2021年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃四篇

2021年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃四篇小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃篇1繼續(xù)貫徹落實(shí)北京市教《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)良育特。1．德育管理：⑴認(rèn)真落實(shí)北京市教育委員會(huì)關(guān)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科課級工。科，師。⑶三進(jìn)。①將北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂活動(dòng)與年級教育實(shí)踐活動(dòng)、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。②開展家長開放日暨“德育開放日”的展示活動(dòng)。師?！毖校?。，活。2．德育隊(duì)伍建設(shè)⑴認(rèn)真貫徹執(zhí)行德育崗位職責(zé)發(fā)揮德育中心組的作用堅(jiān)持各層面的例會(huì)制度，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。⑵認(rèn)真開展班主任校本培訓(xùn)工作繼續(xù)推進(jìn)區(qū)校班主“牽的。。3．教育內(nèi)容⑴以建國六十周年和改革開放三十周年為契機(jī)，深入開展愛國主義教育社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族精神。①開學(xué)典禮，上好愛國主義教育第一課。②利用傳統(tǒng)節(jié)日引導(dǎo)學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族精神。③利用教育契機(jī)，在活動(dòng)中滲透民族團(tuán)結(jié)教育。⑵鞏固和深化奧運(yùn)文明禮儀教育成果，繼續(xù)深入開展青少世”指導(dǎo)學(xué)生做合格公民繼續(xù)開“讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣讓文明成為習(xí)慣讓健身成為習(xí)慣”的教育活動(dòng)。⑶積極推進(jìn)北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂建設(shè)，結(jié)合本校工現(xiàn)。展、責(zé)。，。⑷加強(qiáng)班級管理的規(guī)范化和班級文化建設(shè)，進(jìn)行班風(fēng)、班貌的互評，進(jìn)行表彰。4．心理教育⑴堅(jiān)持心理教育以人為本。從學(xué)生的心理需要出發(fā)，從老師的實(shí)際工作出發(fā)開展學(xué)校心理教育工作營造和諧育人氛圍。⑵繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育融入到日常教育教學(xué)活動(dòng)之中，促進(jìn)學(xué)生健康成長。⑶繼續(xù)執(zhí)行心理小屋“六有”制度，開展心理咨詢活動(dòng)及青春期教育，形成可持續(xù)發(fā)展。5．法制、安全教育認(rèn)全。⑴月。⑵育安，生。6．加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)、思想品德課的教學(xué)管理⑴由年級組長統(tǒng)一管理，每月檢查備課筆記。⑵發(fā)揮好德育課程主渠道的作用，認(rèn)真研究品德課教學(xué)與增。⑶。7．進(jìn)一步落實(shí)科技、藝術(shù)、勞動(dòng)教育⑴落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及其細(xì)則。在教育活動(dòng)中加強(qiáng)美育滲透，使學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)愛國熱情，冶?！穼?dǎo)。育。動(dòng)。。⑸利用勞動(dòng)課主渠道，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)意識、技能培養(yǎng)，落實(shí)勞動(dòng)教育各項(xiàng)目標(biāo)努力提高科技教師的指導(dǎo)創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。⑹每學(xué)期由少先隊(duì)大隊(duì)組織出2—3期壁畫進(jìn)行美育勞動(dòng)教育實(shí)踐。8．少先隊(duì)工作⑴加強(qiáng)輔導(dǎo)員骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)，通過參加區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員基本功大賽，提升輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。⑵結(jié)合改革開放三十周年和共和國六十華誕等教育契機(jī)，結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際，開展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。⑶抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，弘揚(yáng)紅領(lǐng)巾文化。⑷加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，探討新時(shí)期少先隊(duì)工作的任務(wù)與方法，真正實(shí)現(xiàn)“科研興隊(duì)”。⑸開展好一年級入隊(duì)工作。小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想：學(xué)、發(fā)的X小。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點(diǎn)，促進(jìn)德育教育科學(xué)、規(guī)范、有序進(jìn)行。2、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項(xiàng)評選制度，促進(jìn)禮節(jié)校園的形成。3、深進(jìn)開展國學(xué)教育，踐行_____規(guī)》弘揚(yáng)大精深的中華秀傳文化。4、深化少先教育動(dòng)，織開展內(nèi)外富多的、形式多樣特色動(dòng)以綜合踐活給學(xué)生展的會(huì)每位學(xué)生成為“X小之星，打?qū)WQQ名大全校德育品牌。5、加強(qiáng)學(xué)生自主治理，建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制，建立班級自主治理崗位模式。6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境。