兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案（共七篇）

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案（共七篇）

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建立，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素養(yǎng)，從而度過(guò)一個(gè)安康歡樂(lè)、幸福難忘的“六一“兒童節(jié)

二、活動(dòng)主題：

“童心向黨健壯成長(zhǎng)“

三、活動(dòng)目標(biāo)

培育幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，熬煉幼兒協(xié)調(diào)力量，增加體質(zhì)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2022年5月27日（星期五）上午8時(shí)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

六、參與活動(dòng)對(duì)象：

中五班全體幼兒

七、活動(dòng)預(yù)備：

1、音樂(lè)。

2、呼啦圈40個(gè)（裝飾好）

3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。

八、活動(dòng)過(guò)程

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)歡樂(lè)節(jié)日氣氛。（時(shí)間：5.3-5.6）

2、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。（時(shí)間5.9-5.13）

3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。（時(shí)間：5.16-5.20）

4、參與彩排，熟識(shí)場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.23-5.26上午）

5、參與幼兒園團(tuán)體操競(jìng)賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.26下午）

6、參與面對(duì)社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.27上午）

7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。（5.16-5.23）

8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

九、活動(dòng)預(yù)期效果：

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱鬧的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂(lè)。讓2022年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一“系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子積極參加到一年一度的國(guó)際“六一“系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)與展現(xiàn)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。

(一)、開(kāi)展六年級(jí)組的“畢業(yè)杯“男女生籃球賽，通過(guò)開(kāi)展籃球活動(dòng)讓馬上離開(kāi)校園的六年級(jí)學(xué)子們?cè)佻F(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場(chǎng)上、教室里----也讓全部學(xué)子們深深感受到學(xué)校的暖和。使每位學(xué)子在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)激情飛揚(yáng)、樂(lè)觀進(jìn)取的精神!

(二)、開(kāi)展好“大型歌舞類(lèi)“表演

歌舞類(lèi)分為兩個(gè)系列首先是“英語(yǔ)組“的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開(kāi)展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的展現(xiàn)，利用“六一“活動(dòng)，讓我校的英語(yǔ)水平展現(xiàn)在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的“英語(yǔ)實(shí)踐力量“，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺(tái)上!

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，連續(xù)在往年的根底上再創(chuàng)新，面對(duì)更多的學(xué)生。在我校喜愛(ài)歌舞表演的孩子還是許多的，但大局部的學(xué)生都是由于不自信、膽小都把自己當(dāng)心翼翼地封閉起來(lái)，嚴(yán)峻的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大局部喜愛(ài)歌舞表演的孩子參加到活動(dòng)中來(lái)讓他們?cè)谝魳?lè)的翅膀下自由飛翔!

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

組長(zhǎng)：x校長(zhǎng)(操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

(領(lǐng)導(dǎo)組)成員：__、__、__(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

活動(dòng)組成員:__、__、__、英語(yǔ)組全部教師、體育組全部教師(負(fù)責(zé)詳細(xì)事項(xiàng))

四、活動(dòng)工程及要求

(一)少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由__教師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在“六一“慶祝大會(huì)上有條不紊地把一年級(jí)新入隊(duì)儀式開(kāi)展好!前期工作請(qǐng)?jiān)?月中旬就完成。

(二)六年組“畢業(yè)杯“籃球賽：(組長(zhǎng)__成員由擔(dān)當(dāng)體育課程的全部體育教師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成，“六一“慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主。(詳細(xì)事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來(lái)協(xié)商并實(shí)施)。

(三)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)：主要由__教師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請(qǐng)務(wù)必在5月份將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練好。

(四)傳統(tǒng)歌舞類(lèi)表演：主要由x負(fù)責(zé)全盤(pán)。舞蹈一__教師編排，__教師幫助訓(xùn)練。舞蹈二由x和x教師編排并訓(xùn)練。請(qǐng)務(wù)必在5月底前將全部排練工作進(jìn)展完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)教師去安排。(注：傳統(tǒng)歌舞類(lèi)內(nèi)容肯定要符合孩子身心特點(diǎn)，以安康、積極、向上為主，表達(dá)當(dāng)代孩子天真得意的特性。)

(五)英語(yǔ)類(lèi)歌舞表演：(__為組長(zhǎng))此項(xiàng)是本次“六一“慶祝大會(huì)的其次亮點(diǎn)，讓我校地英語(yǔ)開(kāi)拓出一次新的表演平臺(tái)，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請(qǐng)英語(yǔ)組的全部教師務(wù)必在5月底前做好全部的選材和排練工作!

