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文檔簡介

弟一早運(yùn)動的描述勻變速直線運(yùn)動

[高考備考指南]

高考(江蘇卷)五年命題情況對照分析

知能考點(diǎn)

2021年適

模塊內(nèi)容20172018201920202021命題分析

應(yīng)考

參考系、

第1節(jié)

質(zhì)點(diǎn)

描述運(yùn)

位移、速

動的基

度高考命題

本概念

和加速度以選擇題

第2節(jié)和實(shí)驗(yàn)題

勻變速為主,偶

直線運(yùn)有計(jì)算

動的規(guī)勻變速直題。命題

律線運(yùn)動及熱點(diǎn)為基

第3節(jié)其公式、本規(guī)律的

運(yùn)動圖圖像應(yīng)用和圖

像和追像問題,

及相遇實(shí)驗(yàn)以測

問題瞬時速度

Tn:利和加速度

實(shí)驗(yàn)一

用自由為主。

研究勻

落體測

變速直

重力加

線運(yùn)動

速度

物理觀念:參考系、質(zhì)點(diǎn)、位移、加速度。

核心

科學(xué)思維:勻變速直線運(yùn)動的公式、推論及圖像。

素養(yǎng)

科學(xué)探究:研究勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn)。

科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:以生產(chǎn)、生活實(shí)際為背景的勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)

用。

描述運(yùn)動的基本概念

[走進(jìn)教材?分實(shí)基礎(chǔ)]回顧知識,激活■技能

齡梳理?必備知識

一、參考系質(zhì)點(diǎn)

i.參考系

(1)定義:為了研究物體的運(yùn)動而假定丕動的物體。

(2)選取原則:可任意選取,但對同一物體的運(yùn)動,所選的參考系不同,對

它運(yùn)動的描述可能會丕回。通常以地面為參考系。

2.質(zhì)點(diǎn)

(1)定義:用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。

(2)物體可看作質(zhì)點(diǎn)的條件:研究一個物體的運(yùn)動時,物體的大小和形狀對

研究問題的影響可以忽略。

二、位移速度

1.位移和路程

⑴位移描述物體位置的變化,用從初位置指向末位置的有向線段表示,是

矢量。

(2)路程是物體運(yùn)動軌跡的長度,是標(biāo)量。

(3)在單向直線運(yùn)動中,位移的大小等于路程:其他情況下,位移的大小小

壬路程。

2.速度和速率

(1)平均速度:物體的位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值,即。=籌,其

方向與位移的方向相同,是矢量。

(2)瞬時速度:運(yùn)動物體在某一時刻或某一位置的速度,方向沿軌跡上物體

所在點(diǎn)的切線方向指向前進(jìn)的一側(cè),是矢量。

(3)速率:瞬時速度的大小,是標(biāo)量。

(4)平均速率:路程與時間的比值,不一定等于平均速度的大小。

三、加速度

1.定義:速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。

3.方向:與速度變化的方向相同,是矢量。

4.物理意義:描述物體速度變化快慢的物理量。

?激活?基本技能

一、易錯易誤辨析(正確的打“,錯誤的打“X”)

(1)參考系必須是固定不動的物體。(X)

⑵質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型,實(shí)際并不存在。(J)

⑶在某一段時間內(nèi)物體運(yùn)動的位移為零,則該物體一定是靜止的。

(4)平均速度的方向與位移方向相同。(J)

⑸甲的加速度a甲=2m/s2,乙的加速度a乙=-3m/s2,a甲〉a乙。

二、教材習(xí)題衍生

1.(質(zhì)點(diǎn)、參考系、時間與時刻)下列說法不正確的是()

A.研究跆拳道比賽中運(yùn)動員的動作時不能把運(yùn)動員當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)處理

B.“太陽東升西落”中太陽以地球?yàn)閰⒖枷?/p>

C.“火車8點(diǎn)42分到站”,“8點(diǎn)42分”指的是時刻

D.“第3s末”和"第3s內(nèi)''都是指的時間間隔1s

[答案]D

2.(位移、路程、速度與加速度)下列說法不正確的是()

A.出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為1.60元/公里,其中的“公里”說的是路程

B.沿曲線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn),位移大小可能大于其路程

C.兩物體相比,一個物體的速度變化量比較大,而加速度卻比較小

D.物體具有向東的加速度,而速度的方向卻向西

[答案]B

3.(位移'速度與加速度)一個質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動,加速度的方向

始終與速度的方向相同,但加速度大小先保持不變,再逐漸減小至零,則在此過

程中()

A.速度先逐漸增大,然后逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)到最小

B.速度先均勻增大,然后增大得越來越慢,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)

到最大值

C.位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,位移將不再增大

D.位移先逐漸增大,后逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,位移達(dá)到最小值

B[加速度方向與速度方向同向,速度應(yīng)增大,當(dāng)加速度不變時,速度均勻

增大;當(dāng)加速度減小時,速度仍增大,但增大得越來越慢;當(dāng)加速度為零時,速

度達(dá)到最大值,保持不變,選項(xiàng)A錯誤,B正確;因質(zhì)點(diǎn)速度方向不變化,始

終向同一方向運(yùn)動,最終做勻速運(yùn)動,所以位移一直在增大,選項(xiàng)CD錯誤。]

