中職《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》第2課企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)課件

第2課企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)下面這些企業(yè)標(biāo)志中你認(rèn)識(shí)哪些？

你還能說出哪些知名企業(yè)嗎？你知道什么是企業(yè)嗎？人們消費(fèi)的產(chǎn)品和服務(wù)，主要是由企業(yè)提供的。企業(yè)是依法設(shè)立、以營(yíng)利為目的、向社會(huì)提供商品的經(jīng)濟(jì)組織——

營(yíng)利性組織，自負(fù)盈虧，承擔(dān)責(zé)任，擁有一定的資產(chǎn)，有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所，辦理登記審批手續(xù)企業(yè)的類型：1、按所有制形式劃分：國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、混合所有制企業(yè)2、按組織形式劃分：個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、公司制企業(yè)

個(gè)人獨(dú)資企業(yè)：由一個(gè)自然人投資，財(cái)產(chǎn)為投資者個(gè)人所有，并以其個(gè)人財(cái)產(chǎn)對(duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任的經(jīng)濟(jì)組織（規(guī)模較?。┖匣锲髽I(yè)：由兩個(gè)以上自然人、法人和其他組織訂立合伙協(xié)議，共同出資、共享收益、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)組織。公司制企業(yè)：依法設(shè)立、由法定數(shù)額的股東所組成，以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著支配地位我國(guó)法定的公司形式：公司形式股東人數(shù)最低注冊(cè)資本股東承擔(dān)責(zé)任規(guī)模有限責(zé)任公司1—50人3萬元出資額為限中小企業(yè)股份有限公司2—200人500萬元認(rèn)購的股份為限大中型企業(yè)如何經(jīng)營(yíng)企業(yè)？企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益=銷售收入（產(chǎn)出）——提高

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生產(chǎn)成本（投入）——降低提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益：1、面向市場(chǎng)，開發(fā)適銷對(duì)路的產(chǎn)品青島金王——“出口三支小蠟燭等于一臺(tái)大彩電的創(chuàng)匯純利潤(rùn)”2、創(chuàng)新技術(shù)，推動(dòng)企業(yè)集約型發(fā)展我國(guó)企業(yè)出口DVD利潤(rùn)低——

售價(jià)32美元，交給外國(guó)廠商18美元的專利費(fèi)，制造成本13美元，只賺取1美元的利潤(rùn)3、提高質(zhì)量，樹立良好的企業(yè)信譽(yù)和形象質(zhì)量關(guān)系成敗4、改善管理，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平“管理出效率，管理出人才”先進(jìn)的管理理念5、適度擴(kuò)張，追求規(guī)模效益“規(guī)模出效益”對(duì)企業(yè)來說最關(guān)鍵的因素是？一家世界500強(qiáng)的企業(yè)董事長(zhǎng)曾說：“如果你把我們的資金、廠房及品牌留下，把我們的人帶走，我們的公司會(huì)垮掉；相反，如果你拿走我們的資金、廠房及品牌，而留下我們的人，十年內(nèi)我們將重建一切?！比肆Y源是第一資源1、人力資源是企業(yè)發(fā)展最重要的資源。基本要素：人、財(cái)、物機(jī)器設(shè)備要人去操作；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)要人去完成；技術(shù)要人去創(chuàng)新；規(guī)章制度要人去貫徹執(zhí)行……2、高素質(zhì)的勞動(dòng)者是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。勞動(dòng)者包括經(jīng)營(yíng)管理人員、技術(shù)人員、普通工人等。工作崗位有區(qū)別，但沒有高低貴賤之分，都能有所作為，都應(yīng)受到尊重。3、不斷提高勞動(dòng)者素質(zhì)是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的保證。無德無才——難以勝任工作無德有才——為單位所拒絕有德無才——能吃苦但收入不高有德有才——廣受歡迎德才兼?zhèn)湮覈?guó)勞動(dòng)力資源豐富，但總體素質(zhì)偏低1、整體受教育程度低據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000年我國(guó)15歲以上文盲有8700萬人，比德國(guó)一個(gè)國(guó)家的總?cè)丝谶€多；25歲至64歲人口受教育的平均年限也僅為7.97年。2、技能型人才嚴(yán)重缺乏據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前在我國(guó)2.7億城鎮(zhèn)從業(yè)人員中，其中只有3.2%的從業(yè)人員是獲得國(guó)家職業(yè)資格證書以及具有相當(dāng)水平的技能勞動(dòng)者，包括高級(jí)技師、技師、高級(jí)技工在內(nèi)的高技能人才僅占21%;同樣的配件，國(guó)內(nèi)企業(yè)組裝的手表卻達(dá)不到瑞士產(chǎn)品的質(zhì)量，國(guó)內(nèi)組裝的汽車與原裝車還是有差距。職業(yè)教育——承擔(dān)著培養(yǎng)高技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者的重任。中職生——素質(zhì)的高低在很大程度上決定了“中國(guó)制造”的質(zhì)量?jī)?yōu)劣。如何成為高素質(zhì)的勞動(dòng)者：1、確立職業(yè)理想，制定切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。——“志不立，天下無可成之事”2、培養(yǎng)道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。——“人無德不立，國(guó)無德不興”3、學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高