五、活動(dòng)相關(guān)安排

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部教師的支持與幫忙，我們盼望每一位教師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“歡樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育“以一種積極向上的態(tài)度參加進(jìn)來(lái)，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。

2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，盼望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)頭與完畢能夠鎮(zhèn)靜沉著、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名教師都要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，由于我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)相互幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與(特殊是六年級(jí)的家長(zhǎng))，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校園文化，讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。

兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇3

一年一度的兒童節(jié)是最盛大的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展文藝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使孩子們?cè)诜e極的參加中體驗(yàn)歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

光芒的旗幟

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、優(yōu)秀學(xué)生表彰。

2、文藝節(jié)目表演。

四、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日上午8：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

校禮堂

六、參與對(duì)象：

全校師生、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及局部學(xué)生家長(zhǎng)。

七、節(jié)目要求（每個(gè)班必需有兩個(gè)節(jié)目）

1、每個(gè)班必需有一個(gè)舞蹈，內(nèi)容積極向上，安康。

2、以“光芒的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采納相聲、小品、快板、獨(dú)唱，也可以器樂(lè)演奏、課本劇、情景劇等其它類(lèi)型。

3、服裝、道具、化裝提前自備。

八、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

1、活動(dòng)分為小學(xué)1~4年級(jí)，小學(xué)五年級(jí)~初中二年級(jí)，每個(gè)段評(píng)1、2、3等獎(jiǎng)節(jié)目一個(gè)。

2、活動(dòng)預(yù)備根本分2分（一是必需有兩個(gè)節(jié)目，二是節(jié)目?jī)?nèi)容形式符合要求）。

3、獲獎(jiǎng)節(jié)目：一等獎(jiǎng)加2分，二等獎(jiǎng)1.5分，三等獎(jiǎng)1分。

4、活動(dòng)預(yù)備不充分，節(jié)目質(zhì)量不高，在根本得分中扣1個(gè)節(jié)目扣0.5分。

九、留意事項(xiàng)：

1、留意安全：聽(tīng)從負(fù)責(zé)教師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)完畢后，清掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

備注：盼望班主任教師與有特長(zhǎng)的教師聯(lián)合細(xì)心預(yù)備節(jié)目。

兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇4

一、活動(dòng)目的

為讓同學(xué)們過(guò)上一個(gè)“歡樂(lè)祥和、好玩味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。特制定“__一小慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__操場(chǎng)（若逢下雨，則另行安排）

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）親子互動(dòng)嬉戲

1、二人三足跑（一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭）。

嬉戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必需繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。

評(píng)委：

一年級(jí)：__

二年級(jí)：__

評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一個(gè)最正確班級(jí)。

2、“瘋狂造句”（三四年級(jí)各班選六個(gè)家庭）。

家長(zhǎng)和孩子一起玩，一個(gè)人隨便說(shuō)出2個(gè)互不相干的字或詞語(yǔ)，讓對(duì)方造句，要求句子中必需包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)得多的為勝。

嬉戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。

評(píng)委：三年級(jí)，四年級(jí)：由語(yǔ)文教師穿插進(jìn)展，1評(píng)2，2評(píng)3，3評(píng)1。

評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、心有靈犀一點(diǎn)通（五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭）。

嬉戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜（誰(shuí)猜誰(shuí)比劃都可）。教師預(yù)備一些詞語(yǔ)卡片，由參與家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個(gè)詞。

嬉戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。

評(píng)委：五年級(jí)、六年級(jí)、寄宿班：由各班語(yǔ)文教師穿插進(jìn)展，1到2，2到3，3到1；五4評(píng)五5，五5評(píng)六4，六4評(píng)六5，六5評(píng)五4。

評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委進(jìn)展計(jì)數(shù)，家庭和班級(jí)分別計(jì)數(shù)。每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。寄宿班為一個(gè)組，評(píng)兩個(gè)二等獎(jiǎng)

（二）個(gè)人游園活動(dòng)

游園活動(dòng)實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以年級(jí)組為單位開(kāi)展活動(dòng)。各年級(jí)游園工程依據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排。

1、各年級(jí)在選定本年級(jí)的活動(dòng)方案后，即開(kāi)頭預(yù)備活動(dòng)的組織工作、道具（必需在周五前完成）及場(chǎng)地的安排。