[細(xì)研考點(diǎn)?突破題型]重難解惑直擊高考

考點(diǎn)1質(zhì)點(diǎn)、參考系、位移《基本考點(diǎn)通關(guān)

L(對質(zhì)點(diǎn)的理解)(2021?江蘇省如皋高三測試)質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型,下

列說法中正確的是()

A.研究運(yùn)動員110m欄比賽的跨欄技術(shù)時,其身體可看成質(zhì)點(diǎn)

B.研究月球繞地球的運(yùn)動軌跡時,月球可看成質(zhì)點(diǎn)

C.研究火車通過隧道所需的時間時,火車可看成質(zhì)點(diǎn)

D.研究“嫦娥一號”在軌道上的飛行姿態(tài)時,“嫦娥一號”可看成質(zhì)點(diǎn)

B[研究運(yùn)動員HOm欄比賽的跨欄技術(shù)時,需要分析不同的動作,所以

此時其身體不能看成質(zhì)點(diǎn),所以A錯誤;研究月球繞地球的運(yùn)動軌跡時,月球

的大小相對于月球與地球之間距離的長度是很小的,可以忽略,此時月球可看成

質(zhì)點(diǎn),所以B正確;研究火車通過隧道所需的時間時,火車的長度相對于隧道

來說是不能忽略的,所以此時的火車不能看成質(zhì)點(diǎn),所以C錯誤;研究“嫦娥

一號”在軌道上的飛行姿態(tài)時,看的就是它的形狀如何,所以不能看成質(zhì)點(diǎn),所

以D錯誤。]

2.(參考系的選?。?021年7月1日,在中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝活動

空中梯隊(duì)飛行慶祝表演中,下列關(guān)于飛行表演的說法不正確的是()

A.地面上的人看到飛機(jī)飛過,是以地面為參考系

B.飛行員看到觀禮臺向后掠過,是以飛機(jī)為參考系

C.若飛機(jī)保持隊(duì)形飛行時,以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是靜止

D.若飛機(jī)保持隊(duì)形飛行時,以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是運(yùn)動

D[地面上的人看到飛機(jī)飛過,是以地面為參考系,飛行員看到觀禮臺向

后掠過,是以飛機(jī)為參考系觀察的結(jié)果,AB選項(xiàng)正確;因飛機(jī)保持隊(duì)形飛行,

速度相同,故無論以編隊(duì)中的哪一架飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)都是靜止的,故C

正確,D錯誤。]

3.(位移與路程)如圖所示,在水平面上一只螞蟻沿半徑為r的半圓弧從a

點(diǎn)爬到8點(diǎn),下列關(guān)于它通過的位移和路程的說法,正確的是()

B.位移為2r,方向沿袖直線由a指向)

C.位移為兀r,方向沿圓弧由a指向方

D.路程為2r,方向沿時直線由a指向方

B[螞蟻經(jīng)過的路程是它運(yùn)動軌跡的長度,螞蟻沿半圓由a爬到九其路程

的大小為打。路程只有大小沒有方向,是標(biāo)量,所以說“路程的方向沿圓弧由a

指向或“沿外直線由a指向)”都是錯誤的。螞蟻的位移是其位置的變化,

該位移用出發(fā)點(diǎn)a指向終止點(diǎn)方的有向線段表示,所以位移的大小為2r,位移

是矢量,其方向由出發(fā)點(diǎn)指向終止點(diǎn),即由a指向瓦所以只有選項(xiàng)B正確。]

畬規(guī)律總結(jié)

1.理解質(zhì)點(diǎn)的“三情況”

(1)多數(shù)情況下,平動的物體可看作質(zhì)點(diǎn)。

(2)當(dāng)問題所涉及的物體位移遠(yuǎn)大于物體本身的大小時,可以看作質(zhì)點(diǎn)。

(3)轉(zhuǎn)動的物體一般不可看作質(zhì)點(diǎn),但轉(zhuǎn)動可以忽略時,可把物體看作質(zhì)點(diǎn)。

2.選取參考系的“兩注意”

(1)對同一物體的運(yùn)動,所選的參考系不同,對其運(yùn)動的描述可能會不同。

(2)在同一個問題中,若要研究多個物體的運(yùn)動或同一個物體在不同階段的

運(yùn)動,一般選取同一個參考系。

3.位移和路程的“三點(diǎn)”區(qū)別

(1)物理意義不同:位移描述物體位置變化,路程描述物體運(yùn)動軌跡的長度。

(2)決定因素不同:位移由始、末位置決定,路程由實(shí)際的運(yùn)動路徑?jīng)Q定。

(3)運(yùn)算法則不同:位移應(yīng)用矢量的平行四邊形定則運(yùn)算,路程應(yīng)用標(biāo)量的

代數(shù)運(yùn)算。

考點(diǎn)2平均速度、瞬時速度和平均速率、熱門考點(diǎn)突破

1.平均速度與瞬時速度的區(qū)別與聯(lián)系

(1)區(qū)別:平均速度是過程量,表示物體在某段位移或某段時間內(nèi)的平均運(yùn)

動快慢程度;瞬時速度是狀態(tài)量,表示物體在某一位置或某一時刻的運(yùn)動快慢程

度。

(2)聯(lián)系:瞬時速度是運(yùn)動時間A/-0時的平均速度。

2.平均速度與平均速率的區(qū)別和聯(lián)系

(1)平均速度等于位移與時間的比值,平均速率等于路程與時間的比值。

(2)通常情況下,平均速度的大小不等于平均速率,在單方向的直線運(yùn)動過

程中二者大小相等。

角度1平均速度和瞬時速度的理解

1.(2021?鹽城調(diào)研)如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動,沿AB.

