2021年初中學(xué)校工作計(jì)劃范文多篇

2021年初中學(xué)校工作計(jì)劃范文多篇基本落實(shí)教學(xué)中深度學(xué)習(xí)精準(zhǔn)練習(xí)及時(shí)反饋四清落實(shí)、適量作業(yè)，讓教學(xué)從“體力活”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹夹g(shù)活”。形成完善的教研和培訓(xùn)機(jī)制實(shí)真的教研實(shí)的培訓(xùn)以下是本站分享的初中學(xué)校工作計(jì)劃范文五希望能幫助到大家初中學(xué)校工作計(jì)劃范文五篇20XX年崇明縣新光中學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想20XX年崇明縣新光中學(xué)各項(xiàng)工作十七大和踐表重要，持治，行；持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以抓常規(guī)、抓特色、抓改革為工作策略，作一作性1.以以各《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要2.開(kāi)展時(shí)事政治教育實(shí)到“六大精進(jìn)堂，頭，用小理和江澤民同志“三個(gè)代表”主要思想教育廣大學(xué)生。3.加強(qiáng)校園文化建學(xué)學(xué)校廣播網(wǎng)等二是建立新型的師生關(guān)系，4加強(qiáng)班集體建設(shè)一是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)建立一支愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、具有一定班級(jí)管理能力和藝術(shù)的班主任隊(duì)伍二是加強(qiáng)日常行為爭(zhēng)。5.積極開(kāi)展好素質(zhì)教育活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。a組織學(xué)生參觀前衛(wèi)村和參觀x市政建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)b進(jìn)一步提高一年一度金秋藝術(shù)節(jié)質(zhì)量，使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺(tái)。c發(fā)揮本校創(chuàng)新教育特，力養(yǎng)創(chuàng)精，手力全面提學(xué)素d觀國(guó)熱情。6.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。首先要上好心理健康教育課；其次舉辦心理健康講座和專欄第三建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室第四開(kāi)設(shè)心理信箱和心理熱線二以深化二期課改為抓手進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量1.著力推進(jìn)二期課改首先在全校范圍內(nèi)增強(qiáng)“二期課改”的教育理念，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)原理、教。2.行，類化強(qiáng)化各，勞地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力3.的補(bǔ)在45分鐘課堂教學(xué)中，不增加學(xué)生的過(guò)個(gè)學(xué)的能點(diǎn)織們極各類競(jìng)4進(jìn)一開(kāi)，對(duì)機(jī)教教。5.德建師系學(xué)生學(xué)力在開(kāi)立秀不體罰、半相體罰學(xué)生不歧視差生滿腔熱情地幫助學(xué)習(xí)后進(jìn)生其次，要和信溫師系進(jìn)，溝6.加強(qiáng)對(duì)青年教師以及新引進(jìn)教師的指導(dǎo)培養(yǎng)充分調(diào)動(dòng)他們工高7.整體推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量a藝術(shù)教學(xué)：堅(jiān)持在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行提高的方針在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一些課外興趣小組b.實(shí)安排教師上好初一勞技新教材，購(gòu)置初三照明電路安裝用的器材，從而使勞技課更具針對(duì)性、實(shí)效性。c.繼續(xù)認(rèn)真辦好一年一度科動(dòng)積。d操質(zhì)真條立量體育活項(xiàng)目建設(shè)踢目f認(rèn)真貫《學(xué)校衛(wèi)生工作條例，建立新生健康卡和預(yù)防接種卡，搞好學(xué)生飲加治典和感g(shù)繼續(xù)抓好民防教育利用黑板報(bào)、廣播等形式進(jìn)行避雷急救消防等方面的教育和指導(dǎo)三大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師資建設(shè)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。a.持用周的學(xué)和作會(huì)加治想習(xí)和師規(guī)學(xué)高大政思和德平b通過(guò)傳媒、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等途徑加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的宣傳力度樹(shù)立優(yōu)秀典型，教育效果顯著的師資隊(duì)伍。c培養(yǎng)教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，關(guān)心、扶助青年d.利用各種資源和形式開(kāi)展校本培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)教學(xué)能力四進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育和青保工作創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定健康的教育環(huán)境a采用種途和形，加對(duì)青年法教育和b.加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)建立校園周邊環(huán)境快速反應(yīng)機(jī)制制止社會(huì)惡少的干擾及“流商”對(duì)學(xué)校的影響。