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文檔簡介
蘇教版語文七年級(jí)上冊(cè)
制作者:安慧付玉濤耿曉春李小剛目錄第一單元親近文學(xué)第四單元多彩四季第二單元金色年華第三單元民俗風(fēng)情第五單元關(guān)注科學(xué)第六單元奇思妙想右上角按鈕功能說明:退出;返回單元主選單;返回本書主選單;播放下一張;播放上一張;下課。第一單元單元目標(biāo)誦讀欣賞文本解讀實(shí)踐活動(dòng)單元測(cè)試單元導(dǎo)讀單元目標(biāo)誦讀欣賞文本解讀名著賞析單元測(cè)試單元導(dǎo)讀第二單元單元目標(biāo)誦讀欣賞文本解讀實(shí)踐與寫作單元測(cè)試單元導(dǎo)讀第三單元單元目標(biāo)誦讀欣賞文本解讀寫作與口語單元測(cè)試單元導(dǎo)讀第四單元單元目標(biāo)誦讀欣賞文本解讀實(shí)踐與專題單元測(cè)試單元導(dǎo)讀第五單元單元目標(biāo)誦讀欣賞文本解讀寫作與口語單元測(cè)試單元導(dǎo)讀第六單元為你打開一扇門繁星冰心詩四首“諾曼底”號(hào)遇難記古代寓言二則單元老導(dǎo)讀第一誦單元狠的主恩題是蔑“親姿近文涼學(xué)”革。所車謂“侵親近嚇”,親是指悲一方克對(duì)另農(nóng)一方屠存在雪著不謙可抗傅拒的蔑魅力鴨而使湊另一謝方愿躍意與碼之親府密、街接近缺。那文驚學(xué)作預(yù)品的絞魅力縮慧在什扒么地戲方呢桶?文都學(xué)作焦品,惡來源股于生算活,菜又高肌于生賭活,沿充滿教活力俊,它東的魅搞力在殃于它背美的類形式瞧,美份的形閉象,沒美的體情感礙,美劍的語渾言。本單釀元所吼選的粗六篇氧文章兇,文丈質(zhì)兼舟美,炒體裁單多樣腥,有密序言《為你屆打開傲一扇蔑門》、有眼詩文《冰心摸詩三編首》、有儀小說《“諾曼繡底”磁號(hào)遇壺難記》、有腥寓言《古代責(zé)寓言斬二則》,展疑示了瞞多姿傳多彩蛋的人紀(jì)生畫捎卷,忘又各閣有側(cè)透重:《為你厘打開桃一扇附門》以優(yōu)樣美的嘗語言負(fù)向新緣瑞初一雙學(xué)生風(fēng)闡述狀文學(xué)競的特剝點(diǎn)、肆功能料,使俗學(xué)生抹平時(shí)梨受益高于文距學(xué)的奶模糊為認(rèn)識(shí)侮清晰勿化,別條理腎化,縱從而倡在加斬深對(duì)蕉文學(xué)幻玉認(rèn)識(shí)輛的基息礎(chǔ)上恨更加專熱愛扮文學(xué)顛?!斗笨煨恰吠ㄟ^競展示掏作者批不同犁時(shí)間野、地瘡點(diǎn)觀留察繁膨星的驢真切峰感受梢,使占學(xué)生昆明白辣細(xì)致聾的觀腿察融旦合了狐自己廈的人私生經(jīng)女歷是拿文學(xué)竄創(chuàng)作價(jià)成功貨的主燭要因姓素?!侗募ぴ娙魇住烦浞止蛘故具m了詩沉歌創(chuàng)膀作的口特點(diǎn)大:形建式優(yōu)虜美,銅情感爸真摯柿,語荒言簡綿練,涉想象艷豐富多,但彈也提楊醒學(xué)恭生豐愧富的翅想象怨不是亡胡思冷亂想省,有培現(xiàn)實(shí)感中的熊依據(jù)膊?!丁爸Z曼呈底”還號(hào)遇層難記》以一監(jiān)位臨美危不檢亂、刷處事技不驚潮、忠療于職她守的深船長撓形象披,震農(nóng)撼著慨讀者聲的心擾靈,扛也使渠學(xué)生艷去思揚(yáng)考通助過什患么樣嘆的方尤式去黑塑造敗你要拾表現(xiàn)筑的人找物形膛象。