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文檔簡介
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市高職單招2021-2022年語文測試題及答案二學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.下列對(duì)聯(lián)的題寫處所和所詠人物,理解正確的一項(xiàng)是何處招魂,香草還生三戶地當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識(shí)九歌心A.祠堂屈原B.廟宇賈誼C.廟宇屈原D.祠堂賈誼
2.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.被稱作“前四史”的史書是:《史記》《漢書》《三國志》和《后漢書》。
B.元曲四大家是:關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)和鄭光祖。
C.被魯迅稱為“晚清四大譴責(zé)小說”的是:《官場現(xiàn)形記》《儒林外史》《老殘游記》和《孽海花》。
D.莎士比亞的四大悲劇是:《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》和《麥克白》。
3.在過去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)也發(fā)生了變化。這句話中“這種力量”具體是指什么?()
A.人類改變大自然B.人類改造大自然C.人類善待大自然D.人類影響大自然
4.對(duì)下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.待到偏安于宗帽胡同,賃屋授課之后,她才始來聽我的講義,于是見面的回?cái)?shù)就較多了。(記敘)
B.趙國的長城東起于代,中間經(jīng)過山西北部,西北折入陰山,至高闕為止。(說明)
C.足見有感覺的動(dòng)物,有情趣的人類,對(duì)于秋,總是一樣的能特別引起深沉,幽遠(yuǎn),嚴(yán)厲,蕭索的感觸來的。(議論)
D.人類啊,若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭,你終將墜入萬劫不復(fù)的深淵。(抒情)
5.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()《左傳》和《國語》的區(qū)別是:
A.《左傳》側(cè)重于記事,《國語》側(cè)重于記言。
B.《左傳》多為零碎的片段史料,《國語》系統(tǒng)完整。
C.《左傳》是我國最早的國別體史書,《國語》是我國第一部編年體史書
D.《國語》的作者是劉向,《左傳》的作者是左丘明。
6.將下面4句話填在括號(hào)中,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是春天的日子多雨,常常淋瀝淋瀝地下著??墒侵灰俾曇蛔嗥饋?,雨點(diǎn)似乎也活潑起來,()。他們是多么淘氣啊!①灑在行人的雨傘下②灑得長長的小巷里一片濕濕的,發(fā)出亮光來③灑到人家關(guān)著的窗玻璃上④輕輕細(xì)細(xì)地灑在樹葉上A.④③①②B.③①④②C.④①③②D.②①③④
7.下列詞語中加括號(hào)的字,讀音全都正確的一組是()A.女(紅)(ɡōnɡ)安土(重)遷(zhònɡ)商(埠)(fǔ)花團(tuán)錦(簇)(cù)
B.(蒞)臨(lì)大放(厥)詞(jué)(挾)制(xié)(蔫)頭耷腦(yān)
C.(懦)弱(nuò)年高德(劭)(shào)兩(棲)(qī)(沁)人心脾(qìn)
D.(遽)然(jù)精神抖(擻)(sǒu)(坍)陷(tā)一柱(擎)天(qínɡ)
8.在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情,欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,實(shí)際上近于_____。(2)中國古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們?cè)谌?、釋、道哪一條路上行走,_____,最終都必然會(huì)在山頂上相逢。(3)多年前,集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己_____,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減。A.南轅北轍異曲同工如臨深淵
B.買櫝還珠殊途同歸如履薄冰
C.南轅北轍殊途同歸如履薄冰
D.買櫝還珠異曲同工如臨深淵
9.下列各句中沒有語病、表意明確的一句是A.《十月圍城》劇組在北京召開誓師大會(huì),制片人、導(dǎo)演和主演等十幾位影帝影后級(jí)巨星都悉數(shù)到場,為電影上映造勢(shì)。
B.中國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著豐富的文化內(nèi)涵,是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體,傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。
C.實(shí)施學(xué)歷證書電子注冊(cè)制度,主要目的是規(guī)范高校辦學(xué)行為,遏止招生中介偽造學(xué)歷證書的欺詐行為而采取的一種管理措施。
D.法院認(rèn)為,被告人以暴力手段圍攻、阻止執(zhí)行公務(wù),并編造謊言蠱惑群眾,詆毀執(zhí)法人員。嚴(yán)重妨礙了執(zhí)法工作的正常進(jìn)行。
10.下列各項(xiàng)中,對(duì)劃線字解釋全都正確的一項(xiàng)是()A.猝不及防(突然)游目騁懷(放開)
崢嶸(艱難崎嶇)彤管(紅)B.淺嘗輒止(就)煊赫一時(shí)(聲勢(shì)很盛)溯(順?biāo)鞯姆较?