c.努力對(duì)特困家庭學(xué)生的生活幫困，d.飲他五校斷固學(xué)的果使不善提；一面我們論，素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)的能力，提高學(xué)校辦學(xué)水平，帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作可持續(xù)發(fā)展六加強(qiáng)課題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展1.加教工的，教研，教師開(kāi)較研積性促校內(nèi)發(fā)和師業(yè)2.繼續(xù)做好學(xué)校龍頭課題“農(nóng)村初中實(shí)施創(chuàng)新精神培養(yǎng)實(shí)踐研究”的課題的研究工作3.成成年干教級(jí)七初進(jìn)準(zhǔn)化校育1繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好多功能綜合大樓和食堂的裝修等一系列工作，做保量打2配一的器備為學(xué)育服務(wù)3.進(jìn)行合理的校園布局調(diào)整將改建250米環(huán)形跑道和100米直線跑道4美5建立校園廣播網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)好聽(tīng)環(huán)，升園文品6.工格財(cái)進(jìn)教劃范指想論和三表重指群對(duì)風(fēng)行章”堅(jiān)教，民，規(guī)范學(xué)校教育行為；強(qiáng)化師資，提高教師教育水平；優(yōu)化質(zhì)量，思路:堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的辦學(xué)理念堅(jiān)持德育為先質(zhì)量立教教研并進(jìn)以人為所校。期為四個(gè)強(qiáng)化強(qiáng)化教師思想教育工作構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍強(qiáng)化職能部門的管理工作責(zé)任到人，長(zhǎng)落強(qiáng)化生行養(yǎng)成育形勤奮習(xí)、積點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程管理，有效地推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)教隊(duì)建，以師德風(fēng)設(shè)月活為利祝教師契傳優(yōu)師事員培訓(xùn)。3、開(kāi)展教學(xué)研究和教育科研，一是要抓好課題研究，堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第生產(chǎn)力要以恩育育和“育活動(dòng)提學(xué)的道修。、措施一人是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行《教師考核細(xì)則，努力完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，做到空間上不留死角，時(shí)間上不留盲區(qū)實(shí)施精細(xì)化管理切實(shí)提高工作的管理效能和運(yùn)行質(zhì)治嚴(yán)執(zhí)課程劃全足課現(xiàn)象，違法率繼續(xù)保持為零，嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生。不發(fā)生亂辦班、收堡引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)堅(jiān)持校長(zhǎng)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。加強(qiáng)干部工作考核制度，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任進(jìn)一步理順關(guān)系增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)建設(shè)一勤奮敬業(yè)、同心同德追求卓越成就事業(yè)的學(xué)校管理干部隊(duì)伍四是實(shí)施目標(biāo)管理根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo)制定學(xué)年度自主發(fā)展辦學(xué)目標(biāo)學(xué)年度終進(jìn)行自評(píng)積極研究和實(shí)踐發(fā)展性評(píng)估辦法探索促進(jìn)師生不斷提高的發(fā)展評(píng)價(jià)體系強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己學(xué)項(xiàng)公開(kāi)制度，凡大宗物品的采購(gòu)、人事變動(dòng)、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)提干、民民主監(jiān)督的作用，維護(hù)教職工的合法權(quán)益繼續(xù)關(guān)心職工疾苦給有困難的教職工送溫暖（二長(zhǎng)，校寬松、和諧的環(huán)境，以師資隊(duì)伍的品牌來(lái)贏得學(xué)校的品牌。為此，開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)月”主題活動(dòng)為契機(jī)，正常開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等簽《師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)大力弘揚(yáng)學(xué)為人師行為示范的職業(yè)精神進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感和使命感將思想統(tǒng)一到愛(ài)生敬業(yè)提高教育教學(xué)質(zhì)量推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展上來(lái)，努力在全校教師中形成追求學(xué)識(shí)魅力和人格魅力自覺(jué)踐行素質(zhì)教育自覺(jué)追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍建立和完善師德強(qiáng)施繼二學(xué)全校觀摩，撰寫教學(xué)心得和教育故事促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高三是繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)研究活動(dòng)每人每學(xué)期至少讀一本書(shū)每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)一篇論文四是建立校講座，舉行對(duì)外公開(kāi)課教學(xué)。