié)的活動實施方案，并依據(jù)本園實際狀況，進行了本園的閱讀節(jié)實施內(nèi)容的支配。

信任通過本次閱讀節(jié)的開展，瀏家港幼兒園的老師們肯定會養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學(xué)習(xí)型老師群體，提高老師綜合素養(yǎng)，引領(lǐng)孩子和家長共同閱讀，成就“書香校內(nèi)”！

五、進行了對藝術(shù)領(lǐng)域進行要領(lǐng)解讀

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是現(xiàn)今指導(dǎo)幼兒園深化實施素養(yǎng)教化，引領(lǐng)幼兒老師科學(xué)實施教化教學(xué)的一盞明燈。為提高幼兒園老師的專業(yè)化水平，更好地貫徹《指南》精神，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高，20xx年9月25日中午，浮橋鎮(zhèn)幼教中心瀏家港幼兒園的全體老師齊聚大三班活動室，在陳副園長的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了《〈3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》。

陳副園長結(jié)合正在參與的國培，將華東師范高校的華愛華教授“請”到幼兒園，全園老師一同當(dāng)面傾聽華教授主講的“《指南》藝術(shù)領(lǐng)域解讀”。在講座中，大家對《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的核心價值有了深化的相識，對于正確理解《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的目標也做了仔細、細致的學(xué)習(xí)、解讀。

通過解讀，老師們對《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的要領(lǐng)有了各自的相識、體會。而幼兒園也會在今后的活動中，更加注意老師從觀念到行為上的轉(zhuǎn)變。理論與實踐相融合，提升教化理念，優(yōu)化教化行為，切實提高老師落實《指南》的`專業(yè)實力。

六、進行晨間律動的調(diào)整

學(xué)期剛剛起先，各教研組已經(jīng)對本學(xué)期的晨間律動進行了調(diào)整，信任在此過程中肯定會有很多問題或者困惑。

于是，20xx年9月18日中午，瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長召集全體班主任集中在二樓閱覽室，就各教研組本學(xué)期的晨間律動進行探討，尋求改善的方法。

本次研修活動中，老師們結(jié)合本組的實際狀況，圍繞幼兒園晨間律動的三個重要元素——音樂的選擇、動作的設(shè)計、隊列隊形的改變進行了回顧溝通、現(xiàn)場解惑、探討發(fā)展，從中獲得了新的相識。

七、開展藝術(shù)領(lǐng)域的研討

為了提高老師音樂教學(xué)的組織實力，把每一次的學(xué)習(xí)、觀摩、研討的成效放大。20xx年10月10日，瀏家港幼兒園小班組開展了“聽課日”活動，由陸詠梅老師組織了音樂活動《我是棉花糖》。在活動中，陸老師通過變魔術(shù)的趣味方式激發(fā)了幼兒的活動愛好，幼兒在嘗嘗、唱唱、跳跳的過程中學(xué)會了歌曲，也體驗了樂趣。

活動后，各位老師還將在網(wǎng)絡(luò)上對該活動進行剛好的評析，同伴互助，共同提高。

10月11日，閔毅萍老師開展了本學(xué)期中班組的第一個聽課日活動“公共汽車的輪子”，在活動中閔老師打算充分，“公共汽車的座位”讓孩子們身臨其境，簡潔的節(jié)奏譜與圖譜的呈現(xiàn)，便利了孩子們對唱曲節(jié)奏與歌詞的記憶，有效的提問及生動形象的肢體語言，讓孩子們對唱曲有了進一步的理解，本次活動的難點“弱起節(jié)奏”也讓孩子們初次嘗試了新的歌曲結(jié)構(gòu)。

在學(xué)習(xí)律動操后的氣氛下，針對這周的《大中國》音樂觀賞以及下周的打擊樂活動，開展了一次崗位練兵的學(xué)習(xí)，活動分為了如何制作圖譜和如何協(xié)作練習(xí)。各位老師通過練習(xí)各種樂器，結(jié)合音樂選擇了更加適合幼兒的樂器。大家在分工合作，你來繪制，我來選。學(xué)習(xí)的熱忱很高，合作的精神很強。