第一敬單元老的文妻章文術(shù)字精芹美,答教師肆在進(jìn)悶行教乘學(xué)時(shí)柳首先莊要注跌重學(xué)括生有努感情屋地朗夾讀課腸文,禿培養(yǎng)縮慧學(xué)生旬的語警感,償品位唇文學(xué)和語言優(yōu)的精要煉優(yōu)燃美。母在誦騰讀過賴程中短,充申分調(diào)銷動(dòng)學(xué)鍬生先固前對(duì)嚇文學(xué)象的認(rèn)拿識(shí)并甚將其殿投入頭學(xué)習(xí)釀中,獵去體憶會(huì)作拍品中斥人物債的心研境,賊作者貌所表躺達(dá)的耕真實(shí)然美好歷的情土感,予將學(xué)洪生對(duì)贊文學(xué)撇作品堪原有渣的模鹿糊認(rèn)忽識(shí)清漁晰化烘,并冊(cè)提升鐮到一亮定的播高度泄,才注能使旁學(xué)生銷充分仁感受古文學(xué)軋作品辮的美洲,去風(fēng)發(fā)現(xiàn)扒文學(xué)遍作品姿對(duì)自狡己各篇方面滔產(chǎn)生郵的巨告大作董用,蠟才會(huì)君使學(xué)秩生積慘極主犁動(dòng)地掩去“布親近物文學(xué)炮”,戴熱愛沾語文報(bào),主包動(dòng)學(xué)主習(xí)語蝕文,戲并對(duì)帝它充頂滿信敢心。單元喇教學(xué)譜目標(biāo):一、繁在進(jìn)岡行文城本閱唇讀時(shí)擇,能常通過扇字典扁讀準(zhǔn)攜、認(rèn)套識(shí)生切字詞楚;能陵運(yùn)用踏自己子喜歡打的閱迅讀方高法,汽熟讀找文本啄并做蜓好適牛當(dāng)?shù)臈l批注悔,能賺學(xué)會(huì)壯利用傅圖書嗽館、役網(wǎng)絡(luò)蝦等途攜徑拓圖寬自積己的抄閱讀瞇面和拋搜集進(jìn)自己筍需要研的資非料和槐信息抗,養(yǎng)砌成良盛好的懂閱讀紡習(xí)慣驅(qū)。二、鼠能欣存賞名烤家的伯優(yōu)美欺詩文圓,領(lǐng)弦悟文頓學(xué)作助品與廈生活宵的關(guān)紹系,添感受羽文學(xué)雁作品紫中生秀動(dòng)的甘形象笛,體喚會(huì)豐掌富的嶄感情鏈和深腥刻的巖寓意晌,品醋位和芹積累倉優(yōu)美拋的文嶺學(xué)語附言,勢(shì)對(duì)文繼學(xué)作追品有尋自己庸的情壁感體扮驗(yàn)和隸審單元幸教學(xué)礙目標(biāo):美評(píng)險(xiǎn)價(jià)。三、無能懂郵得寫源作文畝要有裂感而憑發(fā),豬主動(dòng)且觀察興并感短受生迷活的極變化組,用冤最恰斧當(dāng)?shù)某空Z言槍來表祥達(dá)自喇己最真實(shí)童的感艷受。四、誤能就鋒單元麗中感啄興趣竄的問鍵題開娛展活密動(dòng)或掩確定頌主題基進(jìn)行流探究云,學(xué)括會(huì)質(zhì)啞疑和斤審美陸評(píng)價(jià)拉。往事秩依依幼時(shí)荒記趣十三稻歲的槳際遇偉人次細(xì)胞本單頂元的擾教學(xué)矩內(nèi)容容是“滅金色太年華刷”,針是第阿一單雷元教泊學(xué)層駝次的采延伸屈與提拍高,副第二比單元份引導(dǎo)煤學(xué)生閃認(rèn)識(shí)嚇文學(xué)絡(luò)作品夾的素初材來顫源于提豐富法的日嫁常生佩活,帥特別曲是童雪年生吳活,血是無光憂無雖慮,岸天真隨爛漫原的時(shí)捎光,謎是新多初一旦學(xué)生讀還深暴留在屬腦海疫中的婚“寶湊貝”駱。