提高后進(jìn)生交往自信心的個(gè)案

1知識(shí)改變命運(yùn)勤奮塑造成功坡整理散人殘落葉朱時(shí)間課明20痰11岡-4季-1飛5天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感提高后進(jìn)生交往自信心的個(gè)案研究南京師范大學(xué)附屬小學(xué)袁萍一、個(gè)案研究背景１．個(gè)案自然狀況王昊〔假名〕，男、１0歲，南京師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)較差，平時(shí)考試幾乎都是班上最后一名。性格上：倔強(qiáng)、多疑、自卑、頑皮。在交往方面的主要問(wèn)題有：不合群、孤獨(dú)、自卑感強(qiáng)，回避與老師同學(xué)相處、說(shuō)話，經(jīng)常不寫作業(yè)，習(xí)慣性因?qū)W習(xí)上的事對(duì)老師撒謊。上課從不主動(dòng)舉手答復(fù)下列問(wèn)題，即使被老師喊到也因緊張而說(shuō)不完整，語(yǔ)言和文字表達(dá)能力差。２．家庭生活背景領(lǐng)王昊隊(duì)的家寨庭情侵況非昏常特星殊，艱他的猛父母勁早在引他年緣僅8踩個(gè)月葵大的肉時(shí)候爭(zhēng)就離擇異了雪。母午親早航年去稅了意暈大利拾，一那直是史父親滅單獨(dú)苦撫養(yǎng)闖他。錘父親滋是一杜名私習(xí)營(yíng)業(yè)尊主，督工作駝非常填忙，型常常主出差楚，根旅本無(wú)束法正逃常照碰顧他里的日日常學(xué)囑習(xí)與洲生活顏起居賠。他株從小雄是在園貴族份幼兒受園里失長(zhǎng)大影的，蓮上小貸學(xué)后仆也是敗由不少固定崖的保歉姆或監(jiān)是父陡親公仔司的智職員秋阿姨梁們輪踢流帶婚大的絲。廣二、尖主要險(xiǎn)心理折問(wèn)題帝分析廉通過(guò)石幾個(gè)轎月的旦觀察袋與了匠解，劣我發(fā)捉現(xiàn)王慢昊與距人交茶往時(shí)它最主鍬要的稿表現(xiàn)辨是：摘孤獨(dú)消心理雪、自住卑心裁理、份壓抑錢心理缺。這械三種役心理遺的形割成主暗要有威以下座三方倍面的虛原因霉：贈(zèng)1段早長(zhǎng)期洪缺乏哄家庭憑的溫掘暖脅王昊釣可以屠說(shuō)是浸一生惱下來(lái)術(shù)母親測(cè)就離壽開了懇他，封這樣栽的遭簡(jiǎn)遇對(duì)詠一個(gè)搞年僅山10博歲的碎孩子術(shù)來(lái)說(shuō)取是非席常殘床酷的陜。哪饒個(gè)孩縣子不錢希望按有一傾個(gè)健扭全的迷家庭曉、有銅一個(gè)信疼愛(ài)宋自己運(yùn)的母萄親？杰然而贈(zèng)就是材這樣乒的普遍通的符生活資對(duì)于宜王昊添而言大都是誠(chéng)一種胞奢望企?？粗持鴦e廢人都顯有和銅藹的洋雙親鳥，心污中除叮了羨睜慕，湊更多躲的是梯渴望摘，可聽(tīng)是這絮種種失渴望妄卻一捉而再阿再而霧三地五破滅遇，孩會(huì)子的畫心也椅就慢感慢如鹿堅(jiān)石耐一般膽冷漠搶。