ABC.ABCD.4BCDE四段軌跡運(yùn)動所用的時間分別是1s、2s、3s、4s。圖

中方格的邊長均為1m。下列說法不正確的是()

A.物體在A5段的平均速度大小為lm/s

B.物體在A5C段的平均速度大小為羋m/s

C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時的瞬時

速度

D.物體在B點(diǎn)時的速度大小等于物體在ABC段的平均速度大小

ri

D[物體在AB段的位移為1m,因此平均速度為0=7=1m/s=lm/s,故

A正確;物體在ABC段的位移大小為:x=y/l2+22m=y[5m,所以有

羋m/s=*m/s,故B正確;當(dāng)物體位移無限小,時間無限短時,物體的平均

速度可以代替某點(diǎn)的瞬時速度,位移越小,平均速度越能代表某點(diǎn)的瞬時速度,

故C正確;物體做曲線運(yùn)動,物體在8點(diǎn)的速度不等于A5C段的平均速度,故

D錯誤。]

角度2運(yùn)用極限思想分析瞬時速度

2.如圖所示,氣墊導(dǎo)軌上滑塊經(jīng)過光電門時,其上的遮光條將光遮住,電

子計(jì)時器可自動記錄遮光時間V。測得遮光條的寬度為Ax,用等近似代表滑塊

通過光電門時的瞬時速度。為使管更接近瞬時速度,正確的措施是()

A.換用寬度更窄的遮光條

B.提高測量遮光條寬度的精確度

C.使滑塊的釋放點(diǎn)更靠近光電門

D.增大氣墊導(dǎo)軌與水平面的夾角

A[后表示的是At時間內(nèi)的平均速度,遮光條的寬度Ax越窄,則記錄遮

光時間Af越小,三越接近滑塊通過光電門時的瞬時速度,選項(xiàng)A正確。]

角度3平均速度和平均速率的理解與計(jì)算

3.在平直的公路上,汽車啟動后在第10s末,速度表的指針指在如圖所示

的位置,前10s內(nèi)汽車運(yùn)動的距離為150mo下列說法中正確的是()

A.第10s末汽車的瞬時速度是70km/h

B.第10s末汽車的瞬時速度是70m/s

C.前10s內(nèi)汽車的平均速度是15km/s

D.前10s內(nèi)的瞬時速度是150m/s

A[汽車表盤中的速度為瞬時速度,所以圖中數(shù)據(jù)為70km/h,故A正確,

B錯誤;由于是沿平直的公路向前行駛,路程等于位移的大小,平均速度大小等

于平均速率,根據(jù)平均速率定義,可知平均速率o=j=15m/s,速度大小為15

m/s,故CD錯誤。]

畬規(guī)律總結(jié)理解平均速度、瞬時速度的“四點(diǎn)”注意

(1)判斷是否為瞬時速度,關(guān)鍵是看該速度是否對應(yīng)“位置”或“時刻”。

(2)求平均速度要找準(zhǔn)“位移”和發(fā)生這段位移所需的“時間”。

(引用。=詈求瞬時速度時,計(jì)算出的是粗略值,AKAx)越小,計(jì)算出的結(jié)果

越接近真實(shí)值。

(4)對于勻變速直線運(yùn)動,一段時間內(nèi)的平均速度可以精確地表示物體在這

一段時間中間時刻的瞬時速度。

考點(diǎn)3加速度的理解與計(jì)算?綜合能力提升

1.速度、速度變化量和加速度的對比

比較項(xiàng)目速度速度變化量加速度

描述物體運(yùn)動快慢描述物體速度改變描述物體速度變化

物理意義和方向的物理量,的物理量,是過程快慢和方向的物理

是狀態(tài)量量量,是狀態(tài)量

Ax_Arp-y。

定義式

v~\tAv=v-Poa~\t~t

由尸、機(jī)決定(a不

Ax由a與At決定(Ao

決定因素由比值腎決定是由V、t、Vo決定

=血)

的)

與及尸的方向相

同,由F的方向決

方向即物體運(yùn)動的方向與a的方向相同

定,與5、V的方向

無關(guān)

2.判斷直線運(yùn)動中“加速”或“減速”的方法

________a減小,速度變化越來越慢

決定,速度變化I

1茯慢。增大,速度變化越來越快

?加速度卜a與。同向,加速運(yùn)動

平期慢叫a與通向,減速運(yùn)動

號只表示加速度的方向,不表示大小?

