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幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)5篇幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)〔篇1〕

為切實做好校車安全管理工作,進一步提高幼兒的安全乘車意識,把握校車突發(fā)事故時的逃命技能,保障乘車學生和駕乘人員的生命安全,5月19日至20日,西咸公安局空港分局交巡警大隊聯(lián)合治安大隊、城管交通大隊、教育體育組、各學區(qū)校車管理負責部門及各幼兒園負責人,走進轄區(qū)幼兒園開展校車突發(fā)安全事故應(yīng)急演練。

演練前,結(jié)合實際狀況,各幼兒園提前制定應(yīng)急預案,并在老師的協(xié)作下,將此次演練的程序、留意事項講解給幼兒們,避開預案外意外的出現(xiàn)。

老師帶著小朋友們有序上車,安全入座,校車平穩(wěn)起步,隨后,校車在途中發(fā)生“事故〞,校車駕駛?cè)擞米羁斓乃俣却蜷_車后安全門,并馬上撥打電話"報警",此時,老師安撫幼兒心情,然后與校車駕駛?cè)艘黄鹬敢變簜兏鶕?jù)從后往前、從左往右的順序依次下車,到安全區(qū)域集合。車內(nèi)幼兒全部安全“逃命〞后,老師清點學生人數(shù),查看是否有人員"受傷"。

演練結(jié)束后,各行業(yè)主管部門負責人、學區(qū)負責人及幼兒園負責人進行了點評和總結(jié),對演練中的亮點進行表揚,也指出了缺乏并進行細致說明。同時,要求校方肯定要提高應(yīng)急處理能力,樹立“安全第一,預防為主〞的思想。

通過此次校車突發(fā)安全事件應(yīng)急演練,提高了學校處置突發(fā)事件的能力和孩子們的自護自救能力,演練活動到達了預期目標,取得了良好的效果。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)〔篇2〕

安全工作是學校各項工作的重點,為了有效預防、準時掌控和妥當處理校車突發(fā)性事件,增添師生安全意識、提高師生在突發(fā)性事件時能實行有效的自護、自救、逃命應(yīng)急能力,我校開展了一次校車安全應(yīng)急疏散演練活動。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下:

一、高度重視,周密部署

為保障演練活動的順利開展,我校細心組織,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導小組,制定了細致的.演練方案,對演練形式、場地、演練時間、參與人員、演練實施步驟等都做了周密的支配。學校還特地召開了校車演練預備會,布置校車演練活動的具體工作,特殊強調(diào)責任意識和疏散安全。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。

二、指揮到位,安全有序

全體乘坐校車的學生參加了本次演練。演練中,學生秩序良好,沒有驚慌失措的喊叫、無搗亂違紀、無嬉笑怒罵事件發(fā)生。整個演練過程做到快速、安全、有序。

三、現(xiàn)場演示,專業(yè)講解

本次校車安全應(yīng)急疏散演練特地請學校的法制副校長(三源浦交警中隊的王偉教育員)為全體師生講解了校車逃命留意事項,使師生們明確了當校車發(fā)生火災時,跟車教師及學生的正確處置方法。通過專業(yè)、生動的講解,增添了師生們的`乘車安全意識和緊急處理能力。

四、注重實效,成效明顯

本次演練活動,全體師生高度重視,學校安全人員周密部署,注重演練的實效性和科學性,從而確保演練的順利進行。演練完畢,學校領(lǐng)導當即向全校師生作了講評。針對演練中暴露出的問題和缺乏,討論制定整改措施,對預案進行調(diào)整、補充和完善,使應(yīng)急預案更具針對性,有用性和可操作性。

取得了以下成效:這次演練活動,支配周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其責,確保了活動萬無一失。

1.通過應(yīng)急學問講解,使全校師生把握校車起火應(yīng)急疏散的方法,熟識緊急疏散的程序和線路,鍛煉了全校師生在緊急狀況下的應(yīng)變能力,還讓同學們學到了很多安全自救學問,了解緊急狀況下逃命技巧。

2.通過校車應(yīng)急演練,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進行,最大限度地愛護乘車學生的生命安全。學校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。