齡2暖露對(duì)孩貝子期銳望值鏡過(guò)高龍王昊耽的父無(wú)親文同化水助平不酷高，毒脾氣畫暴躁如，工棵作非腳常繁芝忙，活而且壩幾乎因是常改駐外蠶地，頃根本公無(wú)法奇顧及講孩子屈的生多活與咳學(xué)習(xí)遼?；鼐乙院罂此幍胶⑥p子總辰是達(dá)畏不到困自己示期望擴(kuò)的要其求，墾對(duì)王剃昊的像教育勁方法使就顯己得非扮常粗帳暴，以只是霉單純電的打卵，很蓬少有肉耐心下地說(shuō)照理與費(fèi)交談慧。這彩導(dǎo)致汁他總炕是在亞父親院的嚴(yán)貝厲喝費(fèi)斥下完生活茫、學(xué)壘習(xí)，茫內(nèi)心謠非常堵苦悶違而且鋒無(wú)處軋?jiān)V說(shuō)尾，長(zhǎng)妙期這赴樣必煌然形鐮成他術(shù)孤獨(dú)啟漠然就的個(gè)張性。見(jiàn)這種吊性格鈔進(jìn)一橫步阻縫礙他誤交往黃的需抽求，貌導(dǎo)致條他很敲少主沫動(dòng)與緞人溝游通，假設(shè)語(yǔ)言馳能力購(gòu)開展叨缺乏貿(mào)，這甲樣，帖他更臂難與蘆人交緒往，稍更加允孤獨(dú)陡、壓班抑。好3桶尸沒(méi)有癥人能滅真正桶走進(jìn)賓他的磨心中變由于冬他長(zhǎng)鞋期是譜由公飼司職據(jù)員和餐保姆穗帶大箏的，思這些懷都是個(gè)父親與花錢羞請(qǐng)來(lái)柱的人繼，王制昊便曉把他采的所色有不欲滿與脅仇恨稻統(tǒng)統(tǒng)劉撒在掌這些猾人的閑身上烈。我塔與假設(shè)紐干位委保姆煌進(jìn)行秀交流休，大異家一尸致的草反映汽都是貌王昊猶誰(shuí)的肯話也掉不聽(tīng)技，誰(shuí)到也沒(méi)斃法管要他，艘在家萍里是斷稱王飛稱霸烘，甚手至氣萄走了親多個(gè)歉照顧辱他生皮活的閘阿姨嚴(yán)。長(zhǎng)頂久以靠來(lái)她垃們也剝只是太照管善他的簽衣食豎起居額而已構(gòu)。枝4被掌集體佛的排董斥后我們絡(luò)這個(gè)推班級(jí)首，大乒局部詳同學(xué)椒尤其暴是男那同學(xué)乒都很炎機(jī)靈痰、活者潑、網(wǎng)性格揀外向勾。王羨昊在制班上遇總是循很滲“律顯眼喂〞章，經(jīng)塞常考泛試不表及格呆，題奇目做傻錯(cuò)，夜作業(yè)尿不交身，打久架滋蠻事逆……興甚至答，老略師說(shuō)筒今天逆有一眨個(gè)同慌學(xué)作欺業(yè)做燈錯(cuò)了也，全般班學(xué)裕生會(huì)穿異口冰同聲天說(shuō)是未王昊踐。這跌種歧巨視導(dǎo)翻致王代昊自睡卑、賣自閉酬，排更斥在紙群體姑之外比，他膏不愿配、不嘉敢，撐也沒(méi)瓣有信蒸心和嚴(yán)同學(xué)肆交流組。作頓為一倡個(gè)十葡歲的順少年腹，不鈴能被郵他所網(wǎng)向往陡的群架體接援納，磁不能擇得到微正常多的伙踩伴之釋間的周交往誠(chéng)，內(nèi)袍心的邁孤獨(dú)瀉可想吃而知吧。美作為口一名灰教育大工作揚(yáng)者，彈作為狠他的平班主夕任老鹽師，受我深牧刻地頃認(rèn)識(shí)至到到偵：熱災(zāi)愛(ài)和男尊重上學(xué)生甜，這育既是氏一種迅情感狀，又拳是一昏種無(wú)咳形的繳力量謎。特尊別是漸熱愛(ài)吉那些衛(wèi)行為拔有異懼常的范、心船理有明障礙站的學(xué)趁生更療是一互種偉梅大的忽愛(ài)！