[典例](加速度與速度、速度的變化量的關(guān)系)趙凱華教授說過“加速度是

人類認(rèn)識史上最難建立的概念之一,也是每個初學(xué)物理的人最不易真正掌握的概

念……”。所以對加速度的認(rèn)識應(yīng)該引起大家的重視。下列說法中正確的是

()

A.加速度是描述速度變化快慢的物理量,速度大,加速度一定大

B.速度變化得越快,加速度就變化得越快

C.物體加速度變大,則速度也一定是在變大

D.加速度的方向與速度變化量的方向相同

D[加速度是反映物體速度變化快慢的物理量,加速度的大小取決于速度

的變化率,與速度的大小無關(guān),故A錯誤;速度變化得越快,加速度就越大,

但加速度的變化不一定越快,故B錯誤;物體加速度變大,但如果加速度和速

度方向相反,則速度在減小,故C錯誤;根據(jù)加速度的定義可知,加速度的方

向與速度變化量的方向相同,故D正確。]

畬易錯警示對速度、速度的變化量和加速度關(guān)系理解的三點(diǎn)誤區(qū)

(1)速度的大小和加速度的大小無決定關(guān)系。速度大,加速度不一定大,加

速度大,速度也不一定大;加速度為零,速度可以不為零,速度為零,加速度也

可以不為零。速度增大或減小是由速度與加速度的方向關(guān)系決定的。

(2)速度的方向和加速度的方向無決定關(guān)系。加速度與速度的方向可能相同,

也可能相反,兩者的方向還可能不在一條直線上。

(3)有速度變化量就必然有加速度,速度變化量的大小由加速度和速度變化

的時間決定。

[Mam]

角度1加速度的理解

1.(2021?江蘇省高淳模擬)雨滴從高空由靜止下落,由于空氣阻力作用,其

加速度逐漸減小,直到為零,在此過程中雨滴的()

A.速度不斷減小,加速度為零時,速度最小

B.速度不斷增大,加速度為零時,速度最大

C.加速度和速度方向相反

D.速度對時間的變化率越來越大

B[根據(jù)雨滴的運(yùn)動情況知:雨滴先做加速運(yùn)動,加速度減小,合力減小,

說明空氣阻力增大,當(dāng)加速度為零時,做勻速運(yùn)動,速度達(dá)到最大,故B正確,

A錯誤;由于雨滴做加速運(yùn)動,加速度與速度方向相同,故C錯誤;由上可知,

加速度減小,而速度對時間的變化率即為加速度,則知速度對時間的變化率減小,

故D錯誤。]

角度2加速度的計(jì)算

2.一物體做勻變速直線運(yùn)動,某時刻速度大小為4m/s,Is后速度的大小

變?yōu)?0m/s,在這Is內(nèi)該物體的可能運(yùn)動情況為()

A.加速度的大小為6m/s2,方向與初速度的方向相同

B.加速度的大小為6m/s2,方向與初速度的方向相反

C.加速度的大小為14m*,方向與初速度的方向相同

D.加速度的大小為16Hi*,方向與初速度的方向相反

A[以初速度的方向?yàn)檎较?,若初、末速度方向相同,加速度a=",°。=

10-4

22方向與初速度的方向相同,正確,錯誤;若初、末速

1m/s=6m/s,AB

、V—0。-10-4、、

度方向相反,加速度a=-,—=---1-----m/s2=-14m/s2,負(fù)號表示方向與初

速度的方向相反,C錯誤,D錯誤。]

角度3加速度、速度與速度變化量的關(guān)系

3.如圖甲所示,火箭發(fā)射時,速度能在10s內(nèi)由0增加到100m/s;如圖

乙所示,汽車以108km/h的速度行駛,急剎車時能在2.5s內(nèi)停下來,下列說法

中正確的是()

A.10s內(nèi)火箭的速度改變量為10m/s

B.2.5s內(nèi)汽車的速度改變量為一30m/s

C.火箭的速度變化比汽車的快

D.火箭的加速度比汽車的加速度大

B[因火箭發(fā)射時,速度在10s內(nèi)由0增加到100m/s,故10s內(nèi)火箭的速

度改變量為100m/s,選項(xiàng)A錯誤;汽車以108km/h=30m/s的速度行駛,急剎

車時能在2.5s內(nèi)停下來,則2.5s內(nèi)汽車的速度改變量為0-30m/s=-30m/s,

選項(xiàng)B正確;火箭的加速度為:ai=^~=^pm/s2=10m/s2,汽車的加速度為:

\V2—30

22故火箭的速度變化比汽車的慢,火箭的加速度

“2=1『云m/s=-12m/s,

比汽車的加速度小,選項(xiàng)C錯誤,D錯誤。]

