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內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市高職單招2023年語(yǔ)文第二次模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.膏梁青澀雍容華貴豆寇年華

B.繳納戍邊平心而論得魚(yú)忘筌

C.桀驁羈旅磨肩接踵勵(lì)精圖治

D.裊娜覆蓋開(kāi)城布公嘔心瀝血

2.依次填入下面一段文字中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是()全部工作是手工,______待打磨的成品套在轉(zhuǎn)輪上,轉(zhuǎn)輪由馬達(dá)帶動(dòng)的皮帶轉(zhuǎn)動(dòng),算是借一點(diǎn)兒機(jī)械力。_______拿著蘸水的木炭、磨刀石挨著轉(zhuǎn)動(dòng)的成品,跟它磨擦,______得靠打磨工人的兩只手。起瓜楞的花瓶就不能套在轉(zhuǎn)輪上打磨,______表面有高有低,洼下去的地方磨不著。________非純用手工打磨不可。A.只有但是也因?yàn)槟荁.只要可是還因?yàn)槟荂.只有可是還所以那D.只有可是還因?yàn)槟?/p>

3.下列四組詞語(yǔ)中都有錯(cuò)別字,其中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.伴侶慷概主宰風(fēng)華正茂

B.岐視草霉廢墟激濁揚(yáng)清

C.奧喪追朔斑斕魚(yú)翔淺底

D.榆陰摸索星晨天綸之樂(lè)

4.對(duì)文意的理解,正確的一項(xiàng)是()A.人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多是無(wú)法救治的。

B.如今地球上幅射巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽(yáng)紫外線,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)有鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì)。

C.人類所導(dǎo)致的環(huán)境污染不僅是已經(jīng)侵入到生物組織之中,改變了“生物的根本性質(zhì)”,更為嚴(yán)重的是存在于生物賴以生存的世界。

D.化學(xué)藥品是導(dǎo)致環(huán)境污染的元兇之一,但因其廣泛應(yīng)用大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,正為人們所推崇。

5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.走到一個(gè)十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個(gè)十字路口,還是左拐,跨過(guò)馬路,就是圖書(shū)館。

B.蕓齋主人說(shuō):魯迅先生有言:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

C.蝴蝶縱有千般不是,還是有一樁長(zhǎng)處:不作室中物!飛,則飛于野;舞,則舞于田。

D.“血戰(zhàn)長(zhǎng)空”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)空軍的真實(shí)歷史,劇中主要角色均有歷史原型。

6.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()

A.賦是古代兼具詩(shī)歌和散文特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁,主要特點(diǎn)在于鋪陳事物,鋪敘夸張,講究文采,如杜牧《阿房宮賦》。

B.《送東陽(yáng)馬生序》作者是宋濂,這是一篇贈(zèng)序,宋濂是宋代著名散文家。

C.《呂氏春秋》又名《呂覽》,是呂不韋組織門(mén)客編寫(xiě)的一部雜家代表著作。

D.白居易,字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士,有《新樂(lè)府》50首《秦中吟》15首等優(yōu)秀作品,是繼杜甫后又一偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。

7.選文主要的論證方法是()

A.引用論證舉例論證B.比喻論證比較論證C.引用論證類比論證D.舉例論證歸納論證

8.列各句中,沒(méi)有古今異義的一項(xiàng)是()A.愿無(wú)伐善,無(wú)施勞。B.空中而多竅。C.人馬燒溺死者甚眾。D.穆公訪諸蹇叔。

9.下列句子橫線上依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是()①2011年,該鎮(zhèn)在鎮(zhèn)區(qū)南出口購(gòu)入景觀石,對(duì)鎮(zhèn)區(qū)所有路燈實(shí)行了吊式花盆美化,提升了小城市建設(shè)_____________②正是靠忠誠(chéng)的支撐,這樣一部難度頗大的理論專著才最終得以完成;正是因忠誠(chéng)的____________黨的理論創(chuàng)新之樹(shù)才更加生機(jī)盎然。③訪問(wèn)中在被問(wèn)到寫(xiě)作的目的以及對(duì)暢銷書(shū)的看法時(shí),郭敬明說(shuō):“完全為了市場(chǎng)寫(xiě)作、亦步亦趨____________讀者的人是絕對(duì)不可能紅的?!盇.品位灌注揣摩B.品位貫注揣測(cè)C.品味灌注揣摩D.品味貫注揣測(cè)

