教師節(jié)的班級活動總結3篇

教師節(jié)的班級活動總結3篇教師節(jié)的班級活動總結篇1

本次主題班會主題鮮亮，目的明確。班主任明確讓學生全面策劃，全體參加，有分工有合作，在籌備過程中學生通過搜集資料、策劃節(jié)目、預備禮物、排演節(jié)目、查找老師的亮點與特點，在實際行動中學生了進一步學會了敬重老師、觀賞老師、理解老師。同時，在節(jié)目的進行中，學生與老師雙向互動，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動，莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來參與班會最杰出最勝利印象最深的一次班會。此次班會完全到達了學校舉辦活動的目的，效果良好。

教師節(jié)的班級活動總結篇2

金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第x個教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培育學生敬重師長、喜愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的深厚氣氛。依據(jù)學校支配，我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、詳情滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領悟生命的`真諦，進一步增進了師生之間的感情。

本次活動中，我班都根據(jù)學校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節(jié)的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比敬重之情;為老師制作了精致的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節(jié)日祝愿;開展了“感恩老師〞主題演講，當學生聲情并茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不成聲;要求學生們觀看了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演化的資料，既讓孩子們學到了學問，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝愿，無不感染著在場的每一位學生。

總之，本次活動在班主任的細心組織下，在同學們的努力下，取得了圓滿的勝利。通過此次活動，讓同學們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進了師生之間的情感溝通。讓“感恩之花〞永開不?。?/p>

教師節(jié)的班級活動總結篇3

九月金秋，空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德，我校為了讓老師們開心、充實地度過這個教師節(jié)，培育學生養(yǎng)成敬重師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶?；顒?。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白敬重師長的道理，學會自主學習的自我管理。

一、慶祝教師節(jié)的國旗下講話

9月9日，升旗儀式，我校六年級班主任代表進行了“感恩教師〞國旗下講話，號召全體學生，感恩老師，敬重老師，為老師唱一首祝愿的歌，為老師獻上節(jié)日的祝愿語。講話結束，號召全體同學向老師鞠躬，并齊聲說：老師，您辛苦了!提前祝老師們節(jié)日歡樂，為第二天的教師節(jié)渲染了氣氛。

二、動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購置教師節(jié)日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的尊敬之情。同學們制作的賀卡精致，語言真誠，用不同的色彩、不同的圖形表達著對老師的祝愿與感謝?；顒优嘤藢W生的動手能力，讓學生真誠地與老師進行了一次心靈的溝通，同時也杜絕了購置教師節(jié)日禮物的舊習。

三、利用校內廣播臺制作了一期慶祝教師節(jié)特殊節(jié)目

播放贊美教師的歌曲：《長大后我就成了你》、《每當我走老師的窗前》、《自習課》等，讓學生在歌曲的熏陶中，去體味老師的辛苦與不易。

四、開展紅領巾尋訪身邊最美教師、優(yōu)秀教師活動

活動中，各中隊隊員齊心協(xié)力尋訪身邊最美教師、優(yōu)秀教師，通過自己對老師的了解，通過家長對老師的介紹，以及老師們的相互推舉，我校評選出了四位最美教師，并且邀請了鎮(zhèn)黨委佘書記和教辦相關領導為最美教師們頒發(fā)“優(yōu)秀教師〞證書，并與他們合影留戀。活動更增添了同學們對老師的敬意與感謝，甚至埋下了一顆“我也要當教師〞的種子。

五、“感念師恩〞征文活動

組織4-6年級同學參與了“老師，感謝您教會了我……〞征文活動，活動中，同學們將始終埋藏在心里的那份感謝一吐為快，老師們讀著同學們的一字一句，感受了他們的肺腑之言，一切是那么真實，一切又是那么熟識，一切更是那么欣慰，我們老師的付出，沒有白費啊!大隊部同時對不同年級的征文進行了評比，選出優(yōu)秀作品在廣播臺播出，讓全體師生觀賞，老師們感到美好，同學們那份感恩之情更濃更深了。

六、開展師生共話“中國夢〞活動

9月1日，借著開學典禮，我校主動引導全體同學觀看《開學第一課》：乘著夢想的翅膀。第二天，各班利用晨會課，輔導員老師與本班同學開展了共話“中國夢〞活動，對“有夢就有動力〞、“有夢就得堅持〞、“有夢就能出彩〞的三個主題，聯(lián)系自己的生活，師生分別談了自己的理解，并立志像課中的王亞萍、朗朗、廖智等人一樣，為自己的夢想而堅持，只有這樣才能實現(xiàn)我們的“中國夢〞，只有“國家好了民族好了我們個人才能更好才能更精彩〞。

七、各中隊開展了豐富多彩的主題隊會活動

活動中