版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【2021年】廣東省云浮市統(tǒng)招專升本英語模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.()youdo,youshouldputyourheartintoit
A.NomatterhowB.WheneverC.NomatterwhatD.Wherever
2.Peopleinthatdistrictuseoillamps,forthereisnogasorelectricity()
A.canB.mayC.mustD.haveto
3.Bythetimeyougetbacknextmonth,I_____mythesis()
A.havefinishedB.finishC.willfinishD.willhavefinished
4.Thereasonwedidn'tgowasthatwewerenotifiedtoolate()
A.whyB.becauseC.whatD.which
5.Ifanyofthechildrengothurt,Ishoutdfeel()
A.confidentB.doubtfulC.comfortableD.responsible
6.I'dliketotake_____ofthisopportunitytothankyouforyourhospitalityduringmyvisit()
A.advantageB.benefitC.interestD.profit
7.TheLeaguesecretaryandmonitor________tomakeaspeechatthelastmeeting()
A.isaskedB.wasaskedC.areaskedD.wereasked
8.Itwasonceadifficulttime,butintheendeverything_____allright()
A.turnedoutB.putupC.carriedawayD.gavein
9.Toourdisappointment,Billtowintheveryimportantgame()
A.servedB.failedC.managedD.enjoyed
10.Weshould_____ourdifferencesanddiscussthethingswehaveincommon()
A.putawayB.putasideC.putoffD.putforward
二、完型填空(10題)11.()
A.situationB.circumstanceC.backgroundD.condition
12.68.()
A.seminarB.classroomC.discussionD.course
13.62.()
A.ruleB.organizeC.directD.run
14.Thetaxidriverwasamaninhislatethirties.Hepickedmeupand__16__metomyplace.Iusuallyliketohavebrief__17__withpeoplenomatterwhereIcomeuponthemandthissituationwasno__18__.
Istartedbyaskinghimhow__19__was.Hetoldmebrieflythathisbusinesswasjust__20__butthecostofgaswasreallyhurtinghis__21__line.Wethengotaroundto__22__thejobenvironment.Hetoldmethathehaddifficultygettinganothertypeofworkbecauseofhis__23__."Iusedtobeacon(罪犯),"hesaid__24__."PeoplelookatmyrecordandthenI'm__25__,butyouknowI'veturnedmylifearoundandhavebeen__26__forseveralyears.Youdon'tseemtobeatall__27__thatyouareridingwithacon?"Asweparkedatmyplace,Ithoughtaboutmy__28__forafewseconds."Itisnevereasytostartanew__29__,"Isaid,"butI'mgladyouarestarting.Ifyoudon'twanttodrivetaxiforthe__30__ofyourlife,thenyoucanmove__31__tosomeotherjobyoumaybe__32__."
Thedriverseemedtobequite__33__ashetookmymoney."Whatyousaidtomemakesalotof__34__,"hesaid."Iwillrememberyour__35__andthatyouwererealeasytotalkwith—Ihopetoseeyouagain."