10.下列句子中橫線處填入的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()他(運(yùn)動(dòng)員)喜歡施加于自己肌肉和神經(jīng)上的那種緊張感,_______因?yàn)檫@種緊張感,_______他不能獲勝,_______會(huì)給人以勝利在望的感覺(jué)。_______這種樂(lè)趣保留在運(yùn)動(dòng)員內(nèi)心深處,在某種程度上只是自得其樂(lè)。(改編自《奧林匹克精神》)

A.但是雖然也而且B.而且即使也但C.而且雖然也但D.但是即使也而且

二、填空題(10題)11.日月之行,

;星漢燦爛,若出其里。

,歌以詠志。(《觀滄?!凡懿?

12.獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山。_____________。_____________,天上人間。(李煜《浪淘沙》)

13.臣本布衣,

,茍全性命于亂世,

。(《出師表》諸葛亮)

14.故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,_________________。人生如夢(mèng),__________________。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)

15.___________,枉用相存。______________,心念舊恩。(曹操《短歌行》)

16.錦瑟無(wú)端五十弦,____________。____________,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)

17.忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,

,

,落英繽紛,漁人甚異之。(陶淵明《桃花源記》)

18.__________,鐵騎突出刀槍鳴。________,四弦一聲如裂帛。(白居易《琵琶行并序》)

19.潮平兩岸闊,____________。____________,江春入舊年。(《次北固山下》王灣)

20.臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),

,

。(諸葛亮《出師表》)

三、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(5題)21.下列運(yùn)用了比喻修辭的一項(xiàng)是()

A.你像有什么心事,能說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嗎?或許我可以幫助你。

B.塞內(nèi)加爾隊(duì),這是一匹馳騁在綠茵場(chǎng)上的黑馬。

C.沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。

D.理想使你倔強(qiáng)的反抗著命運(yùn)。

22.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A.在人際交往中我們要盡量做到用語(yǔ)得體。比如初次見(jiàn)面用“久違好久不見(jiàn)用“久仰請(qǐng)人幫忙用“拜托麻煩別人用“勞駕”。

B.古代稱謂詞很多其中“令愛(ài)”指別人的女兒令妹”指別人的妹妹高足”指自己有才華的學(xué)生泰山”指岳父。

C.“令”是一種敬辭。所以我們?cè)诜Q呼別人的父母時(shí)可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。

D.漢語(yǔ)中常用“烽煙”代戰(zhàn)爭(zhēng)手足”代兄弟桃李”代學(xué)生鴻雁”代書(shū)信。

23.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()A.荒涼,抖擻,煩躁,千篇一律

B.廢墟,斑駁,落蕊,自慚形穢

C.脈搏,簽名,感概,穿鑿附會(huì)

D.塑造,猿猴,屏障,明察秋毫

24.下列詞語(yǔ)中的讀音不正確的一組是()A.埋怨(mán),譏誚(qiào),形骸(hái),戛然而止(jiá)

B.蘊(yùn)藉(jiè),鞭笞(chī),唾棄(tuò),矯揉造作(jiǎo)

C.朱拓(tà),付梓(zǐ),潛在(qián),畏葸不不前(xǐ)

D.嗚咽(yè),諂媚(chǎn),沉淀(dìng),搖曳不定(yì)

25.下列詞語(yǔ)中畫(huà)橫線的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.哺育(fǔ)笨拙(zhuō)懲惡揚(yáng)善(chéng)

