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第有關(guān)一周工作總結(jié)9篇有關(guān)一周工作總結(jié)1
看這一周的情形,還真的小步驟、細(xì)計(jì)劃、慢落實(shí),否則再好的東西沒有輸入他們的血液里啥用都沒有。根據(jù)這一周來,早中晚、上課學(xué)生對(duì)時(shí)間的遵守上存在著問題,我親自發(fā)現(xiàn)的遲到現(xiàn)在時(shí)有發(fā)生,如果我不在的情形下肯定更嚴(yán)重,這種跡象表明:養(yǎng)成學(xué)生守時(shí)的習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,要常抓而且得研究著抓。有的孩子要想養(yǎng)成這種習(xí)慣是對(duì)意志力的鍛煉,但對(duì)所有同學(xué)來說,如果養(yǎng)成這種習(xí)慣更是一種品德修養(yǎng),守時(shí)和誠信、自律、忍耐等有著千絲萬縷的聯(lián)系。一定要用一個(gè)學(xué)期,甚至一年或兩年要讓這屆學(xué)生必須形成守時(shí)的意識(shí)并養(yǎng)成習(xí)慣。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)的習(xí)慣,這一周我沒有檢查,你要落實(shí)什么工作必須得檢查,否則等于沒說。發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的習(xí)慣更難形成,因?yàn)槿送l(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn)容易,發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)難,這項(xiàng)工作要與語文教師取得聯(lián)系,在日記中在作文中去尋找這些思想或表現(xiàn)。我也要在生活中認(rèn)真觀察,尤其要讓學(xué)生在紙上寫出來。我要真正看到他們是不是發(fā)現(xiàn)自己和別人的優(yōu)點(diǎn)。好心態(tài)更是要讓他們一生都要擁有的習(xí)慣,遇事就要強(qiáng)調(diào),盡可能讓所有的學(xué)生都形成。有的學(xué)生身上有頑癥,不是一下了就能改變,必須用幾個(gè)21天才能改變,所以要給一些孩子時(shí)間,這期間就需要我作為班主任有耐心、毅力,還要做到寬容而不姑息,這一點(diǎn)真的很困難,我一定要爭(zhēng)取,必須要爭(zhēng)取這樣做。如崔志遠(yuǎn)好動(dòng)、好說,我讓他把毛病寫一張紙上并表明改正,貼在課桌上,每天一張,這一周做得很好。這個(gè)孩子我一定要把他抓出來。每天晚自習(xí)我都到班級(jí),發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生沒有事做,或者沒有認(rèn)真去做事,第二天教師檢查作業(yè)時(shí),有質(zhì)量不高的也有沒完成的。學(xué)生心中缺少近兩年來學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),更缺少初二或初二第一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),也沒有每個(gè)月甚至每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有目標(biāo)才有方向,才不會(huì)漫無目的隨處漂蕩,有目標(biāo)才會(huì)有進(jìn)取心,有目標(biāo)才會(huì)產(chǎn)生毅力、耐力、決心。目標(biāo)不好訂,而且更不易切合實(shí)際,最不易的是堅(jiān)持。必須自己先養(yǎng)成這種習(xí)慣,然后再去影響學(xué)生。
小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法有哪些
《課標(biāo)》(修訂稿)把“雙基”改變“四基”,即改為關(guān)于數(shù)學(xué)的:基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
“基本思想”主要是指演繹和歸納,這應(yīng)當(dāng)是整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)的主線,是最上位的思想。演繹和歸納不是矛盾的,其教學(xué)也不是矛盾的,通過歸納來預(yù)測(cè)結(jié)果,然后通過演繹來驗(yàn)證結(jié)果。在具體的問題中,會(huì)涉及到數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)模型、等量替換、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想,但最上位的思想還是演繹和歸納。之所以用“基本思想”而不用基本思
想方法,就是要與換元法、遞歸法、配方法等具體的數(shù)學(xué)方法區(qū)別。每一個(gè)具體的方法可能是重要的,但它們是個(gè)案,不具有一般性。作為一種思想來掌握是不必要的,經(jīng)過一段時(shí)間,學(xué)生很可能就忘卻了。這里所說的思想,是大的思想,是希望學(xué)生領(lǐng)會(huì)之后能夠終生受益的那種思想方法。
史寧中教授認(rèn)為:演繹推理的主要功能在于驗(yàn)證結(jié)論,而不在于發(fā)現(xiàn)結(jié)論。我們?nèi)鄙俚氖歉鶕?jù)情況“預(yù)測(cè)結(jié)果”的能力;根據(jù)結(jié)果“探究成因”的能力。而這正是歸納推理的能力。
就方法而言,歸納推理十分龐雜,枚舉法、歸納法、類比法、統(tǒng)計(jì)推斷、因果分析,以及觀察實(shí)驗(yàn)、比較分類、綜合分析等均可被包容。與演繹推理相反,歸納推理是一種“從特殊到一般的推理”。
借助歸納推理可以培養(yǎng)學(xué)生“預(yù)測(cè)結(jié)果”和“探究成因”的能力,是演繹推理不可比擬的。從方法論的角度考慮,“雙基教育”缺少歸納能力的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生未來走向社會(huì)不利,對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才不利。
一、什么是小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法
所謂的數(shù)學(xué)思想,是指人們對(duì)數(shù)學(xué)理論與內(nèi)容的本質(zhì)認(rèn)識(shí),是從某些具體數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)過程中提煉出的一些觀點(diǎn),它揭示了數(shù)學(xué)發(fā)展中普遍的規(guī)律,它直接支配著數(shù)學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),這是對(duì)數(shù)學(xué)規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)。
所謂的數(shù)學(xué)方法,就是解決數(shù)學(xué)問題的方法,即解決數(shù)學(xué)具體問題時(shí)所采用的方式、途徑和手段,也可以說是解決數(shù)學(xué)問題的策略。
數(shù)學(xué)思想是宏觀的,它更具有普遍的指導(dǎo)意義。而數(shù)學(xué)方法是微觀的,它是解決數(shù)學(xué)問題的直接具體的手段。一般來說,前者給出了解決問題的方向,后者給出了解決問題的策略。但由于小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,知識(shí)最為基礎(chǔ),所以隱藏的思想和方法很難截然分開,更多的反映在聯(lián)系方面,其本質(zhì)往往是一致的。如常用的分類思想和分類方法,集合思想和交集方法,在本質(zhì)上都是相通的,所以小學(xué)數(shù)學(xué)通常把數(shù)學(xué)思想和方法看成一個(gè)整體概念,即小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法。
二、小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法有哪些?