篇盤勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律

[走進(jìn)教材?夯實(shí)基礎(chǔ)]回顧知識,激活技能

齡梳理?必備知識

一、勻變速直線運(yùn)動的基本規(guī)律

1.概念:沿一條直線且加速度不變的運(yùn)動。

2.分類

(1)勻加速直線運(yùn)動:a與。方向相同。

(2)勻減速直線運(yùn)動:a與。方向相反。

3.基本規(guī)律

(1)速度一時間關(guān)系:。

初速度為零

(2)位移一時間關(guān)系:x即0o=O

二、勻變速直線運(yùn)動的重要關(guān)系式

1.兩個導(dǎo)出式

(1)速度一位移關(guān)系:v2—v^=2axv2=2ax

初速為零

(2)位移一平均速度關(guān)系:*=行/=岑與v

v()=0

2.三個重要推論

2

(1)位移差公式:Ax=X2-X1=X3—X2='''=Xn—Xn-i=aT,即任意兩個連續(xù)

相等的時間間隔T內(nèi)的位移之差為一恒量??梢酝茝V到為"一,=的一〃)4場

(2)中間時刻速度力=五="手,即物體在一段時間內(nèi)的平均速度等于這

一/

2~

段時間中間時刻的瞬時速度,還等于初、末時刻速度矢量和的二生。

(3)位移中點(diǎn)的速度行=

2

3.初速度為零的勻變速直線運(yùn)動的四個常用推論

(1)1T末、2T末、3T末…瞬時速度的比為

:02:。3:…:辦=1:2:3:…:

(2)17內(nèi)、2T內(nèi)、3r內(nèi)…位移的比為

Xi:Xn:Xm:…:XN=12:22:32:…:必。

(3)第一個T內(nèi)、第二個T內(nèi)、第三個T內(nèi)…位移的比為xi:X2:x3:-:x?

=1:3:5:…:

(4)從靜止開始通過連續(xù)相等的位移所用時間的比為

力:,2:(3:-=1:(、歷一1):(、/5一\歷):…:(、儲一

三、自由落體運(yùn)動和豎直上拋運(yùn)動

(1)物體只受重力作用

運(yùn)動條件

(2)由靜止開始下落

運(yùn)動性質(zhì)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動

自由落

(1)速度公式:0=魅

體運(yùn)動2

運(yùn)動規(guī)律(2)位移公式:h=^gt

(3)速度一位移公式:02=2時

運(yùn)動性質(zhì)勻減速直線運(yùn)動

(1)速度公式:V=Vo—gt

(2)位移公式:>=Uof—祥於

V

(3)速度一位移關(guān)系式:〃一加=—2“

運(yùn)動規(guī)律

h

1Vo(4)上升的最大高度:“一;;

.1:

豎直上拋運(yùn)動⑸上升到最高點(diǎn)所用時間:片半

O

齡激活?基本技能

一、易錯易誤辨析(正確的打“,錯誤的打“X”)

(1)勻變速直線運(yùn)動是加速度均勻變化的直線運(yùn)動。(X)

(2)勻加速直線運(yùn)動的位移是均勻增加的。(X)

(3)在勻變速直線運(yùn)動中,中間時刻的速度一定小于該段時間內(nèi)位移中點(diǎn)的

速度。(J)

(4)物體做自由落體運(yùn)動的加速度一定等于9.8m/s2o(X)

(5)做豎直上拋運(yùn)動的物體到達(dá)最高點(diǎn)時處于靜止?fàn)顟B(tài)。(X)

(6)豎直上拋運(yùn)動的上升階段和下落階段速度變化的方向都是向下的。

二、教材習(xí)題衍生

1.(勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律)以18m/s的速度行駛的汽車,制動后做勻減速

運(yùn)動,在3s內(nèi)前進(jìn)36m,則汽車在5s內(nèi)的位移為()

A.50mB.45m

C.40.5mD.40m

C[根據(jù)得36=18X3+;aX32,即a=-4m/§2。汽車停止所

—v(i—18

需時間為,=一二—=所以末汽車停止運(yùn)動,內(nèi)的住

a—4Ts=4.5s<5s,4.5s5s

0_182

移=?/_八m=40.5m,故選項(xiàng)C正確。]

乙a/x(-4)

2.(自由落體運(yùn)動)一個質(zhì)點(diǎn)正在做自由落體運(yùn)動,用固定在豎直面上的照

相機(jī)對該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相,由閃光照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第一次、第二

次閃光的時間間隔內(nèi)移動了s1=2m;在第三次、第四次閃光的時間間隔內(nèi)移動

TS3=8mo由此可求得()

A.第一次閃光時質(zhì)點(diǎn)的速度

B.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度

C.在第二、第三兩次閃光時間間隔內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移

D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的初速度

C[由于閃光時間未知,所以根據(jù)S2-S]=S3-S2=a?S只能求出第二、三

次閃光的時間間隔內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移S2=5m,選項(xiàng)C正確。]

[細(xì)研考點(diǎn)?突破題型]重難解惑?直擊高考

考點(diǎn)1勻變速直線運(yùn)動的基本規(guī)律《綜合能力提升

1.重要公式的選擇

題目中所涉及的物理量(包括已知量、待求沒有涉及

適宜選用公式

量和為解題設(shè)定的中間量)的物理量

v=vo+at己0、17、Q、tX

,1,

x=Vot+^arOo、a、tNxV

v2—v^=2ax如、a、xt

x-2'00、£、xa

2.運(yùn)動學(xué)公式中正、負(fù)號的規(guī)定

一般情況下,規(guī)定初速度方向?yàn)檎较颍c正方向相同的物理量取正值,相

反的取負(fù)值。

3.兩類特殊的勻減速直線運(yùn)動

(1)剎車類問題:指勻減速到速度為零后立即停止運(yùn)動,加速度a突然消失,

求解時要注意確定其實(shí)際運(yùn)動時間。如果問題涉及最后階段(到停止運(yùn)動)的運(yùn)