B.狹隘(yì)粗獷(guǎng)茅塞頓開(kāi)(sè)

C.游弋(yì)淡薄(bó)自給自足(jǐ)

D.綺麗(qǐ)蓓蕾(léi)忍俊不禁(jīn)

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.對(duì)第⑦段畫(huà)線的“精神物質(zhì)”理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.一定程度上可以作為物證的物質(zhì)。B.物質(zhì)和精神兩方面。C.承載人們精神追求的物質(zhì)。D.帶有一定文化特性的物質(zhì)。

27.這段中運(yùn)用了大量的對(duì)比手法,請(qǐng)一一歸納出來(lái)。

28.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。陌生人的好李家同說(shuō)起來(lái)已是30年前的事了,當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)人被派到美國(guó)去接收一臺(tái)計(jì)算機(jī)。我們要受訓(xùn)三星期之久,因此公司替我們找到了一家特別的旅館。這家旅館在華盛頓波托馬克河的河畔,有極大的園子,房子是殖民地時(shí)代古色古香的建筑物。我去了不久,就注意到旅館里有一位長(zhǎng)住的老太太。這位老太太一個(gè)人住一間房,每天下午會(huì)到園子里散步,而總有一位男性侍者悄悄地跟著她。這位老太太對(duì)人和善,每次吃完飯,她都會(huì)謝謝大家,然后離去。我們幾位對(duì)這位老太太都很感興趣,要知道,長(zhǎng)期住旅館的開(kāi)銷是相當(dāng)大的,可這位老太太又不像是有錢(qián)人。她一點(diǎn)兒架子都沒(méi)有,而且對(duì)大家特別客氣,每次侍者給她夾菜,她一定左謝右謝。有一天晚上,大概11點(diǎn)半,我們被滿旅館的嘈雜聲吵醒了。原來(lái)老太太不見(jiàn)了,她房間的門(mén)敞開(kāi)著,旅館的年輕男旅客都被叫起來(lái)找她,因?yàn)閳@子極大,又在河邊,很多人摸黑在園子里找她??吹绞畮孜荒贻p人在園子里找,同事小陳和我決定開(kāi)車出去找。我們轉(zhuǎn)彎到大路上去,果然看到老太太在路上走,已經(jīng)有一輛汽車停了下來(lái),我們趕到,老太太居然認(rèn)識(shí)我們,也肯跟我們回去。我們像英雄似的回到了旅館,老板娘看到老太太平安歸來(lái),如釋重負(fù),弄了一杯熱巧克力,強(qiáng)迫老太太喝。老太太仍然笑瞇瞇地不斷謝謝大家,她看了看老板娘,對(duì)她說(shuō):“真要謝謝你,你根本不認(rèn)識(shí)我,還對(duì)我這樣好,讓我住在這里,從來(lái)不向我要房租,要不是你,我真不知道要到哪里去住。”老板娘聽(tīng)了這番話,幾乎昏了過(guò)去,后來(lái)索性走到隔壁房間放聲大哭。我和小陳對(duì)老板娘的這種反應(yīng)深感不解。第二天在吃早餐的時(shí)候,老板娘來(lái)找我們,一方面表示感謝,另一方面解釋這位老太太的身份。原來(lái)老太太是老板娘的母親,只是她得了老年癡呆癥,忘了這個(gè)女兒,以為老板娘是陌生人,因此對(duì)老板娘心存感激。老太太總是笑瞇瞇的,也是因?yàn)樗J(rèn)為自己真有福氣,晚年有陌生人供她吃住,使她能無(wú)憂無(wú)慮地生活。雖然老太太自己很高興,但她的女兒心里總是難過(guò),眼看著親生母親,卻不能叫一聲媽,難怪她聽(tīng)了老太太那番話之后會(huì)十分難過(guò)。我們不久就離開(kāi)了美國(guó)。三年以后,我又到華盛頓出差。有一天下午無(wú)事,我特地開(kāi)車去拜訪住過(guò)的那家旅館。旅館一切如常,老板娘一眼就認(rèn)出了我,邀我留下來(lái)喝咖啡。她告訴我,她母親已經(jīng)過(guò)世了,而在過(guò)世之前,她母親一直快快活活的,因?yàn)樗詾榇蠹叶际悄吧?,陌生人?duì)她那么好,她當(dāng)然心情一直很好,老太太是在睡夢(mèng)中去世的。“我們”找到老太太回到旅館后,老太太很高興,而旅館老板娘為何會(huì)“放聲大哭”?