1、對(duì)應(yīng)思想方法
對(duì)應(yīng)是人們對(duì)兩個(gè)集合因素之間的聯(lián)系的一種思想方法,小學(xué)數(shù)學(xué)一般是一一對(duì)應(yīng)的直觀圖表,并以此孕伏函數(shù)思想。如直線上的點(diǎn)(數(shù)軸)與表示具體的數(shù)是一一對(duì)應(yīng)。
2、假設(shè)思想方法
假設(shè)是先對(duì)題目中的已知條件或問題作出某種假設(shè),然后按照題中的已知條件進(jìn)行推算,根據(jù)數(shù)量出現(xiàn)的矛盾,加以適當(dāng)調(diào)整,最后找到正確答案的一種思想方法。假設(shè)思想是一種有意義的'想象思維,掌握之后可以使要解決的問題更形象、具體,從而豐富解題思路。
3、比較思想方法
比較思想是數(shù)學(xué)中常見的思想方法之一,也是促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展的手段。在教學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中,教師善于引導(dǎo)學(xué)生比較題中已知和未知數(shù)量變化前后的情況,可以幫助學(xué)生較快地找到解題途徑。
4、符號(hào)化思想方法
用符號(hào)化的語言(包括字母、數(shù)字、圖形和各種特定的符號(hào))來描述數(shù)學(xué)內(nèi)容,這就是符號(hào)思想。如數(shù)學(xué)中各種數(shù)量關(guān)系,量的變化及量與量之間進(jìn)行推導(dǎo)和演算,都是用小小的字母表示數(shù),以符號(hào)的濃縮形式表達(dá)大量的信息。如定律、公式、等。
5、類比思想方法
類比思想是指依據(jù)兩類數(shù)學(xué)對(duì)象的相似性,有可能將已知的一類數(shù)學(xué)對(duì)象的性質(zhì)遷移到另一類數(shù)學(xué)對(duì)象上去的思想。如加法交換律和乘法交換律、長(zhǎng)方形的面積公式、平行四邊形面積公式和三角形面積公式。類比思想不僅使數(shù)學(xué)知識(shí)容易理解,而且使公式的記憶變得順?biāo)浦鄣淖匀缓秃?jiǎn)潔。
6、轉(zhuǎn)化思想方法
轉(zhuǎn)化思想是由一種形式變換成另一種形式的思想方法,而其本身的大小是不變的。如幾何的等積變換、解方程的同解變換、公式的變形等,在計(jì)算中也常用到甲÷乙=甲_1/乙。
7、分類思想方法
分類思想方法不是數(shù)學(xué)獨(dú)有的方法,數(shù)學(xué)的分類思想方法體現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)象的分類及其分類的標(biāo)準(zhǔn)。如自然數(shù)的分類,若按能否被2整除分奇數(shù)和偶數(shù);按約數(shù)的個(gè)數(shù)分質(zhì)數(shù)和合數(shù)。又如三角形可以按邊分,也可以按角分。不同的分類標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)有不同的分類結(jié)果,從而產(chǎn)生新的概念。對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)象的正確、合理分類取決于分類標(biāo)準(zhǔn)的正確、合理性,數(shù)學(xué)知識(shí)的分類有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的梳理和建構(gòu)。
8、集合思想方法
集合思想就是運(yùn)用集合的概念、邏輯語言、運(yùn)算、圖形等來解決數(shù)學(xué)問題或非純數(shù)學(xué)問題的思想方法。小學(xué)采用直觀手段,利用圖形和實(shí)物滲透集合思想。在講述公約數(shù)和公倍數(shù)時(shí)采用了交集的思想方法。
9、數(shù)形結(jié)合思想方法
數(shù)和形是數(shù)學(xué)研究的兩個(gè)主要對(duì)象,數(shù)離不開形,形離不開數(shù),一方面抽象的數(shù)學(xué)概念,復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,借助圖形使之直觀化、形象化、簡(jiǎn)單化。另一方面復(fù)雜的形體可以用簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系表示。在解應(yīng)用題中常常借助線段圖的直觀幫助分析數(shù)量關(guān)系。
10、統(tǒng)計(jì)思想方法:
小學(xué)數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)圖表是一些基本的統(tǒng)計(jì)方法,求平均數(shù)應(yīng)用題是體現(xiàn)出數(shù)據(jù)處理的思想方法。