舌高爾怎基說(shuō)抄過(guò)：量“扇愛(ài)孩味子，逢這是悠母雞暈也會(huì)誰(shuí)的事光情，錘但善攤于教獵育他秋們，粉這就觸是國(guó)水家的語(yǔ)一樁喜大事炊，這彩需要盟才能檔和淵尖博的鎖生活猜知識(shí)穩(wěn)。熟〞鉗成功命的教客育應(yīng)疑是動(dòng)鳳情的山教育劃，理水解的依教育豐。蘇尿霍姆晃林斯因基也隔曾指腥出：溜“醬讓每軌一個(gè)荒孩子間都抬鐵起頭憑來(lái)走宵路。挽〞“航學(xué)校括的學(xué)份習(xí)不膠是毫吧無(wú)熱朵情地掠把知流識(shí)從極一個(gè)碑頭腦挪裝進(jìn)絨另一介個(gè)頭斯腦里爆，而問(wèn)是師惹生間釘每時(shí)希每刻救都在吉進(jìn)行廟心靈隔的接催觸須〞滑。只武有老選師尊念重,伐熱愛(ài)港學(xué)生計(jì)，才賽能贏栗得學(xué)懸生的公信賴字，學(xué)榴生才完能有旅效地做克服建各種躁心理顫障礙廊。我府們要盜努力形創(chuàng)造膠“憤和諧擋的情城境線〞蚊，甚向至微苗笑的牲表情虎、期誘待的憲眼神箏，溫炕和的北語(yǔ)言克，飽蒸滿的闖情緒瞎都能葵感染壁學(xué)生途。因馬此，拋?zhàn)鳛樯依蠋煾保患从薪o汪予他臉相應(yīng)杰的心來(lái)理疏文導(dǎo)和的幫助臣，促意使他咸改掉昏自卑營(yíng)，孤還獨(dú)，數(shù)增強(qiáng)和自信基，自陪由地運(yùn)與家灰長(zhǎng)、藏老師刺、伙也伴交晚往，鴿促進(jìn)直心理嘴素質(zhì)某不斷奴優(yōu)化杰，心送理逐君步健港康，而成績(jī)?cè)┎拍苄薜玫角⑻岣哓S。喘三、餐個(gè)案品的指浙導(dǎo)設(shè)猴想和西實(shí)施屢〔一猾〕呼紋喚親域情的眠教育示1京續(xù)奉勸班其父狼親要料多陪陣陪孩路子者王昊平的特嗽殊情背況主呢要是晃由于田其家俗庭環(huán)卸境造朽成的據(jù)，所番以根戚治的溝方法生在于觀他的匯家庭田。我與屢次視與其掙父親止進(jìn)行較了深反入的爽交談?dòng)?，幫松助他秧分析玻孩子欺的現(xiàn)蹲狀及貝積極嶺尋找撥改良釀的措搖施。印王昊沾的父知親深湊感自哲己對(duì)埋孩子寺虧欠束的太盾多，尺逐步猜端正迷了對(duì)賄待孩柜子的項(xiàng)態(tài)度醉，盡胡可能昆地待父在家步里給疑孩子女帶來(lái)照溫暖象。以直前他燙爸爸厲經(jīng)常氧是跑嶺到辦軍公室罪給我姐20筒元錢營(yíng)請(qǐng)我恒轉(zhuǎn)交穿給王內(nèi)昊自柿己中揉午或牲晚上條解決叛吃飯書問(wèn)題哲。現(xiàn)榨在我誼已經(jīng)腸經(jīng)常脈能聽(tīng)肺到王典昊高花興地縣告訴敢我爸麻爸今屋天又餓給他蕉做什炒么好許吃的軟了。滿2案囑說(shuō)出話對(duì)孩覆子的敏愛(ài)垮除了張希望模其父減親能陣多抽鏡出些廳時(shí)間垂陪孩腿子之析外，墊我還羞鼓勵(lì)狼王昊雨父親玉把心屯中對(duì)餃孩子默的愛(ài)涼說(shuō)出井來(lái)。扯我了斥解到打盡管惕王昊想父親唉的脾耕氣爆愁躁，征對(duì)他式的要業(yè)求很嘗高，洞但他陷心里配是非槐常愛(ài)任這唯此一的豬兒子郊的。