29.根據(jù)文章內(nèi)容,分析本文題目“絕唱”的含義。

30.請(qǐng)你從修辭的角度,在上文A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析。

五、閱讀理解(5題)31.《阿寵的春天》閱讀原文:

阿寵出生不到半年,就被送到煤井下,從此過(guò)上了暗淡無(wú)光的日子。

阿別很心疼阿寵,每天喂它草料時(shí),都忘不了給它多兌些苞谷。阿別說(shuō),阿寵呀,雖說(shuō)你叫阿寵,可是沒(méi)人真正寵你呀,你知道你到井下意味著啥嗎?就是你到死都得呆在這八百米深處呀。

阿寵像能聽(tīng)懂阿別的話,它抬頭看了看阿別,不吃了,把頭別到了食槽的這一方,眼里含著淚。那根拴在它脖頸的繩子,被它拉得直直的,像個(gè)棍兒,支在它和食槽之間,再也彈不回來(lái)了。

阿別就明白,阿寵是上火了。

上火的阿寵,任阿別再喂它什么都不會(huì)去吃了。

阿別知道了阿寵的脾氣,從此不和阿寵說(shuō)這樣敗興的話了,他換了一種語(yǔ)氣,像哄孩子一樣對(duì)阿寵說(shuō),阿寵呀,你多幸福呀,有我陪著你,哪里找這樣的好事呀,我要能再活十年,到時(shí)我們一起走呵,走呵,就不再回來(lái)了。

阿寵聽(tīng)了這話,果真不再耍脾氣了,把它毛茸茸的頭貼在阿別懷里,不住地拱動(dòng),還伸出舌頭,去舔阿別蒼老的胸脯,阿寵是一匹雪青馬,白色重,青色少,像圣軟的青白綢緞,均勻地披在它的身上。由于這一身好辨認(rèn)的皮毛,它的命運(yùn)注定在井下一生勞作。

但是,阿寵卻瞎了。

終日不見(jiàn)陽(yáng)光,阿寵的眼睛就什么也看不到了。阿別勸阿寵道,你別當(dāng)回事呵,有眼沒(méi)眼對(duì)你一樣,你只負(fù)責(zé)拉車,我為你看路,我不會(huì)把你往壞道上領(lǐng)呀。阿寵唯有這一次沒(méi)聽(tīng)阿別的,它躁動(dòng)起來(lái),嘶鳴起來(lái)。阿別的話音剛落,阿寵一個(gè)跳躍掙脫了韁繩,沿著它熟悉的巷道,一路狂奔。

阿寵毛了!阿寵不聽(tīng)話了!阿寵為自己的眼瞎痛苦了!礦工們放下手里的活兒,嘻嘻哈哈去追,他們追了一個(gè)巷道又一個(gè)巷道,阿寵卻仿佛和他們賽跑一樣,在暈黃的燈光下靈便地時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。其實(shí)阿寵的眼睛早在兩個(gè)月前就模模糊糊了。后面的人繼續(xù)迫著,呼啦啦幾十號(hào)礦工,都是身強(qiáng)體壯,有井下工作經(jīng)驗(yàn)的,可是任誰(shuí)也追不上阿寵,是五分鐘后,阿寵自己停了下來(lái)。阿寵剛停下,礦工們就傻了眼了,在他們剛才干活兒的地方,傳來(lái)轟隆一聲悶響,像海浪拍打礁石,直滾到他們腳下。

塌方了!