五是制定個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)三年規(guī)劃，培養(yǎng)2-名市內(nèi)有影響的骨干知名教師一是制定培養(yǎng)計(jì)劃把年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的骨干教師選出來(lái)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。二是壓擔(dān)子把教育教學(xué)第一線的重任交給他們每年發(fā)表至少各、優(yōu)秀師聯(lián)，取他的導(dǎo)第、施四列評(píng)選”系列評(píng)選學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在管理后勤系列評(píng)選優(yōu)秀干部，在集體系列評(píng)選師德建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)年部充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師教育教學(xué)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性（三）德育工作德育工作要堅(jiān)持向生活回歸的目標(biāo)抓好以誠(chéng)實(shí)守信教育文明行為習(xí)慣成育責(zé)心育愛(ài)主教為點(diǎn)的四教育”活準(zhǔn)“心行學(xué)好的新三目標(biāo)對(duì)學(xué)堅(jiān)持“師愛(ài)如水”的教育思想。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡、情感、認(rèn)知、中學(xué)生日常行為規(guī)范，文明禮貌為重點(diǎn)；初二以學(xué)生具有高度的遠(yuǎn)x學(xué)。面的工作：1、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，不斷完善德育管理制度（充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性樹(shù)立現(xiàn)代德育工以人為本的新理念堅(jiān)持以德治校以德育人克服工作的麻痹思想和畏難情緒增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任心不斷開(kāi)拓德育工作的新（全德育工作的責(zé)任制，建立制度落實(shí)的督查制度和考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)把德育工作貫穿于教育的全學(xué)大德育觀對(duì)德育工作不力或失職的在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行一票否決加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)不斷提高育人水平和管理能力。（堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化班級(jí)管理建立暢通的德育工作渠道的基本保障通過(guò)班主存，作論班級(jí)管理水平（核機(jī)制。對(duì)主任到校的常規(guī)作堅(jiān)持做到五個(gè)到位間級(jí)到一一周一要求一月一例會(huì)、的核方案，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。3、扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造文（構(gòu)建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系。從新學(xué)期報(bào)到這一天開(kāi)始，持之以恒地抓緊抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練本學(xué)期在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開(kāi)五小三爭(zhēng)實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng)五小即“在家做父母的小幫手在社會(huì)做文明禮貌的小標(biāo)兵，在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴，在公共場(chǎng)所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，在獨(dú)處時(shí)做主宰自己的小主人”；“三爭(zhēng)”即“在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生、在家庭爭(zhēng)做好孩子、在社會(huì)爭(zhēng)做好公民”。各班級(jí)要通過(guò)制定班學(xué)生守則《中學(xué)生日常行為規(guī)則（修訂》及學(xué)校一系列規(guī)章制度，全繼續(xù)入開(kāi)展文明班級(jí)流旗活在生中展?fàn)幧只罱ㄎ牡葟牡巫銎?，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為，努力將“五小三實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng)落到實(shí)處使全體學(xué)生能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和規(guī)范（高信。繞德為題通論、文信是一種美德。通過(guò)“是非觀--什么-對(duì)什么負(fù)責(zé)--什么人”責(zé)對(duì)責(zé)我發(fā)展的主體（育，展五個(gè)一活即求每至讀好看場(chǎng)教一次社會(huì)公益活動(dòng)弘揚(yáng)和培育學(xué)生民族精神教育激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神（對(duì)庭殊生為展“手”對(duì)殊庭生”、指（旗儀式活動(dòng)。