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2023年育兒心得體會(集錦15篇)育兒心得體會1幼兒園中班育兒知識,中班,幼兒園,知識,育兒在活動中經(jīng)常聽到孩子們說:“老師,我不會”、“老師,我干不好”、“老師,我不會畫",我認(rèn)真觀察這些自信心不足的孩子,發(fā)現(xiàn)他們有共同的特點(diǎn):1、上課很少舉手,發(fā)言不用心、2、注意力有時渙散,懼怕嘗試新任務(wù)、常常會說“我不會”,“老師,怎樣弄呀?”“我學(xué)不好、”缺乏主動精神和創(chuàng)造勇氣、3、在自選活動中,總是挑選最容易的任務(wù)、4、情緒不太穩(wěn)定,有時沉悶、冷淡,有時活潑愉快、5、喜歡獨(dú)自游戲,參加合作游戲時,不愿當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者、6、極少提出意見推薦,有分歧爭論時,較易退縮、讓步、放下主見、喜歡順從與模仿別人、在作業(yè)或游戲中途,有時會旁觀和閑逛,忘卻目標(biāo)、7、家庭中一些不良的環(huán)境因素、家庭中父母對自我的子女總是竭盡全力為其解決困難,什么都包辦代替,又或者不思考孩子的實際狀況,一味地對孩子“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,而孩子由于難以到達(dá)父母的要求,經(jīng)常遭受失敗,缺乏成功的體驗,逐漸養(yǎng)成了遇事畏懼退縮,對自我缺乏信心、孩子在幼兒時期往往會表現(xiàn)出十分強(qiáng)烈的意識和自主愿望,什么都要自我來,雖然常常自不量力,但這種“我自我干”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力,表現(xiàn)出一種原始的尋求自我肯定的需要,這時我就巧用妙法,幫忙孩子樹立自信心、1、心理暗示法當(dāng)孩子對科學(xué)育兒知識某件事缺乏信心,有畏難情緒時,我總會對他講,你能做好這件事,只要用心去做,什么事都能做好、平時我也經(jīng)常對他們小班育兒知識進(jìn)行肯定,在這種長期的用心暗示下,孩子的自信心不斷增強(qiáng),喜歡嘗試新鮮事物、2、完成法有時,我放手讓孩子完成一些事,比如插圖、計算操作活動、穿鞋等等、如果孩子自我做了,無論結(jié)果怎樣,我都給予鼓勵,使他們感受到經(jīng)過自我努力而取得成功的樂趣,并且逐步建立和增強(qiáng)獨(dú)自做事的信心,從而更加樂于自我去做事、3、示范法幼兒模仿性強(qiáng),尤其愛模仿成人的行為、因此,當(dāng)有些事情孩子不會做或育兒知識做不好時,不要責(zé)備他們、我就透過示范,讓他們感到這些事情并不難,從而使他們增強(qiáng)自信,敢于嘗試、4、讓孩子自我選取法允許孩子做出簡單的選取,比如對他說:“這天你是到積塑區(qū)去還是到折紙區(qū)活動?”當(dāng)沒有選取余地的事情出現(xiàn)時,就應(yīng)堅持正確的要求,只要你的要求是合理的,孩子也會對他務(wù)必做的事有信心1、上課很少舉手,發(fā)言不用心、2、注意力有時渙散,懼怕嘗試新任務(wù)、常常會說“我不會”,“老師,怎樣弄呀?”“我學(xué)不好、”缺乏主動精神和創(chuàng)造勇氣、3、在自選活動中,總是挑選最容易的任務(wù)、4、情緒不太穩(wěn)定,有時沉悶、冷淡,有時活潑愉快、5、喜歡獨(dú)自游戲,參加合作游戲時,不愿當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者、6、極少提出意見推薦,有分歧爭論時,較易退縮、讓步、放下主見、喜歡順從與模仿別人、在作業(yè)或游戲中途,有時會旁觀和閑逛,忘卻目標(biāo)、7、家庭中一些不良的環(huán)境因素、家庭中父母對自我的子女總是竭盡全力為其解決困難,什么都包辦代替,又或者不思考孩子的實際狀況,一味地對孩子“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,而孩子由于難以到達(dá)父母的要求,經(jīng)常遭受失敗,缺乏成功的體驗,逐漸養(yǎng)成了遇事畏懼退縮,對自我缺乏信心、孩子在幼兒時期往往會表現(xiàn)出十分強(qiáng)烈的意識和自主愿望,什么都要自我來,雖然常常自不量力,但這種“我自我干”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力,表現(xiàn)出一種原始的尋求自我肯定的需要,這時我就巧用妙法,幫忙孩子樹立自信心、育兒心得體會2對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊從育兒書籍上和前輩們那兒借鑒,也一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。寶寶上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。她的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下四個方面的心得。一、欣賞教育欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的手段。一個孩子,其最可人之處不在于她的聰明活潑,而在于她的自信。自信有助于她現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進(jìn)的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚(yáng),都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強(qiáng)孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。當(dāng)寶寶當(dāng)上小排頭時、取得小貼畫時、主動幫我們做家務(wù)時我們都會獎給她一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。二、互相尊重讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學(xué)會尊重老師,要求家長身體力行,以身作則,尊重自己的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時,我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子提供最適合的教育。三、引導(dǎo)教育“父望子成龍、母望女成鳳”,這是為人父母者的期望。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負(fù)擔(dān),就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓寶寶為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中,老師和父母是她的領(lǐng)航員。在她遇到困難的時候,我們及時進(jìn)行指導(dǎo)。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)她的不足、特長和興趣,有針對性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了她成名成家,我們只希望她在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!