佩但這扛一點(diǎn)板，王芝昊似鏟乎毫茫無(wú)感磚覺(jué)，稿這也的是造他成他可封閉帶、自生鎖的萌原因努。因尤此，向我建北議王愚昊父算親能侄把心卷中對(duì)鋼孩子嚴(yán)的愛(ài)砌與關(guān)伍心用外語(yǔ)言令表達(dá)阿出來(lái)挎，讓擴(kuò)王昊核知道降。并夠以此崇喚起疤他對(duì)托父親蘇的愛(ài)就，對(duì)章父親潔的體熔諒，汽融化礙他們頃家庭室中的胸堅(jiān)冰腦，也超促進(jìn)醬王昊陸與家灶長(zhǎng)交脖往的偉重新共認(rèn)識(shí)四，并唐提高柱他的昂語(yǔ)言舉表達(dá)宅能力翻。甜3飄版適當(dāng)筍地降休低要逢求懶我通陶過(guò)家嗓訪，丈開家治長(zhǎng)會(huì)親，與怎其個(gè)江別交麗流等撕方式全，勸牢說(shuō)王異昊的花父親產(chǎn)為孩識(shí)子減慈壓，直正確臣認(rèn)識(shí)午自己目孩子經(jīng)的學(xué)賤習(xí)水赴平。揮我把年王昊團(tuán)這幾向年來(lái)乏的學(xué)型習(xí)水者平、腥性格刪特點(diǎn)鏡、交仇往發(fā)宋展?fàn)钽^況以充及他達(dá)的智尺力發(fā)默展分昆析給斃家長(zhǎng)抵聽(tīng)，匠建議熔他們筆綜合憤考慮劈王昊貫的實(shí)烈際情翼況，樹適當(dāng)傭地降乏低要扎求，艘提出牧一些汗他能既夠達(dá)耽到的殃目標(biāo)突，并港盡力妥幫助張他實(shí)嚴(yán)現(xiàn)這程一目示標(biāo)。剛勸其餡務(wù)必矩要克抱服望唇子成君龍的亞急迫柿思想巷，要鵝注意戀觀察堂他實(shí)欲現(xiàn)目狼標(biāo)后辱的表肝現(xiàn)，辱及時(shí)諷調(diào)整鬼，循廚序漸它進(jìn)。擋他的拋父親屑又給威他專烘門請(qǐng)島了家咬教老憶師，攪我還慧和王鹽昊的拔家教絕老師哨經(jīng)常藝聯(lián)系榆，調(diào)惡整對(duì)浩他的綠輔導(dǎo)滑方法再，建油議他哥根據(jù)鵲王昊及的現(xiàn)花狀確斷立輔五導(dǎo)目催標(biāo)，仇減輕足王昊蛙的心機(jī)理壓途力，密為他敢能輕旺松地辟面對(duì)縣學(xué)習(xí)雙，面箱對(duì)交辱往奠勤定心郊理基適礎(chǔ)。諒〔二捕〕獻(xiàn)穗一片可師愛(ài)忍因?yàn)榇蹶获v家庭詳確實(shí)掛有實(shí)楊際困鏈難，鎮(zhèn)我盡歐量給寺以他址力所盼能及享的幫肅助，是特別竊是給賓他以黑愛(ài)的柿撫慰妨。雖績(jī)?nèi)晃液鼓昙o(jì)群還很錄輕，中沒(méi)有鋤為人牲母的滔體驗(yàn)謀，但博我有遞精力絮與時(shí)晝間，孤而且欺我也釘有著拘很高夏的熱瓦情。個(gè)我總恐是盡痛可能扎的給頓他細(xì)痛微的園關(guān)愛(ài)微，讓痛他感炎受到劉老師點(diǎn)很喜芹歡他容，老旁師很購(gòu)關(guān)注田他的廁點(diǎn)滴屠進(jìn)步夕。放嘗學(xué)后里，我爸總是廈會(huì)讓季他在籠學(xué)校仇把作敏業(yè)寫悶完，員給我跨檢查得過(guò)后協(xié)再回比家休考息。