八、開展慶國慶活動

9月30日上午，瀏家港幼兒園小班年級組的老師和孩子們沉醉在快樂之中，共同提前慶祝祖國媽媽的生日。這是孩子們進入幼兒園以后開展的第一次節(jié)日慶?；顒?，老師們下載了國旗、國徽的圖片和閱兵儀式等視頻，通過引導(dǎo)孩子們觀看、相識、感受，幫助孩子了解“國慶節(jié)”的由來，使孩子們初步產(chǎn)生愛國情感。孩子們還以自己的方式慶賀祖國媽媽的生日，一起給祖國媽媽唱歌曲《祝你生日歡樂》。伴隨著歡快的音樂，孩子們滿心高興地共享了美食，共同感受那份甜蜜與快樂。

20xx年9月30日，大班組的小摯友們團聚一堂，共迎、共慶即將到來的祖國媽媽的生日。

本次活動孩子們對祖國媽媽又有了進一步的了解，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征。與此同時，孩子們一起動手畫畫天安門，表達自己對祖國媽媽的酷愛。最終，大家一起觀看《閃閃的紅星》，信任在這樣濃濃的愛國氛圍感染下，小摯友們會更加酷愛我們宏大的祖國，也會更加努力學(xué)好本事，長大后為祖國媽媽爭光！

九、做好平安衛(wèi)生工作

8月28日上午，浮橋鎮(zhèn)吳建達鎮(zhèn)長帶領(lǐng)教化、安監(jiān)、公安、消防等部門負責(zé)人組成聯(lián)合檢查組，到瀏家港幼兒園開展消防平安專項檢查。

他們對幼兒園內(nèi)部消防通道、消防設(shè)施的配置設(shè)置進行檢查，對幼兒園新改建的設(shè)施進行了重點檢查。對幼兒園的環(huán)境提出了整改的方法和建議。信任，在上級部門的重視下，瀏家港幼兒園的的消防平安工作會越做越好。

9月4日，瀏家港幼兒園召開了幼兒園平安工作會議。會議由王麗菊園長主持，首先，她向大家介紹了本學(xué)期平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員的名單及幼兒園平安檢查的制度。接著，王園長依據(jù)幼兒園的各項實際狀況，布置了平安教學(xué)安排，包括活動平安、進餐平安、午睡平安、生活平安教化、接送平安等方面的詳細內(nèi)容。要求各班嚴密組織平安教學(xué)安排，堅固樹立平安意識，確保幼兒園的工作能順當(dāng)開展

同日，太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所檢查小組來到瀏家港幼兒園進行衛(wèi)生保健工作專項檢查。檢查組一行二人就傳染病管理、食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品留樣、從業(yè)人員健康體檢和培訓(xùn)狀況等方面進行了檢查。還向保健老師詢問了衛(wèi)生工作臺賬。檢查組領(lǐng)導(dǎo)對瀏家港幼兒園在比較簡陋的硬件設(shè)施條件下，做出的努力進行了確定，并提出了一些詳細的建設(shè)性看法，信任在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我園的衛(wèi)生保健工作會越做越好！

十、接受浙江雄偉建筑有限公司的愛心捐

9月5日上午，浙江雄偉建筑有限公司的愛心捐贈教化活動儀式在瀏家港幼兒園”進行，市慈善總會張主任和浮橋鎮(zhèn)吳副鎮(zhèn)長、顧文教、浮橋幼教中心楊主任等出席了本次的捐贈活動。

浙江雄偉建筑有限公司向瀏家港幼兒園捐贈了一個特別美麗的大型滑梯，安裝在幼兒園的園內(nèi)，收到了全體小摯友的歡迎。

愛心助學(xué)，大愛無疆，本次捐贈活動只是關(guān)切慈善，支持教化邁出的一小步，信任以后會有更多的愛心人士會關(guān)切教化，資助教化，使我們的孩子有一個更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，能健康歡樂地成長！