動,可把該階段看成反向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動。

(2)雙向可逆類:如沿光滑斜面上滑的小球,到最高點(diǎn)后仍能以原加速度勻

加速下滑,全過程加速度大小、方向均不變,故求解時可對全過程列式,但必須

注意X、內(nèi)a等矢量的正負(fù)號及物理意義。

[典例](勻變速直線運(yùn)動的基本公式的應(yīng)用)(2021?湖北天門模擬)出租車載

客后,從高速公路入口處駛?cè)敫咚俟罚?0時10分55秒開始做初速度為

零的勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過10s時,速度計(jì)顯示速度為54km/h。求:

(1)這時出租車離出發(fā)點(diǎn)的距離;

(2)出租車?yán)^續(xù)做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)速度計(jì)顯示速度為108km/h時,出租

車開始做勻速直線運(yùn)動。10時12分35秒時計(jì)價器里程表示數(shù)應(yīng)為多少千米(車

啟動時,計(jì)價器里程表示數(shù)為零)?

審題指導(dǎo):解此題關(guān)鍵是畫運(yùn)動過程示意圖,呈現(xiàn)運(yùn)動情境

[解析](1)由題意可知經(jīng)過10s時,速度計(jì)上顯示的速度為0i=15m/s

由速度公式0=oo+af

得。=三"=%1.5由儲

ttl

由位移公式得1.5X102m=75m

這時出租車離出發(fā)點(diǎn)的距離為75m。

(2)當(dāng)速度計(jì)上顯示的速度為為=108km/h=30m/s時,由v}=2axi^X2=

y-=300m,這時出租車從靜止載客開始,已經(jīng)經(jīng)歷的時間為出可根據(jù)速度公

乙a

式得打=:=備s=20s,這時由租車時間表應(yīng)顯示10時11分15秒。出租車?yán)^

續(xù)勻速運(yùn)動,勻速運(yùn)動時間白為80s,通過位移X3=02f3=3OX8Om=24OOm,

所以10時12分35秒時,計(jì)價器里程表應(yīng)顯示

X=X2+X3=(300+2400)m=2700m=2.7km,

[答案](1)75m(2)2.7km

畬方法技巧“一畫、二選、三注”巧解勻變速直線運(yùn)動1,可題

廠、根據(jù)題意畫出物體運(yùn)動示意較復(fù)雜的運(yùn)動一

巨巴八圖,使運(yùn)動過程直觀清晰(定要畫示意圖

勻變速直線運(yùn)動??梢活}多妙用運(yùn)動公式會

uyv解,要靈活選擇合適的公式廠事半功倍

注意列運(yùn)動學(xué)方程時,方程

明確運(yùn)動過程,

(HSY-I中每一個物理量均對應(yīng)同一/

乂一運(yùn)動過程\切忌亂套公式

[跟進(jìn)訓(xùn)練]

角度1基本公式的應(yīng)用

1.空軍特級飛行員李峰駕駛殲十戰(zhàn)機(jī)執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)機(jī)動任務(wù),在距機(jī)場54km、

離地1750m高度時飛機(jī)發(fā)動機(jī)停車失去動力。在地面指揮員的果斷引領(lǐng)下,安

全迫降機(jī)場,成為成功處置國產(chǎn)單發(fā)新型戰(zhàn)機(jī)空中發(fā)動機(jī)停車故障、安全返航第

一人。若飛機(jī)著陸后以6m/sZ的加速度做勻減速直線運(yùn)動,若其著陸速度為60

m/s,則它著陸后12s內(nèi)滑行的距離是()

A.288mB.300m

C.150mD.144m

v-v(\0-60

B[先求出飛機(jī)著陸后到停止所用時間£,由o=Oo+〃£,得£=----=...—

CL-O

s=10s,由此可知飛機(jī)在12s內(nèi)不是始終做勻減速運(yùn)動,它在最后2s內(nèi)是靜止

的,故它著陸后12s內(nèi)滑行的距離為x=Vof+^-=6OX10m+(—6)X與m=

300mo故B選項(xiàng)正確。]

角度2汽車“剎車問題”

2.(2021?江蘇連云港模擬)“禮讓行人”是城市文明交通的體現(xiàn)。小王駕駛

汽車以36km/h的速度勻速行駛,發(fā)現(xiàn)前方的斑馬線上有行人通過,立即剎車使

2

車做勻減速直線運(yùn)動,直至停止,剎車過程加速度大小為10m/s0若小王的反

應(yīng)時間為0.5s,則汽車距斑馬線的安全距離至少為()