11、極限思想方法:有關(guān)一周工作總結(jié)2
社區(qū)積極組織掃雪除冰
1月25日開始,社區(qū)每日積極組織人員對(duì)社區(qū)周邊道路、開發(fā)區(qū)養(yǎng)老院、濱淮大道衛(wèi)生服務(wù)室進(jìn)行掃雪除冰,利用長(zhǎng)桿對(duì)高架橋下、橋梁下、屋檐下的冰凌進(jìn)行清除,保障交通暢通與便民出行。
社區(qū)雪天送溫暖
暴雪天氣給社區(qū)孤寡老人的出行生活帶來諸多不便。1月27日上午,秦淮社區(qū)積極組織工作人員、黨員與志愿者及時(shí)走訪慰問了社區(qū)獨(dú)居、空巢老人,為他們送去了即食物品,確保風(fēng)雪惡劣天氣困難群眾的`溫飽問題得到解決,以及生命安全得到保障。
陽光扶貧監(jiān)管系統(tǒng)操作培訓(xùn)
1月30下午,開發(fā)區(qū)召開陽光扶貧監(jiān)管系統(tǒng)操作培訓(xùn),秦淮社區(qū)工作人員參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)中經(jīng)管站工作人員詳細(xì)講解了陽光扶貧監(jiān)管系統(tǒng)修改的操作及流程,指導(dǎo)各村(社區(qū))完成低收入農(nóng)戶信息更新、財(cái)政資金核查、手機(jī)APP結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任人修改工作,做好本年度扶貧收尾工作,為新一年度扶貧工作的開展夯實(shí)根基。
衛(wèi)生計(jì)生會(huì)議
2月1日上午,社區(qū)工作人員去柘塘醫(yī)院參加衛(wèi)生計(jì)生會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容有關(guān)孕前檢查、發(fā)放避孕工具、計(jì)生和衛(wèi)生合并交接工作等事項(xiàng)。
社區(qū)購辦公用品開標(biāo)
2月2日上午,秦淮社區(qū)在開發(fā)區(qū)南樓一樓購辦公用品開標(biāo)。
開發(fā)區(qū)婦女第五次代表大會(huì)
2月2日下午,開發(fā)區(qū)婦女第五次代表大會(huì)召開。
此次會(huì)議由莊毅主持,會(huì)議主要內(nèi)容:一、聽取和審議開發(fā)區(qū)婦聯(lián)第四屆執(zhí)委會(huì)工作報(bào)告;二、選舉產(chǎn)生開發(fā)區(qū)婦聯(lián)第五屆執(zhí)委會(huì)委員并召開第五屆執(zhí)委會(huì)第一次會(huì)議。
扶貧小組檢查入戶走訪
2月2日下午,扶貧小組對(duì)秦淮社區(qū)低收入困難戶進(jìn)行入戶走訪調(diào)查,隨后對(duì)社區(qū)精準(zhǔn)扶貧整體工作進(jìn)行了檢查,包括精準(zhǔn)扶貧工作落實(shí)情況、扶貧臺(tái)賬資料等。有關(guān)一周工作總結(jié)3
服裝導(dǎo)購員,簡(jiǎn)單說來就是在賣場(chǎng)指導(dǎo)消費(fèi)者購買服裝的人,大部分服裝導(dǎo)購員工作不太穩(wěn)定,具備短期性,而且難以管理。
此外,服裝導(dǎo)購員不僅是推銷員,她們?cè)谫u場(chǎng)中不僅僅推銷商品,統(tǒng)計(jì)銷量,而且要對(duì)消費(fèi)者的行為進(jìn)行觀察,分析,對(duì)對(duì)手的信息反饋,對(duì)客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)等。
所以,服裝導(dǎo)購員的能力提升直接關(guān)系著服裝企業(yè)的發(fā)展,但是多數(shù)企業(yè)缺乏服裝導(dǎo)購員培訓(xùn)心得,企業(yè)對(duì)導(dǎo)購員的培訓(xùn)都是在摸著石頭過河,今天為大家總結(jié)了一下服裝導(dǎo)購員培訓(xùn)心得的思路,希望對(duì)服裝企業(yè)店主們有一定的幫助:
心得一:培訓(xùn)服裝導(dǎo)購員的職業(yè)規(guī)劃
由于很多企業(yè)對(duì)通路導(dǎo)購存在短期性,做為企業(yè)對(duì)從事服裝導(dǎo)購工作的朋友就應(yīng)當(dāng)對(duì)他們今后的工作有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算進(jìn)行引導(dǎo),服裝導(dǎo)購工作兼容統(tǒng)計(jì),推銷,陳列,市調(diào)等,是復(fù)合性銷售人才,導(dǎo)購工作是培訓(xùn)市場(chǎng)部經(jīng)理最好的學(xué)校,有了明確的人生目標(biāo),對(duì)導(dǎo)購員來說就不是一份短期的工作了,通過從事導(dǎo)購工作,可以學(xué)習(xí)到很多的產(chǎn)品知識(shí),行業(yè)知識(shí)。此外,你還會(huì)感受到企業(yè)文化,企業(yè)的歷史背景,如果你是國(guó)際品牌的導(dǎo)購,那樣你還會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),甚至于學(xué)習(xí)終端管理的科學(xué)方法,在你職業(yè)人生中會(huì)重重地寫下一筆。