十一、進行保育員培訓(xùn)活動

保育員是實施幼兒園保育工作的主要群體，也是影響保育工作的重要因素，為了提高瀏家港幼兒園保育員的業(yè)務(wù)水平，增加平安防范意識，確保幼兒有一個平安、健康的成長環(huán)境。9月9日下午午，瀏家港幼兒園對全園保育員老師進行了常規(guī)工作學(xué)問培訓(xùn)。培訓(xùn)由王園長主持，首先，王園長對幼兒園的一日工作要求進行了解讀，針對幼兒園開學(xué)以來存在的問題進行了分析，要求保育員比照要求進行操作。接著，請新進的保育員進行消毒的操作培訓(xùn)。最終保健老師徐紅芬對新進消毒液的配置進行了操作示范。信任在全體保育員的共同努力下，瀏家港幼兒園的保育工作會更上一個臺階。

幼兒園九月工作總結(jié)8

開學(xué)至今珍寶已在幼兒園度過了將近一個月的時間，發(fā)覺，孩子們由小班到現(xiàn)在的中班，有了很大的改變，個子變得越來越高了，飯量變得越來越大了，嗓門越來越大了，一般話講得越來越標準了，還有個別性格內(nèi)向的幼兒，現(xiàn)在變得越來越活潑了。連班里的插班生也越來越適應(yīng)幼兒園的生活了。

一、摯友見面真快樂

本月開展了主題活動《我和摯友在一起》，本學(xué)期，孩子們剛?cè)雽W(xué)時，對于同伴們有點生疏，在開展教學(xué)活動《摯友見面真快樂》后，孩子們慢慢又融入了班集體中，通過一系列的主題活動，讓幼兒知道有摯友真好，讓幼兒感受到了和摯友在一起玩的歡樂，和摯友在一起表演的快樂，幼兒還從家里帶來了各自寵愛的玩具，使幼兒懂得了玩具要與人共享，學(xué)會簡潔的禮貌用語，不能爭、搶別人的玩具等等。通過這些活動，還真的使班里更多的幼兒變得越來越大方，意識到共享帶給大家的喜悅。從而，進一步感受摯友之間的友好及濃濃的`愛。

二、嚴抓常規(guī)，接著實施

“文明禮儀”是中國的傳統(tǒng)美德，為了使幼兒養(yǎng)成一個好習(xí)慣，在入園、離園時，我們接著培育幼兒學(xué)會主動與老師打招呼或告辭，每天看著一個個孩子甜甜的微笑，家長滿足的笑臉，我們的心也忽然充溢了熱忱。

在進餐時，我們班的孩子食欲很好，每位孩子一碗飯、菜基本都會吃完，還有的孩子飯量很大，每天吃起來三、四碗，也有個別愛挑食、進餐速度慢，但在老師的提示下，基本都會吃完?，F(xiàn)在，我發(fā)覺，班里的孩子出現(xiàn)掉飯粒的幼兒越來越少了，通過教化，進一步讓幼兒感知飯菜的來之不宜。

三、感謝老師，促德育情感

每年的9月10日是老師節(jié)，我們通過晨間活動的時間，讓幼兒了解老師節(jié)的相關(guān)學(xué)問，以“你最想為老師做件什么事？”來綻開探討，讓幼兒懂得老師節(jié)不肯定要送老師什么珍貴的禮物，老師最快樂的還是幼兒能夠懂事、聽話，或者做一些力所能及的事情，這才是最寶貴的禮物。還進行了制作賀卡的活動，以繪畫的形式，把各自的賀卡裝扮得漂美麗亮。最終，以主題墻《感謝老師》的主題墻，展示與班級門口，家長們還紛紛寫上了送給老師的祝愿，大家主動協(xié)作，深受大家一樣的贊同。

9月是一個新的起點，新的起先，9月又是一個充溢勞碌的季節(jié)，我們辛苦、我們歡樂，我們苦惱、我們收獲。看到孩子們有如此的改變，我們真感欣慰，因為，“一切為了孩子”，“為了孩子一切”，希望今后的她們，在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o下，成長得越來越快，越來越懂事-

