河北省唐山市友誼中學(xué)分校2022年高一化學(xué)期末試卷含解析

河北省唐山市友誼中學(xué)分校2022年高一化學(xué)期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.已知用金屬鈉生成氧化鈉，可有多種方法：①4Na＋O2=2Na2O，②4Na＋CO2=2Na2O＋C③2NaNO2(亞硝酸鈉)＋6Na=4Na2O＋N2↑，下列說法錯誤的是A.三個反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)B.①方法產(chǎn)物中可能混有過氧化鈉C.②方法中固體產(chǎn)物中的碳可在空氣中灼燒除去D.③方法中副產(chǎn)物氮氣可以保護Na2O不易被氧化參考答案：CA.三個反應(yīng)中均存在元素的化合價變化，均為氧化還原反應(yīng)，故A正確；B.氧化鈉易被氧化為過氧化鈉，則①方法產(chǎn)物中可能混有過氧化鈉，故B正確；C.在空氣中灼燒除去產(chǎn)物中的碳時，氧化鈉可轉(zhuǎn)化為過氧化鈉，故C錯誤；D.氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，不與氧化鈉反應(yīng)，則③方法中副產(chǎn)物氮氣可以保護Na2O不易被氧化，故D正確；答案選C。2.已知空氣﹣鋅電池的電極反應(yīng)為：鋅片：Zn+20H﹣﹣2e﹣=ZnO+H20，石墨：02+2H20+4e﹣=40H﹣．根據(jù)此判斷，鋅片是（）A．負極，并被氧化

B．負極，并被還原C．正極，并被氧化

D．正極，并被還原參考答案：A考點：原電池和電解池的工作原理．專題：電化學(xué)專題．分析：根據(jù)化合價變化判斷氧化還原反應(yīng)，原電池中較活潑的金屬做負極，發(fā)生氧化反應(yīng)．解答：解：根據(jù)化合價可知，電極反應(yīng)中鋅的化合價升高，被氧化，原電池中較活潑的金屬做負極，發(fā)生氧化反應(yīng)，則鋅為原電池的負極．故選A．點評：本題考查化學(xué)電源知識，題目難度中等，注意原電池的兩極上的變化以及原電池原理．3.電解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26.0％的飽和食鹽水100g，通過0.200mol電子后溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)的理論值是（

）

A．8.02％

B．8.00％

C．8.63％

D．8.61％參考答案：C略4.化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)，下列有關(guān)說法中錯誤的是A.常溫下可用鐵或鋁制容器盛裝濃硫酸B.小蘇打是制作饅頭和面包等糕點的膨松劑，還是治療胃酸過多的一種藥劑C.實驗室可用石英坩堝熔融燒堿D.氧化鋁是一種比較好的耐火材料，可用來制造耐火坩堝參考答案：C【詳解】A.常溫下鐵或鋁在濃硫酸中鈍化，因此常溫下可用鐵或鋁制容器盛裝濃硫酸，A正確；B.小蘇打是碳酸氫鈉，能與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，受熱分解也產(chǎn)生二氧化碳，因此小蘇打是制作饅頭和面包等糕點的膨松劑，還是治療胃酸過多的一種藥劑，B正確；C.二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水，因此實驗室不能用石英坩堝熔融燒堿，可以用鐵坩堝，C錯誤；D.氧化鋁的熔點高，是一種比較好的耐火材料，可用來制造耐火坩堝，D正確；答案選C。5.在2L密閉容器中，一定條件下發(fā)生反應(yīng)A+3B

2C，在10秒內(nèi)反應(yīng)物A的濃度由1mol/L降到0.6mol/L，則用A濃度的變化表示的該反應(yīng)在這段時間內(nèi)的平均反應(yīng)速率為

A．0.04mol/（L·s）

B．0.02mol/（L·s）

C．0.4mol/（L·s）

D．0.2mol/（L·s）參考答案：A6.以下是一些常用的危險品標志，裝運乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標是（

）

參考答案：D略7.手性化合物一般含有手性碳原子，手性碳原子是指連接有四個不同原子或原子團的碳原子。下列符合分子式為C4H10O的化合物中，其中可能是手性化合物的是(