7、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)治理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。三、主要任務(wù)和目標(biāo)：機(jī)全和。作。建具：1經(jīng)能。2要治推評。思。1行、、育得。2經(jīng)助尚。3生確項(xiàng)。4老。5、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī)精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。（五）學(xué)生自主治理1、建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制改變教師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生治理的機(jī)制校園設(shè)立學(xué)生自主治理崗位2至6年主，3至5年禮校規(guī)訓(xùn)，。2，有、崗做，形成責(zé)任意識強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與進(jìn)步，讓學(xué)生更自信更歡快地長大。良。1受。2環(huán)；小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃篇3一、工作目標(biāo)加強(qiáng)師德建設(shè)提高教師的綜合素質(zhì)樹立良好的師德形象，建設(shè)一支品德高尚業(yè)務(wù)精良愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的教育隊(duì)伍。1、建立一支管理過硬，深受學(xué)生家長、社會(huì)歡迎的班主任工作隊(duì)伍。2、教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生告別不文明行為。3、注重學(xué)生心理健康教育，及時(shí)矯正不健康的心理，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。二、具體措施1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度來約束師生的行為，以保證群體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2、加強(qiáng)組織建設(shè)，充分發(fā)揮各級職能部門的作用，實(shí)行領(lǐng)到。3用計(jì)。4。的`情校。5。樣生樣、，路。6、以豐富校園生活為主旋律，開展文體活動(dòng)。為使學(xué)生在輕松愉快的中讀書學(xué)習(xí)做到勞逸結(jié)合舉辦文藝活動(dòng)，使校園生活豐富多彩。7、以“第二課堂”為主渠道，宣傳法律法規(guī)，強(qiáng)化法律意識。8、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的育人氛圍，開展“我能行”的小主人行動(dòng)教育。小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想：德育是素質(zhì)教育的核心，道德品質(zhì)的教育是素質(zhì)教育的靈魂為此我們優(yōu)化人境拓德途創(chuàng)德模，堅(jiān)持愛主義育為線學(xué)的日行規(guī)為抓以豐富彩校園化活為體德的伍建為礎(chǔ)努力營有于學(xué)健康長人文境為學(xué)德育作好協(xié)調(diào)服工作面高我德工作水我德的可持發(fā)奠定實(shí)的礎(chǔ)使我的育工更一臺(tái)階。二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：1、抓好“三項(xiàng)競賽”，重視過程管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育；2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重班主任培訓(xùn)；3、加強(qiáng)家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校，密切與家長聯(lián)系，提高教育的實(shí)效性；4、開展學(xué)生的人身安全和自我防范教育，提高學(xué)生的自我防范意識；5、加強(qiáng)校園安全管理，嚴(yán)防惡性事故在校園發(fā)生；6、進(jìn)一步加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)學(xué)生個(gè)案跟蹤教育和心理輔導(dǎo)；7發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生中的先進(jìn)作用重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。三、主要工作內(nèi)容及措施：（一）強(qiáng)加管理、促進(jìn)養(yǎng)成1；來，。2改。3、慣；4、嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生做到及時(shí)教育和處理。5、加強(qiáng)學(xué)生午休和課間活動(dòng)的管理。6、加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，值日行政，值日老師每天進(jìn)行巡查，德育處定期組織檢查。（二）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，提高管理水平1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重班主任培訓(xùn)；每月組織開展一次班主任培訓(xùn)。2加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)制定每周一個(gè)德育主題，各班開好每周的班會(huì)。根據(jù)各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)。3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)值周小干部的培訓(xùn)，組織和培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的學(xué)生隊(duì)伍參與學(xué)校的日常常規(guī)管理。（三）、加強(qiáng)家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校1、班主任為核心，任課老師參與，開展集體家訪；廣泛聯(lián)內(nèi)。2饋。3、辦好家長學(xué)校。實(shí)行家?；?dòng)，共育人才，高度重視家長的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高學(xué)校的教育水平。4、加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)等機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，加