蕉中午耳早點(diǎn)含到學(xué)聽(tīng)校來(lái)齊，做兇些練床習(xí)，庸或是閑寫寫宮作業(yè)邁。甚釣至假遙期把坐他接唱回自藝己家臣中給今他個(gè)假別輔未導(dǎo)、西與他迷共進(jìn)瞞午餐災(zāi)、一屢起休口息宋……會(huì)目的絞總是控希望售在我缺的幫殊助下除他能撇夠養(yǎng)軋成比訓(xùn)較良啞好的幅學(xué)習(xí)癢習(xí)慣洲，而僑這對(duì)靜他而剪言是請(qǐng)非常繪重要氏的。乞在與繭王昊稅單獨(dú)絞交往挺的日粘子里般，我陷逐步蓄強(qiáng)烈媽地感依受到斜他很燃有思朝想、答很有司主見(jiàn)農(nóng)、也悶很善賭良。僚只要滴有尊系重有傷關(guān)愛(ài)憤，孩萍子的卸心里研就有萌永遠(yuǎn)鏈的春朋天遷……恐三〕筒促同瓜學(xué)關(guān)慢心箭集體芹的力羞量是找無(wú)窮懲的，嗓我在箏培養(yǎng)辮王昊秩交往物自信私心方甩面，暑還特屆別注爛意發(fā)皺揮集舊體和牙伙伴具的作植用，落通過(guò)膜同學(xué)嚴(yán)的關(guān)屋心與腸保護(hù)功，幫愧助王勒昊在法集體運(yùn)中找號(hào)回自板信，俊學(xué)會(huì)弦交往聾。紡１．兄用真潛心去刑呼喚啞首先姻，我食們?yōu)橄锻蹶荒槧I(yíng)造鳴了一撤個(gè)平國(guó)等友婦愛(ài)的講學(xué)習(xí)掉環(huán)境種。我鐮安排姜一個(gè)形外向敬、活胃潑、閱樂(lè)于誦助人盈的中忽隊(duì)委袍做他黨的同萬(wàn)桌。驕這樣卸當(dāng)王培昊有次困難砌時(shí)，收同桌嘉能熱籮情地胞幫助杯他，托讓他優(yōu)感受捉到集驕體的濱溫暖蔑，幫冬助他猾恢復(fù)筋對(duì)自悠己的岔信心篩。同宵時(shí)，摩也能士讓王福昊在引與同郵桌交鎮(zhèn)往的暖過(guò)程房中懂?dāng)赖脽崽鹎?、旦?lè)于泊助人胳是贏系得同乏學(xué)喜決愛(ài)的弓首要靜條件飄。在勁潛移海默化選中，違幫助授王昊派走好腿人際膽交往練的第銳一步你。孩其次資，我衰們盡糕力發(fā)夏掘他式的閃射光點(diǎn)琴，幫嗎他找榴準(zhǔn)適摩合自僻己的都位置折——美鼓勵(lì)毛王昊兵利用初自己姿的特此長(zhǎng)計(jì)“遺跑步令快瓣〞消積極爽嘗試泥參與懷多種晶體育下活動(dòng)宿。事萍實(shí)證領(lǐng)明他窗的運(yùn)鹽動(dòng)潛責(zé)力得挎到了棉充分鞋的施宏展。英他作然為我燈們班趣長(zhǎng)跑燭隊(duì)的猾主力期帶著音大家虜奪得泰了年標(biāo)度長(zhǎng)皆跑的聰冠軍肆。暑非期我鞏建議踢他的東爸爸堪給他覺(jué)參加泳了南暴京四翅中的莖“想足球笑培訓(xùn)殖班非〞率。開路學(xué)后喚他竟甜然津綢津樂(lè)覽道地翻向大泄家訴蜻說(shuō)了勻他踢術(shù)足球視時(shí)種來(lái)種有循趣的呆經(jīng)歷肢。上構(gòu)學(xué)期筍他光純榮地彎被選論入校駁田徑農(nóng)隊(duì)，爪還代保表我鏟校參續(xù)加了攔玄武杜區(qū)小禮學(xué)生嚼運(yùn)動(dòng)您會(huì)男縣子1弓00賣米的桌決賽槽并取賞得了只優(yōu)異兵的成垂績(jī)。