3.通過應(yīng)急演練,強化了學生遵守紀律、聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

4.通過應(yīng)急演練,進一步增添了師生防范意識和應(yīng)急逃命自救的能力,完善了學校應(yīng)急預案的操作規(guī)程。

這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全校師生應(yīng)充分認識到安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,努力營造一個平安、和諧的校內(nèi)。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)〔篇3〕

為切實加強幼兒園消防安全教育,進一步普及消防安全學問,提高抵擋火災的防范能力,做到火災險情發(fā)生時臨危不亂、有序疏散,并且提高潯陽區(qū)第五幼兒園師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護能力。11月9日下午,潯陽區(qū)第五幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。

進行演練之前,先利用周一早鍛煉開展了《消防日119》國旗下的講話,然后各班老師利用電子課件、視頻等方式,給幼兒進行了消防安全學問的講解。讓孩子們知道火災發(fā)生時要撥打火警電話“119〞以及火災發(fā)生時的留意事項和逃命方法。發(fā)生火災時,要用濕毛巾捂住鼻子可以防止二氧化碳等有害物體吸進肺里,并且要低下身子沿著墻角邊有秩序的撤離。

下午3:30,伴隨著警報聲響起,負責各疏散通道人員快速到達指定崗位。各班老師帶著孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻,彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達指定的逃命安全區(qū)域。本次消防演練疏散歷時2分5秒,做到了快速、安全、有序。孩子們在老師的引導下,有序地撤離到安全地帶。班主任清點人數(shù)后,匯報總指揮,同時安撫幼兒心情。

演練結(jié)束后,安全處廖婉辰老師進行了活動總結(jié),并告知孩子們今日是11月9日,是消防日。假如著火了,應(yīng)當怎么做?打什么電話?請誰幫忙呢?孩子們大聲說到:打119,請消防員叔叔幫忙;著火的時候,要用濕毛巾或濕衣物捂住口鼻,貓腰撤離至安全地帶。在一問一答的過程中,再次穩(wěn)固了小朋友們的消防安全常識。

消防安全是個長期而艱難的任務(wù),潯陽區(qū)第五幼兒園還將繼續(xù)把安全教育工作滲透到了日常的教學活動中,進一步把安全教育放在首位,為孩子的安全、健康歡樂成長創(chuàng)造環(huán)境,切實做到防患于未然,從而有效地預防和遏制幼兒園火災事故的發(fā)生。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)〔篇4〕

為切實加強幼兒園消防安全教育,增添幼兒防火逃命意識,提高全體教師及幼兒防火救災、自救愛護的能力,11月18日上午,幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。

演練開始之前,各班老師對幼兒進行了安全培訓、紀律教育及應(yīng)急疏散留意事項的講解。隨焦急速的警報聲響起,演練正式開始,各班幼兒在老師的組織下用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯欄桿,根據(jù)既定的疏散路線快速有序撤離到安全場地。

幼兒到達指定的安全場地后,各班老師快速維持好秩序,準時清點人數(shù),組織幼兒在操場上以班級為單位集合,就地待命。此次演練全員參與,共進行了兩次,第一次用時1′51″,第二次用時1′43″,到達預期效果。

通過此次消防演練活動,幼兒的防火意識和自我愛護能力得到了提升,懂得了火災發(fā)生時要如何逃命和如何自救,同時,鍛煉了教師應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,增添了全體教師和幼兒的安全防范意識。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)〔篇5〕

為了增添幼兒防火逃命的安全意識,提高師生防火救災、自救自護以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力,3月18日教育中心幼兒園開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

演練前,各班教師首先通過《著火了,怎么辦》集體活動、視頻、PPT、以及情景劇師生互動的方式,讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃命方式。幼兒園制定了細致、周密的消防疏散演練方案,并組織專題會議,對各崗位人員進行了培訓,做到分工明確、責任到人。上午9時整,隨著廣播里“消防應(yīng)急疏散演練正式開始〞園內(nèi)警報聲響起,老師馬上到達指定崗位,帶著幼兒彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著指定路線、

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