四、協(xié)調(diào)教育父母教育孩子的方式要協(xié)調(diào)一致。很多家庭中爸爸和媽媽對孩子的教育態(tài)度不一致,我覺得在家庭教育中,教育孩子以媽媽為主,爸爸為輔,這里不是說爸爸的教育不重要,相反,爸爸在教育過程中起著舉足輕重的作用。在孩子心目中,爸爸是家里的頂梁柱,是我們家的男人,說話做事無不成為孩子的楷模,因此在家庭教育中,爸爸更應(yīng)該起好帶頭作用,爸爸把握好大的方向的同時,媽媽注意細(xì)節(jié)上的教育,協(xié)調(diào)一致,不出現(xiàn)矛盾的教育方式,這樣才能教育好孩子。在我家也有過父母同時指責(zé)孩子的缺點(diǎn),后面我意識到這樣會嚇壞孩子,讓她沒有自信心的。我覺得諸如這類的事情應(yīng)該盡量避免。在孩子成長過程中不可能不犯錯,作為父母應(yīng)該有一顆包容之心,包容她的缺點(diǎn)的同時,引導(dǎo)她改正錯誤,保持冷靜,不可采取過激的行為,不然父母做再多的好事也頂不過做一件壞事,請各位父母謹(jǐn)記。以上是我育兒的四點(diǎn)粗淺心得,我們深知,寶寶的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我女兒獲得知識、快樂成長的老師們!育兒心得體會3孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),變成一名小學(xué)生,是孩子成長中的一件大事。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,這個時段對于孩子的成長尤為重要。所以家長要做好孩子健康成長的引導(dǎo)者,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么,孩子進(jìn)入小學(xué)后,如何讓孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長呢?下面,我談?wù)勛约旱娜c(diǎn)看法,與家長們共勉。一、家長的角色定位父母是孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣。所以父母要把握好角色的位置,要處理好與孩子的關(guān)系,尊重孩子,盡量拉近和孩子間的距離,做孩子的朋友或良師益友。在對待孩子的教育上,父母首先要統(tǒng)一思想,行動一致。在教育孩子之前,最好父母先統(tǒng)一態(tài)度,既在教育上做到統(tǒng)一,又維護(hù)了父母在孩子中的形象。同時,在生活中,父母要以身作則,注意好自己的言行舉止,隨時做好孩子的榜樣,讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標(biāo)尺,讓孩子覺得爸爸媽媽很偉大,我也要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),成為一名了不起的人。二、尊重孩子,教孩子學(xué)會做人的道理首先要尊重孩子,在家庭中應(yīng)把孩子當(dāng)做與他們相稱的一個適當(dāng)獨(dú)立的人,承認(rèn)和尊重他們的權(quán)利。無論將來孩子做什么工作,首先應(yīng)學(xué)會做人的道理,讓孩子學(xué)會明辨是非。我們要善于鼓勵孩子說出他們自己的想法,特別是有關(guān)孩子自己學(xué)習(xí)方面的事情,盡量理解孩子的感受。在同孩子溝通的過程中,父母一定要有耐心,不管孩子說什么,盡量讓孩子說完,并且要表現(xiàn)出對孩子所說的話的興趣。在生活中,我們也要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和生活自理能力,要給孩子鍛煉的機(jī)會,讓他獨(dú)立完成老師布置的力所能及的事情,在家做力所能及的家務(wù)勞動,如掃地、擦桌子、澆花等。三、讓孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長我們認(rèn)為,首先培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子上學(xué)后,學(xué)習(xí)成了其主要活動。我們尤其要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情。引導(dǎo)孩子合理安排時間,要把玩樂與學(xué)習(xí)的時間安排好。比如做作業(yè)的時間放在晚飯前,閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合,使我們引導(dǎo)很得力。小孩都有頑皮的一面,有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象,我們會適時的微笑提醒,對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲,一旦發(fā)現(xiàn)絕不縱容。第二,要充分利用孩子的好奇心,把好奇心引導(dǎo)到正確的軌道上來,提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣。孩子的好奇心很強(qiáng),喜歡問個為什么?這時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的疑惑,可以用有趣的比喻或故事來回答。千萬不要不耐煩,或輕易回答不知道,這樣會打斷孩子的興趣,使之心灰意冷。孩子的興趣培養(yǎng)起來了,孩子的學(xué)習(xí)就會很輕松,孩子的學(xué)習(xí)也越來越主動。第三,正確引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí),孩子遇到有些問題時讓他自己先思考,培養(yǎng)孩子愛動腦筋的習(xí)慣。問題的最好結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。不能讓孩子遇到問題就問人,產(chǎn)生依賴性,不肯動腦筋。第四,培養(yǎng)孩子與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力,增加安全意識。應(yīng)多讓自己的孩子與其他的孩子交往,多帶孩子走出家門,廣泛結(jié)交伙伴,讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人。家長和老師應(yīng)該教孩子很好地保護(hù)自己,注意自身安全。第五,正確的心理教育正確的心理素質(zhì)教育對身處激烈競爭環(huán)境中的孩子是非常必要的。要培養(yǎng)孩子不怕困難、勇往直前的精神。這一點(diǎn)對那些膽小,性格內(nèi)向的孩子非常重要。在學(xué)習(xí)的過程中,要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用鼓勵,激發(fā)孩子的上進(jìn)心和進(jìn)取心。培養(yǎng)孩子正確對待成敗的心態(tài),還要訓(xùn)練孩子經(jīng)受挫折的考驗。競爭的過程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要。