幼兒園九月工作總結(jié)9

九月份的工作當(dāng)中，我也保持了一個好的看法，通過這段時間以來的工作，我也是清晰的意識到了這一點，做幼師讓我感覺特別很好，這段時間我深刻的意識到了這一點，每天仔細的做好本職工作，也和孩子們能夠舒適的相處，幼兒老師這份工作我真的是感覺很有意義，九月份已經(jīng)結(jié)束，這一個月也是特別的重要，在工作方面這一點是我須要仔細對待的，現(xiàn)在也總結(jié)一下。

首先這一個月是比較忙的，這段時間給我的感覺也是很有意義的，九月份的工作當(dāng)中讓我深刻的意識到了這一點，九月份的工作當(dāng)中我也仔細的思索了許多，這段時間是開學(xué)第一個月，開學(xué)的工作須要仔細的做好，這一點是肯定的，過去一忽然間以來，我也是深刻的意識到了這一點，在這段時間以來的工作當(dāng)中我也能夠看到自身的`不足，開學(xué)階段還是有許多值得去做好的事情，近期在的工作當(dāng)中我也深刻的意識到了這個問題，我也肯定會努力去提高自己的實力，孩子們來幼兒園報道的工作雖然比較繁忙，但是還是仔細的支配好孩子們的入學(xué)，九月的工作是比較重要的，這一點毋庸置疑，我也是能夠?qū)ψ约河幸粋€清晰的相識，和孩子們相處也是特別的和諧，和家長們也是緊密的溝通。

九月份的確還是讓我有很大的提高，對我個人的業(yè)務(wù)實力也是有了特別大的熬煉，做幼師工作我能夠深刻的意識到這一點，在這段時間以來的工作當(dāng)中我也是感受到了這一點，工作是對我實力的一種升華，將來還會有更多的工作等著我去完善好，對于自身實力我也是感覺有很大的提高，開學(xué)的第一個月的雖然比較忙，但是這讓我有著特別大的信念，這一個月來不知不覺當(dāng)中我也是相識到了這一點，將來還是應(yīng)當(dāng)仔細的去做好相關(guān)的打算，關(guān)注孩子們的生活狀況，督促好孩子們仔細吃飯，和孩子們建立好溝通，這是特別重要，孩子們的身體健康自也須要關(guān)切。

同時和孩子的家長溝通好，跟家長了解孩子們在家里的狀況，孩子們在學(xué)校有什么問題也是須要和家長們聯(lián)系，保證能夠第一時間通知家長，同時定期做好家訪工作，了解孩子們在家里面的生活狀況，關(guān)切孩子們的身心健康，這一點是應(yīng)當(dāng)做好思想工作，對于九月份來工作我認為還是須要進一步去提高，接著努力。

幼兒園九月工作總結(jié)10

不經(jīng)意間，八月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經(jīng)驗了又一次成長的歡樂。在八月里，我們都有哪些歡樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

一、家委會活動

在這學(xué)期，我們班成立了家長委員會，在家委會的組織下，我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們的很多家庭在互助的形式下依舊到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然給予我們的一切美妙，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做嬉戲。很多家長把當(dāng)時的歡樂記錄在了dv中，同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!

二、參觀松椏蔬菜基地

在七月里，我們圍圍著《蔬菜大本營》這個主題綻開了一系列的活動，七月初，在教研組的細心支配下，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不相識的我們還請教工作人員，讓他們告知我們這些是什么蔬菜。因為他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜，還有很多的蔬菜幼苗，他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充溢了新奇，活動當(dāng)天，還有部分家長也參加其中，在家長的幫助下，活動組織更加的有序。

三、家長開放日

在七月里，我們不僅請個別家長到班上做家長助教，在4月18日，我們還把全部的家長請到班上，觀看英語課教學(xué)，在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參加活動的主動性很高，而且也駕馭的很好。很多的家長都露出了滿足的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子嬉戲，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的嬉戲，不但讓我們的'孩子感受到了歡樂，同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進一步增進了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

四、幼兒體檢

在孩子的成長過程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也剛好的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意。如有不清晰的地方也可以干脆向老師詢問。

最終，要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助，特殊要感謝家委會的家長，你們在家園共育中無所作為的付出，感謝你們，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的歡樂，就讓我們和孩子們再一次歡樂的度過吧!