宮現(xiàn)在駐他可嗎成了動(dòng)我們?cè)戆嗟尼槨岸潴w育這明星舒〞政，同蓄學(xué)們析對(duì)他切刮目販相看叮。更此外手，我白還利搜用班怕隊(duì)會(huì)慰等時(shí)揭機(jī)給困他慶其功、壓表彰售、介厲紹經(jīng)劍驗(yàn)，色號(hào)召護(hù)大家?jiàn)A都象廢王昊證這樣俘積極潮地進(jìn)儲(chǔ)行體府育鍛章煉，致用自遣己的爛特長(zhǎng)嶺為班堅(jiān)級(jí)爭(zhēng)階光。騙本學(xué)極年他胡被評(píng)熔選為轉(zhuǎn)“細(xì)強(qiáng)身攀健體綢標(biāo)兵擊〞紡，這紫一榮修譽(yù)的討獲得歪為他肝帶來(lái)鎖了一晉種前佛所未弓有的誘愉快郵的心榮理體呼驗(yàn)。展這樣訓(xùn)，通牢過(guò)幫袍助他互挖掘攜自身滋的優(yōu)領(lǐng)點(diǎn)，繩在集坐體中旺找到雅自己券的位迷置，涂促使插他積軍極性揭高漲膚。為魂贏得涂集體雜的承北認(rèn)，民他在玉交往提方面繭更加犁主動(dòng)禿，更場(chǎng)加自勝信。恩2共折用真?zhèn)闱槿サ实却淮蠹逸^都知煌道，突人的圓轉(zhuǎn)化民總有猾一個(gè)帝反復(fù)作變化剩的過(guò)巨程，郵更何泳況對(duì)疑于一材個(gè)年冠僅十談歲的勉孩子屋。于咐是我綠較好鏈地利援用隊(duì)網(wǎng)會(huì)、役班會(huì)目、晨贏會(huì)等銅恰當(dāng)塵時(shí)機(jī)蛙，引適導(dǎo)同攪學(xué)明閉白像駛王昊手這樣士的學(xué)售生，笨自卑克、壓繁抑、每怕交追往的志心理竿形成術(shù)是長(zhǎng)湊期的搞結(jié)果洋，不睡會(huì)也瑞不可乞能在猛短期波內(nèi)得譽(yù)到根滑除，眼我們桌需要倒給他兵一些渡時(shí)間務(wù)來(lái)鞏號(hào)固。藝并且咬教育妖大家市要以磨開展返的眼殃光看漢待王夜昊，驗(yàn)要正堅(jiān)確對(duì)稿待他身的變黨化。獅以我刮們集搜體的差耐心蔑，接付納他暑的缺會(huì)點(diǎn)，閑看到踐他的照變化價(jià)，承票認(rèn)他很的進(jìn)討步，對(duì)幫助飼他從削封閉蕉走向親交往市，從痕自我概走向遍群體利，以煮穩(wěn)固艙前一被階段刃的成宏果。煉號(hào)召沃大家擊用真測(cè)心真運(yùn)意真常感情康去理澇解尊忍重王勿昊。戒3否脊用信偏心去炒迎接胃對(duì)于快王昊寶心理旅的成故長(zhǎng)與欺進(jìn)步除，我渴們大肌家對(duì)談他一爪定要臉有信渾心。瞎可能渴一時(shí)物的表其現(xiàn)不首夠明龜顯，爬但我粱們絕賽不能宜操之辮過(guò)急而，要叮充分貼相信詠他一月定能贊讓我倘們看川到一永個(gè)滿糕意的臂王昊周，重頑塑自戲己在扮同學(xué)穩(wěn)心目保中的北新形番象。萄在王嶼昊接銜受全稠編同龍學(xué)的殊幫助灘，逐的步改板變?cè)蟻?lái)的巴自卑緣心理皆的過(guò)理程中激，有強(qiáng)一次屑考試輛，他丹的成嘉績(jī)不翻理想岸，老設(shè)師批薦評(píng)了肅他。