()A.ledB.droveC.showedD.guided
15.13()
A.attentionB.associationC.attractionD.adaptation
16.62()
A.whenB.whereC.unlessD.though
17.17)()
A.rememberB.argueC.discussD.keep
18.61.()
A.questionedB.interviewedC.inquiredD.asked
19.42.()
A.aswellB.tooC.alsoD.aswellas
20.Tobeagoodteacher,youneedsomeofthegiftsofagoodactor:youmustbeabletoholdtheattentionandinterestofyourstudents;youmustbea____speaker,withagood,strong,pleasingvoicewhichisfullyunderyourcontrol;andyoumustbeableto____whatyouareteachinginordertomakeitsmeaningclear.____agoodteacherandyouwillseethathedoesnotsitstill____hisclass:hestandsthewholetimewhenheisteaching;hewalksabout,usinghis____,handsandfingerstohelphiminhisexplanations,andhisfacetoexpressfeelings.Listentohim,andyouwill____theloudness,thequalityandthemusicalnoteofhisvoicealwayschangingaccordingtowhatheis____about.Thefactthatagoodteacherhassomeofthegiftsofagoodactordoesn’tmeanthathewillindeedbeabletoact____onthestage,forthereareveryimportant____betweentheteacher’sworkandtheactor’s.Theactorhastospeakwordswhichhehaslearntbyheart;hehastorepeatexactlythe____wordseachtimeheplaysacertainpart;____hismovementsandthewaysinwhichheuseshisvoiceareusuallyfixedbeforehand.Whathehastodoistomakeallthesecarefullylearntwordsandactionsseem____onthestage.Agoodteacher____inquiteadifferentway.Hisstudentstakeanactivepartinhis____;theyaskandanswerquestions;theyobeyorders;andiftheydon’tunderstandsomething,theywillsayso.Theteacherthereforehastosuithisacttotheneedsofhisstudents.Hecannotlearnhispartbyheart,butmust____itashegoesalong
()
A.clearB.slowC.quickD.loud
三、翻譯(3題)21.Sendusamessageincaseyouhaveanydifficulty
22.這個問題比我們昨天預(yù)期的要難
23.Therearesignsthatpsychologistsandspecialistsonthefamilyarebecomingmoreawareofthepartmenplayandthattheyhavedecidedthatwomenshouldnotreceiveallthecredit,oralltheblame.Wehavealmostgivenupsayingthatawoman’splaceisinthehome
四、詞匯與語法(0題)24.________,hefailedtopasstheexam()
五、單選題(0題)25.Themostimportantisnot_____youdo,but_____youdoit()
A.when;howB.what;whatC.what;howD.how;what
六、單選題(0題)26.Wheneverthemansayssomethingagainsthiswife,shelosehertemper()
A.tendstoB.comestoC.intendstoD.goesto
參考答案
1.C不管做什么事情,你都應(yīng)該全心全意去做。
[考點]狀語從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,應(yīng)用whatever來引導(dǎo)讓步狀語從句,相當(dāng)于nomatterwhat,意思是無論什么,不管什么,在從句中作do的賓語。故選C
2.D那個地區(qū)的人們不得不使用煤油燈,因為那里既沒有天然氣也沒有電。
[考點]情態(tài)動詞
【精析】Dcan表示可以,能夠;may表示可以,可能;must和haveto均可表示必須,must表示有必要或有義務(wù)去做某事,指主觀需要或責(zé)任感的驅(qū)使,譯為必須,而haveto表示被客觀存在的環(huán)境所限,即因客觀要求而為之,譯為不得不。本句中thereisnogasorelectricity表示一種客觀存在的事實。故選D
3.D到下個月你回來的時候,我將已經(jīng)完成我的畢業(yè)論文了。
[考點]動詞時態(tài)
【精析】D根據(jù)句意和時間狀語從句Bythetimeyougetbacknextmonth可知,主句應(yīng)用將來完成時,即謂語動詞用will/shallhave+過去分詞的形式,表示在將來某時或某動作發(fā)生之前已經(jīng)完成了的動作。故選D
4.A我們之所以沒有去,是因為我們得到通知太晚了。
[考點]定語從句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)一個定語從句,修飾先行詞Thereason。從句成分完整,所以應(yīng)用關(guān)系副詞why引導(dǎo)定語從句,why在從句中作原因狀語。故選A