A.5mB.10m

C.15mD.36m

B[汽車的初速度為初)=36km/h=10m/s,反應(yīng)時間fi=0.5s內(nèi)做勻速直

線運(yùn)動,有:xi=vofi=5m

剎車過程的加速度大小為a=10m/s2,由勻減速直線運(yùn)動的規(guī)律02—W=—

2ax2,

v2

可得剎車距離為xi=~^~=5m,

故安全距離為:d2(xi+M)=10m,故B正確,ACD錯誤。]

角度3多過程問題

3.有一部電梯,啟動時勻加速上升的加速度大小為2m/s2,制動時勻減速

上升的加速度大小為1m/s2,中間階段電梯可勻速運(yùn)行,電梯運(yùn)行上升的高度為

48mo問:

⑴若電梯運(yùn)行時最大限速為9m/s,電梯升到最高處的最短時間是多少;

(2)如果電梯先加速上升,然后勻速上升,最后減速上升,全程共用時間為

15s,上升的最大速度是多少?

[解析](1)要想所用時間最短,則電梯只有加速和減速過程,而沒有勻速過

772772

程,設(shè)最大速度為小,由位移公式得力=琮+黃,代入數(shù)據(jù)解得0m=8m/s

Zui

因?yàn)?m=8m/s<9m/s,符合題意

加速的時間為^i=-s=4s

減速的時間為均=%=;s=8S

021

運(yùn)動的最短時間為t=tl+t2=12So

(2)設(shè)加速的時間為t'1,減速的時間為t'2,勻速上升時的速度為%且。<8

7)1)

m/s,則加速的時間為,1=彳,減速的時間為,2=—

勻速運(yùn)動的時間為£=15s—〃1—/2

」V

上升的高度為人=不(,i+f'2)+。(15s—t'i—2),聯(lián)立解得o=4m/s,

另一解不合理,舍去。

[答案](1)12s(2)4m/s

角度4雙向可逆類問題

4.在足夠長的光滑斜面上,有一物體以6m/s的初速度沿斜面向上運(yùn)動,

物體的加速度始終為2m/s2,方向沿斜面向下,當(dāng)物體的位移大小為5m時,下

列不正確的是()

A.物體的運(yùn)動時間可能為1s

B.物體的運(yùn)動時間可能為5s

C.物體的運(yùn)動時間可能為(3+E)S

D.此時的速度大小一定為4m/s

D[以平行于斜面向上為正方向,物體的初速度如=6m/s,物體的加速度

a=-2m/s2,

當(dāng)物體在初位置上方時位移x=5m,當(dāng)物體在初位置下方時位移』=一5

m

2

由勻變速直線運(yùn)動的位移一時間關(guān)系公式:x=vot+Lt可得:

5=6/-1x2Z2,-5=6/X2/2,

解得:人=1s,t2=5s,ti'=(3+標(biāo))s[t2'=(3—不符合實(shí)際,

舍去]故ABC正確;

當(dāng)t=ls時物體的速度:v=vn+at=6m/s~2X1m/s=4m/s

當(dāng)t=5s時物體的速度:v=vo+at=6m/s—2X5m/s=_4m/s

當(dāng)^=(3+V14)s時物體的速度:v=vo+at=6m/s—2X(3+415)m/s=—

2\[14m/s

物體的速度可能為4m/s,但不一定為4m/s,故D錯誤。

故選D。]

考點(diǎn)2解決勻變速直線運(yùn)動的常用方法'綜合能力提升

解決勻變速直線運(yùn)動問題常用的六種方法

[典例]JS題多法3>物體以一定的初速度從斜面底端A點(diǎn)沖上固定的光滑

斜面,斜面總長度為/,到達(dá)斜面最高點(diǎn)。時速度恰好為零,如圖所示。已知物

體運(yùn)動到距斜面底端力處的5點(diǎn)時,所用時間為f,求物體從5滑到。所用的

時間。

思路點(diǎn)撥:解此題把握以下關(guān)鍵信息

(1)“到達(dá)斜面最高點(diǎn)C時速度恰好為零”表明該物體做減速到零的勻減速

運(yùn)動,可考慮“逆向思維”。

(2)“距斜面3底端水處的5點(diǎn)”表明5c的距I離為東可考慮“比例法”應(yīng)用。

[解析]方法一:基本公式法

因?yàn)槲矬w沿斜面向上做勻減速運(yùn)動,設(shè)初速度為如,物體從5滑到C所用

的時間為5c,由勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律可得

vf=2axAC①

%=0(?-20rA8②

3o

XAB=^XAC③

由①②③解得VB=當(dāng)④

又VB—vo—at⑤

VB=atBC⑥

由④⑤⑥解得tBC=to

方法二:平均速度法

利用推論:勻變速直線運(yùn)動中中間時刻的瞬時速度等于這段位移內(nèi)的平均速

度,然后進(jìn)一步分析問題。

一初)+0Vo

VAC=^-=萬

又vd=2axAC,v^=2axnc,*.=才

由以上三式解得=g

可以看出神正好等于AC段的平均速度,因此5點(diǎn)是這段位移的中間時刻,

因此有tBC=t。

方法三:逆向思維法

物體向上勻減速沖上斜面,其逆過程為由靜止開始向下勻加速滑下斜面。設(shè)