彌望(滿)
C.熙熙攘攘(和樂的樣子)有史可稽(考核)自詡(夸耀)怏怏(不滿意的神情)
D.自顧不暇(空閑)殘羹冷炙(熾熱)惝恍(不清楚)偃臥(仰面倒下)
二、填空題(10題)11.(),相逢何必曾相識(shí)。(白居易《琵琶行》)
12.我國文學(xué)史上最早的一位偉大的浪漫主義詩人是()。
13.采菊東籬下,
。(《飲酒》陶淵明)
14.故國神游,多情應(yīng)笑我,_________________。人生如夢(mèng),__________________。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
15.繞樹三匝,________________?(曹操《短歌行》)
16.罔薜荔兮為帷,_________。_________,疏石蘭兮為芳。(屈原《湘夫人》)
17.雕欄玉砌應(yīng)猶在,__________。(李煜《虞美人》)
18.憑誰問:___________,___________?(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
19.李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)其蔑視權(quán)貴思想的詩句是:______________,______________?
20.采菊東籬下,
。山氣日夕佳,
。(《飲酒》陶淵明)
三、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(5題)21.下列各組成語中,沒有錯(cuò)誤的一組是()
A.歸根結(jié)底,旁征博引,莫衷一是,舐犢情深
B.察言觀色,勝卷在握,美輪美奐,醍醐灌頂
C.孺子可教,隨遇而安,鎩羽而歸,相形見拙
D.運(yùn)籌帷幄,勵(lì)精圖治,咳不容緩,滄海桑田
22.加橫線的字注音正確的一項(xiàng)是()A.灼(zhuó)傷分泌(mì)花卉(huì)花萼(è)B.攝(shè)取白堊(è)地殼(ké)
棲(qī)息C.翕(xī)忽深邃(suì)清冽(lì)藻荇(xìng)D.淺阜(fù)
虬(qiú)松衣袂(mèi)海豚(tùn)
23.下列括號(hào)中的詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.每次和好友小聚,【海闊天空】地暢談之后,他總覺得自己又有了新的力量,不再畏于獨(dú)自在異鄉(xiāng)闖蕩。
B.有的時(shí)候在杭州一天跑好幾個(gè)地方,顯得特別忙,但都是辦些【雞零狗碎】的事,夜里躺在徐上我會(huì)問自己:今天干什么了?
C.午后她就忙開了,做了一桌子的菜,但孩子們一個(gè)個(gè)打電話回來說沒空,到了晚間,她一個(gè)人在餐桌邊【吃獨(dú)食】。
D.美國《國防新聞》有關(guān)中國新戰(zhàn)略導(dǎo)彈報(bào)道的大量內(nèi)容主要源于臺(tái)灣軍方的說法,他們炒作此新聞不外乎是軍中反華勢(shì)力一貫的做法,也是在為進(jìn)一步推動(dòng)對(duì)臺(tái)軍售【敲邊鼓】。
24.下列沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一句是
A.這時(shí)只見福樓拜做著大幅度的動(dòng)作(就像他要飛起來似的),從這個(gè)人面前一步跨到那個(gè)人面前,帶動(dòng)得他的衣褲鼓起來,像一條漁船上的風(fēng)帆。
B.他的嗓音特別洪亮,仿佛在他那古高盧斗士式的大胡須下面吹響一把軍號(hào)。
C.于是,就像兩塊同樣的石頭碰到一起一樣,一束啟蒙的火花從他的話語里迸發(fā)出來。
D.他像親兄弟一樣地?fù)肀е@位比他略高的俄國小說家。
25.與下列四副對(duì)聯(lián)所涉及的人物對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()①剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。②著作最謹(jǐn)嚴(yán),豈徒中國小說史;遺言猶沉痛,莫作空頭文學(xué)家。③文起八代,聲名塞天。④我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。A.司馬光,魯迅,柳宗元,秋瑾