2、各年級(jí)組選定的活動(dòng)工程要求在5月25日前上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員黃艷。

3、活動(dòng)前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)嬉戲的名稱(chēng)、規(guī)章，同時(shí)要做好安全教育。活動(dòng)完畢后，各班要搞好衛(wèi)生工作。

4、組織活動(dòng)者要維持活動(dòng)紀(jì)錄，做到文明有序。

5、獎(jiǎng)品設(shè)置及發(fā)放由各年級(jí)組統(tǒng)一安排。

五、“六一”慶?；顒?dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)分工

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：各班班主任

總指揮：__

負(fù)責(zé)人：__

攝影：__

音響：__

注：1-2年級(jí)各班新隊(duì)員名單、各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在x月x日前交大隊(duì)部，以便于安排活動(dòng)。

兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇5

一、活動(dòng)時(shí)間：

2022年5月31日（星期五）上午8：00—10：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

大二班教室

三、活動(dòng)組織：

教師負(fù)責(zé)說(shuō)明嬉戲規(guī)章、維持嬉戲秩序

教師負(fù)責(zé)維持嬉戲秩序，負(fù)責(zé)預(yù)備嬉戲材料

四、活動(dòng)工程：

嬉戲：

你來(lái)比劃我來(lái)猜

嬉戲目標(biāo)：

1、帶著幼兒熟悉不同種類(lèi)的詞匯，加深對(duì)詞匯的了解。

2、熬煉幼兒的身體靈敏性，考驗(yàn)幼兒的反響速度。

2、增加幼兒與家長(zhǎng)間的默契協(xié)作程度，讓幼兒感受親子嬉戲的歡樂(lè)。

嬉戲玩法：

每組兩人，幼兒用言語(yǔ)描述或用動(dòng)作比劃，家長(zhǎng)猜問(wèn)，在1分鐘時(shí)間內(nèi)，哪組猜對(duì)詞匯最多，哪組獲勝。

嬉戲規(guī)章：

1、猜問(wèn)人背對(duì)電腦，做動(dòng)不能說(shuō)出詞組中的任何一個(gè)字，否則詞語(yǔ)作廢。

2、每組兩人，每次4組同時(shí)進(jìn)展嬉戲。每組嬉戲時(shí)間是1分鐘。

3、臺(tái)下觀眾不能提示。

表演節(jié)目：

1、奧爾夫音樂(lè)合唱《挪山歌》

2、樂(lè)器演奏《海盜歌》

兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們完善的記憶。

2、增加家校聯(lián)系、社區(qū)合作、構(gòu)成共同育人的合力。

3、以家庭為單位，依據(jù)嬉戲規(guī)章，透過(guò)競(jìng)賽的形式參與各組嬉戲活動(dòng)，以增加家長(zhǎng)與孩子之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：__大街羽毛球場(chǎng)(__苑對(duì)面)

3、參加人員：轄區(qū)少年兒童

4、音響：__、__

5、拍照：__

6、場(chǎng)地規(guī)劃、安全工作：當(dāng)天值班護(hù)街隊(duì)

7、主持人：__

三、游園活動(dòng)工程：

以家庭為單位，依據(jù)嬉戲規(guī)章，以嬉戲的形式參與各組嬉戲活動(dòng)：嬉戲一：運(yùn)西瓜

嬉戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，繞過(guò)小椅子后回到起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。(負(fù)責(zé)人：__X)

嬉戲二：盲人打鼓

嬉戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負(fù)責(zé)人：__)

嬉戲三：摸瞎子

嬉戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負(fù)責(zé)人：__X)

嬉戲四：夾小球

嬉戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)與小孩兩兩合作，輪番夾玻璃球，孩子和家長(zhǎng)用筷子夾，從盤(pán)子里夾到對(duì)面桌子碗里，中途掉下回到再開(kāi)頭，一分鐘內(nèi)夾30個(gè)為勝。(負(fù)責(zé)人：__X)

嬉戲五：比比誰(shuí)的視力好(投環(huán))

玩法每人有4個(gè)膠圈，投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎(jiǎng)品，投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎(jiǎng)卷。(負(fù)責(zé)教師：__)

兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇7

一、指導(dǎo)思想

透過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，表達(dá)一種專(zhuān)心向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在專(zhuān)心的參加中體驗(yàn)群眾合作的歡樂(lè)，開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)校園、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)生活的情感，歡慶一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

“我的六一，我做主”

三、活動(dòng)資料

本次