幼兒園九月工作總結(jié)11

九月份工作心得勞碌、充溢而愉悅的九月份即將畫上句號，這段時間感受頗多，下面從班級老師協(xié)作、教化教學(xué)、保健、家長工作等方面小結(jié)本月工作。

一、親子活動

為期十天的親子活動在驚慌、歡樂、激烈中畫上了句號。家長對本次親子活動賜予了高度評價，但在親子活動的開展過程中，雖然花了許多時間去理活動思路，但是也出現(xiàn)了一些問題，比如，在活動中，老師的要求提的不夠，以至活動有點凌亂。從活動的設(shè)計來看，早期閱讀活動好像不能引起孩子的愛好，孩子比較興奮，而相比而言，手工活動孩子的參加主動性就特別高了。這也給我們提了個醒，不能長時間的讓孩子靜著不動，只有讓孩子動起來，孩子的興致才會

二、班級老師的協(xié)作

這段時間是個磨合期，無論是老師與老師之間，還是老師與孩子、家長之間都是在漸漸熟識和了解階段。雖然是第一次合作，但是協(xié)作得特別默契。汪老師雖然是新老師，但在小學(xué)執(zhí)教了兩年，在普幼也有一學(xué)期的帶班閱歷，所以接手比較順當(dāng)，在班級常規(guī)管理方面，汪老師也有自己的想法，在這個月我們班建立起了比較好的班級常規(guī)。各項工作都能有序地開展起來。

三、教化教學(xué)工作

這個月我們把工作的重點放在安撫孩子心情上，在親子活動之后，孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活，終歸大部分孩子都有過入園經(jīng)驗，在開學(xué)第三周我們教學(xué)活動就能正常開展了。結(jié)合國慶，我們開展了主題《HELLO,Howareyou？》的教學(xué)，這個月我們把重點放在愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語是我們班的特色，在每天教學(xué)中，我們都貫穿了英語教學(xué)，外教每周來兩次，但是每節(jié)活動內(nèi)容豐富，量也比較大，孩子不簡單駕馭，這就要求我們老師，在課后去花大量的.時間去復(fù)習(xí)。從孩子上課反應(yīng)看，孩子對英語特別感愛好，學(xué)得比較扎實。

四、家長工作

在本月初，我們召開了新學(xué)期家長會，在會上，我們向家長介紹了班級老師配備狀況以及幼兒基本狀況，介紹了幼兒園的特色及班級特色支配等等，此次家長會讓家長更清晰地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我們開展了題為“快歡樂樂過中秋”活動，讓孩子與奶奶一起過了一個特殊的中秋。此次活動得到了家長的高度好評，也為家長了解我們的教化教學(xué)供應(yīng)了機會。

五、成果與不足

這個月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，班級常規(guī)基本建立，各項工作都能夠正常進行了。另一個可喜的成果是班級論壇家長參加主動性高，雖然只有短短的一個時間，班級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達1100條，因為是新生班級，家長難免會擔(dān)憂孩子在園適應(yīng)狀況，為了讓家長更放心地把孩子交給我們，我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長，讓家長了解幼兒在園狀況，我們的工作得到了家長的認可，也能夠通過論壇反饋幼兒在家狀況，讓我們對幼兒有了進一步的了解，讓家園共育更有針對性。這個月我們看到了可喜的成果，同時也有不足，班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好，但受班級環(huán)境所限，每一塊都有點“縮頭縮腦”的感覺，我將和汪老師再商定，將各區(qū)域支配地更合理一些。我和汪老師都是年輕老師，雖然有滿腔的熱忱，但是閱歷不足讓我倆在處理家長工作時也時常感到麻煩，對于家長不合理的要求不知該如何拒絕，我們也詢問了園內(nèi)比較有閱歷的老師，讓自己在處理家長工作方面更成熟一些。