礦工們證住了,愣愣地盯著戰(zhàn)栗不已的阿寵,心哆嗦了。忽然有人大喊,阿寵呀,你如親爹娘呵。家里還有老小呢,不然這會(huì)兒我們就成煤下鬼了!這話是阿別喊出的,阿別老淚縱橫,他的話,讓巷道里頓時(shí)嘆息四起。

連阿寵在內(nèi),五十條生命保住了;但是連阿寵在內(nèi),五十條生命也瀕臨死亡。沒(méi)有糧食了,沒(méi)有水了,阿寵也沒(méi)草料了,更沒(méi)有苞谷了??墒羌?xì)心的阿別發(fā)現(xiàn),巷道里有空氣,因?yàn)樗麄儾](méi)感到窒息,卻不知風(fēng)從哪里來(lái)。

阿別吩咐礦工們找風(fēng)源,有了風(fēng)源就可能找到出口。

五個(gè)人開(kāi)始行動(dòng)了,阿別沒(méi)讓所有人一起行動(dòng),他想讓大家保存體力,他們?cè)诰逻€不知要呆多少天呢。有人往外打手機(jī),但是信號(hào)不好。阿別就讓所有人都把手機(jī)關(guān)了,節(jié)省電源,只留一部精良的隨時(shí)與外面聯(lián)絡(luò)。子夜時(shí)分,一個(gè)叫阿炯的礦工終于和救援隊(duì)伍聯(lián)系上了。外面說(shuō),他們正在積極想辦法,確定方位,讓他們堅(jiān)持住。這話就是說(shuō),活命還很渺茫。

大家在巷道里坐了下來(lái),阿寵也趴下了,阿別像守護(hù)神一樣守護(hù)著它。大家心里七上八下,找風(fēng)源的人一出去就迷路了,到了晚上才摸回來(lái)。他們告訴阿別,這是一個(gè)老巷道,一時(shí)摸不清它通向哪里,如果當(dāng)時(shí)阿寵把他們引向別處,一定會(huì)比這兒好找到出口。

阿別一聽(tīng)不高興了,把頭扭過(guò)去,不理說(shuō)話的人,卻把阿寵摟得更緊了。

夜晚來(lái)臨,人們相繼睡去,可是睡下不久,就都激靈醒來(lái),醒來(lái)就再也睡不著了。一晃,兩天過(guò)去,救援沒(méi)有進(jìn)展,希望像撕破的紙屑,一點(diǎn)點(diǎn)飄落。許多人餓暈了,支撐不住了,已經(jīng)有人把目光一次次集聚在阿寵身上,阿別明白大家怎樣想的,但是那是他拼老命也不會(huì)讓他們做的。人們理解阿別的心思,沒(méi)人率先行動(dòng),這讓阿別很是慰藉。可是到了第五天,人們實(shí)在熬不下去了,眼冒金花,奄奄一息。阿別與阿寵商量,他說(shuō),阿寵呀,眼睜睜看著這么多人死去嗎?阿寵沒(méi)有回答,它也餓得虛脫了幾次,沒(méi)有力氣回應(yīng)主人的話了。翌日清晨,饑餓如惡魔又一次降臨。礦工們只剩下活命的欲望了。有一個(gè)人忍無(wú)可忍,手握尖刀爬到阿寵身旁,他面目猙獰,滿眼貪光,可是他很快發(fā)現(xiàn),不用他再費(fèi)勁了,阿寵已為他準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

在一個(gè)煤坑邊,阿寵的一條腿搭在坑沿上,嘴巴上有粘粘的未干的血痕,顯然是阿寵自己咬斷了大動(dòng)脈,而像個(gè)小噴泉,汨汩地流淌,熱氣正溫溫地裊裊地向上盤(pán)旋。

那邊,阿別的淚,把耳朵都灌滿了。

(選自《天池》2010年第7期)文中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些手法?各有什么作用?