心得二:培訓(xùn)服裝導(dǎo)購員對(duì)不同服裝類型的把握
我們?cè)诤芏噘u場(chǎng)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)企業(yè)在招聘導(dǎo)購人員時(shí),都喜歡找年輕飄亮的女孩子來從事導(dǎo)購工作,這是不正確的,因?yàn)椴煌姆b類型需要不同性別的導(dǎo)購人員,包括年齡的選擇。試想一下,如果讓一個(gè)女孩去導(dǎo)購男式______。因此,企業(yè)要根據(jù)不同的服裝品牌類型來選擇不同的導(dǎo)購員。如年齡段,性別等的選擇。
心得三:培訓(xùn)服裝導(dǎo)購員的細(xì)心程度
1、導(dǎo)購員的工作日?qǐng)?bào)不能僅僅只記錄一天賣出去多少,而是要非常細(xì)化的對(duì)賣場(chǎng)的人流量,服裝的銷量等進(jìn)行記錄,對(duì)來這里的人消費(fèi)行為特點(diǎn),風(fēng)俗習(xí)慣,甚至于對(duì)消費(fèi)者在購物前的心理變化的記錄與分析,記錄一切與銷售與關(guān)聯(lián)的事情,間接的與直接的都要記錄,越祥細(xì)越好,這不但能及時(shí)反饋到公司,幫助公司研究開發(fā)產(chǎn)品,制定銷售政策,就是對(duì)自己今后的職業(yè)生涯的提升也有著很大的幫助,所以觀察與分析對(duì)一名導(dǎo)購員來說事關(guān)重要。
2、一般在賣場(chǎng)我們看到的都是導(dǎo)購員對(duì)一天的銷量的統(tǒng)計(jì),因?yàn)檫@是與導(dǎo)購員有著直接的效益掛鉤,但是做為企業(yè)對(duì)導(dǎo)購員的工作日記應(yīng)當(dāng)進(jìn)行更高的要求,導(dǎo)購員的統(tǒng)記工作它應(yīng)該包含幾個(gè)方面,不光是銷量的統(tǒng)計(jì),筆者曾見過一本導(dǎo)購工作筆記,它記錄著一位導(dǎo)購員負(fù)責(zé)的`十米貨架,大致是這樣的,它記錄著每天有多少位消費(fèi)者光臨這里,有多少消費(fèi)者買了多少什么樣的產(chǎn)品,有多少消費(fèi)者摸過多少什么樣的產(chǎn)品,有多少消費(fèi)者來這里說過多少什么樣的話,無論對(duì)產(chǎn)品的褒貶都統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。這些是非常珍貴的商業(yè)資料,是很有價(jià)值的。
3、理貨工作對(duì)導(dǎo)購員來說是一門必修課,產(chǎn)品的陳列有橫向,縱向的,水平的,垂直的排列等,在賣場(chǎng)有效生動(dòng)的產(chǎn)品陳列是向消費(fèi)者展示出一幅企業(yè)產(chǎn)品的美麗圖畫。所以理貨工作要一絲不茍地去完成
4、作為一名導(dǎo)購員一定要有敏銳的觀察力,要有火眼金星,一位優(yōu)秀的導(dǎo)購員,它能對(duì)大部分來光臨賣場(chǎng)的消費(fèi)者做出很有效的判斷,她可以通過消費(fèi)的衣著,年齡,說話,行為,大致猜測(cè)到此消費(fèi)者的文化層次,收入水平,以及他應(yīng)當(dāng)適合于消費(fèi)什么樣檔次的產(chǎn)品,我們?cè)囅胍幌?,一位開著“奔馳”車來購物的消費(fèi)者,你向他推銷10元錢5雙的打折襪子,或者是向一位穿著工作服剛下班還沒來得及換衣服的消費(fèi)者去推銷幾千塊一條的名牌皮帶,這樣能合適嗎?觀察與了解,這樣才能更有效地做好導(dǎo)購工作。有關(guān)一周工作總結(jié)4
一、人才工作
1、根據(jù)省市職改小組相關(guān)文件,組織各部門、子集團(tuán)職稱申報(bào)、年審工作,學(xué)習(xí)最新政策、解答相關(guān)疑問;
2、根據(jù)區(qū)人才辦要求,組織各部門子集團(tuán)開展20__年貴陽市人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目申報(bào);
3、根據(jù)區(qū)人才辦要求,結(jié)合高科集團(tuán)實(shí)際情況,上報(bào)“海外專家貴陽行”活動(dòng)人才及項(xiàng)目需求;
二、員工關(guān)系管理工作
1、實(shí)時(shí)更新集團(tuán)及各子集團(tuán)入職、離職、調(diào)動(dòng)、借調(diào)等人員變動(dòng)情況;
2、辦理2名職工離職手續(xù);
3、梳理更新借調(diào)人員近期工作狀態(tài)及相關(guān)信息;
4、按勞動(dòng)合同管理辦法續(xù)簽3名員工勞動(dòng)合同;
三、薪酬津補(bǔ)貼社保相關(guān)工作
1、核算1名員工產(chǎn)假期間工資及生育津貼;