只要參與競爭,孩子努力了,不管結(jié)果如何,都是值得欣慰的,孩子要能接受,父母尤其要能接受。第六,更好的與老師溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀,出現(xiàn)問題,及時聯(lián)系溝通,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。孩子的教育是多方共同努力的事情,良好的教育會讓孩子的學(xué)習(xí)輕松自如,達(dá)到事半功倍的效果??傊瑢⒆拥慕逃?,家長投放的時間和精力是無限的,家長必須明白:在孩子成長的路上,孩子需要我們家長的引導(dǎo),我相信,只要我們能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。育兒心得體會4小學(xué)階段,學(xué)習(xí)太寬泛了,只要孩子感興趣她都會學(xué)習(xí),而我一向覺得我們中國的教育就是把學(xué)習(xí)局限在課本知識上的學(xué)習(xí),抹殺了孩子對很多東西的興趣。所以我一向鼓勵孩子對什么感興趣就學(xué)什么,孩子有很多的想法,她會把自己所喜歡的當(dāng)成今后的職業(yè),她說自己喜歡化妝,今后要做化妝師,因此她經(jīng)常在網(wǎng)上看化妝視頻,這一過程她了解了顏色,而且很多視頻都是英語的,這也給她創(chuàng)造了聽英語的環(huán)境,這一過程也讓她更加熱愛畫畫。因為孩子的牙齒不是很好,我經(jīng)常帶她去牙科醫(yī)院,之后孩子說覺得牙醫(yī)看牙很搞笑,說今后想做牙科醫(yī)生,我告訴她這是一個很好的職業(yè),這也讓她更加關(guān)注自己的牙齒,我也準(zhǔn)備有空多讓她了解學(xué)習(xí)牙齒的生長。她說自己喜歡打羽毛球,我就陪她打,雖然她打得不好,但是這也是身體協(xié)調(diào)潛力的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我的一個觀念是,學(xué)習(xí)是一個慢慢地過程,慢地要伴隨我們一生,如果此刻太急于求成,那么只能讓孩子反感學(xué)習(xí),此刻孩子還小,還對很多東西很神秘的時候,讓她自己順其自然地去發(fā)現(xiàn)。幼兒園時欣怡因為在學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)游泳而害怕水,開始我很急,因為周圍的很多孩子都會游泳了,因為我覺得這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會不能把握,孩子哭得很厲害,最后我放下了,但我對我自己的放下表示很后悔,我覺得就應(yīng)堅持,但是此刻孩子也自己慢慢的學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)了,也喜歡游泳了,我回頭想想還是要順其自然,慢慢來!另一個例子就是學(xué)鋼琴,此刻孩子也喜歡鋼琴了,鋼琴這以前在一段時間是她最厭惡的東西,我們也是慢慢來,我不要求她必須每一天都要練,但告訴她有時間要想著鋼琴,我給她找優(yōu)美的鋼琴曲,等她喜歡上這個曲子,她就很想有一天能自己彈奏出來。讓她學(xué)鋼琴不是為了今后能上舞臺表演,而是為了讓她能熱愛音樂,有必須的藝術(shù)修養(yǎng),陶冶情操!游泳和鋼琴這兩件事情真地讓我堅定了:趁此刻孩子還有能夠慢慢來的時間,順其自然,我們務(wù)必要培養(yǎng)好她的主動性,要保護(hù)好她的興趣,等基礎(chǔ)打好了,今后高樓才能蓋的即漂亮又結(jié)實!而對于學(xué)習(xí)方面,很多孩子在小學(xué)之前學(xué)過拼音,數(shù)學(xué)和英語,但是我的孩子出了認(rèn)識一些字,其他都沒有學(xué)過。因此在小學(xué)剛開始的1個月,對孩子來說真的是很難的,尤其是拼音,我沒有讓孩子死記硬背,其實對于死記硬背大人都不喜歡,我一向認(rèn)為和人文音樂體育學(xué)習(xí)的不同,自然科學(xué)知識的學(xué)習(xí)務(wù)必要堅持學(xué)以致用,因此在拼音學(xué)習(xí)的艱難過程中,我讓孩子注冊了此刻很流行的微博,讓她自己在上面打拼音記錄自己的學(xué)習(xí)和生活,孩子喜歡電腦,我把電腦鍵盤的英文都貼上拼音,讓她自己輸入想要說的話,還有寫日記,不會寫的字,讓她用手機(jī)拼出來,照著字寫。學(xué)以致用的方法讓孩子明白學(xué)習(xí)是一個生活的過程,只有學(xué)會了知識才能更好的生活!對于英語學(xué)習(xí)我們也是提倡慢慢來,不可速成。以前也為要不要送孩子去學(xué)習(xí)班學(xué)英語而猶豫,但是此刻我們自己的做法我感覺也不錯,尤其是在這個寒假,孩子以前都只能說英語單詞的,突然能夠連貫的把4句自我介紹的短句了。我分析了一下原因,可能和我們每一天晚上睡覺之前給孩子聽的英語是有關(guān)系的,雖然她都聽不懂,但是反復(fù)聽讓孩子對英語產(chǎn)生了十分好的語感,包括也經(jīng)常給孩子聽英語歌曲,此刻她能區(qū)別出英語和其他的外語。記得她以前有一天她在微博寫的一句話是:我很厭惡上小學(xué)!但是此亥U問她,她說挺喜歡的,這說明老師和我們在共同為孩子慢慢的創(chuàng)造了一個很好的學(xué)習(xí)的環(huán)境。育兒心得體會5父母是孩子的老師,所以父母應(yīng)注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。下面我來談?wù)勎业挠齼航?jīng)驗:和孩子一起讀書學(xué)習(xí),為孩子營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻,并且?guī)兔λ斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、悲痛這些情緒,首先應(yīng)當(dāng)傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,更有自主性。平時,孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣。比如在家里,每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子去衛(wèi)生間洗手,吃飯時不看電視不說笑,我告訴孩子不管做什么事都得專心。在家里,孩子上完廁所后知道要沖水、洗手,睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自己穿好鞋子等。閱讀能開啟孩子的智慧,豐富孩子的精神世界。孩子幼時我就給孩子買了很多書(布布書,撕不爛的書,立體書,掛圖及各種繪本)。孩子六個月會坐時我們就開始親子共讀了,二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館,她喜歡自選一大堆書,每次都是“滿載而歸”就這樣,孩子的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力和認(rèn)知水平,同時還能培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格。親子閱讀使我跟孩子之間有了更多的共同語言,更了解孩子,增進(jìn)了我們之間的親子關(guān)系,也讓我減少了對孩子的直接說教,而是經(jīng)過閱讀來教育孩子,當(dāng)然這是一個持之以恒的過程。