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人教版語文七年級(jí)下冊(cè)驛路梨花6、法律的基礎(chǔ)有兩個(gè),而且只有兩個(gè)……公平和實(shí)用?!?、有兩種和平的暴力,那就是法律和禮節(jié)。——歌德8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亞里士多德9、上帝把法律和公平湊合在一起,可是人類卻把它拆開?!椤た茽栴D10、一切法律都是無用的,因?yàn)楹萌擞貌恢鼈?,而壞人又不?huì)因?yàn)樗鼈兌兊靡?guī)矩起來?!轮円怂谷私贪嬲Z文七年級(jí)下冊(cè)驛路梨花人教版語文七年級(jí)下冊(cè)驛路梨花6、法律的基礎(chǔ)有兩個(gè),而且只有兩個(gè)……公平和實(shí)用?!?、有兩種和平的暴力,那就是法律和禮節(jié)?!璧?、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序?!獊喞锸慷嗟?、上帝把法律和公平湊合在一起,可是人類卻把它拆開。——查·科爾頓10、一切法律都是無用的,因?yàn)楹萌擞貌恢鼈儯鴫娜擞植粫?huì)因?yàn)樗鼈兌兊靡?guī)矩起來。——德謨耶克斯驛路梨花聞武均州報(bào)已復(fù)西京(宋)陸游白發(fā)將軍亦壯哉,西京昨夜捷書來。胡兒敢作千年計(jì),天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露,中興赦令疾風(fēng)雷。懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開。驛路梨花聞武均州報(bào)已復(fù)西京(宋)陸游白發(fā)將軍亦壯哉,西京昨夜捷書來。胡兒敢作千年計(jì),天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露,中興赦令疾風(fēng)雷。懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開。第一課時(shí)_》◆學(xué)習(xí)日標(biāo)1.速讀課文,理清文章的記敘順序,把握故事情節(jié)。(重點(diǎn))2.分析、理解文章“設(shè)疑——釋疑——-引出新懸念”的巧妙構(gòu)思及效果,理解“梨花”在文中的不同含義及作用。(難點(diǎn))3.學(xué)習(xí)文中人物樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)助人為樂的精神。(素養(yǎng))◆知識(shí)備查背爺料《驛路梨花》一文是作者在粉碎“四人幫”后重新提筆的第一篇作品。作者從1950年春,隨軍進(jìn)入云南,三十多年間,大部分時(shí)間都在那里生活。1977年秋,那時(shí)黨中央重新提出了學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召。作者想起了邊疆許許多多樸實(shí)的人和事,想起了曾經(jīng)見過的那深嶺里的小茅屋,默默為茅屋打柴、背水的哈尼族人,以及為了后來的旅客,臨行前都要給小茅屋做點(diǎn)事的人。想起這些,一股無形的力量讓作者拿起筆來,寫下了這篇文章?!糁R(shí)備查作者紹彭荊風(fēng),當(dāng)代作家。他只讀過兩年初中,1949年參加中國(guó)人民解放軍,1952年開始在報(bào)刊上發(fā)表作品?!拔幕蟾锩敝?受到林彪、江青反革命集團(tuán)的迫害,他坐了七年監(jiān)獄。打倒“四人幫”后重新提筆寫作,(,中高小說《變落萄后,中、短篇小說集《綠色的網(wǎng)》《驛路梨花》等?!纛A(yù)習(xí)檢查glaoya陡峭露宿嗩香暮色掩映Junnianmle菌子麂子攆走修葺竹篾huanghuao香氣四溢恍惚著急晶瑩◆預(yù)習(xí)檢查kangmang驛路寨子扛迷茫zheyou折損簡(jiǎn)陋悠閑◆預(yù)習(xí)檢查勞累累()果實(shí)累累噴(pen)噴香()日積月累(pen)噴薄◆預(yù)習(xí)檢查瑤(ao)瑤族峭(qiao)陡峭謠(yo)謠言搖(yo)搖動(dòng)俏(qao)俏麗鞘(qiao)刀鞘瑩(ⅷng)晶瑩螢(yng)螢火蟲熒(ng)熒光◆預(yù)習(xí)檢查語解蟶恍惚修理(建筑物)。葺,修理、修建。香氣四溢損失。文中指因過分尊重使人承受不起。修葺不真切,不清楚。廣闊而看不清的樣子。折損迷茫指香氣濃郁,向四面飄散。謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?!囃?/p>
12、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。——愛爾蘭
13、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!?/p>
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