2、與貴州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院簽署健康體檢協(xié)議并組織集團(tuán)20__年度職工體檢;
3、領(lǐng)取本月度社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用收據(jù);
4、領(lǐng)取集團(tuán)2季度為管委代繳社保公積金增量等單位部分費(fèi)用;
四、檔案管理
1、按照干部人事檔案專項(xiàng)審核要求,整理復(fù)核干部人事檔案;
2、貴陽市機(jī)要通信局領(lǐng)取2名職工人事檔案;
五、人力資源規(guī)劃
1、根據(jù)公開選撥工作方案,下發(fā)置業(yè)公司及航空城公司執(zhí)行董事、國(guó)高公司董事長(zhǎng)崗位公開選撥通知,收集整理匯總公開選撥報(bào)名情況;
2、根據(jù)部門職能優(yōu)化情況,組織經(jīng)營(yíng)管理部、前期工作部、金融資管部部門負(fù)責(zé)人對(duì)相應(yīng)部門崗位設(shè)置及崗位編制進(jìn)行研討;
3、修改完善《高科集團(tuán)崗位競(jìng)聘實(shí)施方案》;
4、修訂完善集團(tuán)總部、建設(shè)集團(tuán)、產(chǎn)業(yè)集團(tuán)崗位及人員匹配情況;
六、其他工作
1、根據(jù)區(qū)人才辦要求,開展集團(tuán)及子集團(tuán)“回頭看”專項(xiàng)整治工作;
2、及時(shí)報(bào)送部門內(nèi)部重大事項(xiàng)進(jìn)展情況簡(jiǎn)報(bào),配合各職能部門對(duì)征求意見稿進(jìn)行討論并反饋相關(guān)意見,及時(shí)準(zhǔn)確完成OA上公文的處理及流轉(zhuǎn)。有關(guān)一周工作總結(jié)5
這一周來,在緊張與忙亂中度過,我作為一名新教師,等待的考驗(yàn)還有很多,尤其是班主任工作,班主任是連結(jié)學(xué)生、家長(zhǎng)間的紐帶,更加重要。
雖然自己僅僅上崗五天,但是卻學(xué)到了許多。
(一)確定得力的班委成員。
班委的培養(yǎng)至關(guān)重要,好的班委往往有自覺性,主動(dòng)幫老師管理班級(jí)秩序,是老師的'得力助手。有的班委卻缺少自覺性,自己不能樹立好榜樣。并且要定期總結(jié)下班級(jí)管理情況,讓班委明確自己的職責(zé)。
(二)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一周來,我發(fā)現(xiàn)很多孩子老師在的時(shí)候可以安靜讀書,但是老師剛剛走出教室許多學(xué)生就交頭接耳,尤其是早上自習(xí)時(shí),許多孩子都在打鬧。每天早上讓兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀,輪流進(jìn)行,使班里的每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。作業(yè)方面,時(shí)常展覽幾位優(yōu)秀同學(xué)的作業(yè),以激勵(lì)其他同學(xué)認(rèn)真完成自己作業(yè)。除此之外,可以制一個(gè)班級(jí)情況表,把班里每位同學(xué)的表現(xiàn)記錄下來,給一周來表現(xiàn)好的學(xué)生適當(dāng)小獎(jiǎng)勵(lì)。采用一對(duì)一的形式使每位同學(xué)都得以進(jìn)步,對(duì)一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生利用課下時(shí)間找他們談話,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
(三)自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
三年級(jí)的孩子已有一定的主動(dòng)性,但是現(xiàn)在很多學(xué)生往往缺乏主動(dòng)性,必須老師一件件具體要求才去完成。讓班里學(xué)生以同桌為組,每組準(zhǔn)備好塑料袋把垃圾扔在袋中,不要亂丟廢紙等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),每周的值日生具體到人,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查。
(四)重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。每段時(shí)間與家長(zhǎng)交流學(xué)生的表現(xiàn),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,這樣班主任工作才能更加順利輕松。
拿出一顆真誠的心對(duì)待孩子,孩子也會(huì)盡最大的努力回報(bào)你!
