世界讀書日活動方案策劃

—世界讀書日活動方案策劃20XX世界讀書日活動方案策劃一

書，傳遞著學(xué)問；書，傳遞著文明；為了營造書香校內(nèi)、書香家庭的環(huán)境氣氛，進一步激發(fā)老師的讀書熱忱，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的愛好，提倡愛讀書，勤讀書，樂讀書，培育師幼良好的閱讀習(xí)慣，活潑我園文化生活，樹立終身學(xué)習(xí)理念。我校開展了為期一個月的第四屆讀書節(jié)活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深化宣傳，營造氣氛

依據(jù)幼兒園工作計劃制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，根據(jù)活動方案，X月17日，XX幼兒園全體老師進行了第四屆閱讀節(jié)啟動儀式。此次活動旨在營造園內(nèi)、園外齊讀書、讀好書的深厚書香氣氛，使老師、幼兒及家長能親近書籍，明白讀書的意義，養(yǎng)成愛讀書、會讀書、讀好書的習(xí)慣。會議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動方案，使老師們充足認識到讀書節(jié)活動的重要性，再次對活動做了詳細的布置。讓老師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，并根據(jù)年齡段為每班配發(fā)了圖書，營造班級文化氣氛，提高師幼的思想認識，為深化落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、落實責(zé)任，開展活動

1.落實與開展

為確保讀書節(jié)活動有效、標(biāo)準(zhǔn)、深化、有序地開展、依據(jù)活動方案，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順當(dāng)實施。

2.老師閱讀活動精彩紛呈

（1）精品書屋：每半個月開展一次全園老師集體讀書活動（周四一小時讀書活動），活動前非常鐘，園辦負責(zé)挑選優(yōu)秀的`專業(yè)型文章推舉大家共同閱讀共享。

（2）課余拜讀：廣闊老師利用課余時間，不斷開掘新書，拜讀一些有利于身心健康的書籍，并將優(yōu)秀書籍推舉到時幼網(wǎng)站讀書欄目的好書推舉中共享；在閱讀過程中，老師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。

3.幼兒讀書活動浸透各個環(huán)節(jié)

（1）班級開展吟誦經(jīng)典活動。

各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動。從老師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的非常鐘給幼兒講一個經(jīng)典小故事。

（2）親子故事半小時

建議家長將每天睡前半小時時間定為家庭讀書時間，開展每天晚上30分鐘親子共讀，共同將喜歡的故事用圖畫的形式記錄下來，制作成繪本，促進父母與子女間的溝通，共同成長。

4.家長助教也精彩

在X月底每班邀請了一位家長來班進行助教活動，他們?yōu)楹⒆觽児蚕淼氖抢L本圖書，家長激情地講解并描述深受孩子們的喜歡，通過這次的活動架起家園共育的橋梁，共同促進孩子們的發(fā)展。

5.精彩片段

（1）評比優(yōu)秀心得：園部在X月底組織全園老師集中開展優(yōu)秀讀書心得評比活動，并評出3篇優(yōu)秀讀書心得，分別是顧艷老師的讀《幼兒園一日活動教育詳情69例》之心得體會、張文老師的讓孩子享受午睡光陰讀《幼兒園一日活動教育詳情69例》后感、陸秀萍老師的讀《給孩子當(dāng)下的幸?！泛蟾?，通過精彩的現(xiàn)場讀書心得溝通，讓老師們互相學(xué)習(xí)，互相促進促進。

（2）以家庭為單位參與讀書活動，上交讀書活動照片照片，家長好友們上交了許多精彩照片，如：家長和幼兒讀書的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境的照片、我的小書柜等照片，在家長的幫忙和指導(dǎo)下，部分幼兒還帶來了家長與幼兒共同合作制作的繪本，在X月底，各班評比出了3名讀書之星和3個書香家庭。

雖然本次讀書節(jié)即將閉幕，但老師與幼兒的閱讀才剛剛開頭。在今后的日子里，我們不僅要讓書香溢滿校內(nèi)，還要讓書香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩!

20XX世界讀書日活動方案策劃二

為廣闊青少年制造一個溝通讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂共享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、共享讀書的樂趣，營造深厚的世界讀書日全民閱讀氣氛。

一、活動組織單位

AA市新華書店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省教育出版社

二、活動時間：

4月22日上午（時間待定）

三、活動地點：

圖書大廈五樓書吧

四、活動布置

1、XX省青年報小記者提前到達圖書大廈查找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹溝通時進行介紹。

2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進行采訪，并發(fā)放讀書建議書。

3、XX省青年報小記者負責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。4.23世界讀書日活動方案樣本由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

4、小記者以我最喜歡的圖書、我的讀書樂趣、我的讀書感悟?qū)ξ矣绊懽畲蟮囊槐緯绾螖[正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系等相關(guān)主題進行暢談溝通。

5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以我最喜歡讀的圖書類型、什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人等話題進行互動溝通，了解小讀者的閱讀愛好和閱讀取向，把握適用的兒童圖書的市場信息20XX小學(xué)世界讀書日活動方案20XX小學(xué)世界讀書日活動方案。

6、為參與活動小記者贈予本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢看法和建議。

五、各單位分工

AA市新華書店：

1、活動方案的總體制定與布置，與XX省青年報、出版社聯(lián)系活動的詳細操作事項，做好活動前后的溝通