生命生命公開(kāi)課

關(guān)于生命生命公開(kāi)課第1頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三十二歲，本是花一樣的年齡，可就是在這樣的人生季節(jié)里，杏林子的生命之花卻突然遭受到了命運(yùn)的冰雹?？膳碌念愶L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎讓她由一個(gè)原本健康活潑的小女孩，變成了一個(gè)終身只能生活在輪椅上的殘疾人。從12歲患病到61歲去世，她腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，就這樣保持著一種姿勢(shì)，在輪椅上坐了整整50年。第2頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

生命是什么杏林子第3頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

自學(xué)指導(dǎo)一：請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，邊讀邊想：課文講了有關(guān)生命的哪幾個(gè)事例?用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括。第4頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三飛蛾求生瓜苗生長(zhǎng)靜聽(tīng)心跳第5頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三自學(xué)指導(dǎo)二：默讀課文2、3、4自然段，找出描寫(xiě)作者感受的句子，用“————”畫(huà)出，并體會(huì)體會(huì)。

第6頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三自學(xué)指導(dǎo)二：默讀課文2自然段，找出你感受深的句子，用“————”畫(huà)出，并體會(huì)體會(huì)。

第7頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！第8頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！第9頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！第10頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！第11頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！第12頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

不行。跳動(dòng)是一起一伏地動(dòng)；躍動(dòng)表達(dá)心情急切。用“躍動(dòng)”更能表達(dá)“生之欲望”。

“躍動(dòng)”改為“跳動(dòng)”行不行?為什么?

①“我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)?！薄瘛瘛锏?3頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

如果此時(shí)，你就是這只握在作者手心里的飛蛾，你會(huì)怎么想？說(shuō)一說(shuō)：第14頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈﹗那樣鮮明﹗飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它﹗第15頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三生命是飛蛾求生的欲望

第16頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

生命生命第17頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

瓜苗生長(zhǎng)

第18頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三自學(xué)指導(dǎo)二：默讀課文3自然段，這一段中的哪些詞句觸動(dòng)你的心靈?

第19頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著多么強(qiáng)的生命力?。?/p>

竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

第20頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著多么強(qiáng)的生命力啊！

竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

第21頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著多么強(qiáng)的生命力??！

竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

第22頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著多么強(qiáng)的生命力??！

竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

第23頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著多么強(qiáng)的生命力??！

竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

第24頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著多么強(qiáng)的生命力??！

竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

第25頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著多么強(qiáng)的生命力??！

竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

第26頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

我在花盤(pán)里種了一粒香瓜子，天天澆水，施肥，過(guò)了幾天，果然長(zhǎng)出一截小瓜苗。

墻角的磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。第27頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著多么強(qiáng)的生命力??！

竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

第28頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三②“隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。”竟然，能不能去掉?

不能?！熬谷弧北磉_(dá)了一種意想不到，表達(dá)出一種驚喜，若去掉就沒(méi)有了這種表達(dá)效果。

★●●第29頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著多么強(qiáng)的生命力啊！

竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

第30頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著多么強(qiáng)的生命力??！

竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

第31頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

那小小的種子里，包含著多么強(qiáng)的生命力啊！第32頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三瓜苗說(shuō)：

瓜苗說(shuō)：“即使我僅僅只活了幾天，我也要_______?！?/p>

第33頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

生命是瓜苗生長(zhǎng)的不屈

第34頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

生命生命第35頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。第36頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三第37頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三第38頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

這就是我的生命，單單屬于我的。第39頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。第40頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。杏林子是怎樣好好地使用自己的生命的?第41頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

每一位看到杏林子的人首先看到的是她一臉的微笑，但是孩子們，你們知道嗎？杏林子在和你們差不多大的時(shí)候就患上了一種非常嚴(yán)重的病。全身90%以上的關(guān)節(jié)壞死，從12歲患病到61歲去世，在整整近五十年的時(shí)間里，她腿不能動(dòng)、腰不能轉(zhuǎn)、手也不能抬，甚至連頭都不能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。只能保持著這樣一種姿勢(shì)。杏林子曾說(shuō)：地震有五級(jí)之分，她的病痛也有五級(jí)之分，小痛，中痛，大痛，劇痛，狂痛。在她患病的五十年的時(shí)間里，日日夜夜，分分秒秒，她都在經(jīng)受著病痛的折磨，可是她面對(duì)生命的依然是這一臉的微笑，一臉的陽(yáng)光。臺(tái)灣著名女作家杏林子第42頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

只有小學(xué)學(xué)歷的她憑著對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)，就是用這樣的雙手伏在膝蓋上寫(xiě)下了80多部文學(xué)作品。被譽(yù)為“臺(tái)灣最具影響力的作家”。她還組織成立了“伊甸殘障福利基金會(huì)”，為臺(tái)灣100多萬(wàn)殘疾人作出了貢獻(xiàn)。她離世之后，家人根據(jù)她生前的遺愿把她的軀體捐給醫(yī)院供醫(yī)學(xué)研究。第43頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

生命是心臟跳動(dòng)的震撼

第44頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三

生命是什么？

生命是飛蛾求生的欲望。

生命是瓜苗生長(zhǎng)的不屈

。生命是心臟跳動(dòng)的震撼。

第45頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值．于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力．第46頁(yè)，講稿共50頁(yè)，2023年5月2日，星期三雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，便自己活得更加