32.這兩段課文中的“黑色的人”是誰(shuí)?他是怎樣一個(gè)人?

33.閱讀《藥》(節(jié)選)。(1)西關(guān)外靠著城根的地面,本是一塊官地;①中間歪歪斜斜一條細(xì)路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。②兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家祝壽時(shí)候的饅頭。(2)③這一年的清明,分外寒冷:楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,華大媽正在右邊的一坐新墳前面,排出四碟菜,一碗飯,哭了一場(chǎng)?;^(guò)紙,呆呆地坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也說(shuō)不出等候什么。微風(fēng)起來(lái),吹動(dòng)短發(fā),確乎比年白得多了。(3)小路上又來(lái)了一個(gè)女人,也是半白頭發(fā),襤褸的衣裙;提一個(gè)破舊的朱漆圓籃,外掛一串紙錠,三步一歇的走。忽然見(jiàn)華大媽坐在地上看他,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出些羞愧的顏色;但終于硬著頭皮,走到左邊的一坐墳前,放下了籃子。(4)他們的眼睛都已老花多年了,但望這紅白的花,卻還能明白看見(jiàn)?;ㄒ膊缓芏?,圓圓的排成一個(gè)圈,不很精神,倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳,卻只有不怕冷的幾點(diǎn)青白小花,零星開(kāi)著;便覺(jué)得心里忽然感到一種不足和空虛,不愿意根究。那老女人又走近幾步,細(xì)看了一遍,自言自語(yǔ)的說(shuō),“這沒(méi)有根,不像自己開(kāi)的?!@地方有誰(shuí)來(lái)呢?孩子不會(huì)來(lái)玩;——親威本家早不來(lái)了?!@是怎么一回事昵?”他想了又想,忽又流下淚來(lái),大聲說(shuō)道:“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過(guò),今天特意顯點(diǎn)靈,要我知道么?”對(duì)①句分析正確的一項(xiàng)是()A.交代一下自然環(huán)境,細(xì)路的形成是因?yàn)槿藗儓D近便,自然而然走出來(lái)的。

B.作為死刑和瘐斃的人的墳?zāi)古c窮人叢冢的自然界限“細(xì)路”,早已在“貪走便道的人”心中形成了自然的界限。

C.歪歪斜斜的細(xì)路,是貪走便道的人隨意走出來(lái)的。

D.歪歪斜斜的細(xì)路,說(shuō)明墳頭很多,想走捷徑也不成,必須繞來(lái)繞去地走,這也便成了自然的界限。

34.你認(rèn)為造文中哪些事能夠從正面充分體現(xiàn)“至深至純師生情?

35.對(duì)第③句的景物描寫(xiě)在文中的作用,分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.暗示革命者是殺不絕的B.革命遭受挫折、不被人們理解,有如這倒春寒C.渲染墳場(chǎng)的凄涼氣氛D.烘托人物的凄苦心理

六、寫(xiě)作(1題)36.人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,有了追趕,不安分的心有了可牽掛的念想,情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂(lè)的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,你追趕著,也被追趕著。請(qǐng)以“追趕”為話題作文。要求:1.內(nèi)容具體,情感真摯,積極向上。2.除詩(shī)歌、戲劇外,不限文體。3.不少于500字。4.文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名,請(qǐng)用“XX”代替。

參考答案

1.BA項(xiàng)高粱;C項(xiàng)摩肩接踵;D項(xiàng)開(kāi)誠(chéng)布公。

2.D由第一句的開(kāi)頭和結(jié)尾可知第一個(gè)空填“只有”。二、三兩空根據(jù)語(yǔ)境選擇“可是……還”關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。第四個(gè)空句意是因果,后面解釋前面,用“因?yàn)椤?。最后是“那”?/p>