當(dāng)然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園教師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。我是一個專職媽媽,雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑,但更多時候是歡樂和幸福的,我很享受和孩子一起成長的這個過程。孩子是上天賜給我們的禮物。以上只是我個人一點(diǎn)初淺的育兒心得。育兒心得體會6一、怎樣愛上閱讀、養(yǎng)成習(xí)慣?這是話題的.關(guān)鍵,我身邊的同學(xué)、朋友也經(jīng)常會交流孩子閱讀的事兒,也會有吐槽孩子不愛讀書。我認(rèn)為沒有孩子天生愛讀書的,當(dāng)有了比讀書更快捷更直觀的獲取愉悅和信息的渠道或方式時,書就成為了備選項。1、引導(dǎo)首先我們做家長的要引導(dǎo),這是很關(guān)鍵的一步,萬事開頭難。先選適合孩子年齡的書,從試探開始,大人給讀,開始主要是大人讀,找出孩子的興趣點(diǎn)。對于目前小學(xué)低年級的孩子來說,引導(dǎo)的時候就要根據(jù)孩子的年齡選擇合適的書籍來引導(dǎo)了,看他喜歡什么類別,投其所好,先從喜歡的下手。另外也可以從聽故事開始,很多孩子有在聽凱叔講故事(喜馬拉雅APP)等等,還有配套的書。而這個聽故事不光是讓孩子自己聽,大人要盡量參與,這樣才便于后面交流,久而久之才能保持新鮮感,繼續(xù)閱讀之路。家長也可以和孩子商量一人讀一章或今天你讀明天我讀這樣的方式,讀完后互相交流,暢所欲言,不能一味的要求孩子讀過了給表述下里面講了什么,這樣就像做任務(wù)一樣,時間久了會抵觸。哪怕一開始他不愿說一句,也無所謂。大人可以把讀書的感受表述出來,講給他聽,只要他在聽,他就會get一些新的體會,也會跟他心中的感受去比對,也會有新的認(rèn)識,不要急,家長一定不要有太強(qiáng)的功利心。總有一天他會輸出的,也許不是通過嘴巴說出來,有可能通過書寫的方式體現(xiàn)。2、堅持一般好的習(xí)慣養(yǎng)成,要21天。但是對于閱讀的養(yǎng)成,我覺得21天是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,父母的堅持是孩子形成習(xí)慣的堅強(qiáng)后盾。要想孩子能堅持下來,我覺得最考驗的是家長的毅力。家里一定要營造良好的讀書氛圍??梢耘粋€讀書角,或者舒適的小沙發(fā)都可以,或許在孩子睡前和他聊上幾句,讀讀書,共同參與。堅持是閱讀之路的重要一步。作為家長要以身作則,千萬不要半途而廢。3、持續(xù)改善、更新有了一定習(xí)慣基礎(chǔ),孩子就會發(fā)現(xiàn)書里原來也有很多有趣的事兒,而后就會發(fā)展為自主閱讀。自主閱讀就是隨時隨地地找著書讀。在這個過程中,父母也是要不斷地更新方法、策略,用未雨綢繆的心態(tài)來鞏固他的自主性,適當(dāng)?shù)赜命c(diǎn)小心機(jī)。找個合適契機(jī)說要更新書單咯,讓他持續(xù)保持閱讀愛好??梢园奄I新書作為獎勵。譬如,這一階段每天自己按時起床了,幫忙做家務(wù)了等等,表現(xiàn)好可以買新書,好看的書。我們是這樣的,我會和他爸爸配合,他爸爸有時要網(wǎng)上選書了,就邀請小朋友一起看,選自己喜歡的,我就邊上渲染下:“哇,這么多好看的書啊,我能提前跟你預(yù)約下嗎,你看完一本給我看好不好,我都眼饞了呢,讓我付費(fèi)也可以,一元一本,怎么樣?”讓他心里覺得這書確實好,媽媽都愿意爭著看還付我錢,覺得這生意可做。其實是想引他“入套“,讀我們想給他讀的書。二、如何讀,讀什么樣的書?1、反復(fù)讀在幼兒階段,孩子很喜歡讓大人給反復(fù)的讀一本書,可能在一個月里甚至更長的時間里,孩子就喜歡那一本或者幾本。不要擔(dān)心孩子怎么就讀那幾本,其他都不愛啊。沒關(guān)系,反復(fù)讀是有好處的,記憶地更加牢固,對書中的內(nèi)容認(rèn)知會更具體,對于小小孩來說,反復(fù)讀,當(dāng)讀到一定的量的時候,孩子會自己認(rèn)識字,不用你發(fā)愁的去刻意教,他都會自己拿著書,結(jié)合書中圖畫看起來,還會加入自己的想象。到那個時候,孩子就會把書當(dāng)作一種娛樂,真的比看電視更有意思,還會時不時的cosplay。王銘軒小的時候《卡梅拉》那套書僅僅是第一季,反復(fù)讀了近大半年。上小學(xué)了還時不時階段性拿過來自己看。譬如聽《三國演義》《封神榜》《水滸傳》,從大班開始到現(xiàn)在反復(fù)聽了幾遍。家里可以適當(dāng)?shù)恼洳匾恍┖脮o孩子提供反復(fù)閱讀的條件。譬如《草房子》,17年我自己看了一遍,今年暑假我和爸爸輪流每天晚上睡前給他讀一章。(因為暑假天熱不好戶外運(yùn)動,大部分時間呆在家里,他就容易自己看書,為了減少他用眼時間,我們主動提出給他讀),他要求讀兩遍。我自己也覺得,再讀此書時,就是跟幾年前的感受是不一樣的。書讀百遍,其義自見。讀一百本書,不如一本讀一百遍。2、書目種類多樣化現(xiàn)在小學(xué)階段時間比較充足,可以大量得閱讀,不要片面的認(rèn)為讀雜書,是浪費(fèi)時間。在小學(xué)階段除了文學(xué)類,可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子讀一些理科類、自然科學(xué)、史學(xué)類等書籍。像《史記》,從小學(xué)到中學(xué),語文教材里都有出現(xiàn)一些篇章。綜合類閱讀能培養(yǎng)孩子的思辨能力,開拓視野,為以后成年后的人生格局打下基礎(chǔ)。作為家長根據(jù)孩子情況,做適當(dāng)引導(dǎo),拓寬讀書面。其實我們現(xiàn)在也到了一個新的階段,面臨選何書的問題,很多好看的書,不一定是他喜歡的,太深太淺都不行,得要有能吸引他又好看的書給到他。大家如果有什么好書,可以相互推薦,好的想法也可以相互交流。閱讀是在成長過程中的事情,需要在孩子成長中按照各個階段實施,簡單說來就是閱讀要與孩子的年齡相匹配,給選的書要和孩子的理解能力一致,讓孩子能一直保持閱讀好習(xí)慣。小學(xué)階段,除了平時學(xué)習(xí)任務(wù),我個人覺得其它的就是閱讀、體育鍛煉、游戲(孩子之間的,家人之間的互動游戲),閱讀真的很重要哦。育兒心得體會7孩子上幼兒園是人生的一個重要起點(diǎn),他從這里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。為此,我為我的女兒選擇了嘉興市藝術(shù)幼兒園。家長是孩子的導(dǎo)航艦,對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園又是一個全新而又陌生環(huán)境,他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù),更希望得到父母和老師的愛。這就需要老師和我們家長共同用一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去呼喚、去呵護(hù)、多與孩子交談溝通,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。在此,我對我家的小公主(媛媛)的教育心得說出來與大家共勉。1、冷處理:面對女兒有時的一些無原則的要求,我和她媽媽是堅持不同意或不理會,讓其放任的哭,待她冷靜下來后,再對她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。