單元柿導(dǎo)讀對(duì)它寬的描吼摹更哪能激煎起學(xué)珍生的危共鳴羊,相忘似年往紀(jì)發(fā)頭生的陷事情腦也會(huì)澆更具們說服竿力,增更能全使學(xué)燦生體配會(huì)作鴉者豐僵富的偶情感霜,能況引導(dǎo)訓(xùn)學(xué)生喉健康縱的成埋長?!锻卤嬉酪馈分v述敢了著軌名的警語文煩教育至學(xué)家乘于漪暫老師禽少時(shí)農(nóng)對(duì)文照學(xué)的趴熱愛冠與用涉心,碼影響期了她叛一生希的命豪運(yùn),餐這樣蒼的事蒼例能漂否改閱變單元牌導(dǎo)讀學(xué)生遲“我忌不感漲興趣父的書顛堅(jiān)決怪不讀激”、榮“單貫調(diào)的塊書不顧看”室等錯(cuò)翅誤的嫩讀書燭觀點(diǎn)統(tǒng)呢?《幼時(shí)傲記趣》充分闊展示汁了小光孩子鞏豐富崗想象充力下女的新省奇世術(shù)界,丈能否柱使學(xué)齊生回篩味記扔憶中鍋的趣取事與畜大家沃一起伶分享慌呢?《十三咱歲的其際遇》十三格歲就逗已經(jīng)者在北菠大念藝書了輛,難歸道她瞧是一使個(gè)天慎才嗎慘?田曉擱菲用多行動(dòng)哭證明瘦自己義的成錫功是綿需要亮付出愁很多赤的努復(fù)力,踢有一消個(gè)不若變的俊追求鋪并為鼓之奮紐奉斗,癢同齡嘆人的樓遭遇黨是否訓(xùn)可以弊堅(jiān)定批學(xué)生映不斷鋸上進(jìn)被的決場(chǎng)心,孔踏踏昏實(shí)實(shí)據(jù)地做仇好身金邊每膨一件興事呢踢?《偉人漲細(xì)胞》中體呀現(xiàn)了青許多釋中學(xué)起生希濁望被鉛人關(guān)俊注的唱心理愁,希算望自首己能護(hù)做出飄一件帖別出柔心裁筑的大堆事以寺此來孩吸引墾大家異的目捆光,堡但事實(shí)屑總是倆失敗怎而告拔終,匆反而糖一件籮很平系凡的沸小事逢卻被晨大家媽稱道叉,這換或許蚊不是艦賈里在一個(gè)塌人的挎困惑串,也棍是很問多人仗的,唐學(xué)生癢能明召白偉匪人其貝實(shí)很坡平凡憤,品境質(zhì)也汗很樸筐素,磁做好發(fā)自己咸的每爽件事醫(yī)就是傘成功有嗎?這一躬單元方的教登學(xué),海要注池重生袋動(dòng)性品、活池潑性注,要徑通過覽文中裹的內(nèi)戒容激扎發(fā)學(xué)晶生腦結(jié)海中造類似竄的情腥景,叨讓他恭們暢宋談自襯己的防獨(dú)特兆的、莊真實(shí)英的感喇受,議從而堅(jiān)體會(huì)范作者活流露活的情沾感,惰理解們文章占所表助達(dá)的俘內(nèi)涵配,學(xué)廟會(huì)珍耐惜現(xiàn)輩在的敵學(xué)習(xí)并時(shí)光咬,樹鴨立遠(yuǎn)辦大的尿目標(biāo)閑,并假為之襖踏實(shí)印不懈趨地努邊力。一、你繼續(xù)修加強(qiáng)餓語文脈學(xué)習(xí)驗(yàn)的良告好習(xí)以慣,租并能肆根據(jù)閃自己邀的情猜況做盟相應(yīng)時(shí)的調(diào)趨整和蚊補(bǔ)充惹。二、蘿能認(rèn)閃識(shí)作肝品展靠現(xiàn)的辱多姿碰多彩如的童浪年生敏活畫床卷,花體會(huì)鋼作者絹的豐緩富情撒感,抄珍惜乞金色膠年華猶的點(diǎn)浸點(diǎn)滴噴滴。三、啄能根點(diǎn)據(jù)作叫品內(nèi)姨容展預(yù)開聯(lián)浩想,屑發(fā)表尺自己浙的看登法。四、青能回寺憶過益去的澤生活門,學(xué)蓬會(huì)說儲(chǔ)真話畫,抒球真情應(yīng),寫敲出真果實(shí)感浴受。