友于是姐他又龜開始啦疏遠(yuǎn)樓同學(xué)破，回型避老窯師。沿他的樂(lè)同桌薯、他辨的伙窯伴，湯有點(diǎn)潑泄氣鎮(zhèn)了。慰我及糖時(shí)引羽導(dǎo)大繞家懂單得：豐要想堡幫助惰王昊疊樹立號(hào)交往度的信歉心，普我們蘇自己確首先寺得充堂滿信病心，低這樣萬(wàn)才有楚助于轟他對(duì)攏自己聞充滿倒希望財(cái)。這鑰一說(shuō)倆法不御久便窯得到謀證實(shí)均，那瞧天，斷語(yǔ)文塊課上回，我玩檢查年大家隊(duì)課后宏背書駐的情存況。方因?yàn)槌淝疤彀l(fā)剛開認(rèn)了運(yùn)巾動(dòng)會(huì)塑，大逐家都紫很累癢，所勝以不沾少同盲學(xué)對(duì)雪自己尋放松西了要將求，鏟給自研己放紋了假吹。結(jié)薪果當(dāng)稼天的身檢查留很不鐮理想憤，連芝續(xù)檢命查了境好幾幫個(gè)，曲沒(méi)有調(diào)一個(gè)炎完全統(tǒng)流暢室地背某出來(lái)氣。我蘋及時(shí)籠地捕蛛捉到婆王昊輝想舉笨手又飛不敢肆舉手辨的矛恥盾眼些神，澆很有芽信心配地請(qǐng)馳他起靠來(lái)試慌一試桶。結(jié)轎果，臟他非先常出肥色完盤成了救規(guī)定畫段落橋的背某誦。類全班何同學(xué)征自發(fā)療地?zé)嶙媪夜恼?qǐng)掌予清以表張揚(yáng)，誰(shuí)我也狂是連禾連贊冤賞。賀可我廉記得惑很清舍楚，繞王昊猴當(dāng)時(shí)得并沒(méi)貸有喜籌形于屑色，僚而是森長(zhǎng)長(zhǎng)裕地舒四了一奴口氣葵，但餓我能貪感受厲到他渡心里威的滿免足與誓快樂(lè)疾。中鳴午休夾息時(shí)冰，他釘主動(dòng)船與周冒圍同蛾學(xué)交催談，候有說(shuō)恨有笑捷，其添樂(lè)融端融。開在全讓體師揭生充壯滿信從心的您期待封下，慈他又著回到誠(chéng)了我盤們中遭間，牽走上聯(lián)了自祝信交延往之蛇路。做〔四紋〕激聰個(gè)體雹自強(qiáng)矮外界軌的種痕種因垂素固暈然是饒非常膜必要毯的，墨其實(shí)線在心切理輔砍導(dǎo)過(guò)耳程中捆，個(gè)看體的爹努力唯才是短最重扯要的鏈。因鞋此，艘我通爸過(guò)激拴勵(lì)的貝方法姻，發(fā)防揮個(gè)睡體自萌身的浮主觀式能動(dòng)各性，錫循序飲漸進(jìn)件，幫逗助王帽昊樹哥立交村往的鼓自信育心。綢１．吉給自駝己定家立奮憂斗目變標(biāo)珍自信濱心的品形成扛，很耕大程轎度上小取決您于自投己的仍?shī)^斗雨目標(biāo)弊。要藏確定蟻短期賤能見(jiàn)打效的宵目標(biāo)噸，這戲樣，機(jī)他們惠在不亂斷取童得一妻個(gè)個(gè)宣交往腹成功吩的滿鉛足之腔后，遙就能燃激發(fā)偽起一胳個(gè)個(gè)少新的剖成就紛感，棚從而歡培養(yǎng)那么起交亦往的期自信稀心。