20__.09.11有關(guān)一周工作總結(jié)6尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!本周是第十一周,在吳校長(zhǎng)的精心部署、直接帶領(lǐng)下,在各位班主任老師齊抓共管下,在九位值周生的督促與管理下,本周我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作秩序井然、進(jìn)展順利。雖已瀕臨初冬,但大部分同學(xué)不怕冷凍,按時(shí)到校;不怕臟苦,參加勞動(dòng);現(xiàn)對(duì)一周的值周工作進(jìn)行總結(jié):
1、每天清晨班主任老師都安排好值日生對(duì)本班的室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行清掃。值日生同學(xué)對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),各班能在上課前打掃干凈。室內(nèi)衛(wèi)生做到地面整潔、物品擺放整齊。室外做到操場(chǎng)無雜物,只是有的班級(jí)還存在衛(wèi)生死角、衛(wèi)生的保持也不夠好。例如周一大掃除很多班級(jí)儲(chǔ)物柜和黑板框上面、電腦柜里面有灰塵,周二大課間抽查有的班級(jí)地面有紙屑。希望同學(xué)們打掃衛(wèi)生要徹底,也希望每位同學(xué)都能珍惜值日生同學(xué)的勞動(dòng)成果,保持好校園的衛(wèi)生環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,并且看到雜物能主動(dòng)拾起。
2、課間紀(jì)律大部分同學(xué)能上下樓梯右側(cè)通行,穩(wěn)步輕聲,但也有的同學(xué)在值周教師和值周學(xué)生的督促下才能做到。還有的同學(xué)下課時(shí)愿意在走廊里逗留,有說話的現(xiàn)象。
3、周三、周四清晨對(duì)全校同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行抽查,可喜的是絕大多數(shù)同學(xué)們的手、臉、脖子、指甲都很干凈,只有3人出現(xiàn)指甲長(zhǎng)的現(xiàn)象??磥硗瑢W(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,希望大家繼續(xù)保持下去。
4、由于天氣轉(zhuǎn)冷,周一開始我校大課間時(shí)間改為跑步,老師看到同學(xué)們都能克服困難,參與到跑步中去,我們堅(jiān)信,只要長(zhǎng)此以往堅(jiān)持下去,你們每個(gè)人就會(huì)擁有充沛的精力、健康的身體!
在這美好的一周里,老師也有幾點(diǎn)溫馨的提示:
1、課前站排同學(xué)們都很迅速,但仍有說話和拍球現(xiàn)象,有的同學(xué)是邊走邊說、邊走邊拍球。
2、下樓梯不要奔跑
我們觀察到,一部分同學(xué)在上下樓梯時(shí),有奔跑現(xiàn)象,特別是中午放學(xué)時(shí),有的是飛奔而下,這些不輕易間的動(dòng)作就存在著安全隱患,也許在瞬間就會(huì)給自己和他人造成傷害。
3、關(guān)于早到校和遲到現(xiàn)象
通過一周的檢查發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)早晨有早到校和遲到現(xiàn)象,有的同學(xué)早到校后在教室內(nèi)無事可做,有的同學(xué)是上課鈴響后才匆匆忙忙走進(jìn)校園,在這里老師再次提醒同學(xué)們注意此類現(xiàn)象,希望同學(xué)們都能遵守學(xué)校的到校時(shí)間,做到不早到也不遲到。
4、吃零食現(xiàn)象
學(xué)校一再強(qiáng)調(diào)禁止在校園內(nèi)吃零食。每天中午都安排值周生同學(xué)對(duì)全校吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的同學(xué)到超市買零食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的同學(xué)買了零食就在操場(chǎng)上吃,包裝袋隨手亂丟,嚴(yán)重破壞學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,并且在操場(chǎng)上一邊活動(dòng)一邊吃很不衛(wèi)生,也不利于我們的`身體健康,希望引起高年級(jí)同學(xué)的注意。本周好人好事有很多:一年一班姜曉桐撿到一角錢,六年二班周佳琪撿到五角錢,五年二班張誠碩撿到一元錢,五年一班丁安軍主動(dòng)幫助老師清倒教學(xué)樓前的垃圾筒,四年一班李璇撿到一個(gè)口罩、六年二班體校學(xué)生義務(wù)為學(xué)校勞動(dòng),這些同學(xué)拾金不昧和助人為樂的良好品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),因此為五年一班加0。1分,六年二班加0。2分。
本周的六年二班的申__、五年二班的蘆__、六年一班的于_同學(xué),他們兩人對(duì)待值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)到崗及時(shí)上交值周記錄,課前主動(dòng)掀起門簾,為同學(xué)們通行提供方便,特別是蘆思琪同學(xué)值周工作做到公正無私、一視同仁,特此這兩位同學(xué)被評(píng)為本周的優(yōu)秀值周生。
同學(xué)們,老師相信你們每個(gè)人都愛我們的校園,誰也不是有意將雜物扔在地上、也不是有意在樓內(nèi)跑跳、誰也不是有意將臟話說出口……,那就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做勤勞、勇敢、文明、守紀(jì)、講衛(wèi)生的新時(shí)代的好少年。
獲得紀(jì)律流動(dòng)紅旗的班級(jí)有:一、1一、3二、1三、1三、2三、3四、1獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班級(jí)有:二、1二、2三、2五、1六、2有關(guān)一周工作總結(jié)7
開學(xué)一周了,珍寶們還沒從假期的興奮中恢復(fù)過來,所以這第一周的常規(guī)習(xí)慣有些慘不忍睹。這學(xué)期班上新來了一位張教師,還是舞蹈興趣班的教師哦。由于剛來,小朋友還沒有摸清晰
張教師的性格,還有些怕她,跟王教師嘻嘻哈哈,又說又笑的時(shí)候,張教師一進(jìn)來立馬鴉雀無聲,暈!其實(shí)張教師也很愛你們,也盼望和你們成為好朋友哦!