比如:女兒剛進(jìn)幼兒園的前幾天,由于脫離不了父母,我和女兒的媽媽輪流接送,后由于工作時間的原因改為由她奶奶專人接送。剛開始女兒對馬路邊的小吃饞得對她奶奶糾纏不休,甚至抱著她奶奶的雙腿倒在地上不走,在小區(qū)門口正好被我碰上,我也置之不理,讓其放任的哭鬧后回家再給她疏通道理說:“馬路邊上的小吃很臟,有灰塵還有小鳥拉的屎,吃了肚子會長蟲,人的營養(yǎng)被蟲吸收后個子會越來越變小,你就上不了學(xué),也就不能與老師和童伴們開心的玩,家里給你準(zhǔn)備了你喜歡吃的東西?!钡浆F(xiàn)在為止她就從不向我們討要馬路邊的小吃了,甚至我去接她時還會主動的給我說:“爸爸,這些東西乖小孩是不能吃的”。2、條件對換法:女兒吃菜很挑,不吃不喜歡吃的菜或不開心時的菜,為此,她媽媽特意為她列了一張飲食獎懲記錄表,并對她說:我們?nèi)遗c她都是平等共同互助的關(guān)系,如果吃飯表現(xiàn)好就在表上打分,并獎勵全家一起帶她逛公園。如果表現(xiàn)不好,這種平等關(guān)系就取消,以后就沒人給你燒更好吃的飯菜。3、分散注意法:女兒在睡覺時總是想到學(xué)校里好玩或開心的事,靜不下心來睡覺;甚至有時還爬起來在床上唱歌跳舞。為此,我們就讓她閉上眼睛給她放一首她喜歡的音樂,或者再給她講一個故事,讓她在聚精會神中不知不覺安睡。4、鼓勵法:隨著年齡的增長,讓她放學(xué)到家后先吃一點(diǎn)零食再寫字、畫畫、彈琴,有時還讓她用麥克風(fēng)隨著音樂唱她喜歡唱的歌。早上讓其早起跳舞或跳繩,使其養(yǎng)成一種有規(guī)律性的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:女兒家練習(xí)寫字時精神分散甚至不愿意,我特在電腦上下載了《童話識字樂園》軟件,讓她在此學(xué)習(xí)軟件中練習(xí)識字的同時另再用一寫字本練習(xí)寫字,最后再讓她聽聽此軟件中的童話故事或音樂,使其學(xué)中有樂,從而提高學(xué)習(xí)積極性。不知不覺,這朵嬌麗的花朵在我們家長與老師的精心呵護(hù)下進(jìn)入了大班,也就是到了幼小銜接階段。讓我們用愛心來共同努力澆灌呵護(hù)她們,使其爭當(dāng)“好孩子”、“乖孩子”!完美的完成幼兒園的快樂生活而成一名合格的小小少年!育兒心得體會8幼兒迷戀手機(jī),這跟你的家庭環(huán)境有關(guān)。為什么孟母要三遷?不就是怕環(huán)境影響自己的孩子。1、試想下,一個家庭里面只要有空閑的時間每個人都在玩手機(jī),時間長了在這樣的環(huán)境下孩子能不迷戀手機(jī)嗎?如果家庭學(xué)習(xí)氛圍很濃是絕不會出現(xiàn)一個愛玩手機(jī)的孩子。2、很多家長因為各種原因讓自己孩子過早的接觸電子產(chǎn)品,孩子嘗到甜頭就自然會迷戀上電子產(chǎn)品。孩子迷戀上手機(jī)對身體發(fā)育傷害很大,我們要怎么改掉孩子的壞習(xí)慣呢?首先家長要以身作則,要做好一個榜樣,在家里的時候有空閑時間可以多陪陪孩子閱讀,多陪孩子進(jìn)行戶外活動。也可以多帶孩子參加公益活動,讓孩子知道不只有玩手機(jī)有趣,幫助他人比這個更有意義。要改掉迷戀手機(jī)的壞習(xí)慣非一朝一夕的事情,要家長多配合多引導(dǎo)??吹竭@個問題一下就點(diǎn)進(jìn)來了,感覺非常有同感,我家女兒32個月,也是特別的愛玩手機(jī)。經(jīng)過我長達(dá)一個多月的努力,從迷戀到有節(jié)制的玩手機(jī)。我來給大家分享幾點(diǎn)我是怎么做的:1、爸爸、媽媽在家要給孩子樹立榜樣。不要總是當(dāng)著孩子的面去玩手機(jī),我和爸爸下班到家之后會把手機(jī)調(diào)成響鈴狀態(tài)放在衣櫥里面,如果有電話來,我們就可以聽到。大人不去玩手機(jī)孩子也自然想不起來去玩手機(jī)。2、給孩子提前約定好看手機(jī)的時間,說到做到。娃兒喜歡看小豬佩奇的動畫片,每次我會給她提前約定:"寶貝,今天呢你可以拿著媽媽的手機(jī)看2集小豬佩奇的動畫片,看完2集之后我們兩個一起來藏貓貓,你覺得怎么樣?孩子連連點(diǎn)頭:好呀、好呀!”3、安排和孩子的特殊時光因為我自己比較喜歡畫畫,我經(jīng)常帶著孩子一起涂涂畫畫、做手工,讓孩子動手的事情貌似娃兒都特別的感興趣,自己也想不起來玩手機(jī)了。4、戶外運(yùn)動我們可以帶著娃兒去下樓多多的去運(yùn)動,自己騎滑板車、滑滑梯、給小伙伴們一起玩耍,注意力被分散了,不會想著去玩手機(jī)了。娃兒玩手機(jī)會讓大人很困擾,當(dāng)我們可以掌握一定的方法針對孩子玩手機(jī),就可以把娃從“手機(jī)寶寶”的道路上拉回來,焦慮遠(yuǎn)離,輕松育兒。育兒心得體會9語言貫穿各個領(lǐng)域,也對其他領(lǐng)域的的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要作用。幼兒在運(yùn)用語言交流的同時,也發(fā)展著人際交往能力、情感交流能力、組織思維能力等等。幼兒的語言能力是在運(yùn)用和交流中發(fā)展起來的,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,鼓勵幼兒與他人交流,想說、敢說、喜歡說。為幼兒提供豐富、適合幼兒年齡段的讀物,陪著孩子讀書,聽故事,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,豐富幼兒的語言表達(dá)能力。傾聽也是幼兒語言發(fā)展的重要途徑,我注意培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,別人在講話的時候,我提醒孩子認(rèn)真傾聽,不插嘴。同時在活動中,我放慢自己的語速,放輕自己的語音,讓孩子們能不由自主地靜下來細(xì)細(xì)傾聽。和孩子交流的時候,我也總是注意結(jié)合情景使用適合情景的語言,以便于幼兒理解。在此基礎(chǔ)上,我還為幼兒創(chuàng)造各種說話的機(jī)會,如:來園活動中,我和孩子們交流:“昨晚,你在家做了什么?發(fā)現(xiàn)什么比較有趣好玩的事情了?”集體教學(xué)活動中,我鼓勵幼兒積極發(fā)言,同時把機(jī)會讓給內(nèi)向的孩子,每位孩子至少能回答一個問題。慢慢尋找,慢慢改變,孩子們注意力集中了,能力強(qiáng)的孩子表現(xiàn)得更積極了,能力稍微弱的孩子,也能跟在能力強(qiáng)的孩子后面語言表達(dá)能力加強(qiáng)了。作為幼兒教師,我想,我們應(yīng)該把《指南》精神內(nèi)化于心,對幼兒年齡段的發(fā)展了然于心,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,“授之以漁”,讓好奇心、求知欲陪伴孩子的成長。育兒心得體會10最近,老師給女兒布置了一個作業(yè),叫她回來畫一幅畫,帶到班級給同學(xué)作示范。我從來沒見她像這樣認(rèn)真的:一回到家,便徑自跑到書房,對我們說,“今天我有作業(yè)呢,我要先把作業(yè)寫好,你們先別打擾我。寫作業(yè)時間比較長,如果晚飯做好了,你們也別喊我,我做好了就出來吃?!比缓螅褧块T關(guān)上了。哇塞!這是幼兒園大班的孩子說的話嗎?起碼小學(xué)高年級學(xué)生的口吻??!中途我不放心,開門進(jìn)去查看,結(jié)果她大聲地對我說,“爸爸,我說了叫你不要打擾我的!”