B.司馬遷,魯迅,韓愈,譚嗣同
C.司馬光,郭沫若,韓愈,秋瑾
D.司馬遷,郭沫若,柳宗元,譚嗣同
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.閱讀下面的文字,完成問題。菊事①去年冬天,我把一盆開過花的菊,隨手丟棄在屋旁,連同裝它的瓦盆。②屋旁有巴掌大的空地,沒人理它,它便自作主張地在里面長婆婆納,長狗尾巴草,長車前子,長蒲公英,還長薺菜。我挑過一回薺菜,滿像那回事的,把一份野趣挑進(jìn)籃子里。后來,這一小撮薺菜,被我切碎了,烙進(jìn)糯米餅里。餅烙得點(diǎn)點(diǎn)金黃,配了糯米的糯白,配了薺菜的嫩綠,不用吃,光看看,就很享受了。咬一口,鮮透牙。很是感動(dòng)了一回,有泥土的地方,總會(huì)生長著我的故鄉(xiāng)。③現(xiàn)在,這塊地里,多出一大叢的菊來。是被我丟棄的那一盆。誰想到呢,它的花萎了,葉萎了,心竟是活的。它摟著這顆心,落地生根,不聲不響地,勤勤勉勉地生長。最終,它不單自己活了下來,還子孫滿堂的樣子,——去冬不過一小瓦盆的花,今秋已繁衍成一大叢了。它讓我想到柳暗花明,想到天無絕人之路,想到苦盡甘來,只要心沒有死,總有出頭之日的。④風(fēng)一場,雨一場,秋季翻過,已是冬了,它還沒開夠,朵朵燦爛。滿世界的蕭條,唯它,一簇新亮,是李商隱詩里的“融融冶冶黃”,是童年鄉(xiāng)下屋檐下的那抹明黃,打老遠(yuǎn)就看得見。路過的人,有的站著遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅。有的看不過癮,走近了細(xì)細(xì)瞧。一律的驚嘆,好漂亮的花!它倒是沉得住氣,面對(duì)眾人的贊賞,不動(dòng)聲色,不慌不忙地,只管把好顏色往外掏。一瓣金黃,再一瓣,還是金黃。如歷盡世事的女子,參透人生無常,倒讓自己有了一份堅(jiān)守,那就是,守住自己,守住心。所以,冷落也好,繁華亦罷,它都能安然相待,不急不躁。⑤孤寡老人程爹,在小區(qū)的小徑旁種菊。小徑旁的空地,原是狹長的一小塊,小區(qū)人家裝修房子,把一些碎磚碎玻璃倒在里面。路過的人都小心不去碰觸,以免被玻璃劃傷了。連調(diào)皮的小貓,也繞著那塊地走。老人清理掉碎磚碎玻璃,在里面種青菜和菊。幾棵青菜,幾朵菊花。再幾棵青菜,幾朵菊花。綠配紫,綠配紅,綠配白,綠配黃,小塊的地,讓人看過去,竟有花園般的感覺。⑥這些天,老人除了吃飯睡覺,幾乎都圍著他的菊在轉(zhuǎn)。我上班時(shí)看見他,下班時(shí)還看見他,背著雙手,很有成就感地在小徑上漫步,來來回回。一旁,他的菊,如同被慣壞的孩子,正滿地打著滾,撒潑似的,把些紫的、紅的、白的、黃的顏色,潑灑得四處飛濺。哪一朵,都是碩大豐腴的,都上得了美人頭。⑦天冷,菊越發(fā)的艷麗,直艷到人的心里去。小區(qū)的人,每日里行色匆匆,雖是久住,彼此卻毫不關(guān)己地陌生著。而今,因?yàn)檫@些菊,一個(gè)個(gè)舒緩了腳步,臉上僵硬的線條,漸漸柔軟起來。話搭話地閑聊幾句,說著花真好看之類的?;蛘卟涣?,僅僅站著,看一眼菊,相互笑笑,自有一份親切,入了心頭。再遇見,便是老相識(shí)了。清寒疏離的日子,因菊,變得脈脈溫情。(選自《揚(yáng)子晚報(bào)》)本文圍繞著菊寫了哪兩件事?請(qǐng)簡要概括。
27.與木心先生在一起的時(shí)光斯滕伯格(美)①2010年12月,我們有幸會(huì)見并采訪了當(dāng)今世上最偉大的藝術(shù)家之一木心先生。他對(duì)任何一個(gè)有幸與其相識(shí)的人均影響重大,對(duì)于許多通過其寫作和藝術(shù)作品來認(rèn)識(shí)他的人來說,木心的影響力同樣強(qiáng)大。在創(chuàng)作生涯中,他始終與他的受眾保持著距離。他的一生踐行著福樓拜的信條:“呈現(xiàn)藝術(shù),隱退藝術(shù)家”。②我們第一次看見他的作品是通過網(wǎng)上一小幅山水畫《會(huì)稽春暉》的復(fù)制品,畫中的世界迷失在廣闊無垠的時(shí)空中,霧靄沉沉的遠(yuǎn)山以君臨之姿凌駕于近處的小屋之上。抽象和具象之間的微妙平衡如同直接以意志刻寫在紙上的記憶,直抵人心與思想。然后我們又知道了他的“獄中筆記”,在其中他以雄辯、探究的智慧創(chuàng)造了與歷史上的思想大家之間的虛構(gòu)對(duì)話。