王教師說,下周開頭我們要做一張喜羊羊評(píng)比表,誰表現(xiàn)特殊好就會(huì)在名字后面蓋一個(gè)印章,集齊相應(yīng)數(shù)量的印章會(huì)獲得相應(yīng)的禮物,小朋友們好期盼!不過也有個(gè)別小朋友鉆空子,說什么反正這周還做不出來,還可以睡一周的懶覺,所以每天早上都好晚才來上幼兒園,還有我們的.班長(zhǎng)、組長(zhǎng)這周也開頭競(jìng)選了,這周當(dāng)班長(zhǎng)、組長(zhǎng)的小朋友可能干了,每天很快就吃完了飯,幫教師擦桌子,抬椅子,真的起到了帶頭作用呢,盼望以后的組長(zhǎng)也要像他們學(xué)習(xí)哦!
這周我們還發(fā)了新書,小朋友們很是興奮,捧著新書看個(gè)不停,新奇得很,盼望大家愛惜圖書,一學(xué)期之后我們的書還能是干潔凈凈,完完整整的!
下周開頭我們就要進(jìn)入正式的新課學(xué)習(xí)了,盼望小朋友們每天準(zhǔn)時(shí)上幼兒園,歡樂安康的度過這最終一個(gè)學(xué)期!有關(guān)一周工作總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼又一周,時(shí)間過的太快了,上班到放工一點(diǎn)感覺都沒有,總在感嘆時(shí)間過的太快太快。下面,我將這周銷售工作總結(jié)如下:
工作快5個(gè)年頭了,工作方面一年比一年充實(shí),一天一天在長(zhǎng)大,總在追求完美,那個(gè)驕傲無知的現(xiàn)代人沒了,換來的是那個(gè)依然對(duì)工作布滿***、對(duì)生活布滿渴看、對(duì)追求幸福依然執(zhí)著的大男孩。
我是一個(gè)無比倔強(qiáng)的男人,就是我們常說的認(rèn)死理,只要認(rèn)準(zhǔn)的事通常會(huì)一條道走到黑,朋友們總勸臥冬但是我自己并不以為這肯定就是錯(cuò)誤的。
每個(gè)月的最后一天是公司例行盤點(diǎn)的時(shí)候,在辦公室的中層治理者都要到店面進(jìn)行監(jiān)視盤點(diǎn),昨天到第二個(gè)店面盤點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生的事令我很既震動(dòng)畢業(yè)論文格式范文又生氣。
一直對(duì)公司大部分店長(zhǎng)不滿,除了能力方面更重要的是工作態(tài)度方面,還有做人方面。
也許是職業(yè)病的原因,我最愿意逛的商場(chǎng)是手機(jī)商場(chǎng),只要逛街基本上都是往手機(jī)商場(chǎng),我在我們的店里看一看銷售價(jià)格,腦袋當(dāng)時(shí)就蒙了,由于這些手機(jī)基本上都是我親手采購進(jìn)來的,對(duì)采購價(jià)格、銷售限價(jià)、銷售基準(zhǔn)價(jià)、終端零售價(jià)太了解不過了。
金立某機(jī)型采購價(jià)530元/臺(tái),我給他們定的價(jià)格是599元-699元/臺(tái),她們店的實(shí)際銷售價(jià)格是899元/臺(tái),我隨便看了一圈,至少有10款暢銷機(jī)型,比正常零售價(jià)都高100元-300元,我找到店長(zhǎng)逐一問她這些機(jī)型的采購價(jià)格多少,零售價(jià)格應(yīng)該多少,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的標(biāo)價(jià)多少,實(shí)際成交價(jià)多少,她基本上一個(gè)題目都回答不出來,當(dāng)時(shí)我的語氣確實(shí)不太好,我也看出來她當(dāng)時(shí)的尷尬,店長(zhǎng)應(yīng)該由市場(chǎng)部分直接治理,正常情況下我是不會(huì)管這些的,可是實(shí)在看不過往,一名店長(zhǎng),一個(gè)店的負(fù)責(zé)人,對(duì)自己經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品毫無了解,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息毫無了解,這樣的店長(zhǎng),要她做甚?
今天一早就找到這個(gè)店長(zhǎng)的銷售主任,好好噴他一頓,不過沒關(guān)系,這個(gè)人老熟人了,他沒來我們公司前在MT公司,現(xiàn)在關(guān)系也鐵的很。
手機(jī)行業(yè),采購部和市場(chǎng)部聯(lián)系最密切,也是最敵對(duì)的兩個(gè)部分,大多情況下我們采購進(jìn)來的產(chǎn)品假如賣不好,市場(chǎng)部就會(huì)說我們采購的價(jià)格高了,要不就是產(chǎn)品性價(jià)比不好,同時(shí)采購部又說了,賣不好是你們市場(chǎng)部銷售能力不行,治理不善,哎,這兩個(gè)部分又愛又恨,互相牽制吧。
說到經(jīng)營(yíng)每個(gè)企業(yè)的老板都不喜歡他下面的員工分崩離析,也不喜歡他的員工打成一團(tuán),每個(gè)老板都在找這種平衡。
透過現(xiàn)象看本質(zhì),有時(shí)候各位韓國(guó)領(lǐng)導(dǎo)做的每次變革,假如細(xì)心觀察都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的用意。專心良苦??!取之于民,用之于民,韓國(guó)這幾至公司發(fā)展的好有它的道理,取之于它,將來用之于中國(guó)。
在這種企業(yè)工作,最怕的是韓國(guó)人瞧不起中國(guó)人,每次他們大聲向我們喊的時(shí)候,我都想上往給他們兩拳,但冷靜思考一下,他們的很多思想都是對(duì)的,他們發(fā)展的好有他們好的`道理,學(xué)習(xí)吧,我們不如人莢冬就要學(xué)習(xí)!