一臉不滿。沒辦法,我只好悄悄地退了出來,和孩子她媽交換了一下眼色,暗自竊喜:沒想到女兒這么勤奮和要強(qiáng),盡管吃了個閉門羹,心里還挺開心的。女兒長大了!原本在我眼里,她就是個孩子??!高興的時候逗逗她,不高興的時候哄哄她,就足夠了。可事實并非如此,不知不覺中,女兒已經(jīng)長大了,說話有板有眼、做事有條不紊,她是一個有思想、有行為的人!我應(yīng)該認(rèn)真審視定位我們之間的關(guān)系,應(yīng)該平等地對待她,理解并尊重她。專家們都說,“父母是孩子最好的老師”。其實,我以為孩子也是父母的老師。她們純真的心靈、本真的行為、天真的語言,完全值得我們學(xué)習(xí)。父母和孩子應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同成長的。我覺得,作為我們的女兒,壓力應(yīng)該是比較大的,因為左鄰右舍、親戚朋友、其他家長們都認(rèn)為父母都是老師,對女兒的教育肯定是不遺余力、面面俱到的,因此女兒各方面都應(yīng)該是出類拔萃的,沒理由不優(yōu)秀的。承蒙各位家長錯愛,其實不然。一方面教師忙著教育他人子女,自己的孩子其實并沒有享受更多的教育,另一方面我們其實也不會刻意地去把女兒雕琢成某一種型號。我覺得我們和女兒在一同成長,父母和子女對對方的期望值其實是相互的,好比說小班的時候,我們希望她能夠自己吃飯、自己穿衣,女兒則希望我們給她好吃的食物,給她買好玩的玩具;而現(xiàn)在的我們則希望女兒能健康成長,快樂學(xué)習(xí);此時的女兒則希望我們多陪她游戲,多帶她出去。隨著時間的推移,我們對對方的要求也發(fā)生了變化,所以我覺得我們和女兒一同在成長。和女兒快樂成長的這幾年里,我也總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會,供大家參考,也給自己做一個總結(jié)和反思。小孩天性好玩,家長要鼓勵孩子玩,但要有紀(jì)律約束。玩耍是小孩的天性,但是如果不懂得控制時間,就會容易上癮,還會影響視力。因此,我們除了陪小孩玩,鼓勵小孩玩之外,還提出了控制時間和場合的要求。比如有的時候,我們帶女兒外出吃飯,中途她提出要打手機(jī)游戲玩,我們同意她打游戲,但是明確提出10分鐘的時間限制,到了時間就提醒她,她也主動過送來。在家里看電視,也不超過半個小時。剛開始是提醒,后來她自己學(xué)會看鐘表,時間到了,便關(guān)電視?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,必須要有紀(jì)律約束。小孩興趣要培養(yǎng),但不可太多干預(yù)孩子的選擇。女兒到目前為止,參加過不少興趣班,沒少花錢,不過都“半途而廢”了,不為別的,就因為她不喜歡了。有朋友說,你們給女兒報那么多的興趣班,不怕累壞孩子啊。說實話,還真不是我們主動提出來報的,是她自己感興趣了,就報名了。學(xué)過少兒英語、圍棋、舞蹈、鋼琴。少兒英語學(xué)了一年半,圍棋只有兩學(xué)期,她沒有興趣了,就停了。現(xiàn)在堅持學(xué)舞蹈,問她舞蹈累不累,她說累呢,問她還去不去了,她堅決地說,去呢!現(xiàn)在又喜歡上了鋼琴。我的觀點(diǎn)是,她想學(xué)什么,就讓她學(xué),如果她從中獲得樂趣,那她就會堅持,如果她自己沒有興趣,那也不必勉強(qiáng)。我不知道這樣做對不對,但是至少女兒開心,我也不心煩。俗話說:“興趣是最好的老師”,沒必要讓孩子從小就不快樂,大凡父母逼迫子女學(xué)習(xí)興趣班,無非是交了錢心疼,抑或面子上過不去。孩子畢竟是孩子,還沒有到“只要做出了選擇,今生就無怨無悔”的境地。家長多帶孩子到處走走,接觸大自然,也是一種學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女的后代,玩伴比較少,大部分時間是在家里獨(dú)自玩耍、看電視,這是不利于孩子身心健康的。前面提到我們參加興趣班,主要是讓她出去玩,接觸同齡的孩子。學(xué)少兒英語的時候參加圣誕晚會表演、化妝舞會表演、到鳳凰島植樹;業(yè)余和小朋友到潤揚(yáng)大橋參加燒烤、到朋友家做客;我們有空帶她到茱萸灣、紅山動物園。一到周末,我便問女兒:是去爬山,還是去放風(fēng)箏啊?由她自自己選擇。如果時間緊,揚(yáng)子公園、白沙公園、東園濕地公園、濱江公園等都是好去處……要是時間長了,沒有出去,女兒必定要提出來出去玩玩,有一次答應(yīng)帶她去爬山,由于時間實在緊,就帶她爬了一次捺山,她也興致盎然。不要認(rèn)為去那些大地方、遠(yuǎn)的地方旅游才叫玩,不能因為身邊的風(fēng)景經(jīng)常去看覺得沒新意,我們成年人覺得沒什么,可是孩子的眼睛善于發(fā)現(xiàn):春天小草發(fā)芽,夏天蛙鳴蟲叫,秋天枯葉凋零,冬天雪花紛飛,如果孩子能把看到的風(fēng)景、經(jīng)歷的事情繪聲繪色地將給你聽,那恭喜你,你的孩子長大了就不會害怕寫作文了。每個孩子都有自己的特長,也存在各自不足,要善于接受孩子的不足。其實,孩子就是另一個自己,孩子身上的不足,多少有父母、長輩的影子。經(jīng)??吹礁鞣N媒體上介紹各種天才少年兒童,有的時候挺羨慕的,覺得我們家女兒怎么就比不過人家呢?曾幾何時,我也不停地拿女兒跟人家孩子比:吃得少,長得不夠高,太瘦小……直到有一次和一個朋友一起吃飯,才改變了我的觀點(diǎn)。朋友的孩子才兩歲不到,我們覺得可愛得不行,可是朋友一個勁兒地說孩子的不是,而直夸我們家女兒“聰明”“能干”“懂事”“乖巧”,溢美之詞幾乎用遍了,我卻頓悟了:我們不能一味地夸贊自己的小孩,但也不能老是拿自己的短處和別人的長處去比?,F(xiàn)在的我淡然了,觀點(diǎn)更新了,“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”,我家的女兒沒必要和別人一樣,也不需要照他人的發(fā)展模式來成長。她比別的孩子吃得少,是因為她胃口?。凰L得瘦小,是因為我們本就不屬于人高馬大的型……盲目地比較,武斷地否定,完全是庸人自擾,自尋煩惱。每個孩子都有優(yōu)缺點(diǎn),如果總是拿自己的不足跟別人比,別說孩子,自己的自信心肯定受到打擊。多夸夸孩子,多鼓勵孩子,孩子的不足,家長只有用愛才能填補(bǔ)。寶寶藝術(shù)園的老師們,讓我的女兒學(xué)會了吃飯穿衣,懂得了交流分享,這份成長的體驗,是她一輩子的財富。女兒成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也豐富了我的人生體驗,讓我學(xué)會了更好地教育女兒,提升自己。如果說有什么心得的話,那就是“尊重孩子的個性發(fā)展,挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)長處。家長與孩子平等交流,父母與子女共同進(jìn)步”。以上就是我在育兒方面的一點(diǎn)體會,希望能夠通過這樣的機(jī)會,向其他的家長們學(xué)習(xí),一起為孩子的健康成長加油!育兒心得體會11我班的小朋友,是個轉(zhuǎn)學(xué)生,性格內(nèi)向的她在班級里總是默默無聞,一天到晚幾乎聽不到她的聲音,唯一聽到從她嘴里發(fā)出的聲音,就是早晨點(diǎn)名時的那一聲“到”。一下課,其他的孩子都會自主的進(jìn)區(qū)玩,而她總是安靜的坐在座位上看著他們,有時看到大家玩的開心了,她也會露出笑容。游戲活動時,大家都會積極的參與,而月月總是以一句:“老師,我不想玩”為由拒絕參與到游戲中來。