③陳丹青計(jì)劃作為我們的引薦人,與我們一同前往。如果木心先生喜歡并信任我們,那么他會(huì)同意我們的拍攝,否則,我們將無功而返。我們做好了最壞的打算。顯然,木心很反感被采訪,我們還得知,即使他同意采訪,也很可能情緒易怒且缺乏耐心。大家都知道,被問及昔日尤其是他的牢獄生活時(shí),木心總是轉(zhuǎn)彎抹角地回答,或干脆保持緘默。對(duì)木心先生來說,他斷不自認(rèn)為“受迫害的藝術(shù)家”,但談?wù)撨@個(gè)話題,就像是給那些一心想為木心貼上這個(gè)標(biāo)簽的人提供更多彈藥。木心認(rèn)為,“藝術(shù)的價(jià)值在于藝術(shù)作品本身,而藝術(shù)作品如何或者為何被創(chuàng)作其實(shí)無關(guān)緊要?!雹茱@然,為了表示誠敬,也為了建立融洽的關(guān)系,我們應(yīng)該贈(zèng)送禮物。聽說他熱愛西方古典音樂,我們就帶上了一盒全套貝多芬弦樂四重奏CD。見面時(shí)木心先生安靜地說“你好”,隨后把我們帶到客廳。面對(duì)面坐著時(shí),他打量著我們。他戴著一頂遮蓋著前額的羊毛帽子,面色十分平靜,只有銳利的雙眼不斷輕微移動(dòng)著,透過厚厚的鏡片斜視我們。他顯然對(duì)愚蠢的采訪者不抱耐性。我們?cè)囍ㄟ^翻譯向他闡述拍攝這部電影的用意。我們告訴他,這部電影將成為他的一幅肖像。⑤沒有任何反應(yīng),過了第一關(guān)。“告訴他我們的電影將成為他的肖像,不過是以他自己的話來訴說?!彼犞g的話,點(diǎn)燃了一支香煙,聳了聳肩。這是同意嗎?還是只是第二關(guān)?隨后,我們將貝多芬四重奏CD送給他,這時(shí)他的臉上泛起了笑容。他連珠炮似地講了幾句話?!八麑?duì)于你們不遠(yuǎn)萬里給他帶來貝多芬感到十分驚訝,”翻譯告訴我們,“現(xiàn)在他想知道你們到底想談什么?”我們看著木心,他坐在椅子上,身子前傾,面帶微笑。我們通過了他的考驗(yàn),在陳丹青和木心開始追憶敘舊時(shí),我們架起了燈光和攝像機(jī)。與先前的傳言很不一樣,木心輕快活潑地從一個(gè)話題跳躍到另一個(gè)話題,以一種讓人難以置信的輕松游走于東方與西方、古典與現(xiàn)代的文學(xué)與藝術(shù)傳統(tǒng)。不帶一絲傲慢自負(fù),他與達(dá)芬奇、李煜、馬克思·恩斯特、米芾、托爾斯泰、尼采以及安塞姆·基弗等人保持對(duì)話——不是作為弟子或信徒,而是作為一個(gè)對(duì)手。醇酒般的對(duì)話中不時(shí)穿插著狡黠而戲謔的幽默,在對(duì)音樂發(fā)表了大段見解后,他笑著說,“你們來是為了尋找一個(gè)詩人,可如今這里只剩一個(gè)老頭了?!雹弈敲此倪^去呢?他講述了獄中的可怕經(jīng)歷,在70年代末離開故土在紐約奮斗三十年的種種經(jīng)歷。他講述了他的作品在美國只公開展出過兩次,在2003年他的巡回展啟動(dòng)之時(shí),他已經(jīng)七十六歲了。他講述了他是如何等待了三十多年才讓自己的作品在中國發(fā)表,并講述了在七十六歲時(shí)最終回到中國定居的經(jīng)歷。在講述所有這些故事的時(shí)候,他沒有絲毫怨言。它們只是事實(shí)而已,他仿佛敘述的是很久以前發(fā)生在別人身上的故事,仿佛一切與他的創(chuàng)作無關(guān)。他告訴我們:“最重要的是我現(xiàn)在所做的創(chuàng)作?!雹咴诤啒愕墓ぷ魇依铮蛭覀冋故玖诉^去幾年的畫作。這是另一系列讓人嘆為觀止的小型風(fēng)景畫。他從20世紀(jì)80年代起所著的貫穿研究生涯的各種書籍?dāng)[滿了整面墻。這些新畫作和著作,是他總是孜孜工作、信守諾言的最好佐證。就像他告訴我們的那樣:“無愧于我年輕時(shí)為藝術(shù)許下的諾言?!雹辔覀兿M覀兊碾娪澳軌?qū)⒛拘南壬@樣一位偉大的藝術(shù)家介紹給更多的人。他教導(dǎo)我們?nèi)绾卧谏铌幱爸忻鎸?duì)逆境,他向我們證明了,一個(gè)人說了什么并不重要,人生在世,真正做了什么才是關(guān)鍵。人們將深切地懷念他。1.第③段寫到的“我們做好了最壞的打算”的原因是__________________________。(2分)