)參考答案：A 8.下列對實驗現(xiàn)象的解釋與結(jié)論正確的是(

)編號實驗操作實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論A向雞蛋清溶液中，加入(NH4)2SO4溶液有白色沉淀產(chǎn)生蛋白質(zhì)發(fā)生了變性B向某溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生生成難溶于水的BaSO4，該溶液中一定含有硫酸根離子C向苯中滴入少量濃溴水，振蕩，靜置溶液分層，上層呈橙紅色，下層幾乎無色苯和溴水發(fā)生取代反應(yīng)，使溴水褪色D向蔗糖中加入濃硫酸變黑，放熱，體積膨脹，放出刺激性味的氣體濃硫酸具有脫水性和強氧化性,反應(yīng)中生成C、SO2和CO2等參考答案：D略9.．在下列分子結(jié)構(gòu)中，有原子的最外層電子不能滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是A．N2

B．PCl3

C．BF3

D．CO2參考答案：略10.下列變化中，不需要破壞化學(xué)鍵的是（

）A.氯化氫溶于水

B.加熱氯酸鉀使其分解

C.碘升華

D.氯化鈉熔化參考答案：C試題分析：氯化氫溶于水，電離出離子，共價鍵被破壞；加熱氯酸鉀分解生成氧氣和氯化鉀，離子鍵、共價鍵均被破壞；碘升華，是物理變化，破壞的是分子間作用力；氯化鈉熔化，電離出離子，破壞的是離子鍵，答案選C。點評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強，側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固和訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力。該題的關(guān)鍵是明確物質(zhì)變化的實質(zhì)，以及變化時是如何改變化學(xué)鍵的。11.實驗室里保存下列試劑，其保存的方法和理由，描述都正確的是編號試劑保存方法理由A水玻璃存放在帶橡皮塞的細口瓶中，密封防止與空氣接觸被氧化和與二氧化碳接觸而變質(zhì)B硫酸亞鐵晶體存放在帶玻璃塞的廣口瓶中，密封防止與空氣接觸被氧化C濃硫酸密閉保存防止吸水和揮發(fā)D新制的溴水存放在無色試劑瓶中，密封防止揮發(fā)參考答案：B試題分析：A、硅酸鈉與CO2的反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)，A錯誤；B、硫酸亞鐵易被氧化，應(yīng)密封保存，B正確；C、濃硫酸難揮發(fā)，C錯誤；D、新制溴水應(yīng)該放在棕色試劑瓶中，防止分解，D錯誤，答案選B。12.某二價陽離子含24個電子，它的質(zhì)量數(shù)為59，則該離子核內(nèi)中子數(shù)是（

）A．22

B．37

C．33

D．35參考答案：C 13.在2L容積不變的容器中,發(fā)生N2+3H22NH3的反應(yīng)。現(xiàn)通入H2和N2發(fā)生反應(yīng),10s內(nèi)用H2表示的反應(yīng)速率為0.12mol·L-1·s-1,則10s內(nèi)消耗N2的物質(zhì)的量是（

）A.2.4mol B.1.2mol C.0.8mol D.0.4mol參考答案：C已知10s內(nèi)用H2表示的反應(yīng)速率為0.12mol·L-1·s-1，則消耗的H2的物質(zhì)的量是0.12mol·L-1·s-1×10s×2L=2.4mol，所以10s內(nèi)消耗N2的物質(zhì)的量0.8mol，故本題正確答案為C。14.下列關(guān)于鈉及其化合物的敘述正確的是（

）A.Na2O和Na2O2中陰陽離子的個數(shù)比，前者1:1后者1:2B.Na2O和Na2O2都是堿性氧化物C.不管是單質(zhì)鈉還是鈉的化合物，其焰色反應(yīng)的顏色都是黃色D.將Na2O2和NaHCO3固體混合加熱到2000C，完全反應(yīng)后，趁熱放出的氣體為混合氣體，則Na2O2和NaHCO3兩者的物質(zhì)的量關(guān)系：Na2O2≥NaHCO3參考答案：CA、Na2O和Na2O2中陰陽離子的個數(shù)比，前者1:2后者1:1，Na2O2中O22－是原子團，故A錯誤；B．Na2O是堿性氧化物，Na2O2是過氧化物，故B錯誤；C、不管是單質(zhì)鈉還是鈉的化合物，其焰色反應(yīng)的顏色都是黃色，焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì)，與價態(tài)無關(guān)，故C正確；D、NaHCO3固體混合加熱到2000C，完全反應(yīng)后，生成碳酸鈉、水和二氧化碳，二氧化碳先和過氧化鈉反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣，趁熱放出的氣體為混合氣體，說明過氧化鈉不足，放出的氣體是氧氣和水蒸氣、或二氧化碳、氧氣、水蒸氣，則根據(jù)方程式可判斷，Na2O2和NaHCO3兩者的物質(zhì)的量關(guān)系：Na2O2<NaHCO3，故D錯誤；故選C。15.與Na+具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是