六、十月份工作支配

1．進行童話劇主題《小河馬的牙》的教學(xué)

2．布置班級自然角，參與早操評比。

3.組織班級親子游。

幼兒園九月工作總結(jié)12

為了增進老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通孩子在園及在家的狀況；為了促使家長能夠主動參加到幼兒的教化管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教化孩子，我們召開了大班家長會，在家長會上，到場的家長為38人，有兩人請假，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活狀況的關(guān)注。

為了能順當(dāng)?shù)拈_好這次家長會，我們班內(nèi)的兩位老師作好細心的打算，對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工，并對自己所要講解并描述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合，向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點，班級目前的狀況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)切與協(xié)作表示了感謝，并虛心聽取了家長對我們工作的看法和建議。這次家長會開了接近一個半小時，特別順當(dāng)?shù)赝瓿闪祟A(yù)期的內(nèi)容，在家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題進行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進步，孩子的特性特征，詳細到每個孩子的在園表現(xiàn)，都具體的向家長做了說明，并把本學(xué)期的活動支配和須要協(xié)作的事項向家長做了交待。

還一起探討了關(guān)于教化孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了探討。如請家長協(xié)作7：40前送幼兒參與早操；有意識地教化孩子仔細，將動作做到位。培育幼兒自我服務(wù)實力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、整理書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長知道，要和老師對孩子的教化要求要一樣，家庭成員之間對孩子的要求也要一樣，現(xiàn)在許多家庭是獨生子女，對孩子的照看往往是2對1、3對1甚至4對1的模式，這更須要家庭成員之間的溝通。假如家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一樣的看法，幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長正確的方法來引導(dǎo)孩子，使家園教化一樣，工作總結(jié)《幼兒園大班九月份工作總結(jié)》。特殊還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活狀況。

我們還利用家長會可以與全班家進步行溝通，提倡家園互動，形成教化合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的詳細狀況和安排支配，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動向家進步行詳細的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和供應(yīng)一些教化資源，使我們的主題活動開展得更加豐富多彩。如我們供應(yīng)了一些已開展的主題活動的資料，讓家長看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進步，也看到了班級生動好玩的活動，在家長們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長的理解和支持。為同時主動爭取家長資源，邀請他們加入豐富的主題活動中來。如在主題活動《民族村》中，表揚班里好多的小摯友都在家長的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長關(guān)切幼兒園里的活動，得到更多的支持。隨著以后幾個主題的開展，使得家長起先慢慢地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參加自覺性。一些家長會后對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會留意幫你們收集的”。

還請家長多關(guān)注我們的《家園園地》，知道那里有對孩子近段進步的表揚，也有對教化孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享，共同開發(fā)家長資源的。會議結(jié)束時，很多家長都留下來主動和老師溝通，了解自己孩子在這段時間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯狀況等，我們耐性而具體地進行了回答。同時，很多家長也對我們的工作予以了充分的確定。

利用雙休日組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。我們開展了“親子資源，節(jié)約行動”家園活動，目的是讓家長融進我們的活動中，讓家長來說一說平常是怎樣來教化孩子節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及孩子的`一些良好節(jié)約習(xí)慣記錄下來，以不同的形式交給我們老師，有利于我們家園教化的一樣。在我們的家園互動下，我們的這次“親子資源，節(jié)約行動”活動開展的順順當(dāng)利，收到事半功倍的教化效果。這一次的活動，充分利用家長這塊教化資源，把家長的好辦法、好閱歷帶進我們的節(jié)約教化中來，開闊了我們老師和孩子的眼界，擴大了教化資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個孩子健康歡樂的成長。通過我們的熱忱邀請，一共參加者有33人次，很多家長參加了此次活動，有的家長和孩子一起制作攝影和繪畫作品，有的家長和孩子一起進行“親子資源，節(jié)約行動”問答嬉戲，大家的臉上綻放著快樂，李安的媽媽這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做嬉戲真快樂，不僅熬煉了身體，得了“親子資源，節(jié)約行動”問答嬉戲一等獎，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。