28.閱讀下面文段,回答問題。她陶醉于自己的美貌勝過一切女賓,陶醉于成功的光榮,陶醉于人們對(duì)她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里,陶醉在婦女們所認(rèn)為最美最甜蜜的勝利里。……佛來思節(jié)夫人停下腳步腳步,說:“你是說你買了一掛鉆石項(xiàng)鏈賠我嗎?”“對(duì)呀。你當(dāng)時(shí)沒有看出來?簡直是一模一樣啊?!庇谑撬龓е煺娴牡靡獾纳袂樾α恕7饋硭脊?jié)夫人感動(dòng)極了,抓住了她的雙手,說:“唉!,可是我那一掛是假的,至多值五百金法郎!……”作者連用四個(gè)"陶醉",其作用是()A.為了說明她美麗動(dòng)人,舞技超群。B.為了強(qiáng)調(diào)她虛榮心得到了滿足。C.為了譴責(zé)她樂極生悲。D.為了突出舞會(huì)盛況。
29.閱讀下面的文字,完成1~3題。意境是山水畫的靈魂,意境就是景與情的結(jié)合。山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,它當(dāng)然包括自然地理的準(zhǔn)確性,但更重要的還是表現(xiàn)人對(duì)自然的思想感情,見景生情,景情結(jié)合。如果片面追求自然,花、鳥都會(huì)成為死的標(biāo)本,畫風(fēng)景也缺乏情趣,沒有畫意,感動(dòng)不了自己,更感動(dòng)不了別人。古詩里往往有很好的意境,如李白的《送孟浩然之廣陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。這四句詩完全描寫自然的景象,卻使人深深體會(huì)詩人深厚的友情。古人說“緣物寄情”,寫景就是寫情。詩畫有了意境,就有了靈魂。山水畫意境的產(chǎn)生,有賴于思想感情。而思想感情的產(chǎn)生,又與對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的深度有關(guān)。要深入全面地認(rèn)識(shí)對(duì)象,必須身臨其境,長期觀察。齊白石畫蝦,就是在長期觀察中,在不斷表現(xiàn)的過程中,對(duì)蝦的認(rèn)識(shí)才逐漸深入了,也只有對(duì)事物的認(rèn)識(shí)全面了,達(dá)到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對(duì)青天”“造化在手”的程度,才能把握對(duì)象的精神實(shí)質(zhì),賦予對(duì)象以生命。對(duì)客觀對(duì)象不熟悉或不太熟悉,就一定畫不出好畫。寫景就是為了寫情,這一點(diǎn),在中國優(yōu)秀詩人和畫家心里是很明確的。無論寫詩還是作畫,都要求站得高于現(xiàn)實(shí),這樣來觀察、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),才可能全面深入。毛澤東《沁園春》開頭兩句“千里冰封,萬里雪飄”,就充分體現(xiàn)了詩人胸懷和思想的高度境界。山水畫不強(qiáng)調(diào)“光”,而是注重表現(xiàn)長期觀察的結(jié)果。拿畫松樹來說,在山水畫家看來,早晨八點(diǎn)鐘或中午十二點(diǎn),都不是重要的,重要的是表現(xiàn)松樹的精神實(shí)質(zhì)。像五代畫家荊浩在太行山上畫松樹,朝朝暮暮長期觀察,畫松“凡數(shù)萬本,始得其真”。一位畫家出外寫生,兩個(gè)禮拜就畫了一百多張,這當(dāng)然只能浮光掠影,不可能深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象,更不可能創(chuàng)造意境。一棵樹、一座山,觀其精神實(shí)質(zhì),經(jīng)過畫家思想感情的夸張渲染,意境會(huì)更加鮮明,木然地畫畫是畫不出好畫的。一個(gè)山水畫家對(duì)所描繪的景物,一定要有強(qiáng)烈的、真摯的、樸素的感情,有的畫家沒有深刻感受,沒有表達(dá)自己親身感受的強(qiáng)烈愿望,總是重復(fù)別人的,就不會(huì)有意境的獨(dú)創(chuàng)性。畫畫要有意境,否則力量無處使,但是有了意境還不夠,還要有意匠;意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段,簡單地說,就是加工手段。齊白石有一印章“老齊手段”,說明他的畫是很講究意匠的。意境和意匠是山水畫的兩個(gè)關(guān)鍵,有了意境,沒有意匠,意境也就落了空。杜甫說“意匠慘淡經(jīng)營中”,又說“語不驚人死不休”。詩人、畫家為了把自己的感受傳達(dá)給別人,一定要苦心經(jīng)營意匠,才能找到打動(dòng)人心的藝術(shù)語言。(摘編自李可染《山水畫的意境》)1.下列關(guān)于山水畫意境的理解,不正確的一項(xiàng)是A.意境就是景與情的結(jié)合,畫家通過對(duì)自然景物的描繪表現(xiàn)深厚的思想情感,山水畫如果沒有了意境,也就沒有了靈魂。