物體從8到C所用的時間為tBc

2

由運(yùn)動學(xué)公式得XBC—^atik,XAc=^a(t+ti}C),

又XBC=q-,由以上三式解得fBC=f。

方法四:比例法

對于初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,在連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移之比為

xi:*2:&:…::3:5:…:(2〃-1)

因?yàn)閄BC:XAB=^^~:、1?3,而通過XAB的時間為f,所以通過XBC的

時間tBC=t。

方法五:圖像法

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律,畫出ZM圖像

如圖所示

利用相似三角形的規(guī)律,面積之比等于對應(yīng)邊的平方比

坦SAAOCC。54Aoe4

傳西嬴=礪,Swc=「

OD=t,OC=t+tBc

所以:=婦/,解得tBC=t°

[答案]t

令方法技巧解決勻變速直線運(yùn)動問題的兩個技巧

(1)把減速到0的勻減速直線運(yùn)動轉(zhuǎn)化為反向的初速度為0的勻加速直線運(yùn)

動,列方程將非常簡便,如果可以進(jìn)一步利用比例關(guān)系解題則更簡單。

(2)若已知勻變速直線運(yùn)動的位移和時間,通常優(yōu)先考慮應(yīng)用平均速度公式,

求出中間時刻的瞬時速度。

角度1平均速度法

1.一物體做勻加速直線運(yùn)動,通過一段位移Ax所用時間為21,緊接著通

過下一段位移Ax所用時間為人則物體運(yùn)動的加速度大小為()

Ax-Ax—Ax—2Ax

A.了B.赤C.薩D.歹

fv/(m-s-,)

C[物體做勻加速直線運(yùn)動,在第一段位移Ax內(nèi)的平J

\jrAx.

均速度是力=篝;在第二段位移Ax內(nèi)的平均速度是。2=??;

oDc不

因?yàn)槟扯螘r間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,則兩個中間時刻的時間差

為Af=f+q=斗,則物體加速度的大小―當(dāng)二矢衛(wèi),解得:。=衰故選C。]

/乙ZAtJJl

角度2推論法

2.如圖所示,物體從O點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,途經(jīng)4、5、C

三點(diǎn),其中|A5|=2m,18cl=3m。若物體通過45和BC這兩段位移的時間相

等,則。、A兩點(diǎn)之間的距離等于()

;BC

9834

--C--

A.8mB.9m4D.3m

A[設(shè)物體通過45、5C所用時間均為T,則B點(diǎn)的速度為:牝=等=行,

Ax1

根據(jù)Ax=aT^得:a=72=7,

C-F=51F3

則有:VA=VB-aT~^^―亦丁=^^

根據(jù)速度位移公式得,0、A兩點(diǎn)之間的距離為:

9

4T29

==故正確,錯誤。]

XOA^Z~U~L^~m=odmoABCD

考點(diǎn)3自由落體運(yùn)動和豎直上拋運(yùn)動《綜合能力提升

1.兩種運(yùn)動的特性

(1)自由落體運(yùn)動為初速度為零、加速度為g的勻加速直線運(yùn)動。

(2)豎直上拋運(yùn)動的重要特性

①對稱性

如圖所示,物體以初速度切豎直上拋,4、B為途中的任意兩點(diǎn),C為最高

點(diǎn),則:

物體上升過程中從4到C所用時

叫叫能熊Be尸所用

C

B

___________物體上升過程經(jīng)過4點(diǎn)的速度與下

速度對稱性卜?降過程經(jīng)過4點(diǎn)的速度大小相等,

A

IVo

.___________.物體從4到B和從B到4重力勢di

|能量對稱性能變化量的絕對值相等,均等于

\mghAB_______________________

②多解性:當(dāng)物體經(jīng)過拋出點(diǎn)上方某個位置時,可能處于上升階段,也可能

處于下降階段,造成多解,在解決問題時要注意這個特性。

2.豎直上拋運(yùn)動的研究方法

上升階段:a=g的勻減速直線運(yùn)動

分段法

下降階段:自由落體運(yùn)動

初速度0o向上,加速度g向下的勻變速直線運(yùn)動,v=v0—gt,h=

(向上方向?yàn)檎较颍?/p>

全程法

若0>0,物體上升,若0<0,物體下落

若h>0,物體在拋出點(diǎn)上方,若力<0,物體在拋出點(diǎn)下方

[典例](自由落體運(yùn)動與豎直上拋運(yùn)動)在離地面高h(yuǎn)處質(zhì)點(diǎn)A做自由落體

運(yùn)動,與此同時,在A的正下方的地面上有質(zhì)點(diǎn)5以初速度珈豎直上拋。若B

在上升階段能與A相遇,求出。。的取值范圍;若5在下降階段與A相遇,求出

00的取值范圍。

審題指導(dǎo):解此題關(guān)鍵是畫出兩物體運(yùn)動示意圖,找到相遇點(diǎn),利用好位移

關(guān)系和時間關(guān)系。

[解析]如圖所示,以3的初位置為原點(diǎn)O,豎直向斗4

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