5.D
6.A
7.B在上次會議上,這位團支書兼班長被邀請作了演講。
[考點]主謂一致、動詞時態(tài)和語態(tài)
【精析】B由and或both…and…連接兩個并列主語時,謂語動詞一般用復(fù)數(shù)形式;但如果并列主語指的是同一個人、物、概念或一個不可分割的整體時,謂語動詞用單數(shù)形式。根據(jù)句中的TheLeaguesecretaryandmonitor可知,主語指的是同一個人,所以謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式,因此可排除選項C、D。根據(jù)時間狀語atthelastmeeting(在上次會議上)可知,此處陳述的是發(fā)生在過去的事情,所以應(yīng)用一般過去時。另外,TheLeaguesecretaryandmonitor和ask之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選B
8.AA句意:曾經(jīng)這是一段艱難的時期,但最終一切都很好。詞義辨析題。turnout:結(jié)果是,證明是;putup:建造,張貼(布告);carryaway:拿走,帶走;givein:屈服,投降。根據(jù)句意,本題選A
9.B令我們失望的是,比爾在那場非常重要的比賽中沒能勝出。
[考點]詞義辨析
【精析】Bserve:服務(wù),招待;fail:失敗,failtodosth.意為沒能(成功)做到某事;manage:完成,managetodo意為千方百計地做某事,設(shè)法做成某事;enjoy:喜歡。根據(jù)句意可知,選B
10.BBputaway:收起,把……放回原處;putaside:暫不考慮,把……放在一邊;putoff:推遲,拖延;putforward:提出。根據(jù)句意可知,選B。【翻譯】我們暫且把我們的不同之處放在一邊不考慮,考慮一下我們的共同之處
11.C詞義辨析題。本題考察異形近義名詞的詞義辨析。根據(jù)上下文可知句中指的是:外國背景。A.situation:形勢,情況;B.circumstance:情況;C.background:背景;D.condition:條件。只有C項符合題意
12.A[考點]詞義辨析題
【精析】Aseminar:研討會,研討班;classroom:教室;discussion:討論;course:課程。根據(jù)句意可知,很顯然應(yīng)選A,表示讓一個大課堂看起來更像一個小型的研討會
13.D[考點]詞義辨析題
【精析】D此處指的是經(jīng)營一個公司的最好方式是節(jié)省成本和提高工作效率。rule:控制,統(tǒng)治;organize:組織;direct:指導(dǎo);run:奔跑,運行,經(jīng)營。故選D
14.B本題考查動詞詞義辨析及上下文理解。文章主人公是一位司機,他來接我,肯定是開車送我去目的地。A選項領(lǐng)導(dǎo),引導(dǎo);B選項開車;C選項顯示,展示;D選項指導(dǎo)。故B正確
15.A[考點]邏輯推理題
【精析】A根據(jù)上句中的witheverylastbitofconcentration可知,這里指注意細節(jié)。attention:注意力;association:協(xié)會,聯(lián)想;attraction:吸引;adaptation:適應(yīng)。故選A
16.A[考點]語法結(jié)構(gòu)題
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是一個狀語從句,再結(jié)合句意可知,應(yīng)用when引導(dǎo)時間狀語從句,when在從句中作狀語
17.C答案為C。由于老師重復(fù)太多,同學(xué)們都很有意見,他們希望能對知識點進行討論或者聽老師的詳細闡述。四個選項的意思分別是:A.記住,B.爭論,爭吵,
討論,D.保存。由此可知,答案選C
18.B[考點]詞義辨析題
【精析】Bquestion:詢問,懷疑;interview:采訪,訪問,對……進行面談;inquire:詢問,調(diào)查;ask:詢問,要求。根據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 賀州學(xué)院《教師資格證面試技巧》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 菏澤學(xué)院《插花藝術(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 河南師范大學(xué)《油畫人物半身》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 河南師范大學(xué)《舞蹈教育學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 河南師范大學(xué)《中國語言學(xué)史》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 河南師范大學(xué)《人類行為與社會環(huán)境》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 河南師范大學(xué)《道德經(jīng)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 創(chuàng)業(yè)引航:探索與實踐-市場趨勢、業(yè)務(wù)模式與行動建議
- 三年級動物分類-動物分類原則
- 河南科技大學(xué)《無公害食品生產(chǎn)與認(rèn)證》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽題庫匯總(含答案)
- 2015年6月2日境外旅客購物離境退稅申請單
- 銀行授權(quán)管理制度
- 【語文】湖北省武漢市洪山區(qū)魯巷小學(xué)小學(xué)四年級上冊期中試卷
- 馬克思主義與社會科學(xué)方法論課后思考題答案全
- 科學(xué)四年級上冊(冀人版2023)期中 實驗題專題訓(xùn)練(含解析)
- 新媒體運營實務(wù)-短視頻剪輯
- 《國產(chǎn)操作系統(tǒng)》教學(xué)大綱
- 教科版科學(xué)五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》作業(yè)設(shè)計
- 輸水洞回填固結(jié)灌漿施工方案
- 花饃背后的文化隱喻
評論
0/150
提交評論