B.意境在于有情趣有畫意,山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,那些追求自然的畫作說不上有意境,難以打動(dòng)人。
C.意境的產(chǎn)生有賴于思想感情,而思想感情的產(chǎn)生源于畫家對(duì)客觀事物身臨其境地長期觀察和全面、深刻的認(rèn)識(shí)。
D.山水畫創(chuàng)作中,畫家表達(dá)自己親身感受的愿望越是強(qiáng)烈,對(duì)所描繪的景物思想感情越是真摯、樸實(shí),意境也就越是鮮明。
30.下列對(duì)第⑦、⑧兩段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.作者寫小狗嬉戲、老牛舔犢,表現(xiàn)了農(nóng)家落日自然背景中特有的風(fēng)情。
B.作者寫老農(nóng)和他的馬,突出了老農(nóng)的率真自然,以及馬的頑皮可愛。
C.作者“熱淚盈眶”,因?yàn)槔限r(nóng)的從容曠達(dá)讓他感到慚愧并滋生敬意。
D.作者認(rèn)為人生的暮色雖然漫長,但難以忍受的痛苦只有短暫的瞬間。
五、閱讀理解(5題)31.閱讀下面的文段,按要求回答問題。(a)不逢北國之秋,已將近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺(tái)的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。(c)在北平即使不出門去罷,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。(d)從槐樹葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著象喇叭似的牽?;?朝榮)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。(e)說到了牽?;?,我以為以藍(lán)色或白色者為黑色次之,淡紅色最下。(f)最好,還要在牽?;ǖ?,教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草,使作陪襯。(b)句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀,但用筆極簡,其原因是()A.這些景觀雖富于秋的特色,但都為人所寫過,作者要另辟蹊徑,故而一筆帶過。
B.這些景觀雖富于秋的特色,但不足表現(xiàn)作者的情感,僅以此襯托,故而用簡筆。
C.這些景觀雖富于秋的特色,但一般人只是感覺得到卻說不出來,故而一筆帶過。
D.這些景觀四季皆有,不是秋天特有的景色,故而一筆帶過。
32.第②句是個(gè)比喻句,對(duì)本體、喻體之間的相似點(diǎn)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.外形相似,都是圓而尖。B.時(shí)間相似,都在清明前后。C.數(shù)量相似,都呈重重疊疊。D.性質(zhì)相似,都為闊人吞食。
33.下列對(duì)第一段寫作目的的分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
A.為改善輸血條件,解決血液供不應(yīng)求的問題,急需研制血液替代品。
B.人體大量失血后果嚴(yán)重,會(huì)導(dǎo)致血壓急劇下降,威脅生命安全。
C.注射生理鹽水或蛋白質(zhì)溶液可暫時(shí)維持血壓,但不能解決病人缺氧的問題
D.輸血是目前搶救大量失血病人的有效方法,但血液存在供不應(yīng)求的問題。
34.請(qǐng)你從修辭的角度,在上文A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析。