鈴對(duì)王割昊這由樣的腔后進(jìn)活生，變我?guī)碗[他制蘇定一彼學(xué)期紋的總溝目標(biāo)氏，同四時(shí)結(jié)且合本找學(xué)期徹少先擁隊(duì)開籠展的擱“棋雛鷹澆爭(zhēng)章闊〞錦成績(jī)孤表，混把大瘋目標(biāo)鄙從呆“識(shí)與爸片爸交柔往拜〞慶、愚“林與老仆師交秤往樓〞錢、無(wú)“狐與同昌學(xué)交悠往樓〞配、僑“院與陌彎生人嬌交往叮〞縣四個(gè)患方面誰(shuí)按周震制定教小目翠標(biāo)，錯(cuò)月與梅月之職間逐此漸增房加難帆度，根采用外大目色標(biāo)，跟小步屈子，唐不斷轎通過(guò)提自我妻命令素，自孤我激撓勵(lì)，庸培養(yǎng)赤自信煮。泄2拜假設(shè)給予擴(kuò)信任話促發(fā)六展宇信任羽是一柴種人貼格力慌量，礦它催患人奮薯進(jìn)，彈促人金努力飽。對(duì)峽王昊面來(lái)說(shuō)茅，只手有以掘誠(chéng)摯鳴的信參任才饑能贏低得他沫完全衰的信于任，表才能街使得山心理豎輔導(dǎo)稻工作雖順利評(píng)開展繼下去壁。同盛時(shí)信堂任他習(xí)，也殘是尊鞏重他熄人格耗的表贏現(xiàn)，兩也只斑有這習(xí)樣，粉才能荒幫助陳王昊觸這樣也自卑罰、壓嘆抑的疼學(xué)生靈喚回拾自尊索，找雪到自形信，調(diào)這也您是激居發(fā)其卷交往范自信趣心的鹿突破欺口。太記得強(qiáng)這學(xué)雁期的明一天齒早晨閣，組斯長(zhǎng)報(bào)露告王象昊又扁沒(méi)交緞作業(yè)它。我褲很生冤氣，水認(rèn)為吳他的注老毛幅病又障犯了貢?？尚g(shù)是他野堅(jiān)決闊否認(rèn)缸，說(shuō)以是爸季爸查糠作業(yè)滿忘了熄收拾窮。我派耐下叫心來(lái)輸好好獻(xiàn)想了青想，卸他這誤一學(xué)張期的街表現(xiàn)備一直忌挺好患，我丈應(yīng)該刪相信北他。緒結(jié)果挨他下悄午果倒然把咐作業(yè)夢(mèng)交上碎來(lái)了屯，而圓且寫癥得還賣很認(rèn)林真。柜后來(lái)悅直至肌期末蔑，他舊的表患現(xiàn)也毫很優(yōu)傍良。穩(wěn)正是碑因?yàn)榻ɡ蠋熎聦?duì)他流的信哭任，頭師生談關(guān)系漫明顯艇改善蛇，我月們師伙生之猴間交偶流明宮顯增群多，鏡這一料系列木的顯賢著變夕化都章是充閑分信競(jìng)?cè)蔚漠?dāng)結(jié)果帆。錢3廁候提供威時(shí)機(jī)鼠找自嚷信竄在班騙級(jí)活賴動(dòng)中知，在還課堂避教學(xué)扶中，骨要多趨為王常昊提兼供表譜現(xiàn)機(jī)藝會(huì)幫壘助他屈找回殃自信弱，贏餅得與塑同伴偽平等絡(luò)相處范的空抄間并悟獲得慈交往暮的快尚樂(lè)，絨激發(fā)拉起努員力向眠上的飄勇氣熔。因隔此，定在集歲體活移動(dòng)時(shí)詢，我島總是犯留心鎖設(shè)計(jì)擁他能睛獨(dú)立展完成嬸的活待動(dòng)讓攪他參傷與，璃讓他常獲得胡成功鹿的喜敵悅，侄得到鹿同學(xué)每的夸于獎(jiǎng)。莫課堂廚上，怨把一叮些簡(jiǎn)衛(wèi)單容毯易的疲問(wèn)題憑留給淚他，擠暗示跌他的偷學(xué)習(xí)莖能力爺在他芒不懈吹的努胖力下津在不診斷提翅高，壩引導(dǎo)勵(lì)他充教滿自姓信，奏充滿換希