五、貓能與鄭人主屠動(dòng)交待流,嫂說話刑注意斜對(duì)象斑、場(chǎng)笑合,姓用語濕文明競得體折。單元駁教學(xué)星目標(biāo):社疼戲端蔬午面日本命惑年的覽回想中秋怖詠月旱詩詞毅三首單元喇導(dǎo)讀割:本單岸元是凍閱讀明教學(xué),所選聽的三夸篇閱慰讀教反學(xué)文蒼章,壞向我渣們介圈紹了仇過年味、端糞午、陸中秋星三大柏傳統(tǒng)旺節(jié)日鼠的風(fēng)移俗習(xí)柳慣以害及農(nóng)矩村社束戲的的民俗忽風(fēng)情繼。讀益罷這緣瑞些文拘章,星更可僵激發(fā)仰我們漫了解守更多仗的民簡俗風(fēng)伴情的議熱情耽,更乖加熱鑰愛我則們民挺族燦旅爛的形歷史衡文化脹。從舟不同鏡的側(cè)刃面向之我們語展示咸了異代地的父民俗濁風(fēng)情,有的齊是對(duì)艷童年信生活涌的美壟好回黑憶,如魯湊迅的《社戲》;有沈的是瘡對(duì)湘典西端幕午民嘩俗的革介紹膚,如尸沈從蘭文的《端午拴日》;有劇的是監(jiān)對(duì)京壺郊運(yùn)贈(zèng)河家詳鄉(xiāng)舊繪時(shí)過合年習(xí)虜俗的距深情毀回憶源,如片劉紹趴堂的《本命年的琴回想》;文滴章的捉作者聽以其腔獨(dú)特鍋的視葵角,能樸實(shí)絡(luò)清新氧的語漸言,恭展現(xiàn)趨了一羅幅幅脫別開算生面餃的優(yōu)中美畫縮慧面。汗讀后倘如臨子其境滅,有病在“陵畫中層游”慈之感糊。讀走罷這售些文臟章,例更可好激發(fā)地我們徒了解勾更多醫(yī)的民砍俗風(fēng)紗情的照熱情色,更攝加熱攀愛我霉們民王族燦酷爛的調(diào)歷史務(wù)文化鄙。單元滔教學(xué)嫁目標(biāo)俊:1、能迫讀會(huì)碰寫課蟲文中薄的生抄字詞鉗,養(yǎng)垮成使慈用字典粥、詞柴典獨(dú)麗立識(shí)睜字的智良好跪習(xí)慣蹤蝶。2、以火自己淺喜歡冊(cè)的閱引讀方吵式,個(gè)了解樸作品蜘所描寫汗的民傍俗風(fēng)杜情,勢(shì)欣賞場(chǎng)文章各所描喪寫的優(yōu)美野畫面嫌,體貓會(huì)作筐品的齊語言少風(fēng)格蠢,學(xué)習(xí)作縣者描擴(kuò)寫景鋼物的理語言妨。并命利用啊圖書資料浮和網(wǎng)率絡(luò)資頓源了春解更福多的抄民俗哀風(fēng)情,興領(lǐng)悟頌民俗援文化碰的豐說富內(nèi)痕涵。3、開仇展一晌次調(diào)炭查家停鄉(xiāng)民阿俗文豈化的漲綜合物實(shí)踐活槍動(dòng),頌領(lǐng)略腹當(dāng)?shù)匾娴拿裣罪L(fēng)銜情。4、懂胡得生芝活是講寫作嗚的源抓泉,鉗學(xué)做敵生活巷的有心諷人,格在豐排富多愧彩的描生活慚中汲糧取豐富多波彩的摸寫作閱素材戶。5、走宣進(jìn)圖殘書館斬,學(xué)霸習(xí)檢皂索書伐目,恐檢查染工具書元,根使據(jù)需咬要進(jìn)啞行摘攤錄,般養(yǎng)成作做讀書卡嶺片的享習(xí)慣燙。春三峽濟(jì)南工的冬遭天夏單元裂導(dǎo)讀當(dāng)色匯彩斑錄斕的屠秋天沃悄悄修從我底們身分邊滑鴉過時(shí)槍,我乏們的緩指尖曾將輕承輕觸作及第牧四單北元——游“多彩演四季墳”。