35.至深至此師生情——與周有光先生二三事①在北求大學(xué)中文系讀書時(shí),系里曾邀請(qǐng)周有光先生給我們講授文字改革課程,這樣,我便有幸成了先生的學(xué)生。后來,我和先生的來往增多。②我曾一直努力要為周先生出版多卷本的文集,為此也和幾家出版杜聯(lián)系過,但都未能成功。2000年2月初,我向上海文化出版社都鉆鏊先生提及為周先生出版文集的事。郝先生對(duì)周先生素來敬仰,很爽快地同意出版四卷本《周有光語文論集》,并由他自己擔(dān)任責(zé)編,不過要我大力協(xié)助。我把這件事報(bào)告給周先生,燭也很高興。周完生在和出版社簽訂合同時(shí),特別注明“主編是蘇培成”。我幸到這份合同稿把它轉(zhuǎn)交給出阪社時(shí),刪去了這句話〃因?yàn)檫@些文章是周本文作者茅培成先生的著作,我很愿意做一點(diǎn)編輯加工,談不到什么名利。這部論集出版時(shí)沒有具體署名由誰主編,只在《出版說明》里提到“論集的編選工作主要由北京大學(xué)蘇培成同志承擔(dān)”,這就足夠了。③我和周先生很快就開始了論集的編選。周先生極為認(rèn)真,經(jīng)過多次商討,最后取得一致意見:前三卷收錄單行奉著作,第四卷牧單篇論文。每一卷文稿先由我復(fù)印做編輯加工,整理好后由周先生審定。周先生同意后,再寄到出版社。我、周先生和出版社三萬面合作愉快,工作進(jìn)展順利。論集出版后,郝先生親自帶著樣書來京,我們一齊到周先生家。周先生專注地翻看樣書,表示滿意,至此,我終于了卻了這樁心事。④2007年5月,吳玉章基金委員舍開展第五屆人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。我看到征集評(píng)獎(jiǎng)作品公告后,按要求買下三部《周有光話文論集》,親自送到中國人民大學(xué)科研處申請(qǐng)參評(píng)。事有湊巧,過了不久,我收到是吳玉章基金會(huì)的聘書,聘請(qǐng)我為這次評(píng)獎(jiǎng)的評(píng)委。我被分在語言學(xué)著作評(píng)選小組,組長是胡明揚(yáng)先生。8月份,評(píng)選開始。我所在的小組專門召開專家座談臺(tái)聽取意見。座談舍上,北京大學(xué)中文系教授郭錫良說:“我認(rèn)為在語言學(xué)類參評(píng)的圖書中,只有《周有光語文論集》夠得上特等獎(jiǎng)!”他的意見得到了其他專家的響應(yīng),這部書最后被評(píng)為特等吳。⑤在那次評(píng)選舍動(dòng)中,有一部參評(píng)圖書是《圖畫文字說與人類文字的起源》,胡明揚(yáng)先生要我仔細(xì)看看這本書,提出初歩的意見拱各位評(píng)委參考。我認(rèn)真讀了這本書,可是有的地方自己也拿不準(zhǔn)。我就想起了周先生,他是這方面的專家。我把書轉(zhuǎn)給周先生,沒幾天就收到了周先生寫來的讀后意見。指出:“把漢字說成是表意文字。不要這種舊說法,不符合事實(shí)。漢字中有假借字和形聲字,都表音,而且數(shù)量大。漢字是表意和表音的意音文字?!薄皶泻鷣y混淆語言學(xué)和文字學(xué)。不妥。文字學(xué)在邏輯分類上屬于語言學(xué),但是語言學(xué)的理論不能胡亂用于文字學(xué)?!雹揠m然這部作品最后未能獲獎(jiǎng),但書中引用的美國學(xué)者D.S.白瑟拉托《文字以前》中的話引起了周先生的注意。周先生沒有讀過這本書,很想讀一讀。他對(duì)我說,你看看北大圖書館有沒有。我到北大圖書館一查,還真有,于是借出來給周先生送去。那時(shí)周先生己經(jīng)102歲了,正在生病住院,我到醫(yī)院把書交給他。這是本很厚的英文書,但不到半個(gè)月,周先生就把書讀完了,這令我十分敬佩。⑦今年6月,周有光先生和我的通信桌《語文書簡》出版。書中收入我們之間往來的信件118封。《語文書簡》出版后,語言學(xué)界一位有影響的專家給我發(fā)來郵件,談了他的讀后感。他說:“昨天一口氣讀完了《語文書簡》,這才知道您和同先生之間的師生情有多深、多純,多么珍貴。我也從中獲得做人、做學(xué)問的許多教益?!蔽沂芰怂墓膭?lì),就寫了這篇文章,用以自勉。(選文有改動(dòng))選文第③段“我終于了卻丁這樁心事”一句中,“這樁心事一具體指什么?