午餐時,我給孩子們添湯,要的孩子早就把手舉得高高的,因為知道月月的個性,所以每次我都會到她跟前看看她碗里有沒有,并問上一句:“月月你要湯嗎”,她經(jīng)常會用點(diǎn)頭和搖頭來回應(yīng)我。我一直以為天生就是這樣,直到上星期的語言活動《夜晚并不是黑暗》中,我讓孩子們說說怕不怕晚上?當(dāng)你害怕晚上的時候,你的爸爸是想什么辦法讓你不害怕的?一提有關(guān)晚上的話題,孩子們顯得特別激動,發(fā)言的孩子也特別多,我發(fā)現(xiàn)平時不發(fā)言的孩子也都舉起了小手。我看見沒有舉手,但做的非常端正,眼睛一直盯著我,“她也想回答嗎?”沒有過多的思考,我就點(diǎn)到了她的名字,她站起來輕聲的說:“晚上我害怕時,爸爸會輕輕的拍拍我,有時媽媽陪著我睡,她會給我講故事?!敝v的非常好,我讓大家一起表揚(yáng)了她,從她的表情可以看出她內(nèi)心是多么的激動和高興。在后來的美術(shù)課畫白天與黑夜時,也表現(xiàn)的不錯,我還特地利用她的作品進(jìn)行了針對性的評價。那天中午,我讓她做小老師,這是她第做小老師,開始她還有一點(diǎn)畏懼,說不想做。旁邊的孩子一聽,月月不想做,就都一擁而上,嘴里還大聲喊著:“老師,讓我做吧!”看著大家的表現(xiàn),我鼓勵著孩子。最后,她還是勇敢的接受了,可月月當(dāng)小老師沒有一個孩子聽她的,因為她只是在孩子們中間走來走去,偶爾會說一句很輕的話,我想只有她自己才知道說的是什么吧。無奈我只有在旁邊使眼色、做動作,讓孩子們聽她的,當(dāng)然這一切都沒有發(fā)現(xiàn),她還以為自己管的好,走起來的腳步更輕快了,說話的聲音也逐漸響亮了。第二天來園時,她媽媽拉著我說,昨晚放學(xué)回家孩子非常興奮,說了很多學(xué)校的事,還說做了小老師。晚上不肯睡,說是要等爸爸加班回來告訴爸爸自己做小老師了,所以昨晚睡的很晚,早上起不來,上學(xué)來遲了。看著媽媽一臉的笑容,讓我感受到平時我對可能關(guān)注的太少,只要多鼓勵他,多給他表現(xiàn)的機(jī)會,可能她會成長的更快,就像從來沒有做過小老師的,在做了小老師后整個人都好象變了,變的開朗了。雖然在集體游戲時,她還是不愿意參與,但我相信只要我對她關(guān)注多一點(diǎn),她的進(jìn)步一定會快一點(diǎn)。育兒心得體會12有人說:“沒有教育不了的孩子,只有不會教育的父母。”我很贊同這個觀點(diǎn)。那么怎樣才能教育好孩子,我認(rèn)為家長不僅僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會:1、作為家長,首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚懂得自己的孩子性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。應(yīng)對孩子教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的情緒,健康的情感。哪位父母不愛自己的孩子,但是愛不等于縱容,做父母的必須不要事事順著孩子,要學(xué)會怎樣拒絕孩子,要讓他明白,你為什么要拒絕他,你的拒絕理由是什么要讓他明白有時對他的拒絕也是對他的一種愛,人生漫長的路上不必須都會事事如意,就算不如意,他也懂得怎樣做。2、要重視品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培養(yǎng)成怎樣的人,家長就應(yīng)明白“先學(xué)做人,后成才”的道理。只有一個品行優(yōu)良的人才會得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視對孩子的品德教育,常把理想、信念和愛心做為主要教育目標(biāo),由始至終貫穿在孩子的教育中。3、我們應(yīng)當(dāng)多與孩子溝通,認(rèn)真傾聽了解孩子的心理需求。一般我還是挺注意與孩子溝通的,我稱之為閑聊。例如:你這天在學(xué)校、幼兒園發(fā)生了什么事情,有什么開心與不開心的。但是閑聊并不是嘮叨,我們?nèi)绻馨褔Z叨化為閑聊,同時給以孩子更多的肯定和鼓勵。俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”,無論孩子的優(yōu)點(diǎn)多么微小,我們都應(yīng)給予肯定與表揚(yáng),這對培養(yǎng)孩子的自信心是十分有益的。當(dāng)然一個溫馨、和睦的家庭對孩子來說也是至關(guān)重要的,家庭和睦能培養(yǎng)孩子快樂的性格、用心的人生態(tài)度,讓孩子健康愉快的成長。4、注意開拓思維,要求全面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點(diǎn),合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學(xué)一些知識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點(diǎn),及時補(bǔ)充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。5、多鼓勵,少訓(xùn)斥。千萬不要當(dāng)著孩子的面說她“笨”“不乖”“沒出息”等之類的話。因為此刻的小孩自尊心都很強(qiáng),這樣你的孩子幼小的心靈會受到傷害的。其實當(dāng)你責(zé)備她不爭氣的時候,你能夠蹲下身子用鼓勵的口吻,鼓勵他。6、寓教育于實踐中。要多給孩子以練習(xí)的機(jī)會,而不要直接加以指責(zé)。比如說常讓孩子去買鹽、香皂之類的東西。開始,孩子可能會算錯帳,這時我們不要責(zé)備他,然后再讓他去買一次回來。幾次之后,孩子再買東西時一般會很少再出錯。這種不責(zé)備孩子的失敗,而是想辦法讓孩子反復(fù)練習(xí)、實踐、體驗的方法,總能取得很好的效果。父母是孩子最好的老師,教育孩子是一個長期的過程,我們在教育孩子過程中,不就應(yīng)操之過急,而就應(yīng)思考孩子的生理、心理狀況,給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!育兒心得體會13六年前,懷著美好的憧憬,我們迎來了這一生都要精心守護(hù)的小天使---一個胖胖的女兒。六年中,帶著驚喜和欣慰,我們看著孩子一天一天地長大,成為一個積極樂觀健康快樂的孩子。對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。女兒上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。她的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下三個方面的心得。欣賞和批評并重。在大力提倡欣賞教育的今天,批評這個詞似乎已經(jīng)成為父母粗魯?shù)拇~,在很多時候,父母為了“欣賞”孩子而有意的忽略了孩子的“小”錯誤。這些聽?wèi)T了甜言蜜語的孩子更是經(jīng)不得一點(diǎn)“冷言冷語”的批評。誠然欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的手段。無數(shù)次的育兒實踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。然而一天女兒回家說的一句話使我懂得欣賞和批評是并重的。