越來越多的家長對幼兒教化的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教化書籍。此時他們想到的是老師，希望從老師那里獲得干脆有效的教化方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題，變更自己的工作方式，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著敬重、同等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、幫助家長提高教化實力是我們該做的。

幼兒園九月工作總結(jié)13

九月對孩子來說是一個“黑暗之月”，對于老師來說是一個“細心奮戰(zhàn)”之月，孩子們從剛?cè)胄？摁[不止，到快樂入校，這份笑容是對老師努力的最大激勵與確定，我將九月份的工作總結(jié)分為了五個方面，以下是我的反饋。

一、引導(dǎo)方面

剛?cè)胄５暮⒆觽?，除了有分別焦慮的心情外，可能在有的就是新奇，就拿玩具來說吧，它們都被“五馬分尸”，“拋尸荒野”，只因為孩子們的新奇，喜愛探究，處于這個階段，不行能說干脆“抹殺”孩子們的探知欲，只有“狠狠的想方法”來正面引導(dǎo)，和孩子們在一起，他們是不會允許你半點偷懶，只能全力以赴，如有偷懶之心，定不會“輕饒“。

學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣

禮儀禮貌：能與老師問好，主動性還不夠。

傾聽習(xí)慣：須要老師多提示，與剛起先相比，有所進步。

做事（掃地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家務(wù)活）：都能完成自己的”工作“，主動性不夠。

節(jié)約用水：能夠排隊在一個池子里洗手，有玩水的現(xiàn)象。

整理，擺放物品：削減了到處亂放的習(xí)慣，還原處還是在多提示。

用餐：能夠?qū)庫o就餐，耐性等待，跟讀感恩詞，撒飯方面須要老師的幫助。

二、日常護理

在養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣時，孩子們的狀況是須要老師不停的.去重復(fù)循環(huán)。飯前便后能主動洗手，不亂撿地上的東西吃。有序的取水，不奢侈水等孩子們初期已經(jīng)形成了一個“習(xí)慣”、（這個習(xí)慣隨時可能就沒有了，須要老師常常的提示幫助。）睡覺時，提示孩子們脫衣服，蓋好被子，幫助孩子們脫衣服蓋被子是老師每天的必做工作之一。

消毒，孩子們運用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮類，會依據(jù)天氣的狀況進行晾曬，一月一清洗，給孩子們營造一個“健康的空氣條件”為孩子的健康負責(zé)。

三、常規(guī)方面

能主動表達自己的想法，敢表達自己的想法，排隊時能夠跟緊隊伍，聽口令習(xí)慣還須要老師多提示，用餐不撒飯還須要多引導(dǎo)，會自己脫衣服，部分衣物可以疊整齊，還在學(xué)習(xí)整理自己的物品（部分孩子已可以做到）。

四、平安

防摔，走路要慢；打架：共享意識的引導(dǎo)；杜絕細小物品的出現(xiàn)；“出必告，反必面”都要剛好的告知老師；家長接送；午睡值班等全部的.小事務(wù)，都要防患于未然。

五、家長工作

定期（兩周一次）的家長微信會議，促進家校關(guān)系，并剛好了解孩子在校狀況，親子接送時會用簡短的句子，讓家長了解孩子的一些狀況。一般孩子狀況的反饋及溝通多用于微信。

月結(jié)寫好了，才發(fā)覺一個月下來，還要很多工作上的疏忽，有了九月份的總結(jié)反思，才能改進完善十月份的安排。

一、教化教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的。日?；顒又?，我們開展了豐富多采的教化教學(xué)活動。依據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情景，仔細制定了學(xué)期安排，備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)安排，這些活動開闊了孩子們的視野，幫忙他們獲得了豐富的生活閱歷，培育了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也留意了家園協(xié)作，細致、耐性地做好家長工作，幼兒教化≠幼兒園教化。假如期望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的協(xié)作教化是很重要的。所以在本學(xué)期中，我力求以自我的熱忱、細致的工作看法贏得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每一天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情景剛好與家長溝通溝通，對于那些生病幼兒也剛好進行電話溝通，構(gòu)成了良好的家園共育的教化環(huán)境，讓孩子在這種良好的教化環(huán)境里健康成長。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點滴教化幼兒要關(guān)切，愛惜同伴，并激勵幼兒自我的事情自我做，并主動見人問好，主動幫忙他人，并供應(yīng)機會讓幼兒自我學(xué)做事情，從生活方應(yīng)對幼兒進行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講禮貌，講禮貌，也讓幼兒懂得相互謙讓，友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了必需的提高，但還需接著努力。有些方面還是做得不夠到位細致。