六、寫作(1題)36.我們每個(gè)人都有旅行的經(jīng)歷,以“在旅行中尋找”為題,寫一篇不少于500字的文章。
參考答案
1.A
2.C無《儒林外史》,應(yīng)為《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》。
3.A
4.DD項(xiàng)并未運(yùn)用抒情的表達(dá)方式。
5.AB項(xiàng),《國語》多為零碎的片段史料,《左傳》系統(tǒng)完整。C項(xiàng),《國語》是我國最早的國別體史書,《左傳》是我國第一部編年體史書。D項(xiàng),相傳《國語》和《左傳》的作者都是左丘明。
6.C本題考查語言運(yùn)用的連貫性以及考查語感水平和思維能力。在解答時(shí)要抓住關(guān)鍵詞。
7.CA項(xiàng)商(埠)(bù);B項(xiàng)(蔫)頭耷腦(niān);D項(xiàng)(坍)陷(tān)。
8.B南轅北轍:到南方的楚國去卻向北走,比喻行動(dòng)和目的相反。買櫝還珠:買下木匣,退還了珍珠,比喻那些沒有眼光,取舍不當(dāng),只重外表,不重實(shí)質(zhì)的人;又諷刺那些不了解事物本質(zhì),舍本逐末、棄主求次的人。第(1)句共有兩個(gè)轉(zhuǎn)折句,每一轉(zhuǎn)折句的前句都言的是作品的表面,后句都言的是作品的實(shí)質(zhì),選擇”買櫝還珠”最為恰當(dāng)。異曲同工:不同的曲調(diào)演得同樣好,指做法不相同而效果一樣好。殊途同歸:通過不同的途徑,到達(dá)同一個(gè)目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。二者都有”用不同的方法,得到同樣的結(jié)果”的意思,但”異曲同工”偏重于效果極好,”殊途同歸”偏于中性,并且二者還有一個(gè)明顯的區(qū)別:”異曲同工”針對(duì)的是不同的對(duì)象——”異曲”,“殊途同歸”針對(duì)的是采取不同方法、途徑一一”殊途”。很明顯,第(2)句中”不管我們?cè)凇囊粭l路上”指的是”殊途”,而不是”異曲”。如臨深淵:如同處于深淵邊緣一般,比喻存有戒心,行事極為謹(jǐn)慎。如履薄冰:象走在薄冰上一樣,比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。二者合為”臨深履薄”一詞,意義上并沒有什么區(qū)別,意即二詞都可選。
9.B
10.CA崢嶸(高峻、突出),B溯(逆著水流的方向走、逆水而行),D殘羹冷炙(烤肉、剩飯)
11.同是天涯淪落人
12.屈原
13.悠然見南山
14.早生華發(fā)一尊還酹江月
15.何枝可依
16.擗蕙櫋兮既張白玉兮為鎮(zhèn)
17.只是朱顏改
18.廉頗老矣尚能飯否
19.安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏
20.悠然見南山,飛鳥相與還
21.A沒想到,今年江蘇改考成語為錯(cuò)別字,實(shí)出人意料!但是從考生的實(shí)際情況——寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象太多——出發(fā),使用此招,應(yīng)該有必要。B項(xiàng),“卷”改為“券”,C項(xiàng),“拙”改為“絀”
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