3.AA.概-慨;B.岐-歧,霉-莓;C.奧-懊,朔-溯;D.晨-辰,綸-倫。

4.A

5.CA項(xiàng)走到一個(gè)十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個(gè)十字路口,還是左拐;跨過(guò)馬路,就是圖書(shū)館。B項(xiàng)蕓齋主人說(shuō):“魯迅先生有言:‘真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。’”D項(xiàng)《血戰(zhàn)長(zhǎng)空》以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)空軍的真實(shí)歷史,劇中主要角色均有歷史原型。

6.B

7.A

8.C

9.A品位:名詞,指物品的質(zhì)量或作品達(dá)到的水平;品味:動(dòng)詞,仔細(xì)體會(huì)玩味。貫注:精神集中;灌注:澆進(jìn)、注入。揣摩:反復(fù)思考推敲;揣測(cè):猜測(cè)。

10.B第一個(gè)空前后明顯為并列關(guān)系,故填而且;第二個(gè)空后面為假設(shè)關(guān)系,填即使;第三個(gè)空與前一個(gè)空為關(guān)聯(lián)詞即使……也……;第四個(gè)空有最后“只是自得其樂(lè)”可知為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

11.若出其中,幸甚至哉

12.別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難流水落花春去也

13.

14.早生華發(fā)一尊還酹江月

15.越陌度阡契闊談

16.一弦一柱思華年;莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶

17.中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美

18.銀瓶乍破水漿迸曲終收撥當(dāng)心畫(huà)

19.風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜

20.茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯

21.BB比喻。

22.A

23.C感慨

24.D沉淀(diàn)

25.C

26.B

27.鄉(xiāng)村的冬天和城市的冬天的對(duì)比;窮人的冬天和富人的冬天的對(duì)比;法國(guó)人和英國(guó)人的對(duì)比;(選其中兩個(gè)就給分)

28.老太太高興是因?yàn)橄硎艿健澳吧恕睂?duì)自己的好,而旅館老板娘“放聲大哭”是因?yàn)槔咸褪亲约旱哪赣H,因患病而不能理解女兒對(duì)自己的好,她眼看著母親卻不能叫聲媽,為母親目前的狀況而傷心。

29.這里指圓明園的殘荷雖然飽受摧折,枯敗殘破,但依然自信、孤傲,表現(xiàn)的是一種絕美的精神。

30.A句:運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,把野山桃人格化,把野山桃在風(fēng)中舞動(dòng)的姿態(tài)比作舞蹈,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了野山桃在狂風(fēng)中飛舞的動(dòng)態(tài)美(或生動(dòng)形象地寫(xiě)出了野山橇在狂風(fēng)中舞動(dòng)的熱烈),表達(dá)了作者列野山桃的喜愛(ài)之情。B句:使用了比喻和擬人的修辭手法,把山桃花人格化,把微風(fēng)中的山桃花比作少女,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了山桃花的靦腆、莊重自強(qiáng)的特點(diǎn)(或微風(fēng)時(shí)的靜態(tài)美),表達(dá)了作者列野山桃花的喜愛(ài)之情。

31.①動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)?!笆治占獾丁薄懊婺开b狩,滿眼貪光”表現(xiàn)了那個(gè)人的兇殘和貪婪。②對(duì)比、襯托。那個(gè)人和阿寵形成列比,凸顯了阿寵的善良和無(wú)私。③細(xì)節(jié)描寫(xiě)(或比喻)?!把駛€(gè)小噴泉,汩汩地流淌,熱氣正溫溫地裊裊地向上盤(pán)旋?!苯鑼?duì)血液流淌的細(xì)節(jié)描寫(xiě),突出阿寵的普照無(wú)私,加強(qiáng)了對(duì)讀者的視覺(jué)沖擊,給讀者留下了更加鮮明

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