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PAGEPAGE課題6.1第2課時(shí)（累計(jì)第2課時(shí)）課型：新課主備人：蔡友山時(shí)間：年月日教學(xué)目標(biāo)會(huì)用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的表達(dá)式。通過實(shí)例進(jìn)一步加深對(duì)反比例函數(shù)的認(rèn)識(shí)，能結(jié)合具體情境，體會(huì)反比例函數(shù)的概念，理解比例系數(shù)K的具體意義。會(huì)通過已知自變量的值求相應(yīng)反比例函數(shù)的值，運(yùn)用已知反比例函數(shù)的值求相應(yīng)自變量的值來解決一些簡(jiǎn)單的問題。教學(xué)重點(diǎn)用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的表達(dá)式。教學(xué)難點(diǎn)例3既用到《科學(xué)》學(xué)科的知識(shí)，又用到不等式的知識(shí)，學(xué)生不易理解。教學(xué)素材配套課件學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程：1、新課引入2、學(xué)習(xí)新知教師復(fù)備3、鞏固練習(xí)4、新知應(yīng)用5、課堂小結(jié)作業(yè)設(shè)計(jì)必做題：作業(yè)本（A）1.1；同步練習(xí)1.1（課前準(zhǔn)備、課堂檢測(cè)）；選作題：同步練習(xí)1.1（課后提高）。教學(xué)反思
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