把國(guó)旗下的講話作為宣講政治、宣傳時(shí)事、談人生、談理想談道德談學(xué)習(xí)的陣地使學(xué)生在這一活動(dòng)中受到教育，喜歡創(chuàng)新、富有責(zé)任感和愛(ài)心等良好的個(gè)性品質(zhì)。4、加強(qiáng)家校聯(lián)（長(zhǎng)接日定召家會(huì)用校通平等方，建家校在學(xué)的家教觀念的傳播與熏陶工作（續(xù)，保到1次被家訪把家訪工作作為教師年度考核和評(píng)優(yōu)晉級(jí)的一項(xiàng)指標(biāo)。建立和完善家校信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)、家校熱線電話方便家校之間的溝通與聯(lián)系拉近家長(zhǎng)與教師間的距離使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造一個(gè)家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境（積極爭(zhēng)取有關(guān)部門和群眾團(tuán)體共同做好學(xué)生德育工作配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊治生良好的育人效果（四）教學(xué)教研工作教學(xué)工作是學(xué)校的中心工育高。為此本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作：一是強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、行、保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。將教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)到整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中，每月進(jìn)行全校性的教學(xué)五認(rèn)真檢查嚴(yán)格執(zhí)行考核制度強(qiáng)化集體備課制度和個(gè)人二次備課二是認(rèn)真抓好初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性召開(kāi)初三年級(jí)研討會(huì)，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標(biāo)，找出的教學(xué)“藥方強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性主動(dòng)性和全面性定期召開(kāi)教學(xué)策略研究活動(dòng)，有目的地控制教學(xué)思想。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，反習(xí)走，堂改革努力提升教師的理論素養(yǎng)更新教育理念改進(jìn)教學(xué)方式。二要實(shí)施適應(yīng)課堂教學(xué)改革的評(píng)價(jià)體系積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)堅(jiān)持中層以上干部每周聽(tīng)課不少于2節(jié)的規(guī)定聽(tīng)課要有詳細(xì)紀(jì)錄，并進(jìn)行反饋。一般教師學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)以上。三要搭建教師成平臺(tái)，展中青教師一幫一幫動(dòng)年教師題校人題的促個(gè)發(fā)抓級(jí)立棋的思?；坦芎投文繕?biāo)的達(dá)成，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，保初一、初二年級(jí)高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)。五是重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作規(guī)范體育課堂教學(xué)提高體育教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)化出操、組體圖實(shí)達(dá)10%不學(xué)實(shí)驗(yàn)步康定師本《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案音樂(lè)美術(shù)課成績(jī)合格率各達(dá)95%以上；加強(qiáng)青春期教育，做好衛(wèi)生保健工作（五）強(qiáng)化安全工建園一是立安工作織理體。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家庭負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性樹(shù)立安全工作是學(xué)校一切工作的根工。視保常課的制輔導(dǎo)員的作用。請(qǐng)他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面，育條確保生，學(xué)不生傷和大產(chǎn)失惡性體全展行動(dòng)侵、全推x全機(jī)成平安校園在身邊的輿論氛圍高校人園校強(qiáng)三風(fēng)進(jìn)織努造園。開(kāi)展兵創(chuàng)活；織開(kāi)以華統(tǒng)化主題讀競(jìng)實(shí)活步善校站形和內(nèi)容，樹(shù)立起我校對(duì)外展示的新形象（七）后勤工作按照學(xué)校的總體工作要求以提高后勤人員的服務(wù)水平以提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)創(chuàng)建綠色校以開(kāi)源節(jié)流為手段創(chuàng)建“節(jié)約型校園以完善后勤管理制度為主線探索后勤管理的有效模式建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻(xiàn)的后勤隊(duì)伍。1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作建立定期學(xué)習(xí)制度組織全體總務(wù)后勤人員學(xué)習(xí)時(shí)政學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計(jì)劃促進(jìn)大家解放想與進(jìn)強(qiáng)迫，確立雙務(wù)緊圍勞到高效負(fù)責(zé)、主動(dòng)、創(chuàng)新，爭(zhēng)做誠(chéng)信的工作人員，創(chuàng)建示范處室