三、家長方面：

平常，我總是熱忱地接待每一位家長的到來，和他們聊閑聊，了解幼兒在家的表現(xiàn)情景。在平實的語言中探討教化孩子的方法，聽取家長提出的要求和珍貴看法，充分與家長做好同步教化工作，并在親切的交談中增進家園的感情。下學(xué)期我期望家長和我接著共同努力，共同協(xié)作，轉(zhuǎn)變教化觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

四、保育方面：

對待他們我覺得就像對待自我的孩子一樣，從生活細微環(huán)節(jié)起先著手，一視同仁。天氣改變時，剛好為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長宣揚資料供應(yīng)家長參考，午睡時為幼兒蓋好被子，進餐時，提示幼兒多吃飯菜，并培育幼兒不偏食、不挑食。

五、平安方面：

經(jīng)過不一樣的形式進行平安教化（晨間談話，隨機教化，嬉戲情景化教化等等），一個學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱忱對待工作。時刻以“愛生敬業(yè)，誠懇守信”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責(zé)心，對待幼兒園中新的教化形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細微環(huán)節(jié)。

幼兒園九月工作總結(jié)14

九月是新的起先，是新的希望，充溢希望的九月在孩子們的熱鬧聲中結(jié)束了，回顧這個月，我們一起瞧瞧咪咪（2）班的精彩活動。

開學(xué)初，幼兒對新的生疏環(huán)境會產(chǎn)生害怕心理，來園心情不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴峻。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生平安感，對老師產(chǎn)生親切感，進而喜愛上幼兒園，在每天早晨，我們能熱忱地抱一抱孩子，拿出孩子喜愛的玩具哄一哄；組織孩子們喜愛的嬉戲活動：講故事、看一會兒動畫片、開火車分散他們想家想親人的留意力；中午睡覺的時候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們，慢慢地孩子們喜愛上幼兒園了，也喜愛老師了。

九月，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個月里，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了，有了自己的學(xué)號，了解了班里小摯友的名字，對本班老師和其他小摯友有了肯定的熟識，并對幼兒園產(chǎn)生親切感和平安感，逐步起先適應(yīng)幼兒園集體生活。在本月還有我們中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、老師節(jié)向孩子們介紹了中秋節(jié)和老師節(jié)的來源等，而立刻就要到國慶節(jié)我們進行了相關(guān)的節(jié)日慶?；顒?，讓孩子們感受我們祖國母親的宏大。

九月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教育幼兒，飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法，老師示范，保育員監(jiān)督。通過兒歌洗手讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面，要求幼兒能夠獨立就餐，對于不情愿自己動手吃飯的寶寶，我們也通過和家長聯(lián)系溝通的方式，希望在家長，就能培育寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負擔(dān)，讓他們在自己的床上休息，保持寧靜。

一個月的時間很快就過去了，在這段時間里寶寶們漸漸熟識老師，老師也漸漸了解了每位寶寶。我們利用家校路路通、家長園地、寶寶成長記錄和家長親密溝通，使家長剛好了解孩子的在園狀況。每天早上家長們能放心地把孩子交給我們，安心地去上班，可以說成就感由然而生。

一份耕耘一份收獲，讓我們一起來共享收獲的喜悅！期盼十月的精彩。

幼兒園九月工作總結(jié)15

為了增進師長老師與家長之間的聯(lián)系，互訂溝通孩子在園及在家的狀況；為了促使家長能夠主動介入到幼兒的教育治理中來，更