晚上睡覺前女兒洗漱后,沒有像往常一樣貓在被窩里等我講故事,聽著一陣陣細(xì)碎急促的腳步聲來來往往穿梭在房間里,在書房判卷的我再也坐不住了,找到女兒時,她正專心致志,不亦樂乎的給陽臺上的花“洗臉”“洗腳”,我一邊大聲喝令她住手,一邊盯著一身狼狽的她,女兒不解的抬頭看著情緒有些失控的媽媽,眼淚汪汪的。突然女兒走到我面前,摟住我喃喃地說“我知道媽媽批評我是為我好,我不怪你,再給你一次機(jī)會,下次不能生氣了哦?!毙睦锿蝗桓杏X暖暖的,女兒竟然可以接受并理解我的怒火,“老師說爸爸媽媽批評我們是因為愛我們,我們長大了,愛爸爸媽媽就是不頂嘴?!泵利惖纳赵竿?。對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。在過生日這個特別的日子,許下一個有意義的愿望,對孩子有著特殊的意義。女兒一歲生日時,我們希望孩子能順利地學(xué)會走路并愛上走路,女兒眨著亮亮的眼睛,笑著“答應(yīng)”了。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,手拉手,哼著歌一起上小白山是我們母女最快樂的時光;女兒兩歲生日時,我們希望孩子能學(xué)會獨(dú)立吃飯喝水穿衣睡覺,為上幼兒園做好準(zhǔn)備,女兒搖著胖胖的小手,笑著“答應(yīng)”了。八個月后,蒙八班里多了一個胖Y頭,老師總是說“別看小家伙年齡最小,自理能力很強(qiáng)噢?!迸畠喝龤q生日時,我們希望孩子開始學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)樂感,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),女兒點(diǎn)著頭,笑著“答應(yīng)”了。小臉一天天紅潤起來,學(xué)期末女兒獲得了全勤寶寶的獎狀,高興地不得了;女兒四歲生日時,我們希望孩子開始學(xué)習(xí)繪畫,還沒等我說完學(xué)會畫畫的好處,女兒就很認(rèn)真地加入我們的討論中,“我要學(xué)武術(shù),站似一棵松?!币荒旰?,孩子的五步拳和長拳打得虎虎生威;女兒五歲生日時,我們希望孩子開始晚上獨(dú)自睡,把媽媽還給爸爸,女兒歪著頭想了想“好吧,不過星期二我們定為媽媽寶寶日吧,這樣媽媽就不想我了?!苯衲辏畠毫鶜q生日時,我們期待著……我們對孩子的期望:健康的身心、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣;身心健康是孩子一生幸福的基礎(chǔ);良好的習(xí)慣是一生幸福的保障;廣泛興趣是一生幸福的源泉。育兒心得體會14孩子遇到事情就一直反抗爸媽怎么辦?教育孩子是一項很艱巨的任務(wù),要花費(fèi)爸爸媽媽很多的經(jīng)歷。教育路途漫漫,每一位爸爸媽媽在教育孩子的這段道路上都會碰到各種各樣的問題。有些孩子比較聽話,爸爸媽媽不用花太多的力氣就能把孩子教好??墒怯行┖⒆颖容^調(diào)皮,孩子在成長的過程中也許會遇到叛逆期,在叛逆期的孩子性子就比較急,比較以自我為中心。在這個階段的孩子總是不聽爸爸媽媽的話,爸爸媽媽說什么,他就是要反抗,就是要和爸爸媽媽對著干。其實,大家不要過分擔(dān)心了,孩子出現(xiàn)叛逆期這是很正常的現(xiàn)象。所以接下來我們就來說一下,要是自己的孩子遇到了這種狀況的話爸爸媽媽應(yīng)該怎么樣應(yīng)對孩子的反抗呢?為什么孩子會抵抗自己的爸爸媽媽呢?你5歲的孩子雖然在長大的過程當(dāng)中相對和諧地度過了脾氣暴躁的時期,可是這不意味著孩子接下來都會開始聽你的話了。孩子還做不到你說什么,他就做什么的階段。事實上,平時生活中也許當(dāng)你叫孩子吃晚飯時,他雖然嘴巴上答應(yīng)了,可是真的立馬跑過來的又有幾次呢;當(dāng)你讓她撿起自己的亂丟在地上的東西的時候,他或許都不顧及你的要求;當(dāng)你跟孩子說了很多次不可以在房間里踢球時,他也許還是喜歡在廚房里到處踢球。所以這個時候你的孩子雖然表面沒有開始反抗你,但是有些行為還是在無聲地表示反抗。你可能很納悶,“這是怎么回事?是我對孩子產(chǎn)生了不良的影響了還是孩子就是不打算聽我的話呢?"不管你信不信,或許你自己的行為是沒有錯誤的。但是事實上就是這些,雖然有點(diǎn)難以置信,幼兒園的孩子想要去挑戰(zhàn)爸爸媽媽是很普遍的現(xiàn)象。在孩子的這個年齡階段,反抗就是維護(hù)自己的方法。如何應(yīng)對孩子的反抗?1、理解孩子的行為當(dāng)你叫孩子吃晚飯的時候,他沒有一下子就跑到飯桌前,可能還是自顧自在那邊玩,然后說一句“現(xiàn)在不想吃”。要是你立刻過去把他拉過來吃飯時,他或許就在飯桌前哭鬧,表達(dá)自己的不滿,想要讓你按照他自己的想法去做。遇到這種情況的時候,媽媽要做的就是溫柔的表達(dá)你對孩子不想和朋友分開的理解,但是還要跟孩子說自己很辛苦的做完了午飯,不然就冷掉了。解決問題的關(guān)鍵是告訴孩子其實你是和孩子站在同一個角度上思考問題的。不要一下子火氣上來了就對著孩子大聲說話。2、設(shè)定限制幼兒園的孩子需要甚至是想要限制。所以,給孩子制定一些規(guī)定,并且告訴他們限制的具體內(nèi)容?!安荒茉谂P室吃東西”,“不能夠在家里踢球”之類的規(guī)定。要是孩子還太小,無法遵從你的規(guī)定,那么就要想想好辦法了,可能孩子會偷偷的把食物拿出廚房,就是因為你規(guī)定孩子不能在吃飯前吃東西,所以這時候就要告知孩子,事實上像是水果、奶酪這一類的食物是被允許的。3、提倡良好的行為當(dāng)孩子反抗時,雖然自己覺得火氣很大,想要好好教育孩子一下。但是,當(dāng)孩子表現(xiàn)的比較差時,孩子自己的心情可能就不是很好。所以,嘗試抓住孩子的良好的行為,同時給孩子一些安慰和鼓勵。記住,教育孩子不代表控制孩子,而是教孩子如何自己控制自己。育兒心得體會15作為李亞鵬七年的老朋友,記者任嫣采訪李亞鵬的次數(shù)實在是太多了。然而這一次,新科爸爸李亞鵬面對已是準(zhǔn)媽媽的任嫣,推心置腹地將育兒心得娓娓道來,于是,便有了下面這篇與以往不同,充滿了濃濃親情味的訪談—一懷孕之后,發(fā)現(xiàn)每個人都能對我講出各種育兒經(jīng)驗。李亞鵬是全國聞名的新科爸爸,采訪前,我猜他會有很多經(jīng)驗之談。果然,見面寒暄兩句,話題就立刻切入到孩子。我口不擇言,現(xiàn)在還頗內(nèi)疚,當(dāng)時直接問他,“胎兒的臉部什么時候能看出來???”發(fā)現(xiàn)這話可能會問到別人的傷心處,我趕緊補(bǔ)了一句,“自從你們的事情后,每個孕婦到醫(yī)院都要求查這個……”李亞鵬只能笑,然后安慰我,“我們4個月的時候去做B超,就知道了。放心,如果B超沒問題,就不會有事的。那個幾率還是很小的?!辈稍L的第二天,李亞鵬就要飛往美國,李嫣要進(jìn)行第二次、也是最后一次手術(shù),妻子王菲帶著孩子已經(jīng)去了。李亞鵬說,想著她們母女倆在國外,就很擔(dān)心,很想趕緊過去陪她們。我愛我家王菲忙忙碌碌做家庭主婦記:大家現(xiàn)在依然還關(guān)心著王菲什么時候能夠復(fù)出?前兩天還說趙本山200萬元請她,被你拒絕了?李:(驚訝)沒有的事。她做出的任何決定,我都支持,無論是在家做家庭主婦,還是復(fù)出,我都無條件地支持。邀請她演出被我拒絕?怎么可能呢!她有自己的經(jīng)紀(jì)公司,他們在管。記:王菲每天在家干嗎?我一想到我要休產(chǎn)假,我就很茫然,

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