A.F－

B.NH4+

C.OH－

D.H2O

參考答案：B略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.學(xué)生利用下圖所列裝置進行“鐵與水蒸氣反應(yīng)”的實驗，并利用產(chǎn)物進一步制取FeCl3·6H2O晶體。（圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去）

(1)回答下列問題：所用鐵粉中若有雜質(zhì)，欲除去不純鐵粉中混有的鋁粉可以選用的試劑為__

__（填序號）。A．稀鹽酸

B．氫氧化鈉溶液

C．濃硫酸

D.FeCl3溶液經(jīng)除雜后的鐵粉進一步干燥后裝入反應(yīng)容器。（2）反應(yīng)發(fā)生后裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________

____。D裝置的作用：_______________________.（3）該小組學(xué)生把B中反應(yīng)后的產(chǎn)物加入足量的鹽酸，過濾，用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體，設(shè)計流程如下：①步驟I中通入Cl2的作用

（填：氧化劑，還原劑，氧化產(chǎn)物，還原產(chǎn)物）②為了檢驗?zāi)澄粗芤菏欠袷荈eCl2溶液，同學(xué)們設(shè)計了以下實驗方案加以證明。向一支裝有該未知溶液的試管中先通入氯氣，再滴加KSCN溶液，溶液呈現(xiàn)紅色，證明該未知溶液是FeCl2溶液。你認為此方案是否合理

(填”合理”或”不合理”)。參考答案：

(1)

B

(2)

3Fe+4H2OFe3O4+4H2

.

除去H2中的水蒸汽（3）①

氧化劑

②不合理

略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.化學(xué)興趣小組根據(jù)反應(yīng)Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑(1molMg置換出1molH2)，設(shè)計測定鎂原子摩爾質(zhì)量的實驗，簡易裝置如圖，除去表面氧化膜的鎂條質(zhì)量為0.24g。鎂條完全反應(yīng)后，用量筒收集水，體積為0.25L(已知此條件下H2的密度為0.08g/L)。(1)如何檢查該裝置的氣密性？(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鎂的摩爾質(zhì)量。(3)若將銅絲換成鐵絲，會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大、偏小還是不變？參考答案：(1)兩手掌緊貼錐形瓶外壁一會兒，如觀察到廣口瓶中短導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，且放開手后有一段水柱高出液面，表明裝置不漏氣。(2)24g/mol(3)偏小解析：(1)兩手掌緊貼錐形瓶外壁一會兒，如觀察到廣口瓶中短導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，且放開手后有一段水柱高出液面，表明裝置不漏氣。(2)水的體積為0.25L，說明生成的氫氣的體積是0.25L，氫氣的質(zhì)量為0.08g/L×0.25L＝0.02g，氫氣的物質(zhì)的量是0.02g÷2g/mol＝0.01mol，因為1molMg置換出1molH2，所以參加反應(yīng)的Mg的物質(zhì)的量也是0.01mol，故鎂的摩爾質(zhì)量為0.24g÷0.01mol＝24g/mol。(3)銅絲換成鐵絲，則鐵絲也會和硫酸反應(yīng)生成氫氣，所以生成的氫氣偏多，故計算出的鎂的摩爾質(zhì)量就偏小。18.實驗室配制欲配置480mL0.4mol·L-1的NaOH溶液。根據(jù)配置溶液的具體過程回答下列問題：（1）配制該溶液應(yīng)選用

mL容量瓶。（2）用托盤天平稱取

g固體NaOH。（3）將稱好的NaOH固體放至500mL的大燒杯中，倒入蒸餾水，用玻璃棒攪拌至完全溶解。待冷卻至室溫后，將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶。（4）用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次，并將每次洗滌的溶液都注入

，輕輕晃動容量瓶，使溶液混和均勻。（5）向容量瓶中加入蒸餾水，直到液面離刻度線約1-2厘米時，用

滴加蒸餾水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞，搖勻。（6）配制好的溶液

（填“能”或“不能”）長期存放在容量瓶中。（7）以下因素會造成實驗結(jié)果偏低的是

A．定容時觀察液面仰視

B．定容時觀察液面俯視C．有少量NaOH溶液殘留在燒杯中

D．容量瓶中原來有少量蒸餾水參考答案：（1）

500

mL（2分）

（2）

8.0

g（2分）（4）

容量瓶

，（1分）

（5）

膠頭滴管

（1分）（6）

不能

，（1分）

（7）

A、C

（2分）19.在2