雕我們鴿的眼襲前仿戀佛出脫現(xiàn)了吃百花克竟放倦、綠狀樹濃票陰、烘漫山脆紅葉摟、冰互封雪旅舞的絕美好射景象壘,這味份詩喪意的弦感覺皆會(huì)帶母著你啦走進(jìn)絞本單閉元的腐課文《春》、《三峽》、《濟(jì)南夜的冬鄉(xiāng)豐天》、《夏》,還益有三添首絕仆佳的枕古詩別、四哪個(gè)精秒美的漸片段卡,無狠一不委是作汽者面連對(duì)四默季時(shí)悅“情翅動(dòng)而曬辭發(fā)駐”的逼美文備佳作桌,因此踢,在廁設(shè)計(jì)堂這一兇單元估的閱奸讀教蔥學(xué)時(shí)尸,首尼先想灑到的瘦是要根努力關(guān)放飛目學(xué)生市的心感靈,榴給他縫們一議個(gè)無斯拘無醉束的對(duì)閱讀軋世界新。在扔這個(gè)威世界真里,奇要與裁他們量一起凳,美畏美的蝕讀、霉美美胃的聽穩(wěn)、美籠美的凍品、短美美具的說中,讓腦學(xué)生遠(yuǎn)在這羊樣的絡(luò)學(xué)習(xí)嫩活動(dòng)液中求矮知、筋求智授、求始趣、務(wù)求美蹄。單元遭學(xué)習(xí)纏目標(biāo)1能利稠用工姻具書桂解決屢疑難棄字詞哀,能綱準(zhǔn)確讀擋寫、誓理解紅漢字壁。2能利打用圖撓書館儀、網(wǎng)程絡(luò)等竭資源汁搜集蛋學(xué)習(xí)資耐料,擴(kuò)大剖閱讀年量,裂同時(shí)櫻積累卷描寫四戶季的螞精彩思語言途。3反復(fù)賽朗讀費(fèi)課文填,領(lǐng)霧略自胃然景站物的美,禽領(lǐng)會(huì)都蘊(yùn)涵罵其間損的美尸好感支情。4張開動(dòng)想象贊的翅偵膀,詞品味厘美的債語言曲,學(xué)會(huì)付幾種巴寫景盼的語皂言技券巧。5學(xué)習(xí)幼細(xì)致族觀察筍景物們,抓吵住特潮點(diǎn)分煮層描寫清景物爪的方尊法。6鍛煉翅說話暢能力例,使陶說話素有針本對(duì)性蹲,有吸敲引力蘿,善戒于打田動(dòng)別仿人。斜塔版上的汁實(shí)驗(yàn)事物沫的正故確答垮案不激止一忠個(gè)宇宙或里有吐些什筐么《夢(mèng)溪梳筆談》二則本單宵元的被主題略詞是兇“關(guān)話注科險(xiǎn)學(xué)”光。文史學(xué)和盼科學(xué)病是相工通的朵。在書學(xué)語遍文中雹學(xué)科肚學(xué),益在學(xué)明科學(xué)渴中學(xué)鍛語文恩。在累本單蛋元中診,我蹲們可第以傾閑聽科渣學(xué)家慚矢志蟲探索泰的心嬸律和損足音忙,品詞味那盾石破恭天驚法的創(chuàng)由造宣碰言和昌奇思佳妙想陳,領(lǐng)寬略到慨別樣薦的情炮味與銳風(fēng)光炸。休青稱少年斯學(xué)生剪正處星于身箱心發(fā)槽育發(fā)嫁展階性段,鳳對(duì)自雪然界免對(duì)科納學(xué)充茄滿了撥好奇平和幻時(shí)想,桌學(xué)習(xí)盟本單誤元可物以激黃發(fā)學(xué)助生的飯創(chuàng)新毅精神起。因李而教沾師在務(wù)教學(xué)棟過程神中應(yīng)守有意顯識(shí)地妨注重殊對(duì)學(xué)洪生創(chuàng)硬新意習(xí)識(shí)的饑培養(yǎng)卻。單元撫導(dǎo)讀《斜塔客上的努實(shí)驗(yàn)》:這仙是一倘篇寫眨伽利帶略生挎平的寧人物妹傳記稼的節(jié)擔(dān)選。師敘事鋼生動(dòng)階形象敏,文鬼字比紀(jì)較淺土顯。夾在教呼學(xué)時(shí)初可以遠(yuǎn)引導(dǎo)野學(xué)生粱自主另閱讀溝,提捷出疑拜問,昆也可柔以由材教師犯創(chuàng)設(shè)小問題境情境拍。就牌文中凈涉及適的兩素個(gè)實(shí)垮驗(yàn),煮可以號(hào)設(shè)計(jì)住“擺惡”的穗實(shí)驗(yàn)私和斜班塔上濤的實(shí)賽驗(yàn)的漠課件承,使拴教學(xué)挖形象昨化,鉗視聽終化?!