總在工作之余或多或少想到民族和民族,國(guó)家和國(guó)莢冬人與人,我是一個(gè)有著強(qiáng)烈民族自尊心的人,最怕的是被別人瞧不起,不被別人認(rèn)可,想做到這點(diǎn),只能拼命的工作。
這兩天我正在做一個(gè)關(guān)于控制終端零售價(jià)格的方案,初步想法已經(jīng)被總經(jīng)理認(rèn)可,做完這個(gè)方案的目的就是想讓公司熟悉到不但我們要控制店面銷售手機(jī)價(jià)格不能太低,影響我們公司的利潤(rùn),更要讓他們意識(shí)到銷售手機(jī)也不能有過高的銷售價(jià)格。
我們總監(jiān)往美國(guó)旅游8號(hào)就回來了,他走的日子還有點(diǎn)不習(xí)慣,也不知道他回來會(huì)發(fā)生什么事情,他走的時(shí)候說在他走的這一周,要銷售20__臺(tái)手機(jī),最近銷量一直不怎么好,估計(jì)是肯定實(shí)現(xiàn)不了了,還真點(diǎn)愧疚的感覺。
這幾天休息,真要好好想想工作了,部分內(nèi)部、公司整體需要太多的改變,在改變中成熟,在成熟中長(zhǎng)大!在接下來的工作中,我會(huì)做好個(gè)人工作計(jì)劃,爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作做得更好。
不少職場(chǎng)人士每周都要寫周工作總結(jié),那么,周工作總結(jié)怎么寫呢?周工作總結(jié)的格式是怎樣的?為了讓大家更清楚如何寫好周工作總結(jié),以下給大家提供一篇周議論文范文工作總結(jié)范文,僅供各位參考。
轉(zhuǎn)眼又一周,時(shí)間過的太快了,上班到放工一點(diǎn)感覺都沒有,總在感嘆時(shí)間過的太快太快。下面,我將這周銷售工作總結(jié)如下:
工作快5個(gè)年頭了,工作方面一年比一年充實(shí),一天一天在長(zhǎng)大,總在追求完美,那個(gè)驕傲無知的現(xiàn)代人沒了,換來的是那個(gè)依然對(duì)工作布滿***、對(duì)生活布滿渴看、對(duì)追求幸福依然執(zhí)著的大男孩。
我是一個(gè)無比倔強(qiáng)的男人,就是我們常說的認(rèn)死理,只要認(rèn)準(zhǔn)的事通常會(huì)一條道走到黑,朋友們總勸臥冬但是我自己并不以為這肯定就是錯(cuò)誤的。
金立某機(jī)型采購價(jià)530元/臺(tái),我給他們定的價(jià)格是599元-699元/臺(tái),她們店的實(shí)際銷售價(jià)格是899元/臺(tái),我隨便看了一圈,至少有10款暢銷機(jī)型,比正常零售價(jià)都高100元-300元,我找到店長(zhǎng)逐一問她這些機(jī)型的采購價(jià)格多少,零售價(jià)格應(yīng)該多少,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的標(biāo)價(jià)多少,實(shí)際成交價(jià)多少,她基本上一個(gè)題目都回答不出來,當(dāng)時(shí)我的語氣確實(shí)不太好,我也看出來她當(dāng)時(shí)的尷尬,店長(zhǎng)應(yīng)該由市場(chǎng)部分直接治理,正常情況下我是不會(huì)管這些的,可是實(shí)在看不過往,一名店長(zhǎng),一個(gè)店的負(fù)責(zé)人,對(duì)自己經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品毫無了解,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息毫無了解,這樣的店長(zhǎng),要她做甚?
一直對(duì)公司大部分店長(zhǎng)不滿,除了能力方面更重要的是工作態(tài)度方面,還有做人方面。
也許是職業(yè)病的原因,我最愿意逛的商場(chǎng)是手機(jī)商場(chǎng),只要逛街基本上都是往手機(jī)商場(chǎng),我在我們的店里看一看銷售價(jià)格,腦袋當(dāng)時(shí)就蒙了,由于這些手機(jī)基本上都是我親手采購進(jìn)來的,對(duì)采購價(jià)格、銷售限價(jià)、銷售基準(zhǔn)價(jià)、終端零售價(jià)太了解不過了。
每個(gè)月的最后一天是公司例行盤點(diǎn)的時(shí)候,在辦公室的中層治理者都要到店面進(jìn)行監(jiān)視盤點(diǎn),昨天到第二個(gè)店面盤點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生的事令
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