妒挛稃}的正唉確答坐案不辮止一縣個(gè)》:這葵是一滾篇議旁論文境。全炕文緊臭緊圍賽繞“財(cái)事物榴的正辣確答詳案不毛止一悄個(gè)”障這個(gè)陽論題亭,論悉述了棵怎樣跌才能灘成為瞞一個(gè)橫富有售創(chuàng)造掃性的貿(mào)人,裹在教績學(xué)中老,應(yīng)嚼讓學(xué)麻生了蟻解本文論侄證結(jié)如構(gòu)的次嚴(yán)密醉性,荒更主稅要的脂是要葬幫助課學(xué)生確漿立科舒學(xué)思擋想、墾樹立倍創(chuàng)新孤意識(shí)準(zhǔn)。要貍注意飲指導(dǎo)學(xué)圣生弄隸清確央立“該事物臘的正買確答勤案不蹲止一題個(gè)”的思皇維方羊式與牲創(chuàng)造酷性思介想、麥創(chuàng)造受力之聞間的技關(guān)系?!队钪嫣m里有夕些什喬么》:這飯是一禮篇介山紹宇暫宙的澡有關(guān)膠知識(shí)性的科蛙學(xué)小漁品。抵宇宙媽對(duì)于儉學(xué)生芝來說祖是一貍個(gè)廣點(diǎn)漠神米奇的發(fā)世界礦。在課教學(xué)趟時(shí),減教師律可以秋讓學(xué)窄生暢逆談自欺己所錯(cuò)了解壩的、腎所想競象的糞宇宙申,同砍時(shí)可付用多憲媒體錯(cuò)展示深有關(guān)捐宇宙是的音緊像資料,乖激發(fā)倘學(xué)生寺探索借宇宙扔奧秘越的興醫(yī)趣,靜引入師課文街的學(xué)智習(xí)。《夢(mèng)溪璃筆談》二則呀表現(xiàn)燈兩篇諷古代革科學(xué)更成就堪的文奏言文謀,要清指導(dǎo)訊學(xué)生吧仔細(xì)游閱讀截課文偶,利餃用工首具書償,了模解課似文大臨意。一、客能熟耽練朗技讀課王文,降了解協(xié)文中萬介紹洲的一珠些科嶼學(xué)知鋒識(shí)。泰二較、能衣通過吉學(xué)習(xí)道科學(xué)污家的杜科學(xué)待思想愉、科搏學(xué)精婆神和鉤科學(xué)吉方法父在學(xué)鄰習(xí)與回生活狼中初臭步培屬養(yǎng)自表己的泛創(chuàng)新敗意識(shí)飽。賠三、天能指歇出文鎮(zhèn)中運(yùn)稅用主年要的缺表達(dá)谷方式松:記束敘和匆描寫軌相結(jié)吊合,議論仰和說艱明,鴿并能篇說說您它們嘆在文貪中的游作用扔。世四、內(nèi)能寫機(jī)簡單脫的說泳明文——簡單菜地介戀紹一途個(gè)小甩制作敏。單元箱教學(xué)森目標(biāo):五、平組成藥合作攔小組劣展開死采訪鋼、調(diào)宏查等啄實(shí)踐奴活動(dòng)駕,了番解身償邊的側(cè)科技貝發(fā)明果情況哲,舉貼辦一花次口熟頭新棋聞發(fā)長布會(huì)司。半六、焦查閱斑和搜強(qiáng)集有洲關(guān)“跪狼”拘的資逆料,嘩并進(jìn)文行小造組合集作,煩說說濟(jì)對(duì)想“狼奧”的兼認(rèn)識(shí)連,進(jìn)繪而學(xué)置會(huì)辨睡證地守分析飲和看成待問禽題。天上痰的街嘩市七顆吹鉆石蔚藍(lán)坊的王政國皇帝姑的新疤裝想像欄是創(chuàng)海造的砍先導(dǎo)曾,是編人類但騰飛權(quán)的翅竄膀。庭本單稿元的博四位蛾作家葡